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讀書心得作文

時(shí)間:2021-03-08 17:49:40 心得體會(huì) 我要投稿

【推薦】讀書心得作文集錦10篇

  當(dāng)賞讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書心得了。但是讀書心得有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的讀書心得作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】讀書心得作文集錦10篇

讀書心得作文 篇1

  今天我讀了“狐貍與山羊”的故事。這個(gè)故事說的是:一個(gè)狐貍掉進(jìn)了深井里,它出不來,正在這時(shí),來了一只山羊,它把山羊騙下井了。

  讀完這個(gè)故事我覺得:做每件事情的時(shí)候,要先動(dòng)腦筋哦!

讀書心得作文 篇2

  去往北極探險(xiǎn)的人們發(fā)現(xiàn)了金礦。運(yùn)輸業(yè)把這令人振奮的消息大肆地刊登在報(bào)紙上,舉國沸騰。在那只有冰和雪構(gòu)成的世界里,雪撬就是唯一的交通工具。拉雪橇的狗就成了人們的最愛。

  本書的主角、雄健的布克、就生活在這個(gè)時(shí)代。

  布克本來住在一個(gè)漂亮的莊園里,他是米勒法官家的一條狼犬。布克的父親是一條體格魁梧的圣伯納狗,母親是蘇格蘭牧羊犬。它受母親的影響,有一百四十磅的體重,但它又受父親的影響,儀表堂堂。它這種優(yōu)良血統(tǒng)和矯健的體格以及莊園里普遍的尊重而產(chǎn)生的威嚴(yán),使它具有了貴族的氣質(zhì)。

  從嗷嗷待哺到逐漸成長的四年來,它在法官家過的是悠閑、富足的貴族生活。不過,雖然如此,它并沒有讓自己變成一條好吃懶做的狗,相反,它一刻也閑不住,尤其愛好運(yùn)動(dòng)。打獵、游戲和其他有趣的戶外運(yùn)動(dòng),不僅減去了它身上多余的脂肪,也磨練了它的筋骨,使它常年精神振奮,奔跑時(shí)更有貓的敏捷和豹的迅速。

  一八九七年秋天,賭徒莫紐爾欠下了一屁股債。要養(yǎng)活老婆和幾個(gè)孩子已經(jīng)很吃力了,哪里還有什么多余的錢還債呢?于是他便心生歹念,打起布克的主意來。

  是一個(gè)法官全家都十分忙碌的晚上,狡猾的莫紐爾瞅準(zhǔn)了這個(gè)機(jī)會(huì),偷偷帶著布克穿過牧場,往一個(gè)火車站走,沒人看見他們出去。它的貴族道德使它覺得不應(yīng)該隨便懷疑熟識(shí)的人,而且還以為應(yīng)該服從它所望塵莫及的人類的智慧。然而它不明白的是莫紐爾為什么把繩子交給那個(gè)陌生人,這使它非常不愉快。而那張陌生、兇狠的面孔居然對它猙獰地笑起來,同時(shí)猛地用力拉他手上的繩子。

  逼緊的繩子勒住了它的脖子,使它幾乎透不過氣來。在它的腦海里,自它出生以來,從來沒有人對它如此殘暴無禮過,連法官也從來不曾打罵過它。像這樣的奇恥大辱還是第一次碰到,它也第一次如此暴跳如雷。漸漸,它沒有了力氣,眼前一片黑暗。莫紐爾和那個(gè)陌生人一起把它扔進(jìn)行李車廂的時(shí)候,它已經(jīng)失去知覺了。

  不論是在輪船上還是火車上,醒來的布克多次嘗試報(bào)復(fù)、逃脫,但換來的只是擊打頭部更重的棍子。

  終于有一天,船安靜了下來。船上充滿了興奮和激動(dòng),并且開始忙碌起來。布克和其他的狗都感覺到,它們的生活即將要展現(xiàn)出新的面貌了。

  人們用皮帶系好后,帶它們一一上了岸。

  迎面撲來冷空氣,讓布克不禁精神抖擻起來。當(dāng)它一腳踏在地面的時(shí)候,它的腳立即陷進(jìn)了那個(gè)柔軟得像沙灘一樣的白色的東西里。它驚恐萬分地跳了起來。布克還發(fā)現(xiàn)空中也有很多白色東西紛紛地從天上飄下來,并且落在它身上。它抖了抖身子,試著把它抖下來,但是,又落了好多。接著,它好奇地用鼻子嗅了嗅,再用舌頭舔了舔。那東西冰涼冰涼的,舔它一下,立刻就沒有了。這可把它弄迷糊了,它試了一次又一次,但結(jié)果還是一樣。人們,忍不住哈哈大笑,讓它感到非常不好意思。

  布克從來沒見過這種東西,畢竟自它出生以來第一次來到這寒冷的北方。第一次認(rèn)識(shí)這奇妙無比的、雪的世界。

  布克也充滿了興奮和激動(dòng)。

讀書心得作文 篇3

  書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難。《學(xué)記》曰:“是固教然后知困,學(xué)然后知不足也。”對于我們學(xué)生而言,要學(xué)的東西太多,而我知道的東西又太少了。接下來,就由我為你們談?wù)勎业淖x書心得吧。

  我們?yōu)槭裁炊x書?有可能是為讀書而讀書,沒有明顯的目的;或是為了考上一所好大學(xué);三是為了古人所說的“修身養(yǎng)性”;四是為了中華民族的偉大復(fù)興,立志成為社會(huì)的棟梁之材。我們不能做第一種人,因?yàn)檫@樣沒有理想,沒有奮斗目標(biāo),“不是我想讀書,是父母硬要我來讀書的”,沒有理想的人就如無源之水,無本之木,她的生命之泉將提前枯竭,留在世上的只是一堆行尸走肉罷了。做一天和尚撞一天鐘,得過且過,你想這樣的人會(huì)有怎樣的`出息,在青少年時(shí)代就沒有人生理想,這是最可怕的。所以我們要堅(jiān)信:明天的失敗都是由于今天不努力,今天的努力明天一天會(huì)有大收成。

  培根說過:歷史使人聰明,詩歌使人富于想象,數(shù)學(xué)使人精確,自然哲學(xué)使人深刻,總之,讀書能陶冶個(gè)性。高爾基說過:人的知識(shí)愈廣,人的本身也就愈接近完美。莎士比亞說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像天空中沒有陽光一樣。讀書可以使我們增長見識(shí),不出門,便可知天下事。提高我們的閱讀能力和寫作水平.。.使我們變的有修養(yǎng)。使我們找到好工作.。使我們在競爭激烈的社會(huì)立于不敗之地……

讀書心得作文 篇4

  《西游記》既是我國四大名著之一,又是一部優(yōu)秀的神話小說,這本書主要講了唐僧和孫悟空、豬八戒和沙僧西天取經(jīng),歷經(jīng)九九八一難,終于取得真經(jīng)的故事。故事離奇精彩,讓人記憶猶新。每次說起《西游記》的片段,我就有身臨其境的感覺。

  其中,讓我印象深刻的一個(gè)片段是第27回“三打白骨精”。說的是唐僧師徒四人跋山涉水,路過一座荒涼的野山時(shí),山中的妖精“白骨夫人”想吃唐僧肉,三次分別變成村姑.老婆婆.老丈人來蒙騙唐僧。唐僧分不清是人是妖,不分青紅皂白,反而責(zé)怪孫悟空濫殺無辜,還把孫悟空趕走。但當(dāng)唐僧遇到危險(xiǎn)時(shí),他的師弟告訴他時(shí),孫悟空不計(jì)前嫌,勇敢地戰(zhàn)勝妖魔,救出唐僧的故事。

  從故事里,我不僅體會(huì)到孫悟空的寬容,還感覺到孫悟空是一個(gè)忠心耿耿,懂得感恩的人,不然的話,它怎么會(huì)在師傅遇到危險(xiǎn)時(shí),不計(jì)前嫌,勇敢地戰(zhàn)勝妖魔,救出自己的師傅呢?孫悟空這種寬容待人,不斤斤計(jì)較,懂得感恩的品質(zhì),難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?說完了孫悟空,想想現(xiàn)在的我,別說不斤斤計(jì)較,連感恩都不知道是什么。自從我上小學(xué)以來,每次放學(xué)回到家,媽媽都做了許多可口的飯菜等著我,生怕餓著我,而我動(dòng)不動(dòng),就“雞蛋里挑骨頭”,說這說那,埋怨媽媽做的飯菜不好吃,一點(diǎn)都不體諒媽媽的辛勞。而我每次做作業(yè),媽媽也總是陪伴在我身邊,除了讓我獨(dú)立思考外,真的遇到難題,媽媽還會(huì)耐心啟發(fā)我,教導(dǎo)我,直到我弄懂為止。我做錯(cuò)事時(shí),媽媽還會(huì)語重心長地教我如何做人,如何敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,做一個(gè)寬容、善良 、敢于認(rèn)錯(cuò)的人。無論在生活上還是在學(xué)習(xí)上,媽媽都對我無微不至的關(guān)懷,而我卻還很少感恩媽媽為我所做的一切,認(rèn)為那是理所當(dāng)然,想想真是慚愧。

  讀了《西游記》后,我學(xué)會(huì)了要多一份感恩,要多一份關(guān)懷,少一份埋怨,少一份不滿。讓我們從現(xiàn)在做起,懷著一顆誠摯的感恩之心,好好報(bào)答父母對我們的養(yǎng)育之恩吧!

讀書心得作文 篇5

  都說讀一本書是在跟作者交流,閱讀過程中感覺作者時(shí)常提醒我們要分辨書中的“真”“假”“有”“無”“虛”“實(shí)”。隨是如此,閱讀的過程中不免產(chǎn)生悲傷的情緒,歷時(shí)65天也有點(diǎn)悲情憂調(diào)的,這種傷感其實(shí)不是對書本身劇情的傷感,而是跟現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來,雖是清代小說,可是對當(dāng)下社會(huì)的現(xiàn)象真是如出一轍,也才明白《紅樓夢》為什么會(huì)被評(píng)為現(xiàn)實(shí)主義小說。

  《紅樓夢》人物眾多,關(guān)系復(fù)雜,劇情嚴(yán)謹(jǐn),前后呼應(yīng),字字鍍金,作者惜字如金,能少一筆的絕不多一筆,以致給讀者產(chǎn)生聯(lián)想,這或許是“紅學(xué)”產(chǎn)生的一個(gè)原因。本文絕不是對《紅樓夢》的評(píng)價(jià)之文,也不是對劇情的解析,而是愚者閱讀之后的些許感想,這樣一篇巨著,如果不寫個(gè)拙感劣想的,倒覺得有些雁過無留痕的遺憾。

讀書心得作文 篇6

  我讀了安徒生童話,其中有個(gè)賣火柴的女孩,最后被凍死了。還有格林童話,其中有農(nóng)婦與他的妻子,他賺回了很多金子。

  

讀書心得作文 篇7

  今天,我讀了《堅(jiān)定的錫兵》。

  這個(gè)故事講的是:一個(gè)獨(dú)腿錫兵被當(dāng)成禮物送給了一個(gè)小男孩,在小男孩的玩具箱里,錫兵見到一個(gè)會(huì)跳舞的女孩,并且喜歡她。他心中有一個(gè)堅(jiān)定的信念,那就是要和她在一起。可是,可惡的魔法師把錫兵把錫兵摔出了窗外。錫兵經(jīng)歷了雨水、地下水溝、瀑布、還被大魚吃進(jìn)肚子里,始終懷著堅(jiān)定的信念,從來沒有放棄信念。最后又一次回到下男孩的家,并且見到了那個(gè)女孩。

  我覺得:錫兵經(jīng)歷了千辛萬苦能最后見到女孩,是因?yàn)樗袌?jiān)定的信念,還有堅(jiān)強(qiáng)的決心,我們要學(xué)習(xí)他的精神。

讀書心得作文 篇8

  開學(xué)的后兩個(gè)星期,我看了一本書叫:《湯姆叔叔的小屋》,這本書還被亨利。華茲華斯。朗費(fèi)羅稱該書是文學(xué)史上最偉大的勝利呢!

  我在書中讀到了這一句話“大家不要急,慢慢想,辦法是鎮(zhèn)定的想出來的,我們一定會(huì)想到辦法的,不能急!”這句話說明了湯姆叔叔是個(gè)聰明的人。當(dāng)人家在走來走去的時(shí)候,只有他一個(gè)人坐在凳子上,沒有說話。然而,其他人都在說“怎么辦吶,讓他們給逃走了。”最終還是湯姆叔叔想出的辦法。

  伊莉莎有一個(gè)兒子,他也叫湯姆。他是一個(gè)可愛的孩子,他憑著他天生的可愛,打動(dòng)了大家的心。

  我也是個(gè)可愛的孩子喲,到外面去玩,大家都說:“這個(gè)小姑娘好漂亮哦!”每當(dāng)我聽到這句話的時(shí)候,心里總有一股暖流!!再吃新年飯的時(shí)候,有一些遠(yuǎn)方的親戚老說我越長大越漂亮了。

  總而言之,這本《湯姆叔叔的小屋》是每個(gè)學(xué)生必看的哦!

讀書心得作文 篇9

  今天我看了一本書,名叫《格列佛游記》,講的是格列佛航海時(shí)遇到了危險(xiǎn),船失去了控制被風(fēng)刮翻了。格列佛被海浪沖到了岸邊。來到了小人國利立浦特國,在小人國里格列佛是個(gè)巨人。小人國里的臣民是靠演雜技升官,非常危險(xiǎn),如繩上跳舞,在手帕上的軍事演習(xí)。

  格列佛在第二次航海中因?yàn)榇瑔T們?nèi)鄙俅队玫L叫幾個(gè)水手去一個(gè)島上取水。格列佛也去了,這個(gè)島上的居民都是高大的巨人。水手們都被巨人踩死了,格列佛也差點(diǎn)丟了性命。這個(gè)巨人國叫布羅卜丁奈格國。臣民們是靠用錢買官。

  看了這本《格列拂游記》后,我知道了一個(gè)道理,不管你有多強(qiáng),世界上還會(huì)有一個(gè)人比你更強(qiáng)。

讀書心得作文 篇10

  中學(xué)生的寫作能力是中學(xué)生語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn),是素質(zhì)教育要求中學(xué)生必須具備的最基礎(chǔ)的能力。就教學(xué)觀念、教師的教學(xué)、學(xué)生的學(xué)習(xí)等三方面談些看法。

  一、教學(xué)觀念

  “以讀帶寫,讀寫結(jié)合”嚴(yán)重失衡,導(dǎo)致作文處于附庸地位。這就需要徹底改變傳統(tǒng)觀念,單獨(dú)開設(shè)作文課。當(dāng)今的信息時(shí)代對寫作提出了更新更高的要求。寫作在人們的工作、學(xué)習(xí)、生活中占據(jù)著越來越重要的地位。

  這就需要我們在新的理論指導(dǎo)下構(gòu)建以學(xué)生為主體,以學(xué)生發(fā)展為中心,以表情達(dá)意、能力培養(yǎng)為目標(biāo)的語文教學(xué)新體系。應(yīng)編寫專門的作文教材,單獨(dú)開設(shè)作文課。在教學(xué)時(shí)間安排上,作文與閱讀至少應(yīng)平分秋色。

  二、教師的教學(xué)

  教師方面存在一定問題。一為教師把教完課文作為硬任務(wù),把作文教學(xué)當(dāng)作軟任務(wù)。二是部分教師的作文能力也不甚高,教學(xué)效率低下。作文教改實(shí)質(zhì)還停留在感性經(jīng)驗(yàn)階段。

  因此,教師必須要接受先進(jìn)而系統(tǒng)的寫作理論教育,學(xué)習(xí)當(dāng)代一些優(yōu)秀的教育哲學(xué)和教育方法。提倡教師下水作文或半下水作文,學(xué)生寫什么,自己先寫體驗(yàn)體驗(yàn)。實(shí)踐證明,教師的下水作文確能引起學(xué)生的興趣,激發(fā)起學(xué)生的寫作熱情。

  三、學(xué)生的學(xué)習(xí)

  學(xué)生方面看,問題也不少。一是脫離生活,懼怕作文;二是思維定式,寫法模式化;三是內(nèi)容虛假,意義虛化拔高;四是把寫作當(dāng)任務(wù),修改缺少動(dòng)力。

  因此,教師本身要更新教學(xué)觀念,敢于創(chuàng)新,要培養(yǎng)學(xué)生的想象和聯(lián)想能力;必須使學(xué)生養(yǎng)成愛思、多思、善思、深思的習(xí)慣,只有在積極思維的基礎(chǔ)上審清題意,下筆才不會(huì)走線;學(xué)生只有養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣,他們的思維能力才會(huì)在不斷的實(shí)踐中逐漸發(fā)展起來。另外,建立一定的作文激勵(lì)機(jī)制,使學(xué)生有較大的獲獎(jiǎng)面,讓他們嘗到成功的喜悅。

  作文教學(xué)的細(xì)致解讀

  中學(xué)作文教學(xué)是中學(xué)語文教學(xué)的重要組成部分。它是一種綜合訓(xùn)練,既能從語言文章方面訓(xùn)練學(xué)生寫字,用詞造句,布局謀篇,潤飾成文,發(fā)展學(xué)生的語言,提高學(xué)生的書面表達(dá)能力,又能從思想認(rèn)識(shí)方面訓(xùn)練學(xué)生積極思維,加深對社會(huì)生活的理解、感受,培養(yǎng)健康高尚的審美情趣和社會(huì)主義思想品德,樹立良好的文風(fēng),為今后的學(xué)習(xí)、工作和生活奠定良好的寫作基礎(chǔ)。作文教學(xué)與聽話、說話、閱讀教學(xué)相輔相成、相互促進(jìn)。抓好作文教學(xué),不僅可以培養(yǎng)中學(xué)生的寫作能力,而且能促進(jìn)學(xué)生閱讀能力,聽話能力和說話能力的提高,有利于全面完成語文教學(xué)任務(wù)。因此,我們必須十分重視作文教學(xué)。

  課外閱讀的訓(xùn)練

  誠然,語文教學(xué)中的聽、說、讀、寫教學(xué)都很重要,但這并不意味著都要花費(fèi)相同的時(shí)間和精力去進(jìn)行教學(xué)。根據(jù)學(xué)習(xí)語文的實(shí)際情況,學(xué)生聽、說能力的發(fā)展往往先于讀寫能力,因?yàn)樗麄冊谌雽W(xué)之前,家庭和社會(huì)就已經(jīng)為他們打下了一定的基礎(chǔ),盡管并不系統(tǒng),但比起讀寫的基礎(chǔ),要厚實(shí)得多。在實(shí)際教學(xué)過程中,讀寫能力的形成比聽說能力的形成更困難、更復(fù)雜一些,更需要花費(fèi)時(shí)間和精力,這是一方面。另一方面,學(xué)生學(xué)習(xí)作文和學(xué)習(xí)閱讀的難度也不同。一般的情況是,學(xué)習(xí)作文的難度大于學(xué)習(xí)閱讀的難度。閱讀畢竟是學(xué)習(xí)別人現(xiàn)成的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn);而作文則相反,是用自己的語言去表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和生活,當(dāng)然難于前者。從學(xué)生學(xué)習(xí)的難度看,尤有必要加強(qiáng)作文教學(xué)。

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