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讀書心得日記

時間:2021-03-07 09:54:51 心得體會 我要投稿

實用的讀書心得日記范文匯編十篇

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,是時候抽出時間寫寫讀書心得了。為了讓您不再為寫讀書心得頭疼,下面是小編收集整理的讀書心得日記10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的讀書心得日記范文匯編十篇

讀書心得日記 篇1

  一天學(xué)生們上室內(nèi)體育課,我說這節(jié)課老師們跟大家一起閱讀吧,讓我們走進(jìn)知識的海洋,享受書籍帶給我們的快樂吧。我就順手拿了書架上的魯濱遜漂流記,之前聽過這個人物,但是說真的不清楚書中到底寫的什么。出于好奇吧,我就認(rèn)真的閱讀了一下。

  剛翻開書,我就被故事的內(nèi)容所吸引住了:魯賓遜是一個喜歡冒險的年輕人,他喜歡航海,喜歡一切和冒險有關(guān)的事物。他有智慧,他勇敢,他堅強(qiáng),他樂觀向上,百折不回!

  智慧是他的財富。魯賓遜用他的智慧馴服一個野人,做自己最忠誠的仆人。他用自己的智慧學(xué)會了做面包、造木船……

  勇敢是他的動力。魯賓遜色用他的勇敢戰(zhàn)勝了海盜。他用自己的勇敢也戰(zhàn)勝了野人……

  堅強(qiáng)是他的力量。魯賓遜用他的堅強(qiáng),在一座荒島上生存了28年。他用自己的堅強(qiáng)讓一座荒島變成了世外桃園……

  樂觀向上、百折不回是他生存的希望。魯賓遜用他的樂觀向上、百折不回的精神,知道了生活的艱難,知道了生活的樂趣……

  看完之后,我就在聯(lián)系自己。想象假如我是他,我能不能像他這樣有智慧,有勇氣,夠堅強(qiáng),夠樂觀。真的是讓人不可思議!在以后的生活中,我要向魯濱遜學(xué)習(xí),積極向上,樂觀面對一切事情,真誠對待每一個人,讓生活豐富多彩,讓人生不再單調(diào)乏味。

讀書心得日記 篇2

  讀了魯迅先生的《狂人日記》,深有感觸,魯迅把日記與妄想癥患者的內(nèi)心獨(dú)白結(jié)合在一起,表達(dá)出了自己所想的內(nèi)容――在這個“吃人”的社會中,人性無存,良知泯滅,要走出現(xiàn)狀只有改變“吃人”的惡習(xí)。

  《狂人日記》中“吃人”一詞也在文中屢屢出現(xiàn)。而文中的人物都是吃人團(tuán)伙中的一員,他們青面獠牙,滿目兇光:趙貴翁、路人、孩子、打兒子的女人、狼子村的佃戶……他們都十分怪異,像是毫無人性的野獸而并非人類,他們似乎要把“我”生吞活剝。雖然他們有的認(rèn)為吃人的理所應(yīng)當(dāng)?shù)模械恼J(rèn)為不應(yīng)該吃但是還是要吃,不過他們都是吃人的人,他們想要將我“吃”掉,卻還是放不下偽善的面具,他們要將我逼死,然后,像“海乙那”吃死肉那樣將我吃掉,而“我”的親哥哥竟也參與其中,到頭來,“我”也未必沒有吃過人。揭示了那樣不見天日的社會中不讓好人有一方生存的凈土。

  小說用犀利的筆調(diào)批判了封建社會的腐敗和人們的墮落。用一個狂人的眼光述說這個社會的黑暗,讓人充滿恐懼。那個慘無人道的社會中,人們彼此之間只存有戒備之心,沒有友誼,沒有關(guān)愛,他們不懂得團(tuán)結(jié)起來,他們只看見烏云密布的天空,撥開云霧,想不到或許就能看見陽光。他們是一群可悲而可憐的人,他們只是被動的在黑暗的社會中漸漸變得自私自利,漸漸變得狼狽不堪。他們不相信自己,更加不相信別人,所以他們在無休止地墮入黑暗的深淵,無論“狂人”怎樣呼喊,終究喊不回他們的靈魂。所有的嚴(yán)重最終只是瘋言瘋語,無人理睬,他們只會想著怎么把他吃掉……

  比如小說的第一節(jié)中狂人記道:今天全沒月光,我知道不妙。早上小心出門,趙貴翁的眼色便怪:似乎怕我,似乎想害我。還有七八個人,交頭接耳的議論我,張著嘴,對我笑了一笑;我便從頭直冷到腳根,曉得他們布置都已妥當(dāng)了。因為得知狂人發(fā)了狂,因此大家對他有些害怕,并且議論他的事情,然而落在狂人的眼里,卻認(rèn)定是大家謀劃好了,要害了他了。

  再如,狂人的大哥請了醫(yī)生來給狂人診治,醫(yī)生開了藥,囑咐大哥趕快給狂人吃下,然而在狂人的眼里,卻是這樣的情形:老頭子跨出門,走不多遠(yuǎn),便低聲對大哥說道,“趕緊吃罷!”大哥點(diǎn)點(diǎn)頭。原來也有你!這一件大發(fā)現(xiàn),雖似意外,也在意中:合伙吃我的人,便是我的哥哥!有了這些描寫,于是我們得到一個完整的符合邏輯的故事:一個年輕人由于腦筋出了毛病,因此疑神疑鬼,臆想所有人都在對他進(jìn)行迫害,并且吃人,但不久之后由于醫(yī)生的治療年輕人的瘋病治愈了,重新進(jìn)入了正常人的生活軌道(赴某地候補(bǔ)矣)。

  小說以“救救孩子……”這句話而告終,最后的省略號使整篇文章意味深長。這句話是“我”無助的呼聲,是在那黑暗的社會中苦苦掙扎的良知,是對祖國未來的希望。因為那些原來無憂無慮生活著的孩子們,本可以過一個快樂的童年,而現(xiàn)在卻也加入了吃人的行列,也開始漸漸變得冷酷無情,那些已經(jīng)吃了許多人的人骯臟的心靈再也洗滌不清,無法再回到純真的模樣。所以,“我”只希望那些還未吃過人的孩子們盡早懸崖勒馬,不要成為慘絕人寰的大惡人!

  通過小說我們看見了凄慘的舊中國,舊社會的人們就像生活在一個暗無天日的人間地獄里,與他們相比我們是無比幸福的,我們生活在這樣一個多姿多彩的世界里沒有戰(zhàn)爭,沒有“吃人”的人,也沒有使人發(fā)狂的事物。所以我們更加應(yīng)該好好珍惜眼前的幸福,為現(xiàn)在所得到的一切感到慶幸,珍惜和諧社會,熱愛我們的祖國,攜手共進(jìn),共建美好家園。

讀書心得日記 篇3

  近日讀了魯迅先生的《狂人日記》,頗有感觸。

  《狂人日記》借助一個虛構(gòu)的“狂人”之口,揭示了中國封建禮教“吃人”的本質(zhì),批判了長達(dá)幾千年的封建思想。這篇《狂人日記》用十分真切,詳盡的語言,描述了一位語無倫次,又多荒唐之言,意識不清的人物。一個被人們認(rèn)為是瘋子的人,卻道出了當(dāng)時社會的本質(zhì)。而那些所謂的`正常人,卻干著“吃人”的勾當(dāng),這便是魯迅先生寫這篇文章的用意之所在。

  “他們——也有給知縣打枷過的,也有給紳士掌過嘴的,也有衙役占了他妻子的,也有老子娘被債主逼死的;他們那時候的臉色,全沒有昨日這么怕,也沒有這么兇。”這幾句話,是全文給我印象最深的。

  這幾句話中的“他們”,都是以往被封建傳統(tǒng)所迫害過的人,但“他們”不但不去反抗,反而也做起了“吃人”的人。當(dāng)時的社會竟是如此可怕,黑暗,讓文中的“狂人”“從頂上冷到腳跟”。魯迅先生為此而憤怒:“是歷來如此慣了,不以為非呢還是喪了良心,明知故犯呢”

  “我翻開歷史一查,這歷史沒有年代,歪歪斜斜的每頁上都寫著‘仁義道德’幾個字。我橫豎睡不著,仔細(xì)看了半夜,才從字縫里看出字來,滿本都寫著‘吃人’兩個字!”這句話就是說所謂的“仁義道德”,其實就是封建禮教虛偽的面具,這就是魯迅先生對封建禮教的定義:虛偽!是“意在暴露家族制度和禮教的弊害”。“弊害”何在“吃人”。

  “大哥點(diǎn)點(diǎn)頭。原先也有你!這一件大發(fā)見,雖似意外,也在意中:合伙吃我的人,便是我的哥哥!”這句話反應(yīng)了在封建社會中,沒有親情,連自我的親人、兄弟也有可能相殘,這是多么可怕啊!

  “僅有廿年以前,把古久先生的陳年流水簿子,踹了一腳,古久先生很不高興。趙貴翁雖然不認(rèn)識他,必須也聽到風(fēng)聲,代抱不平;約定路上的人,同我作冤對。可是小孩子呢那時候,他們還沒有出世,何以今日也睜著怪眼睛,似乎怕我,似乎想害我。這真叫我怕,叫我納罕并且悲痛。”我認(rèn)為,那里的“古久先生的陳年流水簿子”指的是我國封建主義統(tǒng)治的長久歷史。凡是反抗封建主義的人,都被認(rèn)為是“狂人”,或是“瘋子”,這也就是人們甘當(dāng)“吃人”的人的原因吧!

  “救救孩子······”這是“狂人”發(fā)出的最終的呼吁。這世上還有幾個未“吃過人”的孩子孩子們?yōu)楹我矊W(xué)會了“吃人”未來的期望也只能寄托于未“吃過人”的孩子身上了。所以,魯迅先生再一次借助一個“狂人”之口,發(fā)出了呼吁。

  在這字里行間,我讀出了魯迅先生滿腹的憂患,讀出了他內(nèi)心的吶喊:救救孩子們吧!他們是國家未來唯一的期望了!他的呼聲,或許是當(dāng)時社會唯一的曙光。

讀書心得日記 篇4

  讀了一本叫《孩子們的秘密樂園》的書。

  這里寫了,春節(jié)里的一天,一個馬戲團(tuán)來到翠湖公園,這個沉寂的冬天終于熱鬧了起來!可是,馬戲團(tuán)里,沒有動物明星,沒有空中飛人,連孩子們最喜歡的西瓜小丑都沒有登場表演,所有的節(jié)目都讓孩子們非常失望!但是在笑貓和萬年龜?shù)膸椭拢?西瓜小丑在楠木林里組建了一個非常棒的馬戲班。后來,楠木林變成了一座藏滿了故事的神秘森林,變成了一個永遠(yuǎn)只屬于孩子們的秘密樂園。

  讀了這個故事,我知道了做一件事情一定要一心一意,堅持到底的道理。

讀書心得日記 篇5

  在斯看來就是“吃人的實錄”,在這篇文章中,斯感到前所未有的壓抑感和苦難,這樣的社會,是如此的可怕,“非人性”的觀念,是當(dāng)今一向存在的,只是我們這一代所未曾用第六感所感應(yīng)到的,也許,是被電腦慣出了幾許病殤,所以第六感受到了嚴(yán)重迫害,就像哈爾濱的那座大橋一樣,其實隱患一向都有著,只是,“時機(jī)”不夠成熟罷了!當(dāng)某些事物變成了一種“靈異”般詭異的時候,斯曾可想,而不知再不知,興許,在此刻《狂人日記》里,寫的有些沉重壓過五指山,可是與此刻而言,對于斯的啟示便是一層又一層的灰煙瘴氣,這樣的瘴氣,已經(jīng)讓我們原本過上百的壽命卻變得僅有還不到70歲。

  可悲么!不怎樣可悲,你的思想很深刻又能怎樣,你把問題看的清澈見底又能怎樣,你奈何不了什么就像文中最終,寫的那樣,救救那些沒有吃小孩的小孩子們。可是他能救濟(jì)么所以吶喊,儼然變成了“孤魂野鬼”的哀怨呼叫轉(zhuǎn)移的家底兒資本。

  魯迅先生在文中把自我深入“吃人”的人際關(guān)系其中,原先他也一向再“吃人肉”,似乎他恍然的有點(diǎn)“愚魯”,可是呢斯人不知,的確很不知,在文中,看到一句話,一向重復(fù)不斷——:“便對么”,他在反問什么,他在吶喊什么,“吃人的人”仍將延續(xù)他們的篇章,而先生呢一向重復(fù):“便對么”,這就讓斯想起少林寺的主持一樣,誠信誦佛,可是,從一個跑偏的想法來說,當(dāng)?shù)赖潞蜕娲嬖诹藝?yán)重的矛盾,試問一下,這解困之法該當(dāng)何罪呢

  回過頭來想想:時刻驚醒自我,一個無窮無盡的使命,斯能做的就是全力而為之,可是不犯拙,是不太可能的了,相似的事情很多很多。

  這篇文章讓斯聯(lián)想起一句話:“說高尚,誰在高尚!說低俗,誰又在低俗!”,這是何等暢快淋漓的一句話哉!!!斯也在最終有一疑問,便是上句話了。

讀書心得日記 篇6

  這本書里我最喜歡的就是講西藏的部分。最吸引我眼球的就是這一句話:“我們藏族人民會說話就會唱歌,會走路就會跳舞。”藏族是一個多才多藝、熱情奔放的民族,他們穿的衣服色彩明麗,他們的性格開朗,發(fā)型各異也有特色,他們的藏刀、藏首飾也很有特色。而且從書中可以看出,藏族人民的生活也不錯,甚至有些人還很富有,比如說強(qiáng)巴,他是藏區(qū)的大歌星,有很多的粉絲,他的生活就比較富有;再比如扎西,做松茸生意,賺了不少錢,他還想投資開發(fā)稻城的旅游。我覺得藏族人民既有民族風(fēng)采,也有開闊的思路去發(fā)展自己的的家鄉(xiāng),增長見識。

  我現(xiàn)在終于明白了媽媽為何這么渴望去西藏。西藏的天很高、很藍(lán),空氣清新,都能聞到冰雪的味道,環(huán)境非常好。要是我們大家都熱愛環(huán)境的話,每個地方都會像西藏一樣干凈、純潔、自然、美好。

  看了這本書后,我也非常想去西藏。本來打算今年暑假去的,但又點(diǎn)害怕高原反應(yīng)。我要做好充分的準(zhǔn)備,明年暑假向西藏進(jìn)發(fā)!

讀書心得日記 篇7

  今日我要向大家推薦一套書,叫《笑貓日記》。這套書是說一只會笑的貓---笑貓,在尋找它心愛的虎皮貓的故事。

  笑貓是主人公馬小跳的表妹杜真子的寵物,一只男貓。但這是一只善于用笑來表達(dá)心境的貓,一僅有思想的貓,一只喜歡觀察人、也能聽懂人說的話的不平凡的貓。書中透過笑貓與其他貓們、狗們、小動物們的所見所聞所作所為,反映的就是我們的社會現(xiàn)實。如《塔頂上的貓》,因為嫉妒塔頂上虎皮貓的成功,眾貓使盡了壞招:“我們上不去,別的貓也休想上去!就算有誰上去了,我們也要把他滅掉!”嫉妒產(chǎn)生的摩擦甚至仇恨,實在令人心悸。但塔頂上那只高貴的、優(yōu)雅的虎皮貓,在療救好自我的傷痛以后卻悄然地離開了塔頂,表現(xiàn)出了超然物外的極大寬容。

  再看看《那個黑色的午時》這本書,我會隨著故事情節(jié)時而笑時而哭,會為了笑貓他們的命運(yùn)擔(dān)憂。太感人了,我是一口氣讀完這本書的。它告訴我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會變成完美的明天,也牢牢記住了笑貓常說的那句:無論你們在哪里,我都要找到你們。

讀書心得日記 篇8

  《狂人日記》以日記的形式成文,全部采用第一人稱,描寫了整個外部世界在“我”眼里的形象,幾乎整篇作品都是主人公內(nèi)心世界的表白。作者通過對半封建半殖民地的舊中國的深刻觀察,在本文中借狂人的角度以狂人的口吻發(fā)出了一聲振聾發(fā)聵的吶喊:封建主義“吃人”!

  《狂人日記》中所謂狂人,就是一個精神錯亂的人物,語無倫次,意識好象也有些不清,魯迅用了非常顛倒的次序,借狂人之口,敘述了中國從前的本真:人吃人。雖說文章是虛構(gòu)的,可也微微泛出點(diǎn)點(diǎn)恐怖的味道。整篇文章讀上去會感到壓抑,流露出十分暗淡的調(diào)子,可你只要細(xì)細(xì)“品嘗”如此深奧的小說,興許也會感到憂愁:高遠(yuǎn)的夜空,朦朧的月光,以及“吃人”人的神情……魯迅以神一般的描寫,敘述了舊中國兒女的凄楚和絕望,又以神奇的筆觸,有道出幾千年無人敢道出的詠嘆。

讀書心得日記 篇9

  今年,在這個五彩繽紛的假期里,我看了許多本書,比如:《五毛錢的愿望》等等。而其中我最喜歡就是:《笑貓日記——藍(lán)色的兔耳朵草》。

  大家一定還記得那只超凡脫俗的虎皮貓吧?她傍晚時會為大家送來幸福的鐘聲,可不幸的是她的耳朵被震聾了。當(dāng)時笑貓驚呆了,正當(dāng)他絕望時,一條令人興奮的消息又傳入他的耳中而又——老老鼠說藍(lán)山上的兔耳朵草可以治好虎皮貓的耳朵,笑貓聽說去藍(lán)山的人沒有一個是活著回來的,但他還是決定要試一試!

  一路上坎坎坷坷。力大無比的湖怪、高傲的母老虎……卻都被小貓和虎皮貓的故事感動了,小貓好不容易才采摘到兔耳朵草,可意外的被幾只貪吃的兔子給偷吃了。小貓十分沮喪地回到翠湖公園,沒想到的是,虎皮貓的耳朵已經(jīng)恢復(fù)了,可以聽見了,他悲喜交加的緊緊地抱住了虎皮貓,抱住了這只讓它愛的那么深、苦苦思念、日日思念的虎皮貓,這一刻是多么的美好!他們倆流出了幸福而又激動的淚水……

  這個故事多么感人啊!笑貓為了他心愛的虎皮貓連生命都不管不顧了,不管路上有多么危險、艱難它都去了!這些,讓我明白了一個道理——愛是偉大的,只要心中有愛,奇跡就在眼前!朋友們讓我們心中充滿愛,感化身邊的一切吧!

讀書心得日記 篇10

  前些天,我們班舉行了特大的活動"小小書屋”的比賽,來看誰讀的書多,而我,成績不算理想。

  走進(jìn)教室,看到書欄那,就見著同學(xué)們在左忙右忙的貼著自己一看書的書名。再看看我的,我的名字上面才堆積著幾個小長方體,再看一看別人的,他們看了十多本書了,一下子,我與他們拉開了距離。就因此,我開始飛快的讀書。我的眼睛快速地瞄了一眼又看下一行,快速的翻閱著,但是我腦子里還是一片空白,這用讀書有什么用嗎?我慢慢地回憶起了以前讀書時的情景,我一字一字看,讀的雖慢,但實際的內(nèi)容,領(lǐng)悟到了方法。這是,在我心神不寧的情況下,看見了一個熟悉的背影---媽媽。媽媽仿佛看出了我的心事,媽媽對我說:“書要看,更要記得內(nèi)容,學(xué)習(xí)他的寫作方法,這才叫真正的讀書呀!”我開始逐漸穩(wěn)定了我的心態(tài),慢慢的,我仿佛走進(jìn)了白色的云朵里,沉醉在這書的藍(lán)天下,飄到死出去參觀風(fēng)景啦!

  是呀!書要看,要看的有價值,要是沒有價值,你讀書還有用嗎?

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