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心得體會作文

時間:2021-03-06 10:35:46 心得體會 我要投稿

心得體會作文匯編5篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的心得體會作文5篇,希望對大家有所幫助。

心得體會作文匯編5篇

心得體會作文 篇1

  透過團課的學習使我明白了作為一名當代中學生的政治使命和職責,讓我對黨和團有了進一步的認識。

  首先,我明白了中國共產主義青年團(簡稱共青團)是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校,了解了團的性質,它中國共產黨的助手和后備軍。并明白了團員的權利與義務。

  我們要努力學習馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論,學習團的基本知識。并且宣傳、執行黨的基本路線和各項方針政策,用心參加改革開放和社會主義現代化建設,努力完成團組織交給的任務,而且自覺遵守國家的法律和團的紀律,執行團的決議,并提倡共產主義道德,堅決維護國家和人民的利益。要虛心向人民群眾學習,熱心幫忙同學進步,及時反映同學的意見和要求。而且開展批評和自我批評,勇于改正缺點和錯誤。

  我明白了中國共產主義青年團團旗是團的性質和任務的象征。共青團的團旗,于xx年5月4日由團中央委員會公布的。團旗旗面為紅色,象征革命勝利;左上角綴黃色五角星,周圍環繞黃色圓圈,象征中國青年一代緊密團結在中國共產黨周圍。

  在學習期間,全校同學用心響應團支部的號召,參加了愛國衛生運動--上街清理小廣告,雖然辛苦,但我們并不覺得累,反而滿心的光榮感。

  在上團課后,我開展批評和自我批評,透過思想交鋒分清是非,幫忙自我自覺抵制不健康的思想的侵蝕和影響,使共青團無愧于黨的后備軍的稱號。

  團課教會了我如何學習、如何入團,如何成功。我們團校青年更就應珍惜時間、把握青春。"有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬"。做一個有志的青年,為了祖國完美的明天,我們要努力學習,堅持創新,做好新世紀的棟梁!

心得體會作文 篇2

  現在社會提倡環保節能,節約資源(節約用電、節約用水、節約紙張、節約糧食等)。人們的生活水平提高了,卻忘記了要節約能源。

  但是,我卻時時記著節約能源,因為我知道,節能就是給自己省錢,給地球造福。舉一個例子,我家用的都是節能燈,好處在于:節能燈的亮度跟原來的一樣亮,可是去節約了好幾倍的電。我寫作業也是節能護眼燈,又亮又不刺眼。有時洗澡洗衣的'水都會剩一些在盆子里面,用來沖廁所,也節省了許多水,這就叫做一水多用。每次這樣做我都會感到很自豪!

  人教版語文書第9課——《只有一個地球》也舉例說明了地球資源嚴重枯竭的問題。遇到現在這種情況,人類竟然想丟下地球一走了之!這是根本不可能的,“人類不能指望在破壞了地球以后在移居到別的星球上去。”地球是唯一的,再也沒有哪個星球適合我們人類去居住。

  以前我們學過的《黃河是怎樣變化的》也談過諸如此類的問題,黃河原來是非常美麗清澈的,但由于人類的亂砍亂伐,森林資源遭到破壞,造成大量水土流失。久而久之,黃河的下游就變成了一條懸河,給周邊的居民帶來了很大的危害。這是一個很鮮明的例子,人類破壞地球終究是給自己帶來災難。

  有句名言說得好:“地力之生物有大數,人力只成物有大限,取之有度,用之有節,則常足;取之無度,用之無節,則常不足。”是呀,就讓我們吸取教訓,好好的保護地球吧!

心得體會作文 篇3

  摘要:《機床電氣控制技術》是機電類專業學生的一門重要的技術基礎課程,也是維修電工專業的主要課程,具有系統的理論知識,更和實踐聯系緊密。這門課程學習得好壞,直接影響維修電工的基本素質的培養. 為了提高教學效果,讓學生更好地掌握專業知識,在課程改革中就要體現出新穎來,要重視入門教學,要加強理論與實踐相結合,要利用多媒體教學,要靈活運用多種教學方法,以提高學生的學習興趣。

  關鍵字: 課程改革 機床電氣教學方法

  如何對這門課程進行改革,培養學生的專業能力,以適應新世紀對人才需求,根據教學經驗總結如下:

  一、充分調動學生的學習興趣

  課堂教學要以學生為主體,教師只是起到引導輔助的作用,學生在教師的引導配合下完成新課的學習。學生的主體地位非常重要,要想提高學生的學習效率,就要充分調動學生的學習積極性。學生的學習興趣也是及其重要的。傳統的教學方法是:教師照本宣科,學生洗耳恭聽;教師問,學生答;課堂氣氛死氣沉沉,學生對所學的知識掌握也越來越差,教師越教越吃力,學生越學越沒興趣,最后導致教師在那唱“獨角戲”。 教師的“教”是為學生的“學”服務的,組織教學要從實際出發,讓更多的學生冒尖,盡可能不讓學生掉隊。

  二、 多樣化的教學方法

  教學方法的好壞直接影響到課堂的學習氛圍以及學生的學習效率。好的教學方法就會形成良好的學習氛圍,使學生更好的掌握所學的新知識;如果教學方法不得當,學生就會很難掌握所學的新知識,甚至對這門課程產生反感情緒。教有定則,但教無定法。教師要根據學校的實際情況以及學生的基礎來決定不同的教學方法。充分利用課堂上的每分鐘。《機床電氣控制技術》是理論與實踐相結合的一門課程。不僅注重學生對理論知識的學習,更強調學生動手操作能力的培養。學好理論知識是學好這門課的基礎。以往在講授這門課時,通常是把電氣原

  理圖畫在黑板上,然后講解給學生聽,內容死板且無法調動學生積極性。這種方法過于陳舊而且浪費課堂時間。為了提高課堂教學效果,采用多媒體教學向學生展示電氣原理圖,不僅形象直觀,而且學生興趣較高,課堂效果較好。再比如,在介紹常用低壓電器時除了采用多媒體教學以外,我還采用實物教學法,通過實物教學可以使原本枯燥、抽象、難懂的原理,直觀的展現在學生面前。課程改革的最終目的就是讓學生更好,更快樂的掌握所學知識,讓學生有"寓教于樂"的感覺而樂于學習。

  三、模塊化教學

  “寬基礎、活模塊”,《機床電氣控制技術》注重基礎的專業知識學習與專業技能教學訓練,它強調專業知識面寬,能覆蓋多門基礎課的知識,技能達到中級工操作水平。課程改革就要求要淡化或打破現有章節的限制,就是把一些相互之間有內在聯系的若干章節綜合在一起進行教學。有的章節需要補充的要進行補充說明,拓寬學生的知識面,有的章節需要降低了理論難度的可以作為了解內容;根據社會實踐調查可以精簡一些過時的章節。我認為新課程改革就要精簡理論課時,精簡理論課時能為在整個專業課程設置中增加實踐技能課比例創造有利條件。《機床電氣控制技術》 是以專業實踐活動為中心,以學生掌握操作技能為目標,充分發揮學生的動手操作能力。因此開設技能訓練課,并通過實踐考證督促他們學習。

  四、生活經驗引入法

  由于學生的基礎比較薄弱,有些理論知識又比較難懂,直接的講解學生不易接受,但是我們可以通過學生已有的生活經驗來提高學生的學習興趣。從學生已有的知識來引入所學的新知識。比如:自然界中雷擊現象是由什么原因引起的。電力系統中短路跳閘又會出現什么異常現象?照明電路為什么忽明忽暗?我們日常生活中的電費是怎么來度量的等等,這些都會使學生感覺到所學的知識就是身邊所發生的事情,從而會激起他們強烈的學習欲望。

  五、繼續學習

  改革對教師的要求越來越高在知識經濟時代,隨著終身教育思想的不斷深入,職教教師的繼續教育日益被人們所關注。“雙師型”教師已成為我國職業教育發

  展迫切需要解決的問題,也是我校急需解決的問題,老教師知識陳舊急需更新,新教師經驗不足基礎不扎實有待進一步提高。課程改革的要求是讓專業課教師既能上理論課又能上實踐課,理論實踐綜合化,即“文武雙全”。而且教師要精通該專業所有專業知識,這一點特別是在項目教學法中體現的尤為明顯,否則很容易被學生“將死”在課堂之上。所以教師要擴展知識面,不斷學習創新。以上就是我從教學中總結出的幾點體會,當然在教育教學中我也有許多的不足之處,在今后的教學與學習中我會不斷的努力和改進的。相信在我國現行政策的扶持引導下,職業教育的課程改革一定會取得好成績。

  參考文獻:

  1、尚艷華主編.電力拖動.北京:電子工業出版社

  2、胡翔駿主編.電路基礎.北京:高等教育出版社

  3、趙明.許謬.主編.工廠電氣控制設備.北京:機械工業出版社

  4、技工學校機械類通用教材編審委員會編.電工工藝學.北京:機械工業出版社

心得體會作文 篇4

  我是周三晚上的值日生,不過,幾乎沒有人知道這個秘密,因為我很少值日。但好景不長,這一天,我沒能逃脫,總算“值日”了。

  那天,吃完晚飯,我回到了教室,高瑞雪說:“趕緊值日!”我拿起掃帚開始裝模作樣地掃起了地,但我一會拿掃帚當機關槍,一會兒又拿掃帚當小提琴。高瑞雪看見了,很是生氣,搶過我手中的掃帚朝我扔了過來,我迅速一躲,沒有打中,結果掃帚從窗戶扔到了樓下。正好,孟想辰等六名同學在樓下玩打油,掃帚當時砸到了他們中間。我讓他們幫忙把掃帚扔上來,然后,我又裝做什么事也沒發生一樣值起了日。

  沒想到,第二天一大早,我就沒老師叫進了辦公室,這下子,全班都才知我原來是周三的值日生。

心得體會作文 篇5

  通過對消防法規和消防知識的學習,對消防工作有了一定的了解,也懂得了一些消防安全工作的基本理論知識,有了以下幾點體會:

  一、消防安全治理應做到“安全第一、預防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓火災帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的,隱患險于明火,防范勝于救災,責任于泰山,至今天仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度。要酒店中應該以消除火災隱患,提高防火意識切實做好消防安全工作。

  二、要抓重點。三涉及易燃爆設備和物品的部門除了定期培訓之外,還要經常組織進行防火檢查,發現火災隱患,并要記錄在案并及時研究整議。

  三、要抓薄弱。消防安全,隱患少地方往往是最輕易被忽略的地方,但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患,消防安全隱患和生產安全隱患不同后者只會發生在持定的時間和地點但前者卻可能出現在酒店的每個角落。

  四、要抓好細節。千里之提,毀于蟻穴,火災的防范要從大處著眼但應該從小處做起。細節不輕易引人注意,如老化的電線等絕緣材料放錯了位置廢紙等,但幾乎所有重大事故都是由于起初的不注意不小心引起的,以上就是我對消防安全的幾點體會隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山我們必須自覺承擔起酒店防火工作的責任與義務更多的學習和掌握消防知識遵守各項防火制度,積極參與酒店消防工作使酒店形成人人關心消防處處注意防火的群眾的局面,從根本上避免酒店火災事故的發生保障我們酒店取得更大經濟效益。

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