好習慣心得體會（精選11篇）
當我們受到啟發，對學習和工作生活有了新的看法時，就十分有必須要寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。應該怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的好習慣心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
好習慣心得體會 1
生活中我有一個好習慣，想知道是什么嗎？
空閑時我喜歡遨游在書的海洋里，喜歡到科技王國里去參觀；喜歡到作文樂園里去游玩；喜歡穿過歷史長河去做超越時空的采訪；還喜歡……這就是我的好習慣，而且它還讓我受益匪淺了。
看各種各樣的書對我來說都能有一定的`作用，就說歷史書吧！它不僅能帶我去做超越時空的采訪，讓我認識了很多的英雄人物和有才華的文人哦，而且還能在我的作文中體現它的風采呢！每當我在寫作的時候，我有時會把歷史中的人物：孔子、孟子、老子……請到我作文中來做客，讓我作文更加地生動；而作文中的好詞好句也會讓我拉來，好為我的作文在添一道美麗的風景線，讓我的作文能放出燦爛的色彩，讓我不在苦于寫不出作文來。也能學到更多的知識哦。
聽了我的一翻介紹，你是不是也羨慕我有這樣一個好習慣！也許你會發現這比網絡世界更有趣。
好習慣心得體會 2
我有讀書的好習慣。我平時利用空余時間讀一些好書，比如：《天方夜譚》、《格林童話》、《安徒生童話》、《西游記》等，讀書能讓人全身心放松，讓人忘掉不開心的事。讀一本好書可以修身，可以悟出很多人生道理。讓你感受人生，享受生活。讀書可以讓自己成為一個博學多才的人。正如培根所說的“讀書使人明智，讀詩使人智慧。”“知識就是力量”這是一位偉人曾講過的。“書籍是人類進步的階梯”。多讀書，讀好書，就有了力量和財富。看些生活方面的'書，比如個人傳記、名人傳記等之類的書，可以陶冶自己的意志，增強自己的社會免疫力，可以增加自己的抗擊壓力的能力。讀書可以使人豐富知識、增長才干。既然看書有這么多好處，如果你現在沒有養成看書的好習慣，那我勸你還是多看點書吧！
我還有一個好習慣，就是自己的事情自己做。比如：自己洗衣服、疊被子、整理房間等。自己的事情自己做，直接的好處是減輕了父母的負擔，培養了自己的獨立性、自主性。養成了良好的勞動習慣，不依賴父母，將來獨立生活就沒有問題了。間接的好處，是鍛煉了自己的手，使自己的手變得越來越靈巧。
我的好習慣還有很多，比如：尊敬師長、孝敬父母等，我就不一一列舉了。
好習慣心得體會 3
我有孝敬父母的好習慣。我的媽媽是一位小學老師，她每天都是忙忙碌碌的，一天下來累的精疲力盡，每天下班回家還要干許多家務。為了減輕媽媽的負擔，我主動承擔了拖地，刷碗，收拾房間等家務事。每天晚上，媽媽的洗腳水都是我為媽媽準備的，媽媽的襪子我也承包了。媽媽身體不好，經常感冒。有一天晚上，爸爸不在家，媽媽發燒了，一量溫度，39度，我急忙為媽媽端水拿藥，讓媽媽吃上藥，過了一會，媽媽退燒了，我才睡了覺，這時已經快10點了。
我不光對媽媽好，對爸爸也不薄。爸爸每天都在電腦前寫材料，每天晚上，我都給爸爸端上一杯熱水；爸爸累了，我幫爸爸捶捶背，以此消除爸爸的疲勞，爸爸媽媽都夸我是個懂事的好孩子。
父愛是座山，母愛是片海，有了“山”的庇護，有了“海”的.滋潤，才能使我健康，茁壯的成長。父母在我身上花費了許多心血，父母對我傾注了無限的愛，在以后的生活中，我要用雙倍的努力來回報父母的養育之恩。讓爸爸媽媽因為有我這個兒子而驕傲。
好習慣心得體會 4
幼兒教育階段是人生的起始階段，奠定堅實的基礎至關重要，如果給幼兒養成良好的行為習慣將受益一生，否則遺恨終生。因此我們根據保教精神，今后要注重幼兒良好行為習慣的培養和發展，為使其有章可循，達到良好的教育效果，特將這一階段幼兒良好行為習慣的活動情況總結如下：
一、結合活動課的科學安排，各班主任及任課教師在保教活動中從小事做起，逐步教育孩子把使用的東西放回原處，如幼兒在玩完玩具后要將其放回原處，凳子不坐了將其推到桌子底下……通過做一些瑣碎的事情，根據教師的要求逐步教育孩子“總是把東西放回到原來的地方”。
二、不論是在家還是在幼兒園結合每個孩子不同的生活方式，引導孩子把使用過的東西、玩具等擺放整齊，教育孩子幫助老師或父母做一些力所能及的事情。如：擺桌凳、收拾碗筷、擦桌子、掃地、洗手絹等。通過這些活動，使幼兒養成收拾東西的.習慣。
三、正在日常生活中要鼓勵幼兒大膽嘗試自己的事情自己做。如：自己洗手、洗臉、穿衣服、穿鞋襪，自己整理書包、玩具等，在教師的知道下做這些事情，逐步讓孩子養成良好的習慣。
四、中國是一個文明古國，在社會生產和生活中造就了許多道德高尚、品行端正、行為規范的典范人物，在保育活動中我們向幼兒宣講模范事跡，英雄任務的童年故事，啟發教育幼兒學習英雄，取信于人、說話算數，逐步養成對自己行為負責，對別人負責，不講空話、大話，逐步養成說了就做的習慣。
好習慣心得體會 5
近年來，親子古詩打卡已經成為一種熱門的親子活動。通過學習古代詩詞，家長和孩子們可以一起感受中國文化的博大精深，增進親子間的交流與感情。本次參加親子古詩打卡活動，我深深感受到了古詩的魅力和親子間互動的重要性，從中受益匪淺。以下是我對這次活動的心得體會。
首先，親子古詩打卡活動讓我重新認識到古詩的獨特魅力。古詩以其婉約清新的風格和深遠含義，一直被人們稱為中國文化瑰寶。而通過親自朗誦古詩，我更加深刻地感覺到了古詩的韻味。在和孩子一起學習古詩的過程中，我被其中的詩意所感染，內心的寧靜與安逸仿佛與古代詩人們產生了共鳴。這種感受讓我更加熱愛古詩，并深信它對于孩子們審美情趣的培養和提高至關重要。
其次，親子古詩打卡活動讓我認識到家庭互動對孩子成長的重要性。古詩打卡活動的核心是家長和孩子一起學習和朗誦古詩。在這個過程中，家長不僅扮演著指導者和榜樣的角色，更重要的是成為陪伴和傾聽的伙伴。通過親子間的共同探討和對詩意的理解，我們不僅培養了孩子的語言表達能力和閱讀理解能力，更加深了親子間的感情。在互動中，我得以更多了解孩子的內心世界，感受到他們的天真和純真，與他們建立了更加深厚的親子關系。
再次，親子古詩打卡活動讓我認識到了傳承中華傳統文化的重要性。古詩作為中國文化的瑰寶，孕育著中華民族的智慧和情感，是推動中華文明發展的重要力量。然而，在當今社會，中國傳統文化正在逐漸消失，古詩的傳承與學習也面臨著困境。通過親子古詩打卡活動，不僅讓孩子們接觸到了古代詩歌，了解了古代文化，更重要的是培養了他們對古詩的興趣和愛好。只有通過家長的引導和傳承，才能讓古詩的思想和美學得以發揚光大，讓中國傳統文化煥發出新的生命力。
最后，親子古詩打卡活動讓我認識到了孩子們的潛力和能力。在活動中，我看到了孩子們對古詩的熱情和專注度。他們雖然年紀小，詩詞的理解可能不夠深入，但卻能通過學習古詩，提升了自己的口語表達能力和悟性。他們能夠擺正態度，用自己的方式理解古詩中的意境和深意，這讓我非常欽佩。同時，親子古詩打卡活動也激發了孩子們的創作熱情，他們開始自主創作古詩，展示了自己的創造力和想象力。這讓我對孩子們的潛力充滿了希望，也堅定了我繼續引導他們學習古詩的決心。
通過本次親子古詩打卡活動，我對古詩的魅力和家庭互動的.重要性有了更深刻的認識。同時，也意識到了傳承中華傳統文化的迫切性和孩子們的潛力。親子古詩打卡活動不僅有助于提升孩子的語言表達能力和審美情趣，更重要的是加深親子間的感情，啟發孩子們的創造力和想象力。我相信，這種形式的親子活動將會越來越受到家長和孩子們的歡迎，并為中華傳統文化的傳承和發展做出更大的貢獻。
好習慣心得體會 6
“好習慣和壞習慣都具有很強的力量，好的習慣讓人立于不敗之地，壞的習慣則讓人從成功的寶座上跌下來”。保羅蓋蒂的這句話對我的影響非常大。是啊，古今中外，哪個名人不是從小養成了好習慣?如果沒有好習慣，那他們的成功從何而來?我們也要養成適量看電視的好習慣。
以前，我很愛看電視，每天晚上，我總是抱著電視不放，可是看多了對健康也不太好。那是一個悶熱的夏天，我一吃完飯，作業馬馬虎虎地寫完了，就開始看我的電視，那動畫片一個接著一個，設計我目不暇接，一會兒吃口蘋果，一會兒吃口餅干，別提有多悠閑了!只聽見秒針滴滴噠噠地走著，不知不覺就到了九點半，。媽媽催著說：“睡覺去吧，明天還要上學呢!”我一邊答應媽媽，眼睛一邊瞅著電視，說：“我再看十分鐘就睡。”媽媽信以為真，關上房門就睡了。我又接著沉浸在動畫片中。在一段廣告間，我看了看鐘表，“媽呀，十點半了!”我吃了一驚。連忙關上電視，上床睡了覺。
第二天，鬧鐘響了，我按了一下，又接著睡了。過了一會兒，只聽見媽媽在喊我，我睜開眼睛看看鐘表，都七點十五了!我一躍，跳下床，連忙洗臉刷牙，也顧不得吃早飯了，就趕忙“飛”到了學校。剛進班，也正好打上課鈴，總算沒遲到。這時，組長向我收英語作業，我一摸書包，呀，沒帶!這時，隊長又發話了：“你今天沒掃地，是要扣分的!”“都是電視惹的禍!”我心里氣憤地想。
從那天起，我每天晚上都在九點睡覺，早上六點半就起床了。經過兩個星期，我終于養成了早睡早起，適量看電視的.好習慣。可是，沒過幾天，我又打起了“退堂鼓”。媽媽說：“多看電視，對眼睛不好，每天就睡幾個小時，會影響你的正常發育的!”我暗暗下了決心：每天看電視就兩個小時，睡覺要十個小時。漸漸地，我徹底擺脫了這個壞毛病。
好習慣不是一朝一夕養成的，而是日積月累的成果，是瓜熟而蒂落。著名教育家孔子說：“少成若天性，習慣自然成。”人生的旅途還很漫長，學習的道路更為艱苦，如果想要班上高峰，那么，就從小養成好習慣吧!讓好習慣陪我們同行吧!
好習慣心得體會 7
人的天性大致差不多的，但是在習慣方面卻各有不同，習慣是慢慢養成的，在幼小的時候最容易養成，一旦養成之后，要想改變過來卻還不很容易。
例如說：清晨早起是個好習慣，這也要從小時侯養成。很多人從小就貪睡懶覺，一遇假日便要睡到日上三竿還高臥不起，平時也是不肯早起，往往蓬頭垢面的就往學校跑，結果還是遲到，這樣的人長大了之后也常是不知振作，多半不能有什么成就。祖逖聞雞起舞，那才是志士奮勵的榜樣。
我們中國人最重禮，因為禮是行為的規范。禮要從家庭里做起。姑舉一例：為子弟者“出必告，反必面”，著一點對長輩的起碼的禮，我們是否已經每日做到了呢?我看見有些孩子們早晨起來對父母視若無睹，晚上回到家來如入無人之境，遇到長輩常常橫眉冷目，不屑搭訕。這樣的跋扈乖戾之氣如果不早早地糾正過來，將來長大到社會服務，必將處處引起摩擦不受歡迎。我們不僅對長輩要恭敬有禮，對任何人都應該維持相當的禮貌。
大聲說話，擾及他人的寧靜，是一種不好的習慣。我們試自檢討一番，在別人讀書工作的時候是否有過喧嘩的行為?我們要隨時隨地為別人著想，維持公共秩序，顧慮他人的利益，不可放縱自己，在公共所人多的地方，要知道依次排隊，不可爭先恐后地去亂擠。
時間即是生命。我們的'生命是一分一秒的在消耗著，我們平時不大覺得，細想起來實在值得警惕。我們有許多的零碎時間于不知不覺中浪費掉了。我們若能養成一種利用閑暇的習慣，一遇空閑，無論其為多么短暫，都利用之做一點有意身心的事，則積少成多終必有成。
吃苦耐勞是我們這個民族的標幟。古圣先賢總是教訓我們要能過得簡樸的生活，所謂“一簞食，一瓢飲”，就是形容生活狀態之極端的刻苦，所謂“喟得菜根”，就是表示一個有志的人之能耐得清寒。惡衣惡食，不足為恥，豐衣足食，不足為榮，這在個人之修養上是應有的認識。
易從小就養成簡樸的習慣，更要知道物力維艱，竹頭木屑，皆宜愛惜。
以上數端不過是偶然拈來，好的習慣千頭萬緒，“勿以善小而不為”。習慣養成之后，便毫無勉強，臨時心平氣和，順理成章。充滿良好習慣的生活，才是合于“自然”的生活。
好習慣心得體會 8
我有一個好習慣――節約。它一直伴隨我成長。
記得有一次，父母就教我背什么唐代李紳的《憫農》“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，什么“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。那時，我并不知道這是要我節約糧食，但卻我在節約美德熏陶中漸漸長大。
上學了，老師教育我們：“你們雖然是獨生子女，家庭條件好，但不要擺闊氣，講排場，要從小節約每一度電，每一滴水，每一張紙。”“我們的祖國還不富裕，資源不足，你們要從小樹立節約的意識，養成勤儉節約的好習慣。”
我記住了老師的每一句話，也逐漸養成了節約。我知道節約是一種素質，一種美德，一種品格。我經常把一張紙兩面用，把用短的`鉛筆套上筆筒寫，把叔叔阿姨給我的壓歲錢存起來。
記得有一次我們上科技課，老師講了節約的許多方法，我回家立刻開始嘗試：用塑料袋套在浴室噴頭上，第二天一看，果然滴了一大袋水，我把它們收集起來，用來沖廁所，父母看見了大加贊賞。
我心中，潛意識養成了節約的好習慣。我記得爸爸說過“節儉樸素，人之美德；奢侈華麗，人之大惡。”媽媽告訴我“節約是一種遠見，一種戰略眼光，一種智慧。”在他們的引導下，我每次外出聚餐，剩下的食物能打包的我都要求打包，大人們都說我從小有節約的品德。
好習慣心得體會 9
中華民族歷來以“禮儀之邦”著稱于世，她五千年悠久的歷史，不但創造了燦爛的文化，而且也形成了講文明、懂禮貌的傳統美德。
文明是對人才的共同要求，隨著社會的發展，對文明要求更高。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。素質高、有教養的人，都具有良好的文明禮儀，被人尊重，受人歡迎，有利于建立和諧的人際關系，有利于打開局面，發展事業。如果缺乏教養，不懂文明禮儀，人們采取不歡迎態度，怎么發展事業，立足社會？去年六月，東南大學一個學習成績一直很優秀的畢業生在一家大型外資企業競聘，卻輸給了成績一貫不如自己的同班同學，原因很簡單，他在上樓時無意吐了一口痰，正好使企業一個負責人看到了。
文明禮儀從內容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對象上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。在人際交往過程中的行為規范稱為禮節，禮儀在言語動作上的表現稱為禮貌。
形成文明識禮的好習慣，對我們身心健康的.發展、樹立自信心、建立良好的人際關系及提高學習主動性、自覺性等都會產生積極的影響，形成良好的班風，促進我們全面提高。因此，養成良好的文明禮儀習慣對我們小學生至關重要，為此我們應該自覺做到尊師守紀，舉止文明，注意禮貌，重視衛生，改正不良行為，做到敬人、自律、適度、真誠，養成良好的文明禮儀習慣，以起床、鍛煉、集會、就餐、進出校門等小事做起，規范自己的言行，認認真真做到排好隊、唱好歌、掃好地、做好操、走好路、吃好飯、寫好字、語言文明優雅，認真思考并做好這些并非小事的小事，向不文明行為告別，培養良好的文明習慣。
堅持良好的文明禮儀習慣應該持之以恒，從校內延伸到校外，無論在學校、在家庭、在社會都要遵守一定的禮儀。我們要嚴格要求自己，學文明禮儀、做三好學生，維護學校的良好形象，為之不懈的努力，促進文明禮儀的習慣養成上一個新臺階，讓自己成為懂文明禮儀的高素質的現代文明人。
在此大隊部向全校學生發出倡議，養成良好的文明禮儀習慣，將良好的文明禮儀的種子帶到千家萬戶，促進精神文明建設的健康發展，堅持從身邊的小事做起，遵守文明公約，普及生活禮儀常識。提高文明素養，培養良好的行為習慣，凈化我們的心靈，美化校園，增強我們的文明禮儀修養，促使我們健康、全面發展，提高我們的整體思想道德素養，讓我們學會做人，學會做事，學會相處，學會求知。做有氣質、有風度、有教養的文明的學生。
新的挑戰，新的希望。展望未來，我們滿懷激情、充滿信心！在全校師生的共同努力下，我們每一位同學都會學到不少的文明禮儀知識，養成良好的文明禮儀習慣，真正成為新時代的三好學生，記住我們的目標——在校做個主動學習全面發展的好學生，在家做個勤儉自強孝敬長輩的好孩子，在社會上做個誠實守信道德規范的好公民。
好習慣心得體會 10
最近我看了一本《影響孩子一生的36中好習慣》一書。書中說：1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有個記者問其中的一位：“在您的一生里，您認為做重要的東西是在哪所大學、哪所實驗室里學到的呢?”這位白發蒼蒼的諾貝爾獎獲得者平靜的回答：“是在幼兒園。”記者感到非常驚奇，又問到：“為什么是在幼兒園呢?您認為您在幼兒園里學到了什么呢?”諾貝爾獎獲得者微笑著回答：“在幼兒園里，我學會了很多很多。比如，把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;午后要休息;做了錯事要表示歉意;學習要多思考;要仔細觀察大自然。我認為，我學到的全部東西就是這些。”所有在場的人對這位諾貝爾獎獲得者的回答報以熱烈的掌聲。事實上，大多數的科學家都認為，他們終生所學到的最主要的東西，就是幼兒園老師教給他們的良好習慣。可見幼兒期的教育對一個人的影響是非常深遠的。
每個幼兒園老師也都知道，幼兒期是習慣形成的'關鍵期。孩子的心靈是一塊神奇的土地，你播種一種思想，就會收獲一種行為;播種一種行為，就會收獲一種習慣;播種一種習慣，就會收獲一種性格;播種一種性格，就會收獲一種命運。習慣對于孩子的生活、學習以至事業上的成功都至關重要。習慣養的好，終身受其益，習慣養不要，終身受其累。
事實上，習慣就是一種慣性，也是一種能量的儲蓄，只有養成了良好的習慣，才能發揮巨大的潛能。可如今，好多家庭都非常寵愛孩子，有的孩子在幼兒園里學到的一些好的行為，回到家里得不到發揚，過后，個別孩子又不好好吃飯、午睡，上課坐不住了，玩具玩后也不知道整理，隨便的大聲說話，走來走去，看完圖書亂仍，不愛惜圖書壞習慣常常發生。孩子的可塑性很大，為了孩子的健康成長和終身的幸福，作為幼兒老師，在高度重視孩子習慣培養的同時，密切家園聯系，使每個家庭、每一個父母與幼兒園教育保持一致，通過教育使孩子從小養成一種良好的習慣。
好習慣心得體會 11
要想取得優異的成績，就必須要有一個良好的學習習慣，習慣是非常重要的，我國著名教育家葉圣陶說過：“什么是教育，簡單一句話就是習慣。”由此可以看出，優異的學習成績和良好的學習習慣是密不可分的。下面就讓我介紹一下我的學習習慣吧！
第一，要有預習習慣，在學習新課以前，要以瀏覽一遍將要學習的內容，明確學習目標，認真理解預習提示，不懂的要做好標記，到上課的時候，才可以做到有目的，有重點地聽課。
第二，上課認真聽講，主動回答老師提出的`問題，大膽質疑。要會聽、會看、會想、會說，聽要入耳，如果聽而不聞，等于沒聽。在專心聽講的同時，也要做好“圈、點、勾、畫”，認真做好筆記，正如俗話說：“好記性不如爛筆頭”。課后，還要把筆記整理好，重新梳理一遍。中學生應該成為學習的主人，在課上要認真思考問題，這樣可以促進理解，加深記憶。
第三，課后要及時復習，按時完成作業。一位心理學家在對記憶的保持量進行研究后得出結論：剛學完時能記住很多內容，但在學后的短時間內遺忘速度也很快，經過一段時間后，遺忘的速度會開始減緩，最后保持在一定的水平上。因此，及時復習所學習的內容是很重要的。而且作業也是對當天學習內容掌握的情況的檢察，認真完成作業也是一種復習。
第四，要學會自主學習。作為中學生，應學會逐步擺脫對父母的老師的依賴，成為一個自主的學習者。否則，我們就不能獨立地承擔學習的責任。
第五，科學安排時間，及時完成規定的學習任務。隨著中學學習科目的增多，難度在加深，科學安排時間顯得很重要。如果對自己的學習有一個合理的規劃，有計劃的學習，就可以做到心中有數、從容不迫。可以把學習時間分為若干段，還可以要求自己在一個時間段內完成一個學習任務，這樣可以減少時間不夠用的情況，提高學習效率。
初中學習是人們一生學習中的黃金時期，把握這三年的學習時間。因此，我們要有一個良好習慣，不要關于總結自己的經驗，相信只要有了良好的習慣，再加上勤奮，就能取得優異成績。
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