三體讀書心得體會(huì)
心中有不少心得體會(huì)時(shí)，馬上將其記錄下來，這樣可以不斷更新自己的想法。應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的三體讀書心得體會(huì)，僅供參考，大家一起來看看吧。
三體讀書心得體會(huì)1
20××年廣東的夏天，非雨即曬，只能在家中吹著空調(diào)避暑避雨，友人介紹《三體》頗值得一看，以前沒有看過長篇科幻小說，遂找到電子版抱著打發(fā)時(shí)間的目的打算慢慢讀一讀，不想一個(gè)多小時(shí)以后，即被大劉構(gòu)建的世界所吸引，娘親責(zé)備到：“手機(jī)上那么小的字，彎著脖子一看好幾個(gè)小時(shí)，眼睛和脖子不要啦？”后來買到實(shí)體書，又仔細(xì)讀了一遍，微信讀書這里是買一贈(zèng)一送于友人，只是偶爾點(diǎn)開找?guī)讉�(gè)印象很深的橋段略作回味，雖說大劉的文字總被戲稱“電工兒童文學(xué)”，不過讀來仍是感到蕩氣回腸，仍能重新沉浸到《三體》的世界里。
這次得空看了看第二部和第三部的結(jié)尾部分，一是“黑暗森林”理論的推導(dǎo)與羅輯以命相搏建立威懾，一是太陽系的毀滅與程心的滄海桑田。我一直認(rèn)為《三體》第一部算是故事背景介紹，第二部和第三部圍繞“黑暗森林”理論來展開故事，才是整個(gè)小說的核心。在現(xiàn)實(shí)中，物理學(xué)家費(fèi)米提出了著名的“費(fèi)米悖論”，大致意思就是如果確實(shí)存在外星文明，為什么一點(diǎn)蛛絲馬跡都找不到？大劉以獨(dú)特的視角，以讓讀者拍案叫絕的“黑暗森林”在小說中對(duì)費(fèi)米悖論進(jìn)行了解釋，同時(shí)又以極宏大的時(shí)空構(gòu)建細(xì)化、延展故事，把人類文明的毀滅和延續(xù)、把以愛為標(biāo)志的感性和以生存為標(biāo)志的理性、把宇宙“田園時(shí)代”的過去和不斷降維結(jié)局難測(cè)未來娓娓道來，令人嘆息、發(fā)人深省。
再來說說人物。普遍認(rèn)為第二部是寫得最好的，我感覺一個(gè)重要因素是第二部的角色構(gòu)思刻畫的好，鋪開說可能會(huì)說很多，這里提三個(gè)名字——羅輯、史強(qiáng)、章北海，相對(duì)于第一部的汪淼、葉文潔，第三部的程心，這三個(gè)第二部的主角感覺更加入戲，更加深刻。
最后再說說《三體》中的金句。曾經(jīng)關(guān)注過知乎上的一個(gè)話題，讓大家談?wù)劇度w》中的一些說的非常好的話，該話題跟帖無數(shù)，比如“給文明以歲月還是給歲月以文明”等一些句子確實(shí)有很強(qiáng)的哲理性，第一遍讀的時(shí)候?yàn)檫^劇情可能會(huì)忽略，但之后再讀看到這些句子時(shí)真的會(huì)讓讀者掩卷深思，我想這也是《三體》成功的一個(gè)因素吧。
真心推薦朋友們閑暇之時(shí)讀讀《三體》，看宇宙之深邃、文明之存亡；感人性之堅(jiān)韌、智慧之光芒；辯偉大與渺小、冷漠與熱腸；思過往與未來，蟄伏與翱翔。
三體讀書心得體會(huì)2
初次聽說《三體》這本科幻小說的時(shí)候，我連書名都無法理解，更是擔(dān)心書的內(nèi)容會(huì)晦澀不堪，一直避之不及。直到某次翻看兩頁后，竟欲罷不能，一口氣讀完了。讀完后更是久久不能平靜，我從未想過一本書能同時(shí)在思維和心靈上予我以如此強(qiáng)烈的震撼。
《三體》是劉慈欣創(chuàng)作的系列長篇科幻小說，由《三體》、《三體Ⅱ·黑暗森林》、《三體Ⅲ·死神永生》組成，是一部非常典型的硬科幻作品，堪稱目前為止中國當(dāng)代最杰出的科幻小說。這部作品講述了地球文明在宇宙中的興衰歷程，書中對(duì)人類歷史、物理學(xué)、天文學(xué)、社會(huì)學(xué)、哲學(xué)、宗教都有涉及，從科幻的角度對(duì)人性進(jìn)行了深入探討，格局宏大，立意高遠(yuǎn)，被普遍認(rèn)為是中國科幻文學(xué)的里程碑之作。
本人才疏學(xué)淺，不能完全理解書中的深刻內(nèi)涵，甚至有可能錯(cuò)誤解讀，但我實(shí)在是被此書深深驚艷，忍不住略抒己見。在我看來，劉慈欣先生在書中從宇宙文明的角度提出了這一經(jīng)典問題，隨即，他又給出了答案——“給歲月以文明，而不是給文明以歲月。”
當(dāng)哥倫布發(fā)現(xiàn)北美洲，他用超前的武裝力量鎮(zhèn)壓了當(dāng)?shù)氐挠〉诎踩耍欢嗄旰螅?dāng)人類發(fā)現(xiàn)外星文明，卻被外星文明的技術(shù)碾壓，甚至基礎(chǔ)科學(xué)也被智子鎖死。《三體》打破了其他科幻小說所塑造的和藹可親的外星人形象，面對(duì)高技術(shù)三體文明的入侵，“生存還是毀滅”這一問題縈繞在每個(gè)人心頭，人類從此開啟了對(duì)黑暗的無盡探索。技術(shù)鎖死，全面監(jiān)視，人類文明該如何贏得轉(zhuǎn)機(jī)？解體計(jì)劃、面壁計(jì)劃，一個(gè)人肩負(fù)全人類的生死存亡！在閱讀中，我逐漸的進(jìn)入《三體》所描繪的世界，與人物一起分析事態(tài)，一起思考解決方法，一起為人類的存亡心驚膽戰(zhàn)……
如果思維有層次，那么《三體》一次次的突破了我思維的壁壘。無論臺(tái)球桌放在哪，總有辦法使球入洞的生活常識(shí)背后卻隱藏著“物理規(guī)律在時(shí)間、空間上分布均勻”的定理；“三體問題”至今無解，讓我明白這世上并非所有事物都有規(guī)律可循；“射手與農(nóng)場(chǎng)主”理論則讓我感受到了維度的奧妙；“黑暗森林”的定義更是以宏偉的視角闡述了宇宙中各個(gè)文明間的關(guān)系，生動(dòng)而具體，令人驚嘆，理解完“黑暗森林”的描繪后，我清楚的聽見了我的思維冰面破裂的聲音。
起初，我認(rèn)為《三體》久負(fù)盛名是出于思維上的震撼，后來我才明白，其在心靈上的震撼更勝一籌。三體文明對(duì)人類的入侵可謂是毫不留情，企圖滅亡全人類，然而威懾紀(jì)元開始后，人類卻提出“陽光計(jì)劃”希望給戰(zhàn)敗的三體文明（僅從當(dāng)時(shí)來看）一席之地，起初我真的很不能理解為什么要給敵人提供生存之地，后來我開始明白，以德報(bào)怨這不就是人類所具有的美德嗎？正是這一特性才使得人類文明區(qū)別于三體文明，區(qū)別于宇宙中的眾多文明啊。從“陽光計(jì)劃”到后面程心放棄對(duì)曲率驅(qū)動(dòng)的研究，無論未來是否大大縮短，人類的本性都是最重要萬不可放棄的東西。那時(shí)，我才真正懂得“給歲月以文明，而不是給文明以歲月”的含義。無論人類的未來剩下的是多是少，在擁有的歲月里，我們必須保持文明，如果以失去本性的代價(jià)去換取未來，那么換來的未來也不是“人類”的未來了。失去了本性，失去了文明，人類也就真正意義上的消失了。
故事的最后，在太陽系的二維化中人類滅絕了，然而新的宇宙也將重啟……
宇宙那么大，可總會(huì)有人肩負(fù)文明延續(xù)的責(zé)任，探索著這無盡的黑暗，延續(xù)著文明的點(diǎn)點(diǎn)星火。
三體讀書心得體會(huì)3
讀完三體，深為作者的才華震撼。科幻的世界，讓我對(duì)宇宙有了新的認(rèn)識(shí)，冬眠技術(shù)、智子、水滴、四維空間、二維世界、曲率驅(qū)動(dòng)的光速飛船……為了驗(yàn)證曲率推進(jìn)，我甚至還真的做了小船實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)肥皂溶解后改變水的張力真的可以推動(dòng)紙船。毫無疑問，三體讓我著迷不已。
但是最終讓我久久不能釋懷的，還是小說中體現(xiàn)的人性，當(dāng)人處在極端環(huán)境中會(huì)做出怎樣的選擇？
地球往事中，身處文革中的葉文潔，目睹了父親被別人批x被學(xué)生背叛被妻子背叛之后，再經(jīng)歷了被別人冤枉，最后死里逃生之后，她對(duì)這個(gè)世界失望乃至絕望了，于是她向宇宙中發(fā)出了那一條引來災(zāi)難，或者說導(dǎo)致地球在幾個(gè)世紀(jì)以后毀滅的那一條信息。后來，她成為地球三體組織拯救派的領(lǐng)袖，她是真的希望一個(gè)更發(fā)達(dá)更先進(jìn)的文明來拯救地球，但是三體組織后來的發(fā)展卻超出了她的控制。
這雖然是小說的情節(jié)，但是人類歷史上就真的沒有發(fā)生過么？當(dāng)人陷入迷茫，不知前路在何方的時(shí)候，會(huì)做出怎樣的選擇？
舉個(gè)例子，1894年甲午中日一戰(zhàn)，幾千年來一直是日本大哥的中國竟然被日本打敗，小弟變成了大哥，國人很長時(shí)間無法接受。曾經(jīng)的政府的精英們覺得師夷長技可以制夷，但是這個(gè)夢(mèng)碎了，一時(shí)間大家都不知道中國的出路在哪，后來的士子們開始了戊戌變法。在當(dāng)時(shí)，康有為梁?jiǎn)⒊热私ㄗh光緒學(xué)習(xí)日本的制度，當(dāng)時(shí)想要建立內(nèi)閣，甚至想要聘請(qǐng)伊藤博文當(dāng)中國的'首相（沒錯(cuò)，他就是第一任日本首相，是甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的幕后總策劃。更甚者，康有為還向光緒帝提出了一個(gè)瘋狂的計(jì)劃：中日合邦！
19世紀(jì)末的中國正處于黎明前的黑暗之中，任何人都有可能行差踏錯(cuò)。而這里的對(duì)錯(cuò)，是歷史的后人，是百年后的我們做出的定論，而在當(dāng)時(shí)，是對(duì)是錯(cuò)呢？為蒼民立命，為萬世開太平的康有為，難道會(huì)賣國么？
葉文潔像康有為一樣，做出了同樣的選擇，拯救派！一開始我覺得葉文潔因備受摧殘，精神不正常才會(huì)做出那樣的決定，可后來我開始理解了，葉文潔其實(shí)是愛這個(gè)世界的，從她真心的對(duì)待那些求知的孩子，為環(huán)境被破壞感到痛苦就可以看出來，所以越是關(guān)心，越是深愛，也許就越容易踏錯(cuò)那一步！
或者說是葉文潔低估了人性。
再舉一個(gè)例子，更加直觀。當(dāng)水滴幾乎一鍋端掉了人類的太空艦隊(duì)以后，劫后余生的6艘戰(zhàn)艦，因?yàn)槿狈ψ銐虻纳尜Y料，展開了一幕自相殘殺。那一段心理對(duì)話，揭露了人性的復(fù)雜。
章北海想做一個(gè)好人，但是只有殺掉對(duì)方的人員，奪取飛船的燃料和配件才能長久活在外太空，可他不愿自相殘殺，這是第一層矛盾。但是，就算自己想做好人，那對(duì)方也會(huì)想做好人么？萬一對(duì)方已經(jīng)起意要?dú)⒌糇约涸趺崔k？這是第二層矛盾。再但是，就算我是好人，對(duì)方也是好人，可對(duì)方會(huì)認(rèn)為我是好人么？對(duì)方覺得我是壞人然后出于自衛(wèi)攻擊自己怎么辦？這是第三層矛盾。還但是，這僅僅是兩個(gè)人的想法，第三個(gè)人是怎么想的呢？這是第四層矛盾……所有人陷入了關(guān)于人性善惡思考的死循環(huán)。
最終，青銅時(shí)代號(hào)戰(zhàn)艦，因?yàn)橹鲃?dòng)殺人而活，藍(lán)色空間號(hào)戰(zhàn)艦，因?yàn)榭赐噶藙e人會(huì)殺人，先自衛(wèi)后反擊而活；最終前者被人類騙回家接受審判，后者因?yàn)榘l(fā)射引力波，彌補(bǔ)了執(zhí)劍人程心的失誤，拯救了地球而戴罪立功免遭審判。
羅輯，這個(gè)拯救了地球的男人，到底是人類的救世主？還是毀滅一個(gè)可能存在億萬生命的恒星的惡魔？黑暗森立威懾初期，人類認(rèn)為羅輯是英雄，而當(dāng)生存危機(jī)不在，人類又開始重新審視邏輯的所作所為，認(rèn)為他可能滅絕了另一個(gè)無辜的星球。
程心，圣母的形象讓她獲選成為第二任執(zhí)劍人，但是她在面臨三體艦隊(duì)入侵時(shí)，卻沒有按下發(fā)射按鈕，從守護(hù)全人類的戰(zhàn)士，變成導(dǎo)致全人類覆滅的逃兵。同樣是程心，勸阻維德放下武器避免了人類世界的一場(chǎng)自相殘殺，但同時(shí)，本來完全可以實(shí)現(xiàn)的曲率驅(qū)動(dòng)飛船項(xiàng)目就此湮滅。
程心一直活在愧疚中，從扔掉發(fā)射按鈕那一刻開始，她的人生就只剩下了愧疚。她以為是她自己的錯(cuò)誤選擇導(dǎo)致了人類的災(zāi)難，如果發(fā)射引力波，三體艦隊(duì)就不會(huì)進(jìn)攻，人類也不必遭受大遷徙的磨難，如果沒有阻止維德，人類可以乘坐曲率飛船逃出“紙條”，或者建立黑域讓太陽系避免被二向箔降維。
可是，死神永生，阻止三體進(jìn)攻，同樣暴露了地球的坐標(biāo)，地球滅亡，只是時(shí)間的問題；有了曲率飛船，還是需要將人類取走的東西還給宇宙，是的！死神永生！
大劉說：給歲月以文明，而不是給文明以歲月。當(dāng)然這不是他的原創(chuàng)，這句話出自帕斯卡的：給時(shí)光以生命，而不是給生命以時(shí)光。你可能覺得帕斯卡很耳熟。沒錯(cuò)！中學(xué)物理中壓強(qiáng)的單位，就是他——帕斯卡。
他是偉大的數(shù)學(xué)家物理學(xué)家，自幼體弱多病，享年39歲，活得雖短卻一生輝煌。
人性，沒有對(duì)錯(cuò)，只有選擇。
這種選擇，孔曰成仁孟曰取義！
如果生存則代價(jià)是犧牲另一個(gè)生命，那我寧愿選擇死亡，至少我的靈魂是圣潔的；如果生存的代價(jià)是不配為人，那我寧愿選擇死亡，至少我的內(nèi)心是無悔的。
如果有一天，地球終將滅亡，那就讓我們，變成那一束星光吧。