初中生讀《萬物簡史》的讀書心得
認真讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，寫一份讀書心得，記錄收獲與付出吧。那么如何寫讀書心得才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的初中生讀《萬物簡史》的讀書心得，希望能夠幫助到大家。
初中生讀《萬物簡史》的讀書心得1
《萬物簡史》這本書向咱們展現了生命的奧妙，在這一段段令人咋舌的文字的背面，是無數個科學家們為尋求天然真理的支付。在閱覽的過程中，我似乎跟著作者，一同在萬物前史的長河中漫游著。
書中回溯了科學史上那些巨大與美妙的時間，引用了近年來發現的最新科學史料，簡直每一個被作者描繪的事情都獨特并且驚人：世界起源于一個要用顯微鏡才干看得見的奇點;全球氣候變暖或許會使北美洲和歐洲北部地區變得愈加冰冷;1815年印度尼西亞松巴哇島坦博士拉火山噴射，噴涌而出的熔巖以及相伴而來的海嘯奪走了10萬人的生命;美國黃石國家公園是“世界上最大的活火山”
而那些沉迷于科學的科學家們也是千奇百怪：達爾文居然為蚯蚓彈起了鋼琴;牛頓將一根大針眼縫針插進眼窩，為的僅僅看看會有什么事情發作;富蘭克林不管生命危險在大雷雨里放風箏;卡文迪許在自己身上做電擊強度實驗，居然到了失去知覺的境地……
在此之前，我也讀過許多科普名著，可是它們都比不上這一本書，我以為《萬物簡史》才干稱得上是真實的科普類曠世巨作。作者比爾·布萊森用詼諧幽默的寫作方法，寫下了一段段精彩的文字，在閱覽的過程中，咱們不像是在枯燥乏味地閱讀書中的故事，而像是在與作者對話，加入了“比爾·布萊森游覽團”跟著導游乘坐韶光機，目擊了前史上巨大的一幕幕，進行了一次異樣的穿越游覽。文章描繪細膩，把每一位科學家的表面，動作描繪得分外詳盡，把每一個巨大的瞬間都用慢鏡頭的方式出現在讀者的眼前，讓我讀得戀戀不舍，最終使我們不由提問：“我是誰，我從哪里來，我要到哪里去?”我想，這應該便是作者的初衷吧!
正如作者所說：“一個星球，一次實驗。”人間萬物大約都是造物者的創作吧，讀了這本書，我如同置身在前史的長河中，去領會這引人入勝的實驗。
初中生讀《萬物簡史》的讀書心得2
“唉，好悶啊，一個人在家真沒意思。”今天，正好爸爸媽媽在值班，所以我一個人在家，真沒勁呀!
于是，我的目光掃到了書柜上，“咦，這里怎么有一本我沒有讀過的書呀!反正現在也沒什么事情，就看看吧!”
原來這本書的作者是英國的作家比爾·布萊森。剛剛翻開這本書，我就被他深深地迷住了，這里面的內容都是一些我喜歡的內容，都是一些我想知道的內容。比如：“尋找超新星的人、尋找恐龍的人們、地下的烈火、小行星的撞擊、我們是從哪里來的、在極輕的層面上進行測量······
這本書主要寫了《萬物簡史》是一本有關人類科學發展史的具有里程碑意義的科普名著，作者以超常的智慧、幽默風趣的筆法，結合有關現代科學的發現，勾勒了自然的演化史和人們認識宇宙、探索萬物的科學歷程。人是從地球上第一批動物演化而來的嗎?一個人的DNA有多少個億的密碼字母?一個普通身材的成年人的軀體怎么會蘊含著30顆氫彈爆炸的能量?······門捷列夫發現化學元素的周期規律，是從北美洲的單人紙牌游戲中獲得了靈感;達爾文為蚯蚓彈起了鋼琴，是為了研究聲音和震動對它們的影響······
這本書能讓我們懂得更多我們還不知道的知識，所以我們一定要多看些對我們有幫助的書啊!
初中生讀《萬物簡史》的讀書心得3
“生命是一團原子的化裝舞會”，“我們在宇宙的存在是個奇跡”——《萬物簡史》
合上比爾.布萊森的巨著《萬物簡史》，讓我感到意猶未盡，讓我不禁感嘆生命的可貴，存在的美好。心中，無限欣賞，贊嘆......這是一本為萬物寫史，為萬物立傳的書。這本書運用了幽默易懂的語言，講述了現代科學的發展;從浩瀚的宇宙到微觀的粒子，再到幾乎難以解釋的生命及人類誕生和發展奇跡......
在生存空間上，從地球最深的海溝底部到最高山頂，已知生命全部生存范圍寥寥無幾，與浩瀚的宇宙相比，微乎其微。對于包括人類在內的陸地生物而言，就更少了。地球對生命已經很和氣，放眼看看宇宙其他地方，一片死寂。總之，生命在茫茫宇宙是一個偉大的奇跡，她需要一連串永無休止的好運方能誕生。
生命如此來之不易，值得我們好好珍惜。某小學生因考試成績不好后自殺;某中年海歸博士因工作不順，事業挫折自殺......這一樁又一樁的學歷，讓人看了也不免惋惜。他們不懂生命之貴，遇到重重困難，就輕易放棄了希望與奮斗的動力。對于這些人，我多希望他們能看看路邊石縫之間的小草，看看荒漠中的.地衣，學習他們的堅韌，感受他們強烈的求生欲望。你在回頭看看生命進化的歷程，人類血染的歷史，你就會明白人之為人的幸運了!
看完厚厚的《萬物簡史》，作為人類之一的我，覺得自己十分幸運——一切都恰到好處，在茫茫宇宙中，在無邊無垠的時間長廊里，不早不晚地趕上了這一場的生命盛會;同時，我特別感恩生命，給予我所有的一切。知足，珍惜著現在的一切。不論生活給我帶來多大的挫折，我也會昂起頭，對他們說：“這，是生命的贊禮，是對生活最好的回應!”
初中生讀《萬物簡史》的讀書心得4
放下手中厚重的書籍，卻久久不能忘懷，是科學的神奇?還是對自身的探索?在這本被美國著名媒體紐約時報稱為“為萬物寫史，為宇宙立傳”的書中，作者以一種區別于普通科普圖書的通俗易懂和引人入勝方式讓我們折服。
《萬物簡史》是一有關于現代科學發展史的書，其作者是美國比爾·布萊森。比爾·布萊森是世界知名旅游文學家，1951年出生于美國艾奧瓦州，作品主要包括旅游類隨筆、幽默獨特的科普作品。比如《萬物簡史》、《母語》等等，橫跨多種領域，乏味的知識在他信手拈來。布萊森曾在英國居住20年之久，在20年中他無時無地不在學習英國的人文風貌，從而使在《萬物簡史》中英國式的幽默和美國式的搞笑同時出現，佩服的是不僅兩者之間沒有任何沖突還很好地融合了起來。在書中不僅涉及了宇宙，天文，物理，化學，科技，生物，古生物，航空，甚至是生命。在書中的有一節介紹了細菌世界，當你安然入睡時，你會不會感到一絲不適?其實在你的床上還住著超過200萬的螨蟲，它們以吞吃你的頭皮屑為食，聽起來很恐怖吧!
讀完這本書你會發現人類多么渺小，大自然的神奇。可總是有人不服從大自然的安排，試圖逆轉大自然，可結果呢?不用說大家應該都知道了吧，與大自然對抗的結果自然是滅亡。
作者曾經不止一次說過地球是幸運的，因為我們生活在太陽比較穩定的時代，當它從星云開始形成，一直到紅巨星、白矮星，最后的滅亡，這一過程大約要經過100億年，我們正好生活在壯年的紅巨星這一段時期，它不像新星那樣有活力;同時又不太老，有大量的物質可以讓它以每秒鐘大約400萬噸的速度自由持續的揮霍，用來維持地球上所有生物的生長和生存。但最重要的不止如此，我們的地球恰好有水的存在，這是我們生命的最基本的前提條件。
總而言之這本書囊括了眾多領域，可以使我們的知識累積有一個質的飛躍。當我真正放下這本書時我發現世界不再沉悶了，因為我通過《萬物簡史》這扇窗戶了解了這個世界還有很多的精彩帶我們去發現!正因為有無數個祖先對生命的熱愛和執著，對生活的小心和認真，才換來了一個可以坐在這里打字的我，以及此時也許正笑著看這篇文章的你。
初中生讀《萬物簡史》的讀書心得5
“人是從地球上第一批動物演化而來的嗎?一個人的DNA有多少個億的密碼字母?一個普通身材的成年人，軀體怎么可能包含著30顆氫彈爆炸的能量?”帶著一連串疑問，我翻開了這本厚厚的《萬物簡史》。
這是一部有關現代科學發展史的既通俗易懂又引人入勝的書，作者用清晰明了、幽默風趣的筆法，將宇宙大爆炸到人類文明發展進程中所發生的繁多妙趣橫生的故事一一收入筆下。門捷列夫發現化學元素的周期規律，是從北美洲的單人紙牌游戲中獲得了靈感;達爾文為蚯蚓彈起了鋼琴，是為了研究聲音和震動對它們的影響;發現第一批陸地動物魚甲龍化石的瑞典古生物學家賈維克居然數錯了手指、腳趾的數量，還把化石藏了48年不讓別人看……
科學從未如此引人入勝，我們所居住的世界也從未如此充滿驚奇和美妙。
《萬物簡史》大大的拓展了我的視野，它引領我去探索宇宙，地球，生命和人類的產生，變化和發展的進程。使我感受到生命的偉大和神奇，讓我對人類永不止步的探索精神充滿敬意。喚起了我對生命的崇敬之情。
“一個星球，一次試驗”。我想對待對待生命的最好方式是珍惜她的美好，并要為她創造更多的價值!
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