實用的讀書心得日記模板匯總10篇
讀完一本經典名著后，想必你有不少可以分享的東西，需要回過頭來寫一寫讀書心得了。你想好怎么寫讀書心得了嗎？下面是小編精心整理的讀書心得日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書心得日記 篇1
樸槿惠研究會編著的《樸槿惠日記》記錄樸槿惠從青年時代起各個時期的日記，并配以時代背景的介紹，包括其母親、韓國前夫人遇害，其父親、韓國前總統樸正熙遭槍擊身亡，親信背叛，重新出山，步入政壇等重要事件，這些重要的人生的轉折，都顯示了一個堅強的人不斷與人生和理想拼搏的精神。其本人遇襲的經歷和感受，展示其堅強的內心世界。她單身至今，坎坷的感情經歷，更展示了這個韓國第一位的女總統的奉獻精神。
日記分為五個篇章，分別從“‘夫人’身份”、“母親”、“祖國”、“我”、“國民”五個角度，以內心獨白的形式，訴說了自己的成長經歷，也闡述了她的價值觀和從政理念。
日記是一個人內心情感的真實流露，使我們能夠近距離了解一個人。通過閱讀這本日記，我們可以走近樸槿惠女士，感受她戰勝痛苦和磨難，使自己的精神世界獲得升華的心路歷程。22歲時母親遇刺身亡，她只好中斷學業，代行“夫人”的重任，常人可能覺得這是一件美差，但是這實際上是一個常人無法忍受的過程；27歲時，父親又被下屬殺害，這種痛失自己唯一親人的內心痛苦少有人能夠理解。在痛苦中樸槿惠頑強地站了起來，她不斷的思考、學習和工作。忍受悲傷和痛苦，升華為堅強、平和、樂觀的人生哲學。然而這些痛苦是否令我們陷入絕望或者對我們的人生產生負面影響，還要看我們是否具備了永不言棄、誓與痛苦決戰到底的堅強意志。同時，結合自己的切身體驗辯證地感悟出了痛苦的正面效應。痛苦會使我們變得謹慎，痛苦也會使我們變得謙虛、自重。幸福的真諦是我們不能依賴別人的饋贈來擁有人生的幸福和快樂。幸福來自心靈深處，幸福是對別人的贈與，而不是對別人的索取。珍惜時間與將真理付諸實踐的重要性，否則就會白白流逝；真理只屬于將其銘記于心并付諸實踐的人，否則就是無用之物。她提出了內心平靜的獲取之道：人生最大的幸福莫過于實現內心的平靜。實現內心的平靜不是靠擁有多少財富和權勢，而是取決于我們能否放棄對財富和權勢的欲望。判斷一個人的一生是否真正有價值，不在于看得見的成就，而在于其能否在任何一個領域、任何一個崗位上擔負起責任，能否干好每一件小事兒。
樸槿惠總統善于從生活中感悟和提煉人生哲理，這也是《樸槿惠日記》的特點。匯江河無一步積小流，明天就要從踏踏實實地過好今天做起；稻穗成熟需沉穩的低下頭，說明人生應該謙虛謹慎的道理；這些都讓我們感受到了樸瑾惠善于觀察、善于思考、善于總結高貴品質，同時也感受到她善良、睿智的人格魅力。
通過閱讀這本日記，使我們更加懂得追求人生理想過程中必須要付出的努力。即使坎坷和低谷與我們時刻相伴，但是信念我們絕不能放棄。
讀書心得日記 篇2
古人云：“一日無書，百事荒蕪。”是的，如果一天得不到書的滋養，那么，我們的生活將會失去五彩繽紛的色彩。我們應該多讀書，讀好書，好讀書。
書是一縷溫暖的陽光，溫暖我們的心靈；書是細長的針線，彌補我們心靈里的空缺；書還是通向智慧的階梯，攀登智慧的頂峰！人的一生不可以缺少書，只有 博覽群書的人，才能博學多識。這將會使他一生受益！
我的成長離不開書，書反而使我成長的更快
小時候，媽媽經常給我讀《小貓釣魚》的故事。有時還教導我“：一定要多看書，看書時要穩下來，才能理解其中的道理，不能像故事里那只淘氣的小貓那樣——做事三心二用，明白了嗎？冉冉。”當時只是呵呵一笑，隨后給出媽媽一句滿意的答案，便屁顛屁顛的玩去了……
長大后，才明白讀書的重要性。空閑時，便和爸爸媽媽一同去逛書店。《窗邊的小豆豆》，《魯濱遜漂流記》，《湯姆。索亞歷險記》已成了我愛不釋手的書集。每天寫完作業，都要把書“啃”完一番，才肯睡覺。
我愛讀書，書像一位學者，不斷地教育著我，啟迪著我。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只有付出，才會有收獲，如果你一直在書的世界里遨游，就會品嘗到豐收的喜悅。文學家陶淵明最喜歡讀書，每次對書中的內容有所理解時，就會高興的忘記吃飯。讀書不能走馬觀花，而是要專心致志，這要才能理解其中的意思。
是書陪伴了我度過了無數個日日夜夜，我只想大聲說出四個字：我愛讀書！
讀書心得日記 篇3
如果讓你重新選擇一次生命，你會怎樣選擇？是做一名熱愛學習的學生，還是做一名為國效力的軍人，抑或是做一名辛苦勤勞的農民？我的選擇是，讓我重歸童年時光，當一個調皮、可愛的小屁孩吧！
《小屁孩日記》，讓我們再做一回小屁孩，并體驗小屁孩的快樂！在書中，小屁孩格雷多次搞惡作劇，調皮搗蛋，不認真學習，是個徹徹底底的“壞學生”，常常將家里、學校搞的雞飛狗叫。他雖然調皮搗蛋，但是在書中鬧的小笑話常常令讀者發笑。他雖然成績不好，但是他樂觀，他為自己的理想而奮斗。雖然這個小屁孩的行為特點并不能代表所有孩子，但毫無疑問，淘氣調皮是我們小孩子的生命張力的本質體現。甚至可以說，如果沒有像格雷一樣的童年自由的生活，就沒有長大后的幸福感和創造力。這或許就是格雷這個小屁孩向我們敘述的啟示。
讀書心得日記 篇4
泰戈爾說過:“世界以痛吻我，要我報之以歌。”
樂觀是一種生活態度，樂觀的生活不怕風雨，無論遇到什么困難挫折，都能積極面對，在看似絕望的處境中找到一種希望。
也許，你的人生不是一帆風順，也許，你的人生有很多磨難，但請不要對它失去信心，這是上帝對你的考驗。
安妮的日記，這是一個叫安妮的小女孩寫的。如果只是一本簡單的日記，它也不會有這么大的影響力。
這本書記錄了第二次世界大戰期間，猶太人被殺害，安妮一家為了挽救生命，在密室里過著不見天日的生活。、
寒冷、黑暗的房間，連空氣都是壓抑的，在這個的房間里，所有的人都承受著無數的心理和生理的壓力。安妮更是如此。
作為一個開朗活潑的女孩，她在密室里的生活嚴重壓抑了她的個性。更重要的是，她必須承受來自密室成員的批評，這就是所謂的教育，所謂的責備，大部分的責備都是無中生有的，只是自己發泄不了心中的不快，從而變成安妮心里的垃圾。
而安妮只是個孩子，沒有反抗的能力，只能忍氣吞聲。誰能忍受這么多的壓制和批評呢?安妮找到唯一可以傾訴的人，凱蒂，一本美麗的日記。
從那時候開始，生活的每一天，無論快樂或痛苦，安妮都會和凱蒂分享她的感受。
令我驚訝的是，在外面戰火紛飛、恐懼不斷的日子里，安妮沒有去想生活有多么不公平，沒有無休止地抱怨生活，而是向往更好、更穩定的生活，滿懷希望地等待著能再次見到陽光的那一天。
有時她會在日記中抱怨，表達自己對某人的不開心和不滿，但后來她會反思，為自己粗魯的話語感到羞愧，然后她會重新燃起對生活的希望和對外面世界的向往。
作為一個大學生，我感到羞愧。現在，我們過著非常舒適的生活，沒有繁重的課業和來自社會生活各個方面的壓力。
然而，我們如何對待生活?與安妮的積極、樂觀和進步相比，我真的感到羞愧。在這樣輕松的生活中，我沒有想過如何改變我的生活，提高生活的意義，每天都像養老一樣生活，雖然快樂輕松，但收獲甚微。
這種生活真的有意義嗎?為什么我們不積極、客觀的態度生活呢?
生活在密室里，安妮每天都能學到一些東西，包括文化，包括生活的真諦，還有對社會的認知。
我們要活在一張積極樂觀的笑臉上!在困難的日子里，記得要堅強，別忘了在輕松的日子里保持積極的心態!
讀書心得日記 篇5
前幾天媽媽給我買個幾本書，其中有一本是《十萬個為什么》是我最喜歡的。當我一拿到手就迫不及待津津有味地看起來，看得津津有味。我就像走進了神奇而美妙的世界都不愿出來了。
這本書的封面非常漂亮。淡綠色的底上畫了許多動物。十萬個為什么醒目地寫在了中間。下面的一些誘人提問，讓我迫切地打開了看她。
這本書的內容分為動物篇、植物篇、常識篇、人體篇、體育篇。
書中的每一個“為什么”都配有精美的圖片，讓我對事實的面貌有了更全面的認識。而文字的回答非常通俗直白，使我輕輕松松就知道了答案。
這本書還讓我開闊了視野，積累了知識，增長了智力。使我成為一個小小的“萬事通”。我真想讓更多的小朋友一起來探索這誘人而奇妙的世界。
讀書心得日記 篇6
1942年——1944年，戰爭與種族滅絕的陰云布滿了天空，蓋世太保的鐵瓜伸向每一個無辜的猶太人，在歷史上上演了一場慘絕人寰的浩劫。安妮是位猶太少女，1942年7月，由于壓迫猶太人的風聲緊急，他們家和另外四名猶太人到她父親公司的密室躲藏。
密室的生活十分枯燥，單調的飯菜、性格怪癖的居伴、幾年不能出門、用水和去衛生間都有非常嚴格的限制。不過值得慶幸的是，她所經歷的一切并沒有使她的心田荒蕪，那里已經成為一片生機勃勃的希望的田野！安妮想成為作家和記者，可這個美麗的愿望在當時那股勢不可擋的黑暗洪流下顯得那么脆弱，像閃著彩光的泡沫。但是安妮仍寫道：這場殘酷也會告終和平與安詳會重新回來。在此同時，我必須執著我的理想。也許有一天，我能實現我這些理想！讀到此我仿佛看到一個不屈的靈魂在黑暗的密室中吶喊！
經過密室中無數個漫漫日夜，安妮由一個任性、少不更事的女孩蛻變為一名成熟的少女。在安妮的15歲生日時，安妮有了驚人的成長。她已將自己的反省提高到了社會層次，開始思考男女平等等問題了：現代婦女要爭取完全獨立的權利了！但獨立也不夠，婦女還應該獲得尊重！我譴責的是我們的價值系統，和不承認女人在社會中的'角色多偉大、多困難，同時也多美的男人！實現在讓人難以想象的那樣一個戰火蔓延、人人自危、無數人倒在血泊中的時代，身居密室接近兩年的十五歲少女安妮居然能真知灼見地談起了男女平等這個深刻的社會問題！讀到此處，我不禁感嘆，戰爭能摧毀一切，唯獨不能侵占一顆堅強、勇敢、自由的心！
我相信《安妮日記》會一直流傳下去，控訴戰爭與丑惡，宣揚和平與友善，用她真摯的文筆，感動和啟迪一代又一代人！
讀書心得日記 篇7
近日讀了魯迅先生的《狂人日記》，頗有感觸。
《狂人日記》借助一個虛構的“狂人”之口，揭示了中國封建禮教“吃人”的本質，批判了長達幾千年的封建思想。這篇《狂人日記》用十分真切，詳盡的語言，描寫了一位語無倫次，又多荒唐之言，意識不清的人物。一個被人們認為是瘋子的人，卻道出了當時社會的本質。而那些所謂的正常人，卻干著“吃人”的勾當，這便是魯迅先生寫這篇文章的用意之所在。
“他們——也有給知縣打枷過的，也有給紳士掌過嘴的，也有衙役占了他妻子的，也有老子娘被債主逼死的；他們那時候的臉色，全沒有昨天這么怕，也沒有這么兇。”這幾句話，是全文給我印象最深的。這幾句話中的“他們”，都是曾經被封建傳統所迫害過的人，但“他們”不但不去反抗，反而也做起了“吃人”的人。當時的社會竟是如此可怕，黑暗，讓文中的“狂人”“從頂上冷到腳跟”。魯迅先生為此而憤怒：“是歷來如此慣了，不以為非呢？還是喪了良心，明知故犯呢？”
“我翻開歷史一查，這歷史沒有年代，歪歪斜斜的每頁上都寫著‘仁義道德’幾個字。我橫豎睡不著，仔細看了半夜，才從字縫里看出字來，滿本都寫著‘吃人’兩個字！”這句話就是說所謂的“仁義道德”，其實就是封建禮教虛偽的面具，這就是魯迅先生對封建禮教的定義：虛偽！是“意在暴露家族制度和禮教的弊害”。“弊害”何在？“吃人”。
“大哥點點頭。原來也有你！這一件大發見，雖似意外，也在意中：合伙吃我的人，便是我的哥哥！”這句話反應了在封建社會中，沒有親情，連自己的親人、兄弟也有可能相殘，這是多么可怕啊！
“只有廿年以前，把古久先生的陳年流水簿子，踹了一腳，古久先生很不高興。趙貴翁雖然不認識他，一定也聽到風聲，代抱不平；約定路上的人，同我作冤對。但是小孩子呢？那時候，他們還沒有出世，何以今天也睜著怪眼睛，似乎怕我，似乎想害我。這真叫我怕，叫我納罕而且傷心。”我認為，這里的“古久先生的陳年流水簿子”指的是我國封建主義統治的長久歷史。凡是反抗封建主義的人，都被認為是“狂人”，或是“瘋子”，這也就是人們甘當“吃人”的人的原因吧！
“救救孩子······”這是“狂人”發出的最后的呼吁。這世上還有幾個未“吃過人”的孩子？孩子們為何也學會了“吃人”？未來的希望也只能寄托于未“吃過人”的孩子身上了。所以，魯迅先生再一次借助一個“狂人”之口，發出了呼吁。
在這字里行間，我讀出了魯迅先生滿腹的憂患，讀出了他內心的吶喊：救救孩子們吧！他們是國家未來唯一的希望了！他的呼聲，或許是當時社會唯一的曙光。
讀書心得日記 篇8
在這次寒假中我看了一本《笑貓日記》這本書。暑假，馬天笑先生把馬小跳、唐飛、張達、笑貓和毛超送到了張達的外婆家。他們看見了巨人阿空。馬小跳他們四個歡天喜地，笑貓也很高興。他們一起摘桃子，一起玩高興極了。
一天，巨人阿空看天氣很陰，就讓馬小跳他們很早起來摘桃子。過了一會兒他們把桃子摘完了，一場驚天動地的暴風雨來了。
過了幾天馬天笑先生把杜真子也送來了。還發明了一個游戲，叫冰鎮人這個游戲的規則是這樣的：在一個浴池里放很多冰涼的水，然后再進去，誰待的時間最長，誰就贏了。就這樣一個暑假過去了。
馬小跳說：“這個暑假是最開心的一個暑假了！”
馬小跳有快樂的假期，我的寒假假期也過了一半，也該曬曬我的假期生活了。
我期末考試考得不理想，因為我考試閱題不認真，在寒假我一定要克服這個困難。所以我每天非常認真的寫作業，尤其是在閱讀數學題目時更加小心翼翼，恐怕拉掉一個字，而且還把關鍵的字畫出來或圈住，以便更加引其我的注意和把握重點，把題目讀懂以后才下手寫答案，寫的作業非常漂亮。
最讓我高興的是我學會了下方便面，爸爸媽媽不在家時我學著下方便面。下方便面的步驟是先燒水，再把方便面打開放作料，然后把燒好的水倒進去就OK了。我一步一步的很謹慎地操作，學得非常認真最后終于學會了。
在這幾年的假期中，這一次是我最有收獲的假期了！
讀書心得日記 篇9
這個假期里，我讀了一本書，想知道是什么嗎?就是《搗蛋鬼日記》。
《搗蛋鬼日記》是意大利作家萬巴的作品。他深受我的喜愛。
《搗蛋鬼日記》在西方世界是一本家喻戶曉的經典著作，深受孩子和家長的鐘愛。本書記錄了一個九歲男孩加尼諾種種傳奇的“搗蛋”經歷。
他，一個九歲男孩，卻干了許多出于好奇心的搗蛋事件。他在姐姐的婚禮上把炮仗栓在姐夫的扣眼上;他在客廳表演魔術，幾乎射瞎了一個客人的眼睛;他在家里釣魚，卻釣下了一個老人的牙齒;他在火車上悄悄拉下了緊急制動閘，僅僅出于好奇;他搞了一個動物園，掛在樹上的“猴子”是鄰居家的小孩……他就是搗蛋鬼加尼諾，一個總是因好奇心而闖禍的孩子。“搗蛋”本該熱鬧的舞會冷清得讓人提不起興趣;因為他的“搗蛋”人人遇見他都會變得咬牙切齒。
他的好心好意總會被人誤認為是搗蛋，從而引來一陣臭罵或拳打腳踢。在他心里，這種以怨報德德方式讓他為之氣憤，于是他的目標又改為報復他人。可是事情的結果卻又總是與他的計劃相反，他的報復反而讓他受到了他人的感謝。
讀了這本書，第一感覺是好玩，第二感覺是他的惡作劇在我們的生活中并不少見，大人對付的方法也很常見。只要拿起《搗蛋鬼日記》，你就會讀到加尼諾的種種淘氣事兒。但是，我認為它不僅僅是一本幽默的、童趣十足的兒童讀物，它還能把父母在教育上的不足之處折射出來。家長們應更加了解孩子，不要讓孩子們受不白之冤。
讀書心得日記 篇10
只知道楊紅櫻是兒童文學暢銷書作家中的“女一號”， 我家小書店里的“淘氣包馬小跳系列”也曾熱賣，可我并沒有興趣讀這些童書，甚至有點兒不屑一顧。去年，一位朋友說我的性格有點兒像楊紅櫻《笑貓日記》中的笑貓，想讀卻仍未開讀。
年初，中國移動積分中心免費贈送禮品，在《生命中不能承受之輕》贈完了的情況下，我才選擇了一本楊紅櫻的《女生日記》。
《女生日記》是一部以校園和家庭為題材的日記體小說，它真實生動地描繪了六年級女生冉東陽由小女孩成長為少女的生理和心理的微妙變化的過程。楊紅櫻以生命意識關照生活，把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻畫得入木三分，充分展示了當代少年兒童成長的快樂與煩惱。
楊紅櫻的語言詼諧幽默，加上書中美麗的插圖，使這本書讀起來倍感輕松快樂。在我看到一半時，書被辦公室一位同事借去，他很快就興致勃勃地先讀完了這本書。
《女生日記》不僅揭示了小女生內心的好多小秘密，以及羽化成蝶的痛苦和歡樂，也讓我們看到了精彩的小學生世界，他們都是有思想、有愛心、有責任的小大人、小能人。這本書寫活了人物，他們各有各的特點，如冉東陽的善良，梅小雅的勇敢，吳緬的智慧，莫欣兒的乖巧，劉楊惠子的爽快，南柯夢的堅強……
冉東陽的父母可謂家長的楷模。畢業考試前他們不是把冉東陽關在屋子里復習，而是帶著她出去玩;孩子想資助梅小雅媽媽開店，他們全力支持;
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