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中學《假如給我三天光明》讀書心得（精選24篇）
我們在一些事情上受到啟發后，心得體會是很好的記錄方式，這樣有利于我們不斷提升自我。你想好怎么寫心得體會了嗎？下面是小編為大家收集的中學《假如給我三天光明》讀書心得，歡迎閱讀與收藏。
中學《假如給我三天光明》讀書心得 1
世上的人有的是眼睛看不見，被人成為瞎；有的是嘴說不了話。被人成為��；有的是耳朵聽不見，被人成為聾。海倫·凱勒就是這樣一位又聾又啞又瞎的人。
《假如給我三天光明》就是海倫·凱勒的真實故事。海倫·凱勒剛生出來時，并不是又聾又啞又瞎的新生兒。她可以說話；可以看見世界的美麗的東西；可以聽見從世界傳來的美妙的聲音�？墒浅錾鷰讉�月后，海倫·凱勒突然發燒，而且越燒越厲害，醫生都說沒救了�？墒菐滋旌�，海倫·凱勒的發燒不治而愈。但是海倫·凱勒的`視力卻慢慢下降，直到一天，海倫·凱勒發現自己看不見任何東西時，傷心壞了。海倫七歲時，爸爸媽媽給她找了一位老師——安妮。莎莉文老師。海倫的心情有了新的依靠。在莎莉文老師的幫助下，海倫學會了各種各樣的事情，也學會了克服挫折。最終，海倫成為非常偉大的人物
在任何時候都要尊重自己和生命，如果沒有生命，會有你自己嗎？會有你的將來嗎？我們不保護生命，在哪一天，生命被破壞，那會怎么辦？生命是來讓人們破壞的嗎？
我們要保護生命，珍惜生命，才能有我們的將來。你不保護好生命，哪一天，你醒來發現自己說不了話或聽不見大自然傳來的美妙的聲音或看不到大自然獻上的美麗景色，你會痛哭不已。因為大自然的美好，你卻聽不到或看不到，心里難道不悲嗎？因此，我問要保護好生命，保護好我們自己，不浪費任何一點點生命。
中學《假如給我三天光明》讀書心得 2
讀完《假如給我三天光明》這本書后，我的心如同波濤洶涌的大海，久久不能平靜。
這本書內容是這樣的：講了一個小女孩她從小患有高度殘疾，他的一生只有十九個月的光明與聲音，在莎莉文老師和其他老師的'幫助下，他克服了重重困難。最終考上了哈佛大學，獲得了學士學位。
說了半天，你一定會問：“這是誰啊？”讓我來告訴你，這就是海倫·凱勒。讀了這本書，我受益匪淺，這讓我想起馬克吐溫說過的一句話：“19世紀出了兩個杰出的人，一個是拿破侖，另一個是海倫·凱勒。”
雖然，海倫·凱勒是個盲聾啞人，但她沒有向命運低頭，她認為，這是一個考驗，是上天給她的一個考驗�！暗谝惶�，我要看人。他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過；第二天。我要在黎明起身，去看黑夜變為白晝的動人奇跡；第三天，我要在現實世界里，在從事日常生活的人們中間度過平凡一天�！边@就是作者——海倫·凱勒三天來最想做的事情。對我們來說，我們是一個健全的人，我們應該海倫·凱勒頑強，不向命運投降，自強不息的精神！更重要的是有一顆積極、樂觀、敢于創造奇跡的心！
讀了《假如給我三天光明》這本書，讓我知道了：不經歷挫折，就不會成功。面對困難。只要戰勝它的信念，就能成為強者！
中學《假如給我三天光明》讀書心得 3
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的一本佳作，它記錄了海倫·凱勒的一生許許多多感人的事情，她的一生是多么的令人感動。她堅持向上的精神使我震驚，使我懂得了只要努力向前。
這個可憐的小姑娘出身時是一個非常聰明女孩，可在十九個月大的時侯得了一場重感冒，失去了聽覺，視覺和語言能力，成了殘疾人。她的性格從一個可愛的小姑娘，變成了一個“兇猛的小野獸”，大家都讓著她，海倫不會了笑，失去了快樂�？蔀槭裁瘩R克·吐溫說：“十九世紀有兩個奇人，一個是拿破倫，一個就是海倫·凱勒�！蹦兀孔詮乃募彝ソ處煛忱男〗愕膩淼�。她的`老師莎莉文小姐的幫助下學會了認字、寫字、甚至說話，她還到處演講來維持生計，她靠自己的努力考上哈佛大學，寫了許多的稿子。她用自己心去感受這美麗的世界，她感覺到了那種無私的愛，她用自己的努力和不斷會思考的大腦，創造了一個又一個的偉大奇跡。創造這一個個的奇跡全靠一顆不屈不饒的心。海倫·凱勒接受了生命的挑戰，張開心中的眼睛，用愛心擁抱了世界，以驚人的毅力面對困境，在黑暗中找到了屬于自己的人生光明。
她的一生看起來很平淡，但是她給我們的啟迪是無窮的。海倫·凱勒用雙手創造了自己的繽紛世界，我們要學習她那勇敢、永不放棄、身殘志堅的精神，碰到搓折不退縮，使自己的生活更充實、更有色彩！
中學《假如給我三天光明》讀書心得 4
《假如給我三天光明》這本書，講述了88年的歲月中，海倫·凱勒盡在生命的頭19個月擁有光明和聲音。幼年那場大病無情地奪去了小海倫的視力和聽力，使原本健康的她永遠與黑暗。然而，在她絕望時，安妮、沙莉文老師的到來改變了他的命運。在莎莉文老師的引導下學會了讀書寫字和說話，并在24歲時以優異的成績完成了哈佛大學的的四年學業。她的一生勤于寫作，共創作了14部文學作品。
海倫是一個堅強，勤奮，好學，積極的孩子。雖然在小時候曾經因為煩躁而發生過一些小脾氣外，長大后她的她一直是位勤奮的女孩。即使生活在黑暗中，他仍然是樂觀的�！拔业纳眢w雖然不自由，但是我的心是自由的。就讓我的心超脫我的軀體——走向人群，沉浸在喜悅中，追求美好的人生吧！”
海倫生活在黑暗中，既看不見又聽不到，也不會說話的環境下，仍舊閱讀了很多書籍，而她的讀是靠著莎莉文老師用手寫在她的手心里。就是這樣，一本一本地讀書，一本一本地讀完書。在漫長的學習生涯中，尤其是難學的便是發音和說話。在炎熱的夏天，她在莎莉文老師的陪同下和一些教授們學說話，她的這些老師們讓她把手放在他們喉管上，讓她一點點感覺。然而，現在我有時學習一會兒就會感覺枯燥不耐煩，彈一會兒的.鋼琴就感覺腰酸背痛，但海倫卻不分白天黑夜地勤奮學習，最終有所成就。
馬克·吐溫曾說：“19世紀有兩位偉大的人物，一位是拿破侖，另一位是海倫·凱勒。
海倫的一生是快樂的，充實而卓越的，她把無聲的真理傳遍世界。今天，海倫·凱勒這個名字已經成為不屈不撓斗爭精神的象征。在我們當今的社會是不是更應該向她學習呢？
中學《假如給我三天光明》讀書心得 5
人活著有什么意義呢？翻開這本《假如給我三天光明》，你的靈魂會得到一次洗禮。這是一本巔峰之作，它記錄了海倫·凱勒這個身殘志堅的聾啞人。憑借自己驚人的努力去綻放生命之花。
這本書的開頭就對作者自己的命運感到不幸，有筆鋒一轉，回想曾經的光明和聲音。這是一個多么堅強的人呀！她雖然是幾乎生不如死，可是她還是回憶曾經的美好，沒有一絲的膽怯，勇于挑戰生命的極限。
海倫的老師———安妮莎莉文，她是一位十分堅強的老師，能夠教一個又聾又啞的學生，該是何等的不容易呀！
海倫是一個堅忍不拔的人，只能用雙手去感知這個這個充滿幻想的世界，手就是她唯一的'通往這個世界的小洞，而海倫卻從這個黑暗的小洞走向世界、走向光明，向世人宣誓：聾啞人不是廢人！
她的世界只能通過觸摸來感知，可是她還是頑強的相信上帝一定會給她三天光明，而且，她樂觀的想好了三天她要干些什么：第一天，要去看所有幫助過她的人的面孔，讓他們的形象永遠的留在她的記憶里；第二天，在黎明起身，去觀看黑夜變為白晝的動人奇跡；第三天，再一次迎接黎明，去觀看全世界的美景，讓它們成為自己永恒的記憶。
讀了她的故事，我深刻的感受到，我們真是太幸運了，擁有一切美好———健全的身體，美好的世界，讓我們好好珍惜這美好的世界吧！
中學《假如給我三天光明》讀書心得 6
黑暗和光明是什么？想必大家都很了解。光明是一種溫暖，充滿正義的力量。而黑暗是一種可以吞噬一切的恐怖力量。
這本書里講的是有五個少年，他們追求光明，一路上遇到了許多壞人，但是他們不畏艱難險阻，最后成功打敗了擁有很強的黑暗力量的'壞人的故事。
力量是無止境，如果因為貪婪而去追求黑暗的力量那么你不僅不會成功，反而會被黑暗給吞噬。這個世界上有一些喜歡貪小便宜的人。有一句俗話說得好：“貪小便宜，吃大虧。”也就是說，如果你貪便宜，那么你一定會吃大虧。我們做人要知道人人平等，沒有高低貴賤之分，不能占別人的便宜。還有一句活我很想說：“光明的力量永遠比黑暗強。”光明是一種溫暖的力量，讓人感覺到舒服。我們要記住光明是一種無限的力量，它不可能輸給黑暗。
朋友們，黑暗帶來的力量只是毀滅，只有光明才是一種值得我們擁有的強大力量！面對任何事情，請勇敢選擇光明！
中學《假如給我三天光明》讀書心得 7
讀了《假如給我三天光明》讓我感觸頗深！
《假如給我三天光明》主要寫了在海倫·凱勒十九個月大時，一場大病奪走了她的視力和聽力。但她沒因此頹廢，在他人的幫助下最終考入哈佛大學，開始嘗試寫作。
這本書中，我們可以看到：面對殘酷的`現實，海倫·凱勒勇敢地接受了挑戰，她不僅用行動證明了人類戰勝命運的勇氣，還將自己所經歷的痛苦和幸福都記錄下來，以此勉勵后世！
大文豪馬克`吐溫高度評價海倫·凱勒，并認為她與拿破侖并稱為19世紀的兩個奇人。
只要愛與溫暖永存，那么世界上的生命都會如彩虹般絢爛奪目！
中學《假如給我三天光明》讀書心得 8
近幾天，我讀了《假如給我三天光明》這本書，作者是大家熟知的海倫·凱勒。海倫·凱勒，一個讓人肅然起敬的名字；海倫·凱勒，一個讓人不得不仰視的女性；海倫·凱勒，一個被認為是美國歷史上最偉大的女性之一。一生只有 19 個月光明與聲音的她，卻給人類帶來了無窮的精神光明。也許，讀了她的《假如給我三天光明》，你會發覺，你的憐憫是多么淺薄無知；也許，作為一個健全人，我們遠沒有海倫·凱勒看得那么細致，聽得那么真切，說的那么有哲理。
我在書中得知，在海倫出生后的第 19 個月里，她突然生病，高燒不退。醫生們的診斷結果是急性胃充血以及腦充血，就是這種病奪去了海倫的光明與聲音。在她的童年時代里，兩個朝夕相處的伙伴陪她度過了黑暗的.童年。沙利文老師的到來，給海倫的生活帶來了希望，她像一盞明燈亮在海倫的心靈深處。正是由于老師善于教育，富有耐心，方法靈活，海倫才能不斷超越自我。在老師的引導下，海倫學會了觸覺感知，還能認識自然，在感受自然中學習知識。更為重要的是，她明白了什么是愛。
海倫在世界各地奔走呼號，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福被美國《時代周刊》評選為 20 世紀美國十大英雄偶像之一。
海倫的成功，是愛心鑄造的奇跡，她那永不向命運低頭的頑強感動了每一個人。她在生活中感受愛，并把愛回報給世界。她博大的愛，讓每個人折服。
中學《假如給我三天光明》讀書心得 9
一天，我在書店里看到海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》，帶著強烈地閱讀愿望，我把它買回了家，沉迷與書中。
《假如給我三天光明》寫出了失明者海倫·凱勒對光明的無限渴望。哪怕只有三天，短短三天，她也一定會加倍珍惜，她也能在這短短的三天做出許多事。在我讀了的書后，我深深地被了海倫·凱勒堅強不屈的精神感動了，假如給我三天光明讀后感——蟋蟀——蟋蟀的博客海倫寫這篇文章，就是因為自己看不見多姿多彩的世界，卻又是那么想看一眼這個她生活的地方。所以她非常羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友，希望他們能好好珍惜。雖然凱勒看不見，聽不到，卻給人類帶來了光明的一生，她用行動證明了人類戰勝命運的勇氣，給世人留下了一段永不遺忘的凱歌!
知識的力量多么巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益于人類、有益于社會的人。假如，我們每一個人，都能像海倫·凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊!
我決定從今往后好好地學習，好好地生活，合理安排時間，不輕言放棄，不輕易被擊倒，這樣才不會辜負了上帝賜予我們的明亮眼睛，和一切美好的.東西。
《假如給我三天光明》，這是一個讓人沉思的題目。聽了以后，不免會有很多問題。這是一位盲人嗎?她叫什么名字?給她三天光明她又會去做什么呢?這一連串的問題都會浮進你的腦海。我無法回答你們，因為在書中的每篇文章都給我留下了說不出來的感受。讀了《假如給我三天光明》，我找到了答案。
小時候的海倫·凱勒(就是作者)，是一個聰明又活潑的女孩，六個多月大就會說一些簡單的話語，剛滿周歲就會走路了�？傊�，他比一般的孩子都要乖得多，也聰明得多。然而，好景不長，幸福的時光總是結束得太早了太早了。在一個充滿知更鳥和百靈鳥的悅耳歌聲中，也正是在百花盛開的春天，在一場高燒之后，海倫·凱勒永遠地失去了聽力和視力，隨之而來的使她又不能說話了。這三樣東西，是人生中必要而且不能缺少的，如果失去了這三樣，對一位正常人來說就等于像折斷翅膀的小鳥一樣再也飛不到高高的藍天。
假如你是海倫·凱勒，給你三天的時間，你又會去做什么事情呢?如果我是她，一定會活不下去的。再大的鼓勵，也照不亮我那顆又黑、又暗、又冷、又濕的心。心里只有一個念頭，這樣活著還不如死了，還是早一點結束算了。然而，海倫·凱勒的做法和我的想法恰恰相反。她一生度過了八十八個春、夏、秋、冬，卻熬過了八十七年的黑暗、無聲、無語的孤獨歲月。而正是這位又盲、又聾、又啞的女子，竟然畢業于美國哈佛大學，這是一個多么驚人的成就啊!
我想，一位這樣的盲人女孩都能做到，為什么我就不能做到呢?來吧!大家一起和我加油吧，做一個像海倫·凱勒一樣偉大的人吧!
我們都有一雙明亮的眼睛，可是否去愛護它呢?每個人都會認為上天給予自己一雙明亮的眼睛是理所應當，可是有一位女孩卻永遠失去了自己的眼睛。這個女孩叫海倫·凱勒，她是一個盲聾啞女孩，翻開她的自傳《假如給我三天光明》，也許我們的心靈之光將由此點燃。今年暑假我就讀了這本書，來看看她的故事吧。
1880年，海倫·凱勒出生在美國。不幸的小海倫，再生了一場重病之后，雙目失明，雙耳失聰。天哪，誰能想到，當時她才是一個一歲半的娃娃呀!從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了。她不能喊一聲“媽媽”，也不能傾訴心中的希望和要求。她變得暴躁起來，脾氣越來越壞。就在這時，家庭教師安妮·沙利文來到了海倫的身邊。沙利文老師開始教海倫摸盲文，拼單詞。從此海倫在沙利文老師的精心指導下學會了閱讀、書寫和算術，學會了用手指說話。海倫10歲的時候，越來越強烈的想開口說話。父母為她請來了盲啞學校的薩勒老師。薩勒發音時，要海倫把手放在她的臉上，用感覺來判斷薩勒舌頭和嘴唇顫動的情況，以體會怎樣發音。這種完全靠觸覺學習說話的方法，其艱難程度可想而知。海倫為了能讓自己的親人能聽懂自己的話，夜以繼日地努力，反復高聲朗讀某些詞語或句子，有時甚至要讀幾個小時，直到自己覺得讀對了為止。每天堅持著練習，練習，練習……當夏天來臨時，海倫在盲聾啞學校的課程正好告一段落，她說話的能力也和平常人沒什么兩樣了。海倫回到家里，大聲喊道：“爸爸，媽媽，我回來了!”剎那間，爸爸和媽媽緊緊抱住了海倫，流下了興奮的淚水。1920年，海倫考上了大學，得到了巨大的成功。
讀完《假如給我三天光明》我若有所思。一個既看不見，又聽不見的女子，竟有那么大的成就;雖然她雙目失明，雙耳失聰，但是她有心靈的眼睛，有心靈的耳朵，她還有一顆開闊的心。我們有健全的身體，該如何珍惜自己的每一天呢?《假如給我三天光明》給了我們一個很好的答案：“失明的我想給所有看得見的人一個忠告：好好理由你的眼睛吧，就像你明天就要永遠失去光明�！�
中學《假如給我三天光明》讀書心得 10
有一本書讓我感觸很深，但也教會了我很多做人的道理:即使遇到困難，也要樂觀面對，這樣才能有克服困難的心。這本書是《假如給我三天光明》。
光明只有三天！有些人可能認為擁有光明的時間太少了。三天能做什么？但這三天對這本書的主角海倫來說是多么寶貴��！她從小就失明，兩耳失聰�？床坏綃赡勖利惖幕ǘ洌宦牪坏进B兒歡快的鳴叫，對孩子來說是多么痛苦��！但在她自己的努力和一直陪伴她學習的莎莉文老師的幫助下，這樣一個不幸的孩子成功地被哈佛大學錄取，成為了一個有用的人。
當我合上這本書時，我發現了一個小問題：這個不幸的孩子怎么能取得如此巨大的成就？仔細想想：順便說一下！在這本書中，海倫并不關心她的眼睛和耳朵，好像她和普通人沒有什么不同，仍然那么活潑和快樂。這也證實了海倫一生中說的.話：我只看到我擁有的，而不是我沒有的。
我是一個正常人，但我不能像海倫一樣珍惜光明。為什么會這樣？因為我覺得我有很多光明的時間。事實上，只要你一天比一天珍惜光，你就會發現光實際上會很快路過你，你就會立刻失去光。光是有限的，我們每個人在還有光的時候都應該充分利用它。如果海倫有一天真的得到了三天的光，那么我相信她利用光的次數和珍惜光的程度肯定會超過很多人得到的一年。不是這樣嗎？
中學《假如給我三天光明》讀書心得 11
今年暑假，我讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》深受感動。
海倫·凱勒以殘疾人獨特的敏感和微妙表達了這樣一種生活態度：他應該熱愛生活，珍惜生活，充分探索潛力，享受更好的生活，不浪費時間，不浪費天賦。
海倫·凱勒在文章中提出：如果人們把生命中的每一天都看作是生命的最后一天。因為如果我們把生命的每一天都看作是生命的最后一天，我們會更加珍惜它，用它做更有意義的事情，這樣生命的價值就會更高。
海倫·凱勒在文章中寫道，朋友們的生活態度實際上是大多數人的生活態度。在日復一日的.日常生活中，我們失去了欣賞世界的好奇心甚至能力。我們的感官變得麻木和遲鈍，我們的心變得平庸和遲鈍，我們不會興奮，不會被誘惑，不會感激，只會沒有目的地，一步一步地消磨時間。
對于有光明的人來說，假如給我三天光明是沒有意義的，但對于作者和所有失去光明的人來說，假如給我三天光明是他們一生中最大的愿望。
讀完《假如給我三天光明》，我明白了:一定要熱愛生活，珍惜生活，珍惜時間，珍惜現在擁有的一切。
中學《假如給我三天光明》讀書心得 12
暑假里，我讀了《假如給我三天光明》，它給我的心靈點上了一盞燈。
這本書是主人公海倫·凱勒奶奶寫的一本自傳體小說。講述了她從幸�？鞓返娜兆拥绞ヒ暳吐犃�，在莎莉文老師的幫忙下，克服種種困難，戰勝病魔，不僅學會了多種語言，還考上哈佛取得了大學學位的勵志故事。海倫·凱勒奶奶成功后，還沒有忘記回報社會，她感謝那些曾經幫助過她的人。她為世界各地發表演說，為殘障者籌集資金，為世人著作《假如給我三天光明》的自身經歷，啟發人們珍惜自己所擁有的，勇敢、堅強、樂觀地面對生活。
讀完這本書，我被海倫·凱勒奶奶與命運頑強抗爭的精神深深的感動了。與她相比，我真是太幸福了。我有健康的身體，有媽媽做我堅強的后盾，生活無憂，只需好好讀書。但是我還時常不知足，天天抱怨這，抱怨那。學習不上心，作業敷衍了事，總想著看電視，字也越寫越差，真是太不懂事了。我也想改變這種懶散的'狀態，成為一個學霸，但行動上卻遲遲沒有動靜。海倫凱樂奶奶無疑是一盞及時的鞭策我行動的明燈，讓我反思自己的不足，讓我意識到自己浪費了很多時間，我一定要行動起來，改變自己，做到以下兩點：
首先，不怕困難，遇事不退縮，耐心尋找解決辦法；其次認真讀書，認真做作業，認真過好每一天；最后永遠記著爸爸媽媽為我的付出。
中學《假如給我三天光明》讀書心得 13
春天，是一個多么美好的季節，生機勃勃，枝繁葉茂，可是她卻看不見。鳥兒的叫聲猶如悅耳的音樂，即清脆又動聽，可是她卻看不見。
她，就是海倫·凱勒，一位名揚中外的人�！都偃缃o我三天光明》就是她的自傳，她以樸實委婉的語言描述了她自己的一生。
海倫·凱勒的童年是布滿了坎坷的，更是扣人心弦的。她僅僅擁有了十九個月的光明和聲音，便從此變成了聾啞人，開始的'她對生活失去了希望，自暴自棄，用消沉的情緒面對生活，常常亂發脾氣。她也渴望能睜開雙眼看看這個美麗的世界，在她父母的尋求下，為海倫·凱勒找到了一位老師，老師成了海倫·凱勒新生活的引導者。在她堅持不懈的努力下，以自己優異的成績成功考取了當時世界上最著名的學校——哈弗大學。本身就有生理缺陷的海倫·凱勒對于學習的壓力更是無奈，但她知道，只有更努力才有可能超越別人。她付出了比平常人更多的汗水，更多的艱辛，只為心中的那一個夢！
至今提起海倫·凱勒，人們都是記憶猶新，家喻戶曉，但是人們只關注她今日的輝煌，又何曾明白她昔日的苦？太陽的背后不是光，要想成就豐功偉績就必須做到持之以恒，永不放棄！永不言敗！
海倫·凱勒驚人的毅力，偉大的氣魄，深深的打動和激勵了我，讓我不由自主的跟著她的步伐，順著她的成功路向前邁出一個又一個的腳步�，F在小小的挫折就打敗了我，那么海倫·凱勒經歷的又是我們的多少挫折呢？她中途都沒有放棄，反而更加的頑強，與不公平的生活做斗爭！這些勇于拼搏的精神不斷的激勵著我，在我氣餒的時候給了我一絲寬慰。
海倫·凱勒的成功之旅是只有一個味道的，那就是苦。正因為旅途是苦澀的，所以海倫·凱勒才能一步一個腳印的堅持走下去，直到嘗到甘甜為止。
中學《假如給我三天光明》讀書心得 14
這本書講的是一個20世紀一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了全世界，她就是海倫·凱勒，一個生活在黑暗中，卻又給人帶來光明的女性，他度過了87年，無聲無光無語的孤絕歲月，然而她卻已不懈努力，用生命的全部力量克服困難，勇攀高峰，在黑暗中尋找光明。
故事講的是海倫·凱勒因病失去了視覺和聽覺，借助于她的老師莎莉文小姐的幫助，海倫進入了劍橋女子學校，一心努力學習，克服困難，這里海倫不但沒有悲傷觀，看待世界，反而和健全的女孩子們交上了朋友，老師們也不斷幫助他，終于功夫不負有心人，不知海倫費力了多少心思，最終終于考上了哈佛大學，圓了他的大學夢。我們這些健全人生活在一個有光明，有聲音，有快樂的世界里，而海倫·凱勒一個在無光無聲無語世界度過的人，卻克服了先天不足的`毛病。海倫·凱勒說過，我的身體雖然不自由，但我的心是自由的，身體上的不自由，終究是一種缺憾。
這本書讓我的感受甚多以前的我。
寫多了就累了。書讀多了就困了。遇到難題就想放棄，只愿意寫一遍不愿意再多寫，所以讓我們一起學習海倫·凱勒，堅持不懈，不怕困難的精神讓我們一起珍惜我們生命中的每一刻吧。
中學《假如給我三天光明》讀書心得 15
“當‘黑瑪麗’車聲隆隆離開德士堡時，老丁咻地揮了揮手中的馬鞭，回頭指著徐徐而關的黃色大門：‘安妮，走出這個大門以后，就別再回來了，聽到了沒？祝你一切順利！’”是的，安妮·莎莉文沒有回來，她在別處找到了自己生存的價值。
安妮·莎莉文，與1866年4月14日在麻省出生。從小患有很嚴重的砂巖，脾氣也十分暴躁。1876年2月，安妮和弟弟吉米被送去德士堡。在四年之內，她失去了弟弟，也不被周圍的人所接受。但是她并沒有放棄希望——在1880年，14歲的.她認識了香邦先生，央求他讓自己去上學。20天后，安妮來到她生命中的第二個轉折點——珀金斯盲人學院。在哪里，她改掉了她的壞脾氣，沙眼也被治好。在20歲時，她從盲人學院畢業并代表同學在臺上演講，取得了很大的成功。同一年，她來到凱勒上尉家去做他女兒的家庭教師。但是她沒有想到她的教導將會培養出一位20世紀最偉大的女性——海倫·凱勒。在接下來的數十年里，她一直陪伴著海倫。1936年10月20日，安妮·莎莉文去了。死后，她和她的學生一起唄授予“羅斯福勛章”。
安妮·莎莉文，雖然在生命的前14年中受到了親戚和陌生人得欺凌和手術失敗的絕望。但她并沒有放棄對美好生活的期望，去尋找那份美好。最后，她終于成功了�，F在總會見到一些窮人會怨天尤人：為什么我那么苦啊……但那些人卻很少會像安妮一樣，大聲喊出：“我要上學！”安妮她不顧周圍人的冷嘲熱諷，勇敢地找到了考察團的香邦先生，說出了自己十多年來的心愿，這點又有多少人能夠做到？誰會敢于反抗命運，反抗注定了的微不足道？安妮·莎莉文，這個14歲的女孩做到了。
當海倫長大成人，名揚四海時。總會看到一個帶著微笑的老婦人坐在演講臺旁靜靜聆聽著海倫的演講。她就是安妮·莎莉文。從她成為海倫的家庭教師起，她就從未抱怨過：無論是海倫曾經耳朵暴躁脾氣，還是自己和海倫長期奔波于各地而十分疲勞，都沒有過。曾有一個記者想要寫她的文章，她卻不屑一顧地說：“我的生活是自己的私事，不必大家費心。”她就是一直這樣默默無聞地付出著，鑄就了海倫·凱勒。
如果說海倫·凱勒是一個奇跡，那么安妮·莎莉文就是創造奇跡的人。她的堅定和對海倫無微不至的關懷，最后終于有了回報。海倫·凱勒是世界文學史上的驕傲，更是安妮·莎莉文老師的驕傲。
中學《假如給我三天光明》讀書心得 16
《假如給三天光明》這本書。作者是美國的盲聾作家海倫·凱勒。
我看了作者介紹后我想一個又盲又聾的人怎么會成為一個著名的作家呢？我迫不急待的往下看。在她的一生中除了父母的'關愛，還有許多人給她以幫助。使她鼓起勇氣面對生活。她驚人的毅力學會了說話如果沒有莎莉文老師的天才及她堅持不懈的努力海倫
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凱勒不可能如此神速的學會自然的語言。就這樣她以頑強的拼搏精神上了劍橋女子學校在她以后的生活中遇到了一個個意想不到的事情但她從不退縮終于成為了一個著名的作家。
特別是《給我三天光明》的這三天，第一天，她要看清楚這五彩斑瀾的世界。第二天，她將通過藝術來找人類的靈魂。第三天，她要將在日常生活中度過。對海倫·凱勒來說只是僅僅三天，對我來說就要做一輩子了。我要以海倫·凱勒做榜樣�？朔�，學上的一些困難，做一個永遠直前的人。
中學《假如給我三天光明》讀書心得 17
今天，我讀了一本名為假如給我三天光明的小說。
這本書主要講作者是盲人的故事。她小時候很堅強，這讓我很感動。
有一次我和爸爸媽媽一起去超市。我走在中間，踩著盲人的路，媽媽說:于潤琪，你現在走盲人的路。你是盲人嗎？我說：是的，是的`，我說完，立刻閉上眼睛走路，我走了一會兒，走到一棵大樹前。我媽媽想讓我知道盲人的困難，所以她跺了幾腳。我以為是人。當我聽到腳步越來越輕時，我以為人已經過去了，所以我繼續前進，砰的一聲，我可憐的頭撞到了樹上。我說：不，不，我繞過樹繼續走，這次我走得比上次好一點，但仍然走斜幾乎撞到了父親，害怕父親立即跑開，走在我的腳上撞到了東西。我想：一定是樹，這次不能讓我的頭受苦。我想用手按樹，我的手落空了，我摔倒在地，我睜開眼睛，��！原來是一塊石頭。
通過這件事，我意識到做盲人真的很難。我們應該珍惜我們正常人的幸福生活。通過這件事，我也意識到做盲人需要多么堅強，以及作者小時候的堅強。因此，我們應該學習他們堅強不屈的精神和的精神和良好的品質。珍惜我們幸福的生活。
中學《假如給我三天光明》讀書心得 18
生命是脆弱的，但生命也是頑強的，有時生命總會給你無數無數的驚喜，以至于你認為擁有奇跡。
我讀多很多文章，但給我感觸最深得要屬《假如給我三天光明》。海倫·凱勒，這個仿佛從出生就注定被上帝遺忘的小可憐，她無法用眼睛去感受最真實的美，甚至無法用人的第二雙眼睛——耳朵去傾聽這個世界的聲音。但，最驚人的是，她就是憑著自己的'觸覺，學會了說話，實現了生命的奇跡!
成為一個作家已經很難了，然而海倫·凱勒，這個看不見聽不見的女孩，她通過自己的努力，成就了自己。她所付出的努力不是我們可以想象的。有時候我甚至懷疑海倫·凱勒這個人是否真的存在，又或者她并不是真的看不見聽不見，這本書也只是憑想象寫出來的東西?但，一切都擺在眼前，海倫·凱勒做到了常人所不能做到的東西，她吃了別人無法接受的苦。
比起海倫·凱勒，我突然覺得世上的事情仿佛并不能與海倫·凱勒所面對的困難相比，她能做到，我們有著如此好的條件為什么我們做不到?堅持下去也許的確不能代表著成功，但是我敢肯定如果不堅持就一定是失敗。如果海倫·凱勒不努力，那么她一輩子也就只是一個殘疾人，但是她努力了，她讓世上人對她感到敬佩，她讓所有人都對她刮目相看。
努力吧，只有努力才會有所收獲。努力了，便會像海倫·凱勒那樣，出現生命的奇跡!
中學《假如給我三天光明》讀書心得 19
我讀過的經典作品有很多，如：《西游記》、《魯賓遜漂流記》、《簡愛》等等，但我最喜歡的還是《假如給我三天光明》。讀完這本書之后我的心被海倫·凱勒的精神深深的震撼了！
《假如給我三天光明》這本書主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生。她一生只擁有19個月的光明與聲音，在安妮·莎利老師及親朋好友的幫助關愛下，她克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學學業，以優異的成績獲得了學士學位。最終以頑強的毅力被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像之一。
海倫·凱勒不同尋常的一生震撼了每一位讀者的心靈。她在耳朵失聰、眼睛失明和嘴巴失聲的狀況下，靠自己“堅持不懈”的毅力和正常人一樣學習、生活。她的一生經歷了許多磨難，一直被黑暗、無聲的世界所籠罩。小時候，當她每次想說話時，就會拼命的顫動嘴唇，但無濟于事，這時她會發瘋似的'打滾、摔東西……，以此來發泄內心的痛苦。當讀到這里，我的心隱隱作痛，淚水濕潤了眼眶。唉！真想象不到海倫·凱勒此時那急切、悲痛的心情。
為了體會海倫·凱勒生活的不容易，我曾經做過一個實驗。我將眼睛蒙住，在屋子里走。當我蒙上眼睛的第一秒，我的心不知為何突然涼了下來。感覺世界由明朗一下子變得漆黑，顯得很不安穩。當我準備向前邁步時，卻發現平時十分簡單的走路現在變得異常的艱難。我不敢邁步，害怕自己會摔倒，害怕什么東西會碰到自己。這還算好的，我還可以用耳朵聽，但海倫·凱勒呢？她既看不見，也聽不見。那她面臨多大困難，面臨多大危險，我們怎能知道，怎能了解，又怎能體會！
一個人應該怎樣面對巨大災難，怎樣在災難面前自強不息？海倫·凱勒就是所有人的榜樣。
作為一個現代人，我們實在是太幸運了：我們有健全的身體，親愛的老師，良好的學習環境……最重要的是我們有一個溫馨的家。讓我們從現在開始，珍惜每分每秒，不虛度光陰，奮發學習，要像海倫·凱勒那樣，不埋怨、不放棄，去充實自己、關愛他人、奉獻社會。
我喜歡這部經典作品，更喜歡作品中身殘志堅的英雄——海倫·凱勒。
中學《假如給我三天光明》讀書心得 20
在黑暗中尋找光明，給無望世界帶來希望。
——題記
一本書，詮釋了一個女性的偉大一生；一段文字，譜寫了她的輝煌歷史；一個獨特的生命體—海倫·凱特，以其勇敢的方式震驚了全世界。馬克·吐溫曾經說過：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，另一個就是海倫·凱勒�！�
書中主要說了海倫·凱勒，出生19個月就成了聾啞人，連說話都困難的海倫·凱勒，當她完全失去了活著的信心。就在這時，她認識了莎莉文老師，莎莉文老師來到她的生活中，使海倫·凱勒似乎感受到了生命是什么，發現生命，觀察生活。于是她克服種種困難，從哈佛大學德克利夫學院畢業，為世界慈善事業做出杰出的貢獻，用心寫字，讓世界震驚。
沒錯，就是這樣一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光,無聲，無語的孤獨歲月的弱女子創造了一個世界史上的奇跡。這到底需要多少汗水，多少艱辛和磨練才能有今天的佳績……我沉默了……因為我想起了自己。
我也曾試過去閉上眼睛來感受這個世界，但我發現，閉上眼睛的那一剎那間，我感覺到了前所未有的恐慌，我曾嘗試過去走出我的第一步，可是我走的十分不穩，甚至會跌跌撞撞，那種在黑暗中的恐懼感足以使人感到崩潰，每邁出一步，對我來說都是一種煎熬，似乎有一種的無形繩索在捆綁著我，寸步難行。又似乎背困在一個狹小的空間中，那種壓迫感朝我一波一波的襲來，我無法再堅持下去了。我猛地睜開眼睛，深深的呼了一口氣，能看見這個世界，真好。是的，我退縮了，我無法做到像海倫那么的堅強，我真的無法想象我若是失去觀賞這個世界的能力，我是否能做到像海倫一樣的堅強。
可見當時海倫在看不見甚至還聽不見的情況下，是有多大的毅力，多強的意志，才能走到走到這一步，我想不到，也無法感受到她的痛苦與折磨，然而，正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業于哈佛大學德克利夫學院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評選為20世紀美國世紀十大英雄偶像。
“苦難對于天才是一塊墊腳石……”正是苦難鑄就了海倫.凱勒堅強的性格。她作為一個盲聾啞的殘疾人卻有著超過常人的健康心理。她用自己的所能感受到的，所能想象到的情景，表達自己對求知的渴望和對人類的真摯熱愛。她以自己的親身感受告誡他人，健康的`心理是人類成功的最基本條件，有健康身體而沒有健康心理的人，是不可能成就一番事業的。具有健康心理的人，縱然是身體殘疾也不會抱怨命運的安排，不接受和渴求他人的憐憫，他們會憑著自我堅強的毅力到達理想的彼岸。
我也曾想過，到底是什么力量支持著海倫走到這一步。不僅僅是苦難的鍛煉吧。應該是愛吧……是莎莉文小姐用她畢生的愛，點亮了海倫的心燈，點燃了她閃爍的生命火炬。是愛吧……是她的父母并沒有因為海倫的缺陷而從此放棄她，而是用愛來感化，使她的心墻慢慢融化。是愛吧……海倫遇到了仁慈熱情的威廉·韋德先生，愛迪生，泰戈爾，福特，卡耐基，貝爾博士，湯姆斯小姐，他們的善良、溫厚和友誼，點綴溫暖著海倫多彩的人生。家庭、學校、社會用他們能給予的愛去溫暖海倫的心窩，他們用愛播撒光明，海倫也因愛珍惜光陰。愛，多么神奇。
其實我們的世界，也并不缺少愛。你感到累了，母親的一杯熱茶是愛，是濃濃的母愛；你不受信任哭了，朋友的溫暖懷抱是愛，是深深的友愛；你在社會中遇到麻煩，陌生人的好心幫助是愛，是淺淺的不知名的愛。生活中到處都充斥著愛，不是么？用心去感受吧，像海倫一樣，因愛珍惜光陰，因愛回報世界。
能創造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰，用愛心擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。
海倫的身體是不自由的，但是，我相信，她的心是自由的。海倫，用生命創造了奇跡。海倫，教給我太多太多。
讀一本好書，就是與一個偉大心靈的對話。
中學《假如給我三天光明》讀書心得 21
這篇文章,刊載在《山東青年》上，作者是美國的海倫·凱勒。一個偶然的機會我看到了它，一下子被吸引住了。讀完之后，細細咀嚼，不由得感嘆起來。海倫·凱勒出生只有幾個月時，就因病失明。從此，她就一直在無盡的黑暗中摸索著生活，長久的盲人生活使她倍感眼睛的明亮的寶貴。她熱愛我們美麗新鮮、充滿生機的世界，卻為不能用眼睛觀察，而只能用手觸摸感到遺憾。于是，她非常羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友們，羨慕他們能夠隨時隨地欣賞大自然的美景，能夠用眼睛去觀察這色彩繽紛的世界。在正常人眼里對于這些輕易可見的美景總是視而不見。海倫·凱勒的.遭遇使我懂得留意身邊的美好事物，珍惜我們現在擁有的美好生活。
我深信，在海倫·凱勒的身上一定會有奇跡發生。我有一個愿望，我希望作者的眼睛可以明亮三天，讓她能夠一覽大自然的無限風光。
啊，朋友！如果我們每天的生活都以3天之后就要失明那樣安排，情況又將會怎樣？那樣，每天我們都能夠體會到光明的寶貴、時間的寶貴。認真完成自己該做的事并用眼睛銘記身邊的一切事物，不讓自己的人生留下遺憾。如果每天都這樣去過，那每一分鐘都將體現它最大的價值，人生也就更加地有意義。
讓我們像盲人珍惜光明那樣珍惜我們的生命吧！
中學《假如給我三天光明》讀書心得 22
如果現在我站在生命的終點，生命的火花即將滅亡，我會是怎么想?怎么做呢?是否也會感嘆生命的短暫與脆弱，而后悔沒有好好珍惜呢?
我思索著，思索著讀《假如給我三天光明》后，海倫·凱勒留給我的思考。“善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災難。聆聽樂曲的妙音，鳥兒的歌唱，管弦樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有鮮花的芳香，品嘗每一口佳肴吧，猶如明天你再不能嗅聞品嘗。”多么感人肺腑的言語�；蛟S只有海倫，這些失去身體某部分的人才有如此深的體會吧!正因為他們失去了，所以才會加倍覺得它的可貴。人啊!
為什么總要等到失去才后悔莫及呢!為什么總要如此貪心，極少珍惜我們所擁有的東西，卻渴望那些我們所沒有的東西!也許，你總認為，上帝賦予我們這些美好的東西，甚至生命，都是理所當然的'。可你有沒有想過，當某一天，你擁有的東西，甚至生命，都將失去，你會是怎樣，后悔懊惱，還是?如果是這樣，那就太可悲了。我寧可現在就珍惜擁有的也不要等到失去時才后悔。海倫·凱勒是一個偉大的女性。
正是這樣一個又聾、又盲、又啞的弱女子，卻自強不息，畢業于哈佛大學的德克利夫學院，為殘疾人造福，建起許多家慈善機構。她以行動證明人是可以戰勝生命的挑戰。她的一生充滿傳奇色彩，雖然出身不幸，但以一顆不屈不撓的心，接受生命的挑戰，以驚人的毅力面對困境，終于實現自身的價值，創造偉大的奇跡。
我想：海倫有如此成功的人生，得益于她有一顆健康向上、自由樂觀的心。心靈是靈魂的主動脈。一旦封鎖心靈，你的軀體就是一個失去思想的空殼。打開心靈的枷鎖，追求心性的獨立、自由吧!“忘我就是快樂。因而我要把別人眼睛所看見的光明當作我的太陽，別人耳朵所聽見的音樂當作我的樂曲，別人嘴角的微笑當作我的快樂。”多么豁達的人生態度!盡管她的命運比別人曲折，但她沒有向命運低頭。她戰勝了困難，戰勝了自我。
因此樂觀地面對一切，勇敢戰勝困難，人生才會像海倫一樣成功。當你讀完這些時，是否已經對開頭的問題有了答案。海倫以真實、自然的筆觸再現了自己豐富生動、真實而偉大的一生，告誡我們珍惜現在所擁有的;樂觀、堅強地面對和戰勝一切困難等深刻的道理。書中人物所展現出采的品質，意志、耐力等強烈的震撼著我們，給蒙塵的心靈以洗滌。
讀完此書后，我的確受益不少，激起我心靈的共鳴與碰擊，每當我遇到煩惱時，我就會想起海倫·凱勒，它是個盲聾啞人，但她同樣堅持學習，獲得學位。而我是個四肢健全的人，條件比她好幾百倍，但卻總輕言說放棄。以之相比，我是何等的渺小啊!
《假如給我三天光明》給我的啟示遠遠不止這些，她的精神激勵著我面對一次次困難，并勇敢地戰勝它。我也相信，“征服一個困難，隨后而來的事情將會變得容易很多!”
中學《假如給我三天光明》讀書心得 23
我通常在教室的書架上看到各種版本的書《假如給我三天光明》。當我有時間的時候，我終于這本書，讓我們眼前一亮。英雄用她的眼睛，也就是說，她的心觀察人類，歷史，用心讀書，觸摸世界……要知道，海倫·生活在黑暗中卻給人類帶來光明的凱特。她度過了88個春秋，87個無光無語的日子。但她并不孤單，也不脆弱，她說：我用全身心感受一切，我的生活充滿活力，就像那些日夜死去的小昆蟲一樣，把我的生命擠進一天。我遇到了很多人，他們把字寫在我手里和我交流，我們的思想產生了快樂和共鳴。這不是奇跡嗎？在我的心和別人的心之間，原來是一片草木不生的`荒野，現在也花紅草綠，生氣勃勃�！�
看來我們可以用心生活得到更多……其實從她的話里，我也不難看出，她也痛苦、迷茫、自暴自棄！然而，可愛的莎莉文小姐，不，應該尊敬地叫莎莉文老師，是她，是她的愛，寬容，善良讓海倫說：世界上有比我更快樂的孩子嗎？正因為如此，一個身體不健全的孩子才能保持平和的心態，寬容地對待自己殘疾的身體，成為一個有愛心、有奉獻精神的偉人！
假設，或者如果我們這些健康的人遭受了三天光明的厄運，我們會面對什么樣的心態？如何安排這只有72個小時？
在《假期給我三天光明》中，海倫第一天說要看人，看人的善良，看人的溫柔，看人的友誼。她說要長時間盯著莎莉文小姐的眼睛，看實信任的眼睛去體驗，用這種所謂聰明的人的心靈之窗�！詈笠惶�，她說要在日常世界度過，先看日出，迎接黎明，感受人類，欣賞萬花筒般的色彩……三天過去了，永恒的黑暗將再次襲擊，但海倫說她不會后悔，因為她的心充滿了甜蜜的記憶，讓她沒有時間后悔，一個美麗的世界將永遠在她的腦海中……
當我讀到這些話時，我的心總是震驚，生命是多么寶貴啊，健康是多么罕見��！一個失明、聰明、失語的人對生活有如此寬容，那么我們呢？我們應該如何對待我們的生活呢？
中學《假如給我三天光明》讀書心得 24
這個寒假，我讀了一本《假如給我三天光明》這一本書，這本書是美國的著名作家海倫·凱勒，她出生于美國阿拉巴馬州北部一個叫塔斯甘比亞的城鎮。她在一歲半的時候，一場重病奪取了他的實力和聽力，接著她又喪失了語言表達功能。七歲時，安妮？莎莉文擔任他的`家庭教師，從此成了他的良師益友，與她相處達50年之久。在莎莉文的幫助下，1898年，海倫·凱勒考入了哈弗大學附屬劍橋女子學校，1900年秋，她又考入了哈弗大學的拉德克里夫學院，這對于一個失明和失聰的人而言，可說是讓人難以置信的。他寫了幾部自傳性小說（《我生活的世界》、《走出黑暗》、我的信仰》等書。
她的生命完全生活在黑暗之中，但她堅持了下來，并且完成了驚人之舉、完成了一個健全的人都不可能完成的事情。海倫·凱勒這一位偉人讓我學到了許多的道理：我們就算生活在困難之中也要堅持下去，不要自暴自棄。我們要像海倫·凱勒學習。
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