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小學足球培訓心得體會范文(精選5篇)
我們心里有一些收獲后,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,通過寫心得體會,可使我們今后少走彎路。到底應如何寫心得體會呢?以下是小編收集整理的小學足球培訓心得體會范文,歡迎大家分享。
小學足球培訓心得體會 1
很有幸參加了為期15天的“20xx年校園足球國家級培訓”。在此期間,通過學習深層次地了解到我國當前足球發展所需要注意的一些問題,以下是我的足球培訓心得體會。
第一,開展校園足球,不是簡單的一個體育項目的發展。由于近些年來,我國青少年兒童的身體素質逐漸下降,祖國未來的發展令人擔憂;再加上我國是足球的起源地,但我國的足球水平和足球地位在世界上卻遠遠落后。考慮到我國以后的發展,通過校園足球的開展,提高我國中小學生的身體素質,增大人才選擇面,為培養優秀的足球運動員奠定基礎。搞好校園足球,意義深遠重大!
第二,無論是足球技術的學習,還是青少年兒童的身體發展,都遵循著一定的科學規律。我們在進行足球的教學、訓練時,要做到科學、實際。從單一的技術,到多元素的技能,或者身體的訓練,都要考慮到學生身體的發展規律,才能做到科學、實際的訓練;才能使學生能更好地學習!
第三,校園足球開展的意義深遠重大,我們作為一線的'基礎教師,有責任有義務做好這一項工作,要意識到自身的責任重大。還要不斷地提升自己的業務水平,更好、更合理的開展好校園足球,讓學生感受足球的快樂,足球的魅力!
小學足球培訓心得體會 2
很榮幸能有機會參加4、11至4、16在xx體管中心舉辦的校園足球校長,管理干部,初級教練員培訓。此次培訓為期6天,共有70多人參培,可見平時校足辦做了大量的工作,同時也表明xx校園足球已在蓬勃發展。
此次學習更是收獲良多。本次培訓由亞足聯的耿建華教授和中國足協的譚亞軍講師主講。兩位講師一靜一動,一位側重理論,一位側重實踐。他們幽默中帶著深厚,干練中釋解著完美。幾天下來,相機里,筆記中都留下了滿滿的印記。因為他們句句珠璣,僅憑耳朵和眼記,那哪行呢。回校后,我還得常看看筆記,錄像,多實踐、練習,慢慢將這些知識轉化成自己的能量。
幾天來的培訓,讓我這個不太懂足球的人愛上了足球。這與兩位教練的引領,示范分不開。耿老深入淺出的講解,看《泰國小孩自己搭船板光腳片訓練》的引導(只要你想改變,環境、條件都不是問題);看《永不放棄》視頻時,更是讓人熱淚盈眶。是呀,足球,它不單是用腳去踢球,它是一種文化,一種信仰,真正愛足球的人是用心去踢球。做個有心人,會讓足球走的更遠。
理論如此,實踐更是魅力無限。課中,譚教練總是花樣翻新為我們呈現出不同的熟悉球性練習和放松牽拉活動,讓我們對每一次課都充滿想象和期待。在盤帶、傳接球,攻、防轉換練習,足球比賽時,先試后導,先練后教,交給我們很多的實用、有趣組織方法,很好的保護了我們的學習興趣。同時讓我深深地覺得:足球原來這么好玩,原來足球可以這樣玩,原來他們(曾昔、吳剛、陳華)玩得這么好。
短短的聚,匆匆的`分。但我會以此為契機,愛上足球,并為之奮斗。同時肩負起引導,訓練我校足球隊,促進我校乃至我縣校園足球的蓬勃發展。同時帶動身邊的人,關心足球,熱愛足球,讓這種熱火朝天的運動轟轟烈烈的發展下去,為實現足球夢——中國夢做出自己應有的貢獻。
小學足球培訓心得體會 3
在市校足辦的統一安排下,我們來自全縣近200余人的一線體育教師在撫寧縣第一小學進行了校園足球干部、教練員的培訓。此次培訓讓我難忘,首先,中國足球學校、市體育局、縣教育各級領導對本次培訓作重要講話。感受最大是足球學校教練寓教于樂的教學方法,在深秋的季節,他把學生通過足球游戲惹得哈哈大笑,在快樂中掌握了足球基本技術也對我今后的教學方法有了很大的啟迪。怎樣使自己的學生也能在快樂中學習,在學習中感受到快樂是值得我深思的一個問題。
其次,足校教練能在足球教學中無形地向我們滲透著為人處事的道理。比如:誠信,對人的真誠。對崇高的敬業精神值得我學習。校園足球課正試開始時。足校教練把學生分成兩組。首先講了如何踢球:腳內側踢球、腳背正面踢球、腳背內側踢球、腳背外側踢球。如何接球:腳內側接球(地滾、反彈、空中)、腳背外側(地滾、反彈)、胸部接球(挺胸式)。其次是如何運球:腳背正面運球、腳背外側運球、腳內側運球。最后我們一線老師上場和教練一同學習一些簡單的傳切和過人練習。
此次培訓讓我受益匪淺,讓我知道了校園足球首先從娃娃抓起。然后對學生進行科學的`方法進行有效的訓練,這樣才能更好提高足球運動的水平。目前撫寧縣對于足球的運動的發展狀況有了新的認識,秦皇島市足球的發展相對于其他地區還相對滯后,足球水平還不夠高,現在各縣市正在積極努力發展足球運動。在這樣的背景下我們應該更好的開展足球運動,使我們的足球運動水平能有一個更高飛躍。
小學足球培訓心得體會 4
今天下午,我們足球隊開始訓練了,我準時的到達了足球俱樂部。開始復習自己以前學過的'知識。
開始上課啦!!楊老師讓我們排成四縱隊,做熱身運動。接著,我們開始了拉球轉身訓練,那是在這一關,做對的人沒有幾個。于是,光是這一個動作,我們就練習了四十分鐘,才全部做對。然后,接著是腳弓內側與角弓外側的控球訓練,我們輕而易舉的過了這一關。最后,老師組織我們進行了伸展運動,就放學了。就當我和媽媽正要走的時候,楊老師走了過來,開始夸我踢得好,楊老師夸我的話就像滔滔江水一樣連綿不斷。我非常自豪!
小學足球培訓心得體會 5
近一個學期的刻苦訓練,三隊取得可喜的進步,隊員們的球性得到了很大的提高,技戰術方面也得到了較大的進步。
在學期初始階段,球隊依然通過顛球練習,帶球過人練習,正腳背射門練習,各種傳球配合練習,頭頂球練習,胸部停球練習,協調性練習,速度耐力練習,以及組織正規教學比賽都收到很好的效果,崔森,劉國寶,邱文賢,李貴豪,羅帥,南子龍這幾名隊員球性,協調性,速度、耐力,綜合素質體現的較突出,xx身體素質較差,舒偉起步較晚,球性較差,但身體素質突出,在我的帶領下,隊員們的刻苦努力下,爭取為這支隊伍打下良好的基礎。與此同時,我制訂了一系列的訓練計劃,從嚴(嚴格管理)、從大(大強度、大運動量)來訓練隊伍。本學期初始訓練階段根據上學期訓練成果,注重隊員的薄弱環節,進行有針對性的訓練,并著重進一步抓好基礎的技術訓練。例如:運球、帶球過人、傳球、正腳背射門……等等。這一階段主要讓隊員對足球技術有進一步的認識和掌握。到綜合訓練階段時在抓好技術基礎訓練同時,注入簡單戰術配合的訓練,并在此期間傳授足球裁判規則,使隊員們掌握一定的戰術和規則并可加以運用。在訓練中依然堅持大運動量、大強度地訓練,為這支隊伍打下堅實的基礎在堅持以戰術配合訓練為主的同時多次進行隊內教學比賽,5月1日---5月2日參加了北京國際學校足球賽事,增加比賽,盡量在運動中、對抗中,全面、熟練、快速、準確地掌握各種技戰術。不斷提高個人控球和突破能力,多種傳球技術和射門技能以及搶截能力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風和堅強的意志,克服種種困難,培養穩定的心理素質和頑強的.拼搏精神。在最后的調整階段,在抓好技戰術訓練的同時,有選擇地和青年城二隊部分適齡隊員組隊比賽,增強比賽意識以及臨場的應變能力,豐富比賽經驗,經過近一個學期的訓練,這支隊伍在各個方面得到了很大的提高,但由于這支隊伍組隊時間較短(將近一年),球員年齡段不齊,基礎比較薄弱,難免存在許多不足。我相信在暑假為期2個月的集訓中,上下午系統的訓練,隊員們通過堅持努力,成績將會得到更大的提高。
球隊由于學期期末考試,從6月3日至6月底全面進入復習階段,只是每周五下午放學后和青年城二隊合練一會。
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