數(shù)學教學工作心得
教學心得
一、教學中成功之處
數(shù)學離不開生活,生活更離不開數(shù)學。我經(jīng)常對學生說生進行學數(shù)學價值的教育,以激發(fā)生學數(shù)學的興趣。并教育好學習,在學習知識的同時更重要的是學會做人。
新課程提倡從學生從數(shù)學角度提出問題,理解問題,并能綜合運用所學知識技能解決問題,發(fā)展問題意識。因此在教學時,密切聯(lián)系生活實際精心創(chuàng)設情境,讓學生在實際生活中運用數(shù)學知識,切實提高解決問題的能力的。經(jīng)常這樣訓練使學生認識到學習數(shù)學是多么重要,學習數(shù)學價值有多大。從而激發(fā)他學習數(shù)學的強烈欲望,變“學數(shù)學”為“用數(shù)學”。
二、有待解決的問題
1、把數(shù)學課上得像語文課一樣既有人文精神、生動有趣、又有很濃的數(shù)學味道。
2、對于一些后進生,學習興趣不高,作業(yè)不能自覺完成,還沒有找到行之有效的方法。
3、利用輔助教學手段來教學有利于激發(fā)學生的學習興趣及把抽象的問題形象化,運用得還不夠。但是自身修改和制作課件的能力有待提高。
4、對于后進生輔導工作由于時間問題或其它原因經(jīng)常能還不到位。
總之,以后的教學工作要不斷總結(jié)經(jīng)驗,認真進行教學反思,力求提高自己的教學水平,還要多下功夫加強對后進生的輔導工作,我相信有耕耘就會有收獲的!
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