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《生命生命》學生讀后心得體會

時間:2021-09-18 09:05:33 心得體會 我要投稿

《生命生命》學生讀后心得體會錦集

  我們得到了一些心得體會以后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣就可以總結出具體的經驗和想法。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編整理的《生命生命》學生讀后心得體會錦集,希望對大家有所幫助。

《生命生命》學生讀后心得體會錦集

《生命生命》學生讀后心得體會錦集1

  第一次讀《生命生命》,我心中有個疑問?為什么文章的題目要重復呢?為何不用《生命》來做題目呢?反復讀了文章之后,我深刻地體會到了,那是作者杏林子對生命強烈的贊美。

  我們常常在不經意間踩死了一只蟲,對磚縫中的小草,我們將它視為無物。而杏林子卻從一只飛蛾求生的掙扎中感到震驚,從磚縫中幼苗成長感受到了生命的不屈向上,從靜聽自己的心跳中明白要珍惜生命。

  《生命生命》使我想起沙漠中的卷柏和生命卑微的螞蟻,卷柏為了生存下去,將自己的根從土中抽出,把自己卷成個團,讓風把自己帶到有水的地方,活了下來。而在熊熊大火前,你知道螞蟻是如何逃生的嗎?眾多螞蟻抱成一團,像雪球般飛速地滾動逃離火海,外圍的螞蟻義不容辭地犧牲自己,它們雖渺小,但它們那齊心協力的勇氣讓我為之一震。

  飛蛾和卷柏那種求生的欲望讓我感動,瓜苗那種為了生命而不屈生長的勇氣使我感嘆,卑微的螞蟻為了別人的生命舍棄自己的生命更令我震撼。

  《生命生命》給了我深深的啟迪,生命是寶貴的,生命是頑強不屈的,生命也是短暫的,但生命的價值卻是無限的。

  熱愛自己的生命吧,讓它發揮出自己的輝煌。

《生命生命》學生讀后心得體會錦集2

  今天,我們學習了《生命生命》這篇課文,我每當讀到生命雖然短暫,但是我們可以讓有限的生命體現無限的價值這句話時,很受感動,反反復復讀了好多次。

  那一天,我正在讀的時候,想起了前幾天電視上正在播出吸毒的危害,有不少人因吸毒而喪生。我想不通,這些人為什么要吸毒呢?他們本該由花樣的人生,但是因為吸毒走上了不歸路。

  再想想作者杏林子,她得了風濕性關節炎,全身沒有辦法動,有人說她活不過30年,但是她竟然活到了61歲。在這些時間了,她一直都和病魔做抗爭,每當她想動一下時,就會萬分痛苦。但她沒有放棄,她用她那雙會動的手寫出了一篇篇精彩文章。

  一位全身都不能動的殘疾人都這么熱愛生命,作為一位身體健全的小學生我應該更加熱愛生命才行。

《生命生命》學生讀后心得體會錦集3

  今天,我認真地讀了《生命生命》一文,知道了本文通過飛蛾生、磚縫瓜苗、靜聽心跳三件事例,表達了作者對生命的思考,告訴我們應該珍愛生命、尊重生命、善待生命,讓有限的生命體現出無限的價值。

  我從文中摘錄了句子:但她掙扎著,極力鼓動翅膀,我感到一股生命的力量在我手中躍動,那樣強烈!那樣鮮明!從這句話中我感受到小飛蛾在面臨死亡的威脅時還不斷抗爭,有強烈的求生欲望。從雖然生命短暫,但是我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。我可以感受到這句話是說,生命短暫而有限的,但我們可以創造出無限的價值。同時這句話也是文章的中心。

  我還找到了有關本文作者的故事。本文作者杏林子,本名劉俠。自12歲起杏林子患類風濕性關節炎,使她腿不能行、肩不能舉、手不能抬、頭不能轉。小學畢業后,十年來堅持自修,成為文壇上的著名作家。她一共寫了四十多本著名的散文、小說、傳記和劇本。曾當選為第八屆臺灣十大杰出女青年。她一生積極開朗、富有愛心。她的一句名言是:除了愛,我一無所有。在她離世后,家屬經商議決定遵照她生前的.遺愿,把身體捐獻給醫院,供類風濕風濕性關節炎教學研究。我認為我應該做一個珍愛生命、尊重生命、善待生命的人。

《生命生命》學生讀后心得體會錦集4

  我讀過《生命生命》這篇文章后,我知道了這篇課文是臺灣林杏子寫的,當林杏子12歲時,就患了類風濕性關節炎,全身關節大部分壞死,致使她雙腿不能行動,肩不能舉,手不能抬,要不能轉,頭不能動。

  林杏子寫的《生命生命》很讓我感動。第一個小故事是說,一只小飛蛾快要死了,卻還在手中躍動,是那么強烈!是那么鮮明!你忍不住的放了他。第二個小故事是一截小瓜苗它破殼而生,雖然沒有陽光照射,在沒有泥土的磚縫中,不屈向上,茁壯成長,也沒人照料。第三個小故事是說,我用醫生的聽診器,靜聽自己的心跳,沉重而有規律的跳動,你的話給我們很大的震撼,好好使用,白白糟蹋,一切由自己決定。你自己必須負責。

  我媽媽在家養了3盆花,每次都讓我幫她澆水,真麻煩。一次,我忘了給花澆水,再次發現時,土地已干裂,但花卻仍然茂盛,絲毫沒有敗謝,我也從中發現了生命的頑強不屈。

  確實,生命是強大的,我們以后也養珍惜自己和他人的生命。

《生命生命》學生讀后心得體會錦集5

  最近,我們學了一篇課文《生命生命》,它給了我很大的啟發。

  這篇文章主要講了生命的意義,由飛蛾求生,瓜苗破土、傾聽心跳這三個例子告訴我們生命是短暫而珍貴的,我們應該珍惜生命。

  由這篇文章我想到許多名人與疾病作斗爭的故事。貝多芬,盡管耳聾,仍創造出《命運交響曲》這樣的絕世佳作。張海迪,幾乎整個身體都癱瘓了,卻以頑強的毅力學完了小學到大學的所有課程,還創作和翻譯了許多優秀作品。這些名人都有活下去的信心,他們有頑強的生命力。正因為如此,他們才能夠在有限的生命里創造出無限的價值。

  此時,我想:我們這些健全人,怎么能比殘疾人差呢?我們更應該在自己有生之年多做一些有意義的事情。古話說得好:少壯不努力,老大徒傷悲。我們現在應該認真學習,將來為祖國做出貢獻。否則,將來一事無成,那有什么用呢?

  我們應該好好地活下去,對挫折勇敢地說:來吧,我不怕!人生,就應該面對一些困難,才會不斷進步,不斷成功!

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