時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。下面是小編為大家整理的2016師范生頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)，歡迎大家參考!
【2016師范生頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)1】
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)接近尾聲的。在這段頂崗實(shí)習(xí)期間我確實(shí)受益匪淺，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了很大的進(jìn)步，成長(zhǎng)了不少，但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。
經(jīng)歷了半年的實(shí)習(xí)生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣。回顧和學(xué)生們一起走過(guò)的日子，不禁想起自己的中學(xué)時(shí)代，也深感如今的學(xué)生比我們過(guò)去多了一份頑皮，一份靈活，一份大膽。學(xué)生的能力一代比一代強(qiáng)，要求也越來(lái)越高。因此，要想在學(xué)生中樹(shù)立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路。我們是非常幸運(yùn)的一批，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們非常重視，到實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)的第二天就給我們安排了課程，我雖然沒(méi)有能教本專(zhuān)業(yè)的課，但我沒(méi)有一絲抱怨，我們到這里是學(xué)習(xí)如何做一名合格教師，提高自己的教學(xué)能力，教那一科又有什么關(guān)系呢?
到這里我才體會(huì)到做一名教師并非易事，還記得剛到這里時(shí)，我先熟悉實(shí)習(xí)班級(jí)的情況，認(rèn)識(shí)班上的每個(gè)學(xué)生以及他們學(xué)習(xí)情況(通過(guò)班主任或班委或直接交流)。然后，認(rèn)真聽(tīng)指導(dǎo)老師上課�，F(xiàn)在的聽(tīng)課的感覺(jué)和以前完全不一樣：以前聽(tīng)課是為了學(xué)習(xí)知識(shí);現(xiàn)在聽(tīng)課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣，上課的注意點(diǎn)就不一樣，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師的上課方式，上課的思想。接著，根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識(shí)和在中學(xué)實(shí)習(xí)聽(tīng)課所學(xué)到的，自己在已有的基礎(chǔ)上備課，做好了上課的準(zhǔn)備�，F(xiàn)在的我對(duì)于課堂已形成了自己的風(fēng)格，積累了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
俗話(huà)說(shuō)：“點(diǎn)點(diǎn)滴滴，造就不凡”，在以后的學(xué)習(xí)工作中，我回更加努力，虛心學(xué)習(xí)，以實(shí)事求是的態(tài)度不斷進(jìn)取，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
【2016師范生頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)2】
今天師大的頂崗辦老師和物理學(xué)院的書(shū)記來(lái)無(wú)極實(shí)驗(yàn)學(xué)校探望我們，還帶來(lái)了方便面和純牛奶等慰問(wèn)品。剛剛上完一節(jié)數(shù)學(xué)課的我在見(jiàn)到咱們師大的老師后，感到無(wú)比的親切。
不知不覺(jué)離開(kāi)學(xué)校已經(jīng)將近一個(gè)學(xué)期了，現(xiàn)在的我已經(jīng)沒(méi)有了初來(lái)時(shí)的新鮮和激情，正如老師說(shuō)的，我們現(xiàn)在正好處于倦怠期，老師來(lái)看望我們，一是來(lái)看看我們的實(shí)習(xí)狀況，二來(lái)則是為我們打氣鼓勁。實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲了，而我也越來(lái)越想念師大，想念師大那些可愛(ài)的同學(xué)們，想念校園里盛開(kāi)的鮮花，想念師大里安靜的圖書(shū)館。老師說(shuō)不久我們就可以完成實(shí)習(xí)任務(wù)回到師大了，這使我對(duì)回到師大更加的渴望。
在老師與我們的交流中，老師也告訴了我們很多教學(xué)中需要注意的問(wèn)題，告訴我們頂崗實(shí)習(xí)是對(duì)我們的就業(yè)有很大幫助的實(shí)習(xí)形式，我們一定會(huì)好好抓住這次機(jī)會(huì)的，在課堂上做好一名老師，在老師中做好一名學(xué)生，始終保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，做一名合格實(shí)習(xí)生。
余下的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不多了，但這段時(shí)間是學(xué)生們重要的復(fù)習(xí)功課的時(shí)間，無(wú)論多累，我們都會(huì)堅(jiān)持下去的。半年的相處，現(xiàn)在要離開(kāi)了，我對(duì)這些學(xué)生也有些不舍。親愛(ài)的學(xué)生們，這半年來(lái)，我交給你們知識(shí)，你們也見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。這半年我希望我能用我的汗水換來(lái)你們優(yōu)異的成績(jī)。
【2016師范生頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)3】
時(shí)間一晃而過(guò)，半年的頂崗實(shí)習(xí)就這樣步入了尾聲，坐在即將離開(kāi)的辦公室里，聽(tīng)著旁邊老師們像往常的閑聊，看著這熟悉的一切，仿佛和剛來(lái)的時(shí)候一樣，可是不知不覺(jué)中，離開(kāi)的時(shí)刻不遠(yuǎn)了。
這半年的頂崗實(shí)習(xí)我感受很多，比如理論和實(shí)踐的巨大差距就讓我感慨頗深，作為實(shí)習(xí)生不僅要不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí)，還要在實(shí)踐中不斷的學(xué)習(xí)。同時(shí)對(duì)于老師的概念我又有了進(jìn)一步的理解。以前老師說(shuō)過(guò)，老師既要是一個(gè)小學(xué)者，又要是一個(gè)藝術(shù)家，一個(gè)演員。指導(dǎo)老師趙老師也說(shuō)過(guò)課成功了前所有的準(zhǔn)備都是讓學(xué)生更好地接受你教的東西，你能讓他們喜歡你這堂課你就成功了。這些觀點(diǎn)和盧梭說(shuō)過(guò)的應(yīng)該是同樣的道理吧：教學(xué)的藝術(shù)就是使學(xué)生喜歡你教的東西。我覺(jué)得老師們說(shuō)的都很有道理。從某種角度來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得老師更應(yīng)該是一只潘多拉的盒子，引誘學(xué)生來(lái)打開(kāi)，激發(fā)學(xué)生有無(wú)窮的求知欲，當(dāng)他們打開(kāi)時(shí)，知識(shí)就源源不斷的涌出;教師更應(yīng)該將知識(shí)變成一座迷宮，帶著學(xué)生去尋找出口，給學(xué)生無(wú)盡的動(dòng)力。
除此之外，在教學(xué)過(guò)程中我還有其他感想。一方面我深感知識(shí)學(xué)問(wèn)浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深體會(huì)到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識(shí)淵博，其他各方面如語(yǔ)言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是要有講究的。教學(xué)生知識(shí)如果我們僅僅只懂得書(shū)本上的知識(shí)的話(huà)，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。俗話(huà)說(shuō)得好：“要給學(xué)生一碗水，自己就要有一桶水”。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引，而且平時(shí)學(xué)生也會(huì)提一些書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，這時(shí)候你不僅要自己對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)有所了解，而且更為重要的是你要能夠以學(xué)生容易理解的平實(shí)的語(yǔ)言將它表達(dá)出來(lái)。通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我深感不能以自己的思維來(lái)揣度學(xué)生的思維，自己認(rèn)為很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，對(duì)于剛剛涉及這一知識(shí)的人來(lái)說(shuō)，很可能是一個(gè)無(wú)法理解得到地方，這時(shí)候我們以何種方式將此知識(shí)點(diǎn)向他們表達(dá)清楚就顯得尤為重要了。于是，在以后的備課過(guò)程中，我就不再像以前一樣只要自己弄清楚了就了事，而是更加側(cè)重于如何將知識(shí)的來(lái)龍去脈向?qū)W生表達(dá)清楚。
這次頂崗實(shí)習(xí)是我們初探社會(huì)的第一步，我們只是走出了第一步，將來(lái)的路還很長(zhǎng)會(huì)遇到暴風(fēng)雨雪，也許會(huì)遇到我們的燦爛，明媚的陽(yáng)光，但是無(wú)論怎樣，我們都要勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，接受挑戰(zhàn)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!
實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了，我學(xué)會(huì)了很多，回頭看一下我在那里留下的腳印，我相信那不會(huì)是我旅途的歸宿，而是我充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和希望的開(kāi)始。