班主任家長會心得體會

班主任家長會心得體會范文（精選10篇）

　　當我們備受啟迪時，往往會寫一篇心得體會，這樣可以幫助我們分析出現問題的原因，從而找出解決問題的辦法。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的班主任家長會心得體會范文，希望對大家有所幫助。

　　班主任家長會心得體會 1

　　雖然開學初就有心理準備，本學期會開一次家長會，但是，真的到了這時候，心情還是異常緊張的。料想到，坐在下面的是比我年紀還要大，甚至學歷比我還要高的家長，我該說些什么，我該坐著說，還是站著說，說些什么，盤旋在腦海里良久良久，最終還是沒有能夠定稿。最后，問了幾個有經驗的老班主任，才有思路說些什么。但是，我還想有點與眾不同，分了三大塊。第一塊是他們在成長，說說班級里好的一方面；第二塊是成長的痛，說說學生存在的不足；第三塊是他們再大還是孩子，說說家長在家應該怎么督促孩子。

　　準備充分后，就等待著進班級，開我的第一次家長會……

　　過后，反思了在本次家長會中自己的不足之處：

　　第一，家長會開始時，自己還是比較緊張的，有點手足無措，語速有點偏快，跟家長也沒有很好的眼神交流，都是自己顧自己的在那里講，所幸，家長們還是比較配合，還是很認真地傾聽，有的還在做筆記。

　　第二，在跟家長交流在家如何監督孩子的問題時，有的內容是跟洪老師差不多的，沒有做及時的'刪減，又跟家長說了一遍。在開家長會時，自己的靈活性還是不夠，只能按部就班地按照自己的稿子進行，而沒有做靈活的修改。

　　第三，在說英語學習方面的情況時，只說了英語學習難度大，疏忽了一點，沒有給家長一定的信心：如果家校一起努力，自己孩子的英語成績是可以提高的。

　　班主任家長會心得體會 2

　　大班是幼兒在幼兒園期間最為關鍵的一個時期，尤其是下學期它起著一個承上啟下的作用。大班要繼續進行幼兒園的課程，但是也要為小學做準備。因為其重要作用，所以在2月17日我班舉行了大班最后一次家長會。

　　本次家長會我們一改往日以老師講為主的形式，而是換成以家長提問為主。這樣互動的形式可以讓家長更能了解到自己想要知道的孩子的情況，從然提高了家長參與的興趣。我們與家長一起探討了幼兒安全，需要加強幼兒的自我保護能力。著重講述了“小學化傾向”事情，不要過于在乎幼兒學會多少知識，認識多少字，而是多注意幼兒邏輯思維等方面的開發、良好的學習習慣的培養，希望在這一點上與家長達成共識。

　　其實，這一次的家長會還是蠻成功的`。老師和家長給予孩子都是愛和關心，我們探討了“小學化”傾向，一起找方法提高孩子的學習興趣，也一起約定要將幼兒的良好生活及學習習慣進行到底，家園共同努力。想辦法如何讓幼兒做到在家與在園一個樣。

　　我們相信，在今后的教育中，教學活動中，只要家園合作良好，對于每一個人都是一個進步的機遇。我們的目標是，給孩子一個快樂健康的童年。

　　班主任家長會心得體會 3

　　家長會是學校、家長雙方相互交流學生情況、共同尋找最佳教育方法的重要途徑。期中考試結束后，按慣例各校要召開家長會。一般情況下，每學期只召開一到兩次全班性的家長會，機會難得。如何抓住這一有利的時機開好家長會呢？

　　一、周到細致的講稿是家長會成功召開的奠基石。

　　凡事預則立，不預則廢。家長會召開前，班主任老師要將講話內容寫成周到細致的講稿。講稿內容可以圍繞以下幾個方面去準備：對學校辦學情況及取得成績的宣傳，學生前半學期學習、紀律、衛生、習慣養成等方面的表現及分析，期中測試情況分析，學校對學生及家長的要求，學校的作息時間，學校及班級本學期開展的活動，安全教育，家庭教育知識的宣講等。有了準備充足的講話稿，相信老師講話時定會胸有成竹，游刃有余。

　　二、圖文并茂的裝飾是家長會成功召開的助推器。

　　家長會召開前，班主任老師要對教室的黑板進行裝飾和布置。圖文并茂的板書及裝飾不但能夠營造開會的氛圍，更重要的是會給家長耳目一新、振奮人心的感覺，同時也體現了班主任對本次家長會的`重視程度。板書的內容要體現會議的主題，做到主題鮮明、催人奮進。如“共育希望之花”、“放飛理想的希冀”、“雙手托起明天的太陽”、“教育孩子、你我神圣的職責”、“一切為了孩子”、“家校配合、共育新苗”、“同心共育一枝花”等。用于板書裝飾的插圖應獨具匠心、寓意深刻。可以畫象征果實累累的葡萄圖，可以畫象征“小荷才露尖尖角”的荷花圖，也可以畫寓意“共育祖國花朵”的鮮花圖等。

　　三、不拘一格的形式是家長會成功召開的催化劑。

　　家長會上除過班主任講話外，數學、英語等任課教師也應該參與其中，向家長介紹學生在數學、英語學習方面的情況。同時，我們可以給家長創造發言的機會，給家長搭建互相交流、互相學習、互相溝通的平臺，讓家長取他人之長補自己之短。總之，家長會上既可以有優秀作業的展覽，又可以有優秀手抄報的展示；既可以有尖子學生的現身說法，又可以有優秀家長的經驗介紹；既可以有班主任老師的精心操持，又可以有科任老師的積極參與等。

　　四、名副其實的宣傳是家長會成功召開的壯骨藥。

　　家長會上除過向家長介紹學生的.在校表現外，我們可以借此寶貴的機會向家長宣傳學校的辦學思想、辦學目標、辦學規模、師資水平、治校方略、硬件建設、教學設施、開展的活動以及所取得的成績等。這種宣傳不但使家長了解了學校的情況，擴大了學校的辦學影響，提高了學校的知名度，更重要的是增強了各位家長“家校配合、共育新人”的信心和決心，使家長心悅誠服地配合學校、配合老師教育孩子。

　　五、各具特色的家教內容是家長會成功召開的及時雨。

　　家庭教育是家長會的一個永恒的話題。各班主任老師要根據學生的年齡特點和班級實際，有針對性地選擇家教內容向學生家長進行宣傳。家教內容應該豐富多彩、各俱特色。例如；一年級老師可以根據新入學學生年齡小、自控能力差但可塑性極強的特點，選擇“習慣養成”這一主題做為家教的內容；六年級老師可以根據畢業班學生的特點選擇“理想教育”、“青春期教育”做為家教的內容；新接班級的老師可以選擇“思想教育”和“養成教育”做為家教的內容。另外，“家庭教育應遵循的原則”、“家庭教育的建議”、“如何做一個好家長”、“片面教育不可取”等都可以做為家教的內容。切合實際的家教內容猶如一場及時雨，對家長而言無異于雪中送炭。

　　班主任家長會心得體會 4

　　我校在4月28日召開了本學期的第一次家長會。這次家長會我們班圍繞“溝通、交流、合作、分享”這一主題圓滿完成。為了使今后的班主任工作能更上一個新的臺階，特做總結如下：

　　一、家長會準備：

　　學校對本次家長會的召開格外重視，左校長提前對班主任做了要求，班主任提前準備了發言稿，布置好班級。努力營造一種親切、和諧的氛圍。

　　二、家長重視：

　　除了龔旭文家長有事外，其余家長全部按時到會，可見家長對孩子的學習都很重視。并且在交流中家長對在教育孩子方面都有了一定想法和方向。

　　三、家長會內容充實：

　　在一個多小時的會議中，令我非常感動。特別是在我發言時，沒有一人接聽電話，沒有人下桌走動，沒有人講話，非常安靜。我從學校管理、學生良好習慣的養成以及學生安全問題等幾個方面向家長進行了說明。在討論時間家長的熱情高漲，將自己孩子存在的問題進行了交流。家長之間得到了很好的交流，我也在家長的交流中獲得了信息。在會上，我介紹了一下幾方面：

　　1、分析了學生最近在學校一日常規和學習方面的情況，對進步大和表現好的學生進行了表揚，對退步的學生和家長進行了針對性的分析。

　　2、介紹了學校的現狀。學校非常重視改善學生的學習環境，爭取做到讓孩子輕松高興地上課。

　　3、給家長提出了一些建議。發現問題及時和老師聯系；在放學后和孩子多交流溝通，監督孩子的作業和學習情況；針對學生的現狀和老師制定有針對性的方案；在家中和孩子養成良好的學習習慣和生活習慣；為孩子創造一個安寧的學習環境和幸福的生活環境。

　　四、家長會情況分析：

　　通過家長會召開過程來看，家長比較在意，敏感于學生的`學習成績，我們對此要求家長多重視培養孩子的好習慣，實事求是分析孩子的基礎與學習方法，用動態地發展的眼光看待孩子的變化，多鼓勵孩子在現有基礎上向更高層次邁進。

　　五、家長會的收獲：

　　1、使我對孩子在家的表現有了一個更全面的了解，以便對孩子出現的問題給予及時的處理，在家長的談話中，我了解了一些孩子在班級里沒有發現的問題。

　　2、讓家長對孩子在學校的表現有了一個更深的了解，同時也讓家長們學到了一些優秀的教育孩子的方法，以時自己在管理孩子時，能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。

　　六、家長會受到的啟示及今后要改進的地方：

　　家長們對孩子的教育是很關心的，對學校和教師的'要求很高。從與家長的談話中，我發現：我對孩子的了解還不是很深，有許多孩子的內心世界，還沒能夠進入，沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。今后我要盡最大的努力去搞好班級管理工作。要不斷提高自身的教育教學能力；平時要是與家長沒有會面的時間，可以通過電話聯系，多與家長學生接觸。

　　總之，這次家長會開得比較及時和成功，看到了家長對學校工作的支持，總之，有了一次這樣的家長會，我能不斷改進自己的短處，發揚自己的長處，從自身入手，從學生入手，以學生為主體，切實把班主任工作做得扎扎實實，讓家長放心，讓孩子滿意。

　　班主任家長會心得體會 5

　　隆重的家長會終于落下帷幕了，送走了最后一個學生家長，我長長地舒了口氣，置身煥然一新的教室，還留存著濃濃的愛意，我倍感欣慰！是啊，長達一個月的精心準備，凝聚了我和孩子們無數的心血！

　　一、家長會發言稿

　　言稿，它是架起家校溝通的橋梁，也是展示自身素質的最佳平臺。我在最初設定的大體框架上，重點穿插了“孩子的變化”這一板塊，讓家長們深深地感受到他們的孩子小學僅僅半個月時間里，學習及行為習慣變化的有多么的大，幾易其稿，反復修改，終于完成了一份令自己和家長滿意的答卷。

　　二、家長會基本情況

　　首先，針對五年級學生，學校先組織了集體的會議，具體介紹了學校的基本情況和詳細要求和紀律，充分展示了學校的教學設施條件及成績。然后是分班召開，由班主任老師針對不同的情況做具體的`介紹和事項安排。我班具體介紹了學生的基本情況、在學校的近段表現，還有需要家長配合完成的紀律、學習、生活方面的要求。令家長都特別的積極和支持。

　　三、意見建議

　　在召開家長會的過程中，部分家長還向學校和老師提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見，現在簡要總結如下：

　　1、學校應加強學生的安全教育和管理，重視安全知識的學習，在學校周邊設置安全警示標志。

　　2、學校應在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動，來鍛煉孩子的自理能力，讓孩子更全面的成長。同時希望不要因為太多的活動耽誤過多的孩子學習的時間。

　　3、教師應該在培養孩子的學習習慣和行為習慣上多下功夫，加強學校和家長、老師和家長的聯系。

　　4、積極地為學生創造良好的讀書氛圍，用各種方法激發學生讀書的興趣。充分利用每周的閱讀課，培養學生們的良好的讀書習慣。

　　5、部分家長反映學生的家庭作業過于單調，很多重復性的簡單勞動，量也較多。

　　四、總結反思：

　　從會后與家長的交流和周一學生的反饋情況來看，本次家長會開得相當成功，有效地加強了家長和老師的聯系和交流，通過報告會學生家長也認識到了家庭教育的重要性，并從中學到了一些有效的教育方法，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學習先進的家庭教育方法，同時加強和老師之間的聯系，共同配合，教育好每一名學生。

　　班主任家長會心得體會 6

　　期中考完后，初二年級立刻召開了家長會。我們班的家長會在本班進行。在這次會議上，老師和家長近距離地接觸，懷著一顆對學生關切的心，深入地交流思想，交換意見。

　　下午3點左右，家長們陸陸續續地到來了。學生們都很貼心地把自己的父母引領到自己的座位上。班主任潘老師細致地分發了《致家長們的一封信》和《家長信息登記表》，并認真地做好家長到會登記工作。會議開始了，潘老師首先熱情洋溢地致歡迎詞，講解學校召開家長會的目的，并介紹科任老師。接著，圍繞以下幾個方面，老師和家長進行深入的交流。

　　第一、介紹班級情況。

　　七班雖然是一個住宿慢班，但是是慢班中算是最好的一個班級，他們大多數成績中上，品德良好。在家中是寶貝，在他們身上，寄托了家長和學校的殷切希望。因此，老師深感責任重大，工作中不敢有一絲的松懈。

　　第二、家庭教育問題。

　　家庭教育對孩子的影響很大。家庭環境和教育不同，學生的個性修養、道德品行，學習態度，性格情感也不同。班主任建議各位家長不要隨便粗暴對待孩子，或者放任不管，又或者溺愛放縱，希望每位家長能夠做一個民主型的家長，讓孩子有一個良好的家庭學習環境。

　　第三、班級學生存在的問題。

　　很多學生上課注意力差，課堂上喜歡做與學習無關的小動作；這次期中試部分學生成績下降的一些原因；還有怎么解決學生偏科這種現象。老師們針對這些問題一一做了解答。

　　最后，家長和老師個別細致地交流。特別是班上問題特別嚴重的`學生。老師把他們的學習成績和思想狀況等方面和家長進行了仔細的交流。很多家長主動咨詢自己孩子在校的情況，氣氛很熱烈。

　　經過此次家長會，我受益匪淺。我懂得，孩子的健康成長背后需要家長、學校、社會三位一體給予關愛。這次家長會的收獲是使我懂得了溝通的重要和得到了膽量的鍛煉。

　　我們班學生離家遠，家長和老師見面的機會很少。這次家長會架起了一座溝通的橋梁，使老師和家長零距離接觸，面對面交流。面對孩子的成長，老師和家長將雙手握在一起，加強了了解，增進了情感。同時也讓我鍛煉了勇氣和膽量。因為不同的家長，素質也不一樣。跟他們交流需要一定的膽量和勇氣。此外，也要作好充分的準備，這樣才能在家長面前侃侃而談，隨機應變。

　　班主任家長會心得體會 7

　　周六上午，天氣暖洋洋的，家長們一次性來到教室。輔導班的氣氛和外面的天氣真是家長會相得益彰啊！家長每個人都進行討論，不光談學習，也談生活，還談教育方法和學習心得。這次家長會上，我看到最多的是家長與老師會心的微笑，那包容一切的很漂亮微笑，讓我明白了其實家長也是我們實際上的朋友。

　　家長會是一座橋，連接著家長、學校。而我校舉辦地家長會與以前大不一樣：不再是冷面教師的文明語言“罵人會”、家長的“受訓會”了，代之以專家評價的柔情和親情貫穿其中；軟化了的批評、善意的提醒，讓家長和學生多了幾分對老師的感激與敬意，也讓這樣一個三角關系上的各邊相互間多了幾分敬畏尊重、了解和溝通。學生們呢，看到在家長會上，老師是如何真誠地欣賞他們的每一點，是如何巧妙地指導接納他們的不足，看到老師確實是為了他們的'健康成長而召開張老師家長會，感到一座心橋暢通了。

　　本次家長會開的非常成功，這足以證明了學校領導和班主任的良苦用心。這次家長會，呵呵覺得受益匪淺，同時這次家長會也給我帶來了很多很多思考：首先，關愛孩子，先從關注開始，多支持，多鼓勵，培養孩子的意志力。學生的學習，一方面學校、班級應盡力為學生創造良好的學習氛圍，讓家每一個學生都把班級作為自己的家一樣對待，對班集體產生一種“依賴感”；讓班級給學生一個安全感，讓所有學生都把自己當作這個大家庭的即便一員，都想努力為這個家庭增光添彩，讓每一個學生的能力都能得到充分的本領發展，讓其個性得到適當的張揚。對于孩子的學習，關注她的學習過程，多鼓勵、多贊揚、及時糾錯，持續提升他們的自信心，永遠不要說孩子笨，只要孩子與自己比，哪怕有一點進步和提高，都值得贊揚。其次，人們常說：“習慣成自然”，一個好的寄望習慣會讓孩子在學習和生活中受益此位，一個壞的習慣，會徒增許多彎路和挫折，作為我們老師自身應以身作則，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。構建孩子行為習慣的培養。

　　孩子是一棵小苗，需要細心的呵護、精心的栽培、耐心的修剪，讓孩子在輕松愉快的氛圍中輕松地成長孕育吧。讓我們攜手，協作托起明天的太陽！

　　班主任家長會心得體會 8

　　經過充分準備，充分醞釀，普集鎮中心小學于20xx年5月5日召開了家長會，家長會上，各班班主任介紹了普集鎮中心小學的教育教學現狀，各任課教師與家長就教育孩子的方法、培養孩子良好的行為習慣等方面進行了溝通與交流，家長普遍反映這次家長會開得很及時，開得很好，家長會取得了圓滿成功。

　　一、思想上高度重視。

　　按照學校工作的要求與，為進一步做好教育教學工作、促進學生健康、全面發展積累經驗，在學校領導的關心和大力支持下，學校大隊部精心籌備，妥善組織，教師們積極行動起來，想方設法，獻言獻策，精心組織，細心準備，保證了家長會的圓滿成功。

　　二、會議基本情況。

　　1、到會學生家長情況：

　　為全面掌握家長對學校工作的.了解情況和意見、建議，本次家長會通知全體家長參加，到會家長1350人。各個班級的學生家長都能積極配合學校的工作，不辭辛勞、不怕路遠，并克服農活繁忙、交通不便等困難，趕到學校參加家長會，有的家有特殊情況，均與各班班主任提前聯系。說明學生家長對此會重視，到會情況令人滿意。由此可見，我校學生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學校的工作是關心和支持的。家長們認真聽取了班主任對學校各方面工作的匯報，家長會氣氛熱烈、友好。

　　2、會議程序：

　　議程主要有： 班主任介紹學校教育教學及本班情況；科任教師講話；敬請各位家長諫言獻策，發表意見或建議；家長代表講話；總結。

　　三、方法措施得當，形式多樣靈活

　　全校30位班主任老師與35位任課教師經過辛勤努力，家長會取得圓滿成功。各班班主任根據本班實際情況，因地制宜，因班制宜，采取方法措施得當，形式多樣靈活，尤其是各班的歡迎語，都經過了班主任的精心構思：如“溝通從這里開始”，“孩子就是我們的希望”“讓我們攜手共創孩子美好的.明天”，“一個好父親勝過一百個校長”等等，語出驚人，擲地有聲。

　　四、聽取家長意見及建議

　　在交流會上，家長互相交流教育孩子的，大家對自己感興趣或難以判斷的問題互相咨詢，共同提高。家長會開成了討論會、交流會、通氣會，氣氛相當活躍。許多家長收獲很多，同時也加強了家長們之間的了解。家長們也就學校的工作和教育學生的方法、觀念等問題提出了不少的意見和建議。這些問題，對以后學校工作的思路是非常有幫助的。

　　五、存在的問題與不足：

　　1、家長普遍反映，缺乏教育方法，需要與教師多溝通、多交流，在教育孩子的方法上需要教師的指導。

　　2、有些教師不善于和家長溝通交流，有些問題不敢面對家長，希望教師們膽子放正，講究方法，注意策略，以理服人，以情動人。

　　班主任家長會心得體會 9

　　大班段是幼兒在幼兒園期間最為關鍵的一個時期，它起著一個承上啟下的作用。為了讓家長們更多地了解幼兒在園各方面的情況，也為了讓家長對幼兒園工作有更深入地了解、更好地進行家園合作、取得家園教育的一致性，開學兩星期后我們大一班的老師和家長們聚在一起，召開了家長會。本次家長會家長全部到齊，可見，家長對本次會議還是比較重視的。

　　在家長會上，老師向家長介紹了本班的班級情況——班級優勢表現和薄弱因素分析。主要是從生活方面、運動方面、學習方面和游戲方面展開。表揚了幼兒有進步的地方，同時也向家長們提出來需要共同引導和解決幼兒所存在的.不足之處。特別是在學習方面，常規培養是養成幼兒良好學習習慣的關鍵，本班的常規還不是很穩定，主要培養幼兒學會等待和規則意識。其次，在培養班上孩子生活自理能力方面也是重點要做的工作，需要家長和老師共同配合來幫助孩子的養成良好的生活衛生習慣、學習習慣等。要求祖輩家長們放手給予孩子們更多的`機會，來逐漸提高孩子們的能力，不要擔心孩子不會，而剝奪了他們自己嘗試的權利。對于各個孩子來園這一階段中的點滴進步，老師都讓家長有所了解，以增強家長的信心，讓他們覺得孩子在園中比在家里更能展示自己鍛練自己。

　　其次，向家長們介紹了大班幼兒的年齡特點和上學期的培養目標以及學期具體的培養措施。特別是在數學學習方面，引導家長如何正確的在家引導幼兒學習，學會正確評價自己的孩子。并向家長們介紹了本學期一些大型的活動和工作安排。

　　最后我們一同探討了關于幼小銜接的問題。跟家長們簡單介紹了孩子進入小學后所需要做的一些準備，及將會遇到的一些問題。最主要從如何培養和激發孩子入小學的學習興趣；如何培養孩子的規律生活；如何培養孩子的有意注意；如何讓孩子學會承受挫折、學會忍耐與合作分享的能力等這幾方面開展的。

　　家長們也都獻計獻策，和老師們一同探討好的教育方法，最后也給老師提了很多寶貴的意見。通過這次家長會，我們教師與家長們達成共識，共同配合做好各項工作，會后，許多家長表達了這樣的心聲：通過家長會學到了不少有效的教育方法，家長們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念。學習先進的家庭教育方法。積極配合學校教育好孩子。這次家長會增進了學校與家庭，老師與家長之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，取得了預期的目的。相信家長會后，班級的教育教學工作會更順利，家校溝通會更和諧。

　　班主任家長會心得體會 10

　　站在講臺上面對下面座無虛席的家長，當時心里比較感動，因為難得一次能看到所有家長都參加的家長會。但過程中看到的卻又有些惱火：看手機的、交頭接耳的、伏在課桌上打瞌睡的，更有手機鈴聲高唱接電話的。有人可能說：是你的發言不吸引他們、是你在他們的心目中地位不夠等等。管他呢，家長會就是家長給孩子一個交代：我去了。

　　家長會上老師的建議有多少家長能聽進去？舉個例子：數學家庭作業要及時訂正，對于有些不自覺的學生來說就需要家長配合、督促孩子來完成。家長會上我的建議是：今天回家后看看孩子的家庭作業，看看還有沒有前次的作業沒有訂正的`，督促孩子完成。第二天早晨問問孩子們：昨天你們的家長看你的作業了嗎？有六個孩子說根本沒看，其中有個還是特意在會前叮囑的，因為她的孩子根本不做家庭作業。家長會就是給老師一個面子：我來了。

　　自孩子上學以來，每次的家長會都是記憶猶新，但這次的家長會讓我感觸很大。孩子從一年級到三年級已經連續換了三個班主任，對孩子而言，是對她們適應能力的一種考驗；對于我們家長來說，是最不愿意看到的，值得慶幸的是，孩子進入三年級才二個月的短短時間，通過孩子身上的進步和變化，我們感覺到孩子們遇到了一個敬業、負責任的好老師，她們是幸運的，同時從校訊通里也看到了您的辛勤付出和良苦用心，在此向你表示衷心的感謝。

　　昨天的家長會，聽了您系統的講解了孩子教育的有關問題，讓我感受到自己對孩子平時的教育存在著不少的問題，有些時候不考慮孩子的感受而把我們的思想強加給孩子，把孩子想的比較簡單，從你的言語中感受到了您對孩子的寬容和理解，相信孩子在您的言傳身教下，不僅學到了知識，也學會了感恩和寬容，學會了怎樣做人。作為家長，我們心里十分的欣慰。

　　今后，我們在家將全力配合您的教育模式和方法，按您所要求的來做，和孩子多交流和溝通，注重自己的方式，多了解孩子的心里所想，給孩子多點鼓勵，注意自己平時的言行，給孩子樹立榜樣，對孩子多點寬容和理解。讓她在健康的環境下快樂地成長。

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