學生觀看張桂梅事跡的心得體會(通用10篇)
我們在一些事情上受到啟發后,可以尋思將其寫進心得體會中,這樣就可以通過不斷總結,豐富我們的思想。到底應如何寫心得體會呢?下面是小編幫大家整理的學生觀看張桂梅事跡的心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學生觀看張桂梅事跡的心得體會 1
學校是建起來了,但如何留住孩子卻成了難題。為留住這些學生,家訪成了張桂梅最重要的工作。有些學生的家,路太難走,連車都租不到,只能徒步前行。一個假期甚至兩個假期,即便馬不停蹄,張桂梅也只能走完一屆學生的家。盡管如此,她依然堅持,“無論如何,我一定要親自到每一個學生的家里去看看。”
一次家訪,到山下,師傅告訴張桂梅,車上不去了。但學生的家在山頂上,僅有一條不超過半米的山路,路的一邊是萬丈懸崖。如果走路的話需要6個小時,為了節省時間,張桂梅搭乘鄉政府工作人員的摩托車上山。“當時坐在車上,我都不敢低頭,摩托車稍微歪一點,就會跌入懸崖粉身碎骨。”想起當時的場景,張桂梅至今心有余悸。學生下山來接她,在半山相遇時,張桂梅第一句話就問她,“你為什么要回這兒來啊?你怎么還想老回這兒啊?這地方你怎么回來的啊?”女孩低著頭淡淡地說,“老師,我不回來,我上哪兒去啊?”張桂梅無言以對。這樣的家訪已持續11年,覆蓋學生1345名,行程近11萬公里,哪怕摔斷過肋骨、迷過路、發過高燒、舊病復發暈倒在路上......正是這一次次的家訪,更加堅定張桂梅將女子高中繼續發展下去的信念。她不希望山里的孩子因為沒能接受教育,在不到15歲的'年紀就結婚生子,然后將缺失文化帶來的無知和貧困又一代代傳下......
她孜孜以求!
作為黨支部書記、校長,張桂梅總是孜孜以求,每件事都親力親為。2008年,女子高中建校時只有3個班94名學生,張桂梅喊孩子們起床上課都比較方便。第二年擴招了5個班,班級數由此增加到8個,日常工作量增加不少。尤其是每天早上打掃學校衛生,逐間宿合喊學生起床,確實不是一件容易的事。于是,張桂梅就有了她的小喇叭。每天早上,小喇叭就會準時響起:“姑娘們,起床讀書啦。”從起床到出操,再到課間休息,以及晚上睡覺前,小喇叭一直回響在校園里。學生們說,聽到小喇叭的聲音,心里特別踏實,如果張桂梅出差或出去開會了,一天聽不到小喇叭聲音就覺得像缺少一種什么東西,甚至心里都會有不安的感覺。張桂梅說:“我要用這樣的方式,讓學生們知道,我一直就在學生的身邊守護著她們,一直和她們在一起。”
作為教師,張桂梅總是把提高教學質量當做自己的本份。她的學生絕大多數是少數民族,基本是降分錄取,學習習慣差,學習基礎差,有的竟連漢語拼音都不會,普通話也說不清,成績始終提不上去。張桂梅心急如焚,決定從激發內生動力入手,培養學生勤奮刻苦精神。她堅持補短板與講新課兩手抓,一份工作操兩份心,延長了個人備課時間,增加了批改作業量,透支了原本羸弱的身體。每堂課,她都精心設計一個新穎的開場白,有時朗誦一首美麗的小詩,有時唱支學生愛聽的歌謠,有時講述一個自編的故事,孩子們的學習興趣就這樣被調動了起來,慢慢地成績也上來了。天道酬勤,張桂梅付出的心血得到了最欣慰的回報。11年來,女子高中已經畢業1645名學生,連續9年高考綜合上線率保持100%。2019年,畢業學生118名,109人上了本科線,9人上了專科線。但與此同時,張桂梅的身體每況愈下,肺纖維化、肺氣腫等疾病日益嚴重,醫生說她的生命可能不會超過2年了,但多次與死神擦肩而過的張桂梅總是笑著說:“感謝每天清晨能夠醒來,又能看到新的陽光!”
學生觀看張桂梅事跡的心得體會 2
學習張桂梅“真愛永無悔”心得體會我國教育學家夏尊沔說“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水—樣,沒有水,就不稱。之為池塘,沒有愛就沒有教育。”一個教師只有熱愛學生,才會依法執教,無微不至地關心學生的健康成長:才會愛崗敬業,樂于奉獻,竭盡全力地去教育學生:才會自覺自愿地約束自己,規范自己的言行,更好的做到為人師表。
通過對張桂梅事跡以及胡錦濤《在全國優秀教師代表座談會上的講話》等相關材料的學習,對上面這段話有了更新的認識。張桂梅同志是邊疆民族貧困地區教師的優秀代表。
她的先進模范事跡,充分體現了一名共產黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現了她對黨和人民教育事業的無比熱愛和忠誠。
我們要向她學習,做到:
一、忠誠黨的教育事業。教育工作這一崇高職業在社會主義事業總體中占有重要的作用和地位,教師這一—職業有很高社會意義和道德價值,教師的工作動力,來源對教育事業的熱愛,來源于對教育工作的執著追求,它不僅可以激發教師的工作責任感,而且還可以使教師產生對教育工作高漲的熱情和濃厚的興趣。教師如果對自己的事業不熱愛,教師的積極性、主動性和創造性以及他的教育才能就難以發揮,就會必然影響教育工作的質量,甚至誤人子弟,所以忠誠黨的教育事業,這是教師職業道德的核心和基礎,只有敬重本職工作,才談得上樂業,熱愛自己的職業,熱愛自己的服務對象,進步為之獻身,達到有所奉獻和創造,進而才能真正愛崗敬業。
二、熱愛學生、師生平等。師生平等是教師職業活動中最根本的道德之所在,教師工作的對象是學生,教師職業目的是把學生培養成人。因此,教師對教育這一—職業的責任心和職業理想,對國家、民族和社會主義事業的關心等,都是先集中地體現在對學生的關心和愛護,教師只的以平等、關心、愛護的態度對待學生,贏得學生的敬重,從而才能創造一個良 好的施教環境,達到教育的目的。熱愛學生是人民教師的天職和美德,是教師對學生進行教育的感情基礎,也是獲得良好教育效果的前提。教育的.效果并不取決于教育者的意圖,而是取決于師性間的接觸和親密無間的關系。教師對學生的平等、關愛,可以消除學生對教師的許多不必要的疑慮,可以密切師生關系,造成良好的教育氣氛,增強教育的效力,良好的師性關系,不僅可以充分發揮教育者的教育才能,甚至還可以彌補教師教育才能中的某些不足。
三、學而不厭,誨人不倦。教好功課,是教師的基本任務。傳授知識,這是教師職業最主要的職責,培養學生成才,提高學生素質,這是教師職業的目的,因此教師必須較好地掌握應有的專業知識,并不斷學習新的教育理論,特別是在新課堂改情況下,更是要轉變觀念,樹立終身學習的思想,始終做— —個有真才實學,知識淵博的導師,做到以有“學問”而為學生所敬重,教師本身在具有孜孜不倦的學習的精神的同時,還要具有誨人不倦的美德,與學生埋誠相見,以理育人,以情感人,循循善誘,藝術施教。
四、淡泊名利、無私奉獻。高尚的師德,是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。我們教師要自覺堅持社會主義核心價值體系,帶頭實踐社會主義榮辱觀,不斷加強師德修養,把個人理想、本職工作與祖國發展、人類幸福緊密聯系在一起, 樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻,靜下心教書,潛下心育人,努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
學生觀看張桂梅事跡的心得體會 3
張桂梅老師,她是云南麗江華坪女子高中黨支部書記、校長,華坪縣兒童福利院院長,曾獲得全國五一勞動獎章和全國十佳師德標兵。2019年10月,云南省委“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組發出通知,號召全省黨員向她學習。2020 年10月小學在黨支部的組織、帶動下又—次次地學習她的精神。
張桂梅作為千千萬萬基層教育工作者中的一員,她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標。自參加工作以。來,她始終把教書育人作為自己的人身追求,而且在工作的這三十年中也一直積極踐行這人生追求。作為一名教師, 她心系困難群眾,始終相信群眾利益無小事,積極響應國家的號召,投身教育扶貧行列,在她的努力下,華坪建成了全國第— —所全免費女好高中。她堅持樹人先樹魂,把思想政治建設和理想信念教育作為立校之本。她長期拖著病體,堅守工作崗位,以實際行動兌現了自己“只要還有一口氣,就要站在講臺上”的諾言。她把自己的工資、獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業自己卻甘守清貧。作為—名人民教師,張桂梅在教書育人的同時還有一項重要的工作一家訪。張桂梅身體不好,但是她卻從來不讓學生家長來開家長會,自己拖著生病的身體進大山挨個對學生進行家訪。在遇到有輟學思想的學生時會不厭其煩苦口婆心的給學生和家長做工作,不讓一個同學掉隊。就是這樣的家訪,張桂梅堅持了十年,幫助很多想輟學的孩子又重新走進了學校,坐在了課堂上學習。
拜讀了張桂梅同志的先進事跡和用生命點滴的人生故事,我深切的領會到一一個智者和仁者所顯現出來的精神魅力。張桂梅不是制造出來的英雄,她是那樣樸實,那樣真實,也許她在悄悄的改寫著英雄的概念。”張桂梅的精神,是一種時代的精神,體現了中國知識分子強烈的`愛國主義追求和高度的社會責任感;張桂梅的精神,又是一種平凡的精神,體現了一名普通的人民教師把對國家、對人民的熱愛和回報,具體落實到自己的事業和學生上,在普通教學崗位上,恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執著追求。我作為教師中的一員,我要用心感受、用心學習張桂梅的精神,學業上不斷進步,修養上不斷完善,做學生熱愛、人民滿意的優秀教師,做無愧于時代的光榮教師。
學生觀看張桂梅事跡的心得體會 4
在過去的2020年中,有許多的平凡人做出了許許多多不平凡的事來。他們堅守著他們的崗位,努力為社會為人民作出貢獻:他們有的救死扶傷,與病魔、死神作斗爭;有的獻出自己的愛心,不求回報,溫暖他人的心靈;而還有的帶領群眾白手起家創造輝煌。
在這里我想和你們談談,在這些人物中間是我最為感動的那個人——張桂梅。張桂梅是一位普通的女教師,然而她他有一個不與尋常的愿望。她希望創辦一所免費女子高中。為什么是女子高中呢?因為在鄉村里的許多地方都有這樣的封建思想:重男輕女。這樣的思想導致鄉村里的許多女孩子的門都沒有學可上,也沒有接受過教育。她是多么想給這些孩子們一個學上,讓她們接受高等教育。不讓她們沒有學時,過著鄉村貧困艱苦的生活。并且徹底解決山區貧困問題。
于是張桂梅開始到處奔波籌集資金。可是,這個過程是艱難的。她辛辛苦苦努力了五年,也才籌集到一萬多元。然而在一次偶然的機會里,她把她的愿望告訴了一名記者。于是,她的愿望隨之上了新聞一樣,更多的人得以了解。從這以后,許許多多的人開始幫助她實現這個愿望。經多方的努力,在2008年華坪女子高級中學成立了,這是全國唯一一所免費女高,專門供貧困家的女孩兒們讀書。然而,這還沒有結束,反而是一個新的開始。
因為是新創辦的學校,鄉村里的老百姓們都不敢信任她,不愿意將自己的女兒送入他的學校。因此,她爬上陡峭的山地,走遍田野鄉村,一位又一位女孩兒。為此她也因為崎嶇的山路把腿摔斷,長時間的登山使得全身酸痛,但是她沒有為此而退縮,努力堅持了下去。張桂梅將女孩兒們送學校,為她們的人生負責。然而從鄉村里來的女孩兒們基礎都很差,有的`甚至沒有上過小學。這可怎么辦呢?怎樣才能讓她們考上理想的大學呢?這也使張桂梅面臨了新的困難。
張慧梅仍然沒有放棄,她為她的女孩兒們操碎了心,她每天為她的學生們辛勤付出,處處細心照料。因此,她也患上了多種疾病,每天早上要吃十多種藥,中午要吃五種藥……在頒獎典禮現場的時候,張桂梅的手上貼滿了藥膏,臉上也帶著深深的疲倦。長期的勞累使她有次暈倒在自己的辦公室。眾人將她送到醫院,經過醫生們的努力,張慧梅終于醒來了。可她醒來后第一件事就是詢問學校里的孩子們。她不顧醫生的勸說,堅持回到學校。在學生面前,她還是那一個嚴厲的女校長,她隱瞞自己的病情,不讓同學們擔心。
最終她的努力得到了回報。學生們都大多考上了理想的大學,接受了高等教育。在采訪中,她的一位學生說:“如果沒有她給我的教育,我現在小孩兒都可能已經三歲了。是她改變了我讓我有了今天的生活。”也有的她的學生受她的影響回到學校,將她的學識傳授給下一代。
張桂梅是偉大的,她用自己的有限的生命培育出許多的人才。就像她說的那樣,她改變了三代人。我們也應該用自己有限的能力為他人、為社會做出貢獻。張慧梅偉大奉獻的精神值得我們大家共同學習,讓世界多一份愛,多一份溫暖。
學生觀看張桂梅事跡的心得體會 5
“只要還有一口氣,我就要站在講臺上,傾盡全力,奉獻所有,九死亦無悔。”張桂梅老師在“七一勛章”頒授儀式的這段講話讓我熱血沸騰,眼眶濕潤。
一心執著為學生。“我要用有限的生命、有限的力量為孩子們多做點事。”樸實無華的語言,蘊含著張桂梅老師對山區貧困學生最深沉的愛。女孩輟學在貧困山區較為普遍,為了讓更多女孩能返回學校讀書,家訪成為張桂梅老師生活的常態,走訪1500多戶家庭,為的是了解到每一個學生最真實的情況,做通家長的思想工作。她把那些姑娘一個一個往回“撈”,哪怕是她自己掏錢,也一定讓她們讀書。
樸實純粹為事業。常有人問她:這樣做有什么目的?有什么好處?什么力量使她這樣堅強?張桂梅老師總是笑著說:
“如果我有追求,那就是我的事業;如果我有企盼,那就是我的'學生;如果我有動力,那就是黨。"她沒有生育自己的兒女,卻是女子高中近500名學生和華坪兒童福利院50多名孩子的“媽媽”,那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛。她多次受到中央、省、市、縣的表彰,但是她沒有驕傲自滿,始終視自己為一個平凡的人,把崇高的人生價值銘刻在了平凡的工作崗位中。
張桂梅老師盡顯巾幗英雄本色。她那堅韌執著、無私忘我的精神深深打動了我,同樣作為一名人民教師,我從張桂梅老師身上汲取到了很多力量,今后,我一定將張桂梅老師的精神落實到工作的每一處,腳踏實地工作,用專業的水平和認真的工作態度去教育學生,最終實現自己的人生價值。
學生觀看張桂梅事跡的心得體會 6
每到假期,張桂梅帶著面包、礦泉水,坐車去山里家訪。12年來,張桂梅的家訪路長達12萬公里,最遠時要坐10個小時車。
第一屆學生家訪時,張桂梅走一家哭一家。有的人家里連衣服都買不起,寒冬里穿著一件單薄的外衣,除了物質貧窮,人的精神狀態也糟糕,男人提著一個大袋懶洋洋閑坐,女人穿得臟兮兮,目光呆滯地看著人。
有的村子一個大學生也沒出過,有女孩考到女高后,村里開始陸續有高中生。
每次去家訪,張桂梅盡力幫助解決問題。誰家種的水果賣不出去,她發動老師一起購買;
看到很窮的人家,她把自己穿的外套、隨身帶的錢留下;
有個人家只有兩個姑娘,被人欺負,土地被侵占,張桂梅幫她們打官司,“吃虧我才不干呢。”
有個女孩全市統考中數學只考6分,張桂梅去女孩家家訪,希望女孩的父母讓她轉學或讀職高。到那一看,整個山頭僅剩女孩一家板房,女孩的爸爸殘疾,獨自一人操勞的'媽媽將搬離大山的心愿寄托在女兒身上。
家訪結束,張桂梅給這家人辦了貸款。她把女孩叫到跟前,“家庭這樣,你說咱們怎么辦?”最后女孩考上了大學。
對家庭關系不和的,張桂梅會想辦法調解。有個女孩四五年沒有跟父親說話,一次唱歌大合唱,張桂梅把父親從山里接出來,讓女孩站在父親身后唱《我的老父親》,父親聽著聽著哭了起來,父女關系改善不少。對不懂事的女孩,張桂梅會直接讓女孩對著母親跪下。
張桂梅像一個大家長。宿舍樓2層以上的門長年開著,張桂梅隨時進屋查找學生是否帶手機,看到學生日記也翻。有一次,張桂梅翻到一個女孩給一個男生寫的情書,她把女孩叫到面前,讓她停止談戀愛。女孩很生氣,說她翻日記違法。
“這是我的地方。”張桂梅說。
去年,張桂梅翻到一個學生寫給自己的一封信,一看內容,女孩要自殺。信里說,父母常年酗酒,活著沒有意義。張桂梅害怕了,她去女孩家里訪問,發現女孩父母醉得不省人事,等了3小時,父母清醒了,張桂梅將信的內容念給他們聽,讓他們寫下再也不喝酒的保證書。不過保證書是寫了,可這個父親不喝白酒,改喝啤酒了。
張桂梅的眼睛像鷹一樣盯著女孩們。她看到有個學生3年穿一件外套,給她生活費,讓班主任格外關照。為了省錢給哥哥看病,一個學生經常不吃晚飯,獨自留在教室唱歌。張桂梅發現后很心疼,告訴她好好吃飯才能有力氣學習,考出去才能改變自己的家庭。
那時,周云麗喜歡和一個家境稍好的女生來往,周日休息時間也會約著出去玩。張桂梅看到后,把她叫到辦公室,說家里沒錢沒勢,應該投入更多時間學習。周云麗不服氣頂了一句,張桂梅氣得用手里的諾基亞手機砸她,罵人聲整層樓都能聽見。兩個班主任聞聲過來勸,周云麗的姐姐也來了。張桂梅看出來姐姐心疼妹妹,“如果我真把她打著了,姐姐肯定上來捶我。”
多年后,周云麗才懂得校長當時的一番苦心。讀大一時,她回校看望張桂梅,抱著校長開玩笑,“你再打我一頓。”從云南師范大學畢業后,周云麗回到華坪女高,成為一名數學教師。
作為一名共產黨員,我們要以張桂梅同志為榜樣,懷著心系群眾、服務人民的公仆情懷,發揚銳意改革、勇于開拓的創新精神,端正扎根基層、勤奮敬業的務實作風,踏踏實實的做好自己的工作。
學生觀看張桂梅事跡的心得體會 7
8月26日晚,簡單吃點白粥和青菜后,放下筷子的張桂梅不忘叮囑同桌的人:“一定要吃完,別浪費。要在我們學校,如果有學生倒了一粒米,我可是要讓她回家背一麻袋米來的。”
63歲的張桂梅是云南麗江華坪女子高級中學校長、兒童福利院院長,她普獲得全國三八紅旗手標兵、全國優秀教師、五一勞動獎章等多項榮譽,讓1800多名女孩走出貧困大山等先進事跡感動了很多人。但關于她勤儉節約的故事,知道的人卻并不多。
為了省錢辦校,她曾經一天只花三塊錢生活費被人扶著走到桌邊,從裝著十幾盒藥的塑料袋里,拿出藥盒打開,摳出藥片,一把倒進口里,再端起水杯仰頭喝水......這些動作張桂梅熟悉得像是做過幾千遍。有四顆白色藥片,她喝了兩次水才咽下去。“現在就是看病最花錢。”她被查出全身上下有三十多種疾病,當天從華坪坐了六個小時車才到昆明,下車時她已經渾身痛得走不動路了。
“之前是搶救花得多。今年在昆明檢查,花了兩萬多。”她心疼這些錢。這次來昆明,是云南省教育廳邀請她參加活動。有同事勸她,別再穿黑衣服了,上鏡不好看。她翻遍衣柜,只找到一件格子襯衫,還是幾年前買的。多年的病痛和辛勞,讓當年130斤的張桂梅瘦到不足100斤,衣服已經不合身了,穿著直晃蕩。
“不管了,我就穿這件上臺發言了。”這幾年,她給自已買過最責的衣服只花了20多塊錢,女高學生花100來塊錢給她買了一雙鞋,她嫌責。“上一百塊錢就叫貴。穿什么不是一樣,花那么多錢做什么。有那點錢,我花在學生身上多好。”
她沒買房,一直住女高宿舍,和三個學生一起,睡著和大家一樣的鐵架。上下鋪。有人問她,為什么不花錢買張舒服點的床時,她回答道,躺哪兒不是睡。
為了省錢辦校,她曾經一天只花三塊錢生活費。她晚飯常常只吃一塊餅,中午就在福利院里簡單吃點。她辦公室里常備小面包,餓了就撕一小片墊墊肚子。
多年來,她從來沒有在學校報銷過餐費、差旅費。校長辦公室的桶裝水還是她自己掏錢買的'。希望她們保持家里農民的風格,那種東西丟了可惜了認識張桂梅的人都知道,她在大山里的女孩和育幼院孩子身上花錢,從來不手軟。買高三模擬題花了32萬,她說,只要學生成績能提高,就值。
今年,華坪女高高考成績綜合排名全麗江市第一,張桂梅卻說她不滿意,盼著能有學生考上清華北大,而且不是降分錄取,要她們自己憑實力考進去。
8月下旬,華坪女高新一屆高一學生160人開始參加軍訓。有學生向她抱怨訓練太累,哭著想回家。她勸了半天,孩子最后說想喝飲料。十幾塊錢的燒仙草,全校500多個學生一人一杯,她請了。
晚上回到宿合,和她一起住的學生瘼怪她,五千多塊錢眼都不眨就花出去了:“你太寵這些小師妹了。”她說,因為答應了孩子不能反悔,吃到孩子肚子里就沒浪費。她也是想把新來的孩子們穩住,安心留下來學習,感到學校就是家,想吃什么就有什么。
“讓她們自信,覺得自己比誰都不差。”說到她的學生,前一刻因為病痛靠在床頭的張桂梅坐直了身子,“我要給大山里的姑娘一個尊嚴。”孩子們的校服,是她這幾年花錢的大頭。她勸人不要給孩子們捐舊衣服。經過清洗消毒,衣服穿不了幾次就破了。她覺得郵費責,浪費可惜。其實,她還有別的顧慮:“人都是有自尊心的。原來是沒辦法,我鼓勵她們穿舊衣服。現在一件衣服才20來塊錢,我買得起了。孩子知道自己穿的是新衣服,不是撿的舊衣服,她心里是不一樣的。”寵歸寵,她對學生的管教很嚴格。已經當上派出所民警的學生陳法羽說,在華坪女高吃飯,吃多少自己打多少不許浪費,用水有固定的時間段。校服不小心勾破了,簡單縫一縫就繼續穿。質樸二字,寫進了華坪女高的校訓。“因為我反對浪費。錢不是天上掉下來的,要知道賺錢的辛苦。希望她們保持家里農民的風格,那種東西丟了可惜了。”張桂梅說。把黨徽別在胸前,因為“看著就有力量”
這些年,張桂梅把自己的工資、獎金、捐款等100多萬元,全都捐了出去。總工會給她慰問金,她一分不要,過年時一人1200元給了女高老師。有人送她新衣服,她轉身送給了女高和育幼院的孩子,甚至是學生家長。大雪天去家訪,看到學生和家長穿得單薄,她馬上脫下棉衣,還讓身邊的人把棉衣脫下來,留給了這一家人。提起把去世丈夫留下的唯一一件毛線背心給了生病的學生,她有點黯然神傷,但卻說:“放那里也是放著。紀念死人不如給活人解決問題。”她不希望那個孩子知道這件事,她希望他永遠不知道。
當大這位大及化日、反膚韌羔的老人從椅于上起身,而要借兩個人的力攙扶著。“扶她時要特別小心,不能碰到她右手上臂一個饅頭大小的鼓包,會痛。”華坪縣紀委監委干部吳燕說,張桂梅的雙手常年痛得伸不開,貼滿了膏藥。
吳燕說:“她現在渾身上下都痛,有時候走路還要人扶。有的東西不能用錢來衡量。她為孩子們的付出,是真的把命搭進去了。”張桂梅每天最多睡4個多小時,5點鐘就起床,是全校起床最早的人。為的是給學生們摁亮下樓梯的路燈,只因為以前有孩子在那里摔過跤。有學生突然生病被送去醫院,她就擔心得整宿睡不著:“等接到老師報平安的電話,我一看天已經亮了。”張桂梅是全家最小的孩子,結婚前有哥哥姐姐寵,結婚后有丈夫寵。在喜洲時,她常下館子,曾拿著4000塊錢去成都,只是想吃頓豆花。而現在她卻說,希望把人生奢侈的那一段省略掉,她想從一開始就和她的孩子們一起吃苦。
前幾年,有朋友和她一起去家訪。看到家徒四壁的場景,朋友說:“老百姓苦成這樣,黨員干什么去了。”這句批評像針一樣扎進了她心里,也更堅定了她要幫助大山里女孩的決她須臾沒有忘記自己的黨員身份。黨徽她現在每天戴著睡覺,換衣服后第一件事,是把黨徽別在胸前,因為“看著就有力量”。
那天,有個年輕小伙看到她胸前的黨徽,管她叫老黨員,還說自己也是黨員。黨徽成了這位老黨員和青年黨員的“接頭暗號”。張桂梅說:“現在大家說愿意說自己是黨員,覺得好光榮,挺好。”
學生觀看張桂梅事跡的心得體會 8
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區教師的優秀代表。她的先進模范事跡,充分體現了一名共產黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現了她對黨和人民教育事業的無比熱愛和忠誠。
她沒有生兒育女,卻是女子高中近500名學生和華坪兒童福利院50多名她是黨的十七大代表,集〝全國先進工作者。中國十大女杰〞等榮譽于一身,多次受中央。省。市。縣表彰,但是她沒有驕傲自滿,始終視自己為一個平凡的人,把崇高的人生價值追求銘刻在了平凡的工作崗位和繁瑣的工作中。孤兒的〝校園媽媽〞。她30年如一日投入到教書育人的平凡事業中,愛崗敬業。無私奉獻。身患多種疾病卻常常超負荷工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,堅守三尺講臺。憑著對教育事業的熱愛和盡職盡責的精神,鉆研學校教學和管理,身體力行,教學成績突出。張桂梅同志是邊疆民族貧困地區教師的優秀代表,她的.事跡平凡而偉大,思想樸實而閃光,在她身上集中體現了偉大的時代精神和中華民族的傳統美德,展現了新時期人民教師的良好形象和共產黨員的時代風采。張桂梅同志的精神充分體現了知識分子強烈的愛國主義情懷和高度的社會責任感,體現了一名普通人民教師把對國家。對人民的熱愛之情具體落實到了自己的事業和平凡的工作崗位上,恪盡職守。嘔心瀝血。淡泊名利和執著追求。她不是英雄,但是她用樸實。真實。感人的事跡贏得了人們對她的敬重。她在以下幾個方面所彰顯的精神內涵,深刻地感動了我。
用她的話說就是〝如果說我有追求,那就是我的事業;如果說我有期盼,那就是我的學生;如果說我有動力,那就是黨和人民〞,她始終堅定理想信念,她熱愛黨,熱愛人民,更熱愛貧困山區的人民,為了辦好女子高中,她鍥而不舍,歷盡艱辛,但始終堅信,依靠共產黨就能辦成事,就能成就她的夢,辦一所女子高中的夢,讓無數個貧窮的女孩子圓大學的夢,她要通過培養女大學生來促進我們貧困山區脫貧,促進現代文明建設,讓孩子們通過讀書改變命運。改變人生。她不僅是一個優秀的黨員干部,她把一生都奉獻給了黨,奉獻給了人民,奉獻給了她熱愛的教育工作和學生。
作為一名共產黨員,我們要以張桂梅同志為榜樣,懷著心系群眾。服務人民的公仆情懷,發揚銳意改革。勇于開拓的創新精神,端正扎根基層。勤奮敬業的務實作風,踏踏實實的做好自己的工作。
學生觀看張桂梅事跡的心得體會 9
這些女孩是學校老師通過滿大街和菜市場貼廣告、口耳相傳從大山里招來的。
學生什么也不用準備,只需帶著干糧和衣服,坐上大山通往縣城的汽車,去女高尋找屬于自己的一方課桌。周云麗是那個夏天的96個幸運兒之一。
報考女子高中時,周云麗正苦于沒錢讀高中。媽媽早逝,父親養豬、種地、幫人鋤草,養活一家四口。在周云麗的記憶里,有些跛腳的父親總是一清早出門,用碗裝著冷飯上山勞作,傍晚才回家。
打從記事起,周云麗就和姐姐去山上,替父親分擔農活。姐妹倆讀書的動力很直接——擺脫土地與貧窮。
但讀到高中,父親發了愁。兩個女兒都讀高中,一年花費上萬元,難以負擔。初三還沒畢業,父親就開始為讀書湊錢。那時,父親總是坐在院壩邊、豬圈門口不停地抽煙。
在女高最初建立的兩年,來讀書的女孩幾乎都是因為貧困。周云麗后來才意識到,自己很幸運。在她所在的村子,許多女孩十五六歲就已定親。山里人覺得女孩讀書花錢,不如早早嫁人。
女高成為貧困女孩人生的第一個轉折點。當時,第一屆學生成績很多未達到中考分數線,且年齡偏大,有學生補習3年還未拿到初中畢業證。
女高接納了這些女孩,只要是農業戶口,想讀書,就收。僅有的一棟5層教學樓成為全校師生吃、喝、睡的場所。學生們住在3樓3間教室里,每間教室有女老師陪同,其余女老師和男教師被分入4樓兩間大教室。男老師們輪流在一樓木板床上守夜,夜晚,學生們要去隔壁中學上廁所,女老師陪同,男老師打手電筒護送。
張桂梅長了教訓。學校沒有圍墻,常有男孩來戲耍,張桂梅守在教學樓前,見到逗留等候的'男孩就趕跑,大罵“小混蛋”。
學校沒有性教育課。有性知識輔導老師問需不需要支援,張桂梅讓他們“滾一邊去”,“手機上已經很過火了,還用教嗎?”
后來,教學樓一樓安裝了鐵柵欄。一向吝嗇的張桂梅在安全管理支出上毫不心疼,有宿舍門壞,她立即請師傅來修。每當高考季來臨,張桂梅會請幾個人日夜看守教學樓,讓學生看到“樓前樓后都是人”,安心。
為了杜絕攀比,張桂梅規定,學生必須剪短發,穿校服,女老師在校不能穿裙子和高跟鞋。
教學樓的一樓貼滿捐款人的名字和捐款數額,墻上的企業和個人幫助支撐起這所免費高中。每當有人來校捐款,她要求學生向捐款人集體敬禮,唱《不忘初心》。但她反對學生手舉捐贈牌被拍照的行為,有企業提出此類要求,張桂梅寧可錢打水漂也不同意。
有畢業生回母校捐款,但也不知道最終資助給了哪個學妹,張桂梅希望這種“背對背”的方式,讓學生沒有壓力地接受捐贈。
在張桂梅看來,貧困對女孩是一種隱私,對外,她稱呼自己的學生“山里的女孩”。
學生觀看張桂梅事跡的心得體會 10
張桂梅,45歲,滿族,中共黨員,云南省麗江地區華坪縣民族中學教師兼華坪兒童之家院長.2000年以來,先后被國務院授予“全國先進工作者”稱號,被全國教育總工會、國家教育部評為“全國十佳師德標兵”,被全國總工會授予“五一”勞動獎章、全國“十佳”知識女性,獲得省委、省政府授予的首屆“興滇人才獎”,被省婦聯、省電視臺評為“感動云南”十大母親,被評為麗江市“關心下一代”先進工作者,被縣委、縣政府授予“優秀共產黨員”、“先進工作者”稱號。今年6月,在中共云南省委八屆三次全會上,她當選為云南省出席黨的十七大代表。
張桂梅同志深深扎根邊疆民族貧困地區,全身心地投入到教書育人的崇高事業中。她愛教育,不斷學習先進的教學經驗和方法,總結出一套適合民族貧困山區教育特別的教學方法,教學成績突出;她愛學校,不顧身患多種疾病,以驚人的毅力克服病痛折磨,經常超負荷地工作在教學崗位上;她愛學生,拿出絕大部分工資接濟困難學生,積極培養學生的學習興趣和業余愛好,從各個方面關愛學生的學習興趣和業余愛好,從各個方面關愛學生。張桂梅同志用自己的行動,實踐了一名共產黨黨員的崇高理想和追求,在平凡的崗位上做出了不平凡的.業績。
張桂梅同志是教師的優秀代表,是教師的榜樣。張桂梅同志愛教育,愛學校,愛學生;張桂梅同志全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,全面提高教育教學質量;張桂梅同志讓社會滿意,讓家長放心,讓學生成才,認真執行教師職業道德規范,切實加強師德建設,真正做人民滿意的教師。
張桂梅同志立足崗位、開拓進取、勤奮工作、為我國教育事業做出了巨大貢,人們常不解的問她:這樣做有什么目的,有什么好處?什么力量使她這樣堅強?張老師總是笑著說:“如果我有追求,那就是我的事業:如集我有企盼,那就是我的學生;如果我有動力,那就是黨和人民”。她,沒有生育自己的兒女,卻有著世界上最偉大的母愛。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛,分享著人間最美好的親情。她,一位普普通通的人民教師,用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光,譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻之歌。她就是華坪縣民族中學教師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅。向傳遞真愛的使者張桂梅學習為主題的“感恩行動”在迅速掀起,成為推動和諧社會建設的強大動力。
通過學習張桂梅先進事跡以后,我們要更加熱愛和忠誠黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,把培養高素質的建設人才和接班人作為自己義不容辭的職責,甘為園丁,做到教育安心和專心,全心全意為教育事業服務。熱愛本職,踏實工作,不追逐名利。為了適應時代發展的需要,應勤奮學習,刻苦鉆研,及時更新知識,不斷提高教學和科研水平與能力。虛心向有經驗的教師學習教學方法與教學技巧,認真聽取他們的教誨。講好普通話,使用規范字,以認真負責的態度上好每堂課。絕不得過且過和放任遷就學生,而要以又紅又專的高標準要求學生,以滿腔的愛心關心學生,關心學生的成長,積極做好學生的思想政治工作,循循善誘,管教管導,既教書又育人,對學生一視同仁。做到深入學生,為學生排憂解難,為學生多辦實事。
敬業是積極向上的人生態度。人生的價值在于奮斗、進步與奉獻。兢兢業業做好本職工作是最基本的一條。有人說,偉大的科學發現和重要的崗位,容易調動敬業精神;而一些普普通通的工作,想敬業也敬不起來。道理并非如此。教師們發揚敬業精神,在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻,可感召成千上萬人投身到教育事業建設中,推動社會現代化的建設與發展。在平凡的教師崗位上長期能愛崗敬業,創造讓黨和人民滿意的業績,需要我們有堅韌不拔的毅力。
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