踏上特崗教師的行程，開始自己人生的新征程。下面是小編整理的，歡迎大家閱讀!
【特崗教師培訓心得體會1】
2014年我大學畢業。當畢業的腳步臨近，我開始不知所措;當特崗的機遇降臨，我頓時充滿信心;當漫長的黑夜來臨 ，我仍舊努力拼搏;當踏出大學校門，我有幸通過了河南省特崗教師招聘成為了一名特崗教師，從事太陽底下最光輝的職業，翻開了人生道路上嶄新的一頁。
依然清楚地記得那是2015年的八月，天空下著瓢潑大雨，我扛著大包小包的行李乘車急匆匆地往故縣鎮(我被分配的地方)趕來。踏入這片土地時，我的心情復雜而緊張，因為我從未到過故縣，因為我還沒有從學生的角色里走出來，現在就要走入教師的角色里。而且對于如何開展教學工作，我的心里一點底兒也沒有，于是茫然地不知所措。然而故縣鎮秦嶺學校的幾位領導都十分的平易近人，他們熱情耐心的開導，很快就消除了我的顧慮和擔心。
然而這并不是說我的教學工作從此就一帆風順了。
因為年輕，缺少經驗。在班級管理方面難免與學生出現摩擦。起初我不能理解為什么我這么努力——努力備課、認真鉆研問題，生怕教不好學生，而他們卻意識不到老師對他們的好呢?難過與委屈排山倒海地襲來，我甚至曾懷疑過自己的選擇。然而2011年6月29日那晚的師生交流會深深地打動了我，徹底地改變了我的想法，堅定了我的信念。那晚一名學生對我說：陳老師，我從來沒有見過像你對學生這么好的老師。一名學生說：陳老師對不起，我知道當我犯錯的時候你教育我是為我好，我不該惹你生氣……那一晚，當我看著學生們的真情流露，聽著學生們深情地朗誦著自己寫的小散文向我表達愛戴之心時，突然間覺得，付出的所有一切都是值得的。曾有過的所有委屈，都化成了感動。于是，不敢再煽情，怕我會忍不住淚流滿面。于是，暗下決心，一定要努力下去，做一名稱職、負責任的好老師。
因為是剛畢業，所以十分青澀。雖然英語水平達到了專業八級，但是由于缺少歷練，教學、管理經驗都明顯不足;因為是入校時是教師中年齡最小的，于是就深深地希冀自己能年長幾歲，天真地幻想如果年長幾歲的話，或許我就不會這么青澀、茫然無措。后來才明白成長是需要經歷的，就像經驗來自于經歷一樣。哪是虛長幾歲就可以得來的。那時候，就像一個上了發條的鬧鐘，又像一個穿上紅舞鞋就再也停不下舞步的小女孩，那是相當的crazy 啊!每天工作十幾個小時，每每都是晚上十一二點睡，早上五點多起床，一天上個七八節課依然精力充沛，斗志昂揚。一天二十四小時，1440分鐘，每一分鐘想的都是工作，教材，學生。備課的時候想，上課的時候想，睡覺的時候甚至做夢的時候也在想。就連偶爾的假期，回到家里，和父母討論最多的還是教學和學生。就想著怎么把教學搞好，把學生教好。眼里心里容不下任何其他的事情。只想著付出，想著怎么對我的學生好，怎么提高教學水平，也就特別地羨慕那些教學經驗豐富的老教師。于是虛心地請教，認真地學習，加上我們學校英語組教研組長李春花老師的幫助和年級主任林明老師的指導，我終于摸索出了一套好的教學方法，形成了符合自己性格特點的教學風格，業務水平不斷地提高，教學成績也在不斷進步。
因為年輕，我們精力充沛，熱情洋溢。更因為領導對我們的信任，我們新來的同志大部分都擔任著班主任工作，我現在在學校擔任七年級英語帶班主任，雖然平時事情很多很雜，有時候偶爾也會感到委屈，但是，都堅持挺過來了。回頭看時，才發現，之前的苦和累對我來說也是一種歷練，一種人生的財富。
我知道在以后的工作中，肯定還會遇到這樣那樣的問題，但我相信憑著自己對教育工作的熱情和對學生的愛心，一定能克服困難，帶出優秀的學生，同時也在自己的工作道路上打下堅實的基礎。
特崗生活是辛苦的，也是充實的，快樂的。快樂是需要付出代價的：要被愛，更要去愛;要獲得，更要給予。而這種獨特的感受，唯有經歷過的人才能體會。希望我能在這特殊的崗位上為農村的教育事業奉獻出自己的微薄之力，為靈寶的教育添磚加瓦。
我的特崗生活是豐富多彩的，五味俱全的。雖然我不是最優秀的老師，但我一定是最負責任的;雖然我不能做到最完美，但我一定會是最努力的;雖然教師的崗位很平凡，但我有的是持之以恒的熱情和對教育的熱愛;雖然腳下的路漫長而又曲折，但是我始終堅持“自覺干工作，良心對學生”。因為我始終堅定教師是太陽底下最光輝的職業，也是我無悔的選擇!
【特崗教師培訓心得體會2】
我非常榮幸參加了由教育局舉辦的特崗教師培訓。本次培訓共持續時間7天，雖然月考前的復習被打破，但可以再次回到學校給自己充充電，我感到非常的高興。
這次特崗教師培訓的內容十分豐富、形式多樣，包括對課堂教學標準，師德師風、教學工作規范，體育課程改革與體育教學為主線，以聚焦體育課堂、更新知識、提高體育教學質量效果為核心，以體育專業技能、實踐教學研究為主體，達到闊視野、創教學、拓技能的目的，促進小學體育教師專業化發展。培訓內容不僅有專家的精彩講座，有學員的教學展示，有學員間的互動交流，而且還有參觀實踐聽課、評課活動。
通過這次培訓，我重新認識了"健康第一"的指導思想的深刻內涵，通過老師的舉例，對新課程理念下的課堂教學的方法與組織，有了重新的認識和理解。在看、聽、討論中，使過去的體育非常的單一，課堂上教師就是全權代表，教什么，學什么，學生沒有主動權，學生與教師之間是很被動的。我們和老師一起學習和研討，我們深刻認識到，只有我們體育教師的觀念轉變，把適應新的課程方法和理念應用到我們的教學中，才能使我們的學生在體育課堂中快樂學習，健康成長。
達到我們的追去的"讓學生在樂中求學，在學中取樂"。我深知自身的許多不足，還需要不斷的學習，因為作為人類靈魂的工程師,必須具有高尚的道德品質,對學生要有慈母般的愛心,且不斷更新,充實自己的知識,做到與時代同步,才能培養出符合社會發展需要的人才,才能挑好肩上這付教書育人的重擔，成為一名優秀的教育工作者。
總之，本次學習內容豐富、實用性強。回首短暫時間的培訓，在思想上受到很大的震動，既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學技藝的增長，更有教育觀念上的更新。
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