【精品】畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會四篇
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),馬上將其記錄下來,這樣可以記錄我們的思想活動。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?下面是小編收集整理的畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會 篇1
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼我來現(xiàn)代口腔已經(jīng)三天了,雖然比她們完了幾天,但經(jīng)過三天的培訓(xùn),也讓我學(xué)到了很多的知識,,現(xiàn)代口腔和一些公立的醫(yī)院也是有很多不同的地方,在現(xiàn)代口腔,我們要注意很多的東西,比如要有禮貌,多跟顧客進(jìn)行交流和溝通,現(xiàn)在口腔對于跟顧客的溝通也是很重要的,,跟顧客進(jìn)行溝通,能讓顧客更好的信任你,理解你,同時(shí)為你帶來更多得顧客,而在一些大醫(yī)院里,常會發(fā)生一些醫(yī)療糾紛,導(dǎo)致患者與醫(yī)生之間發(fā)生很多的矛盾,那就是在他們之間沒有做好有效的溝通,在臨床操作過程中,要運(yùn)用我的護(hù)士的專業(yè)素質(zhì),用我們的愛心,耐心,細(xì)心,熱心來對待他們,所以溝通真的蠻重要的。
同時(shí),費(fèi)老師不光為我們講解了在臨床中我們要學(xué)會溝通,還要有我們該有的品德和專業(yè)的素質(zhì),所以我們還教了一些在工作中的一些基本禮儀,站坐蹲,雖然這些我們以前在學(xué)校和醫(yī)院見習(xí)的時(shí)候講過,但這次的培訓(xùn)卻加深了我的記憶,改善了我原本的不足,同時(shí)我們也要用我們燦爛的微笑,規(guī)范的儀表,規(guī)范的姿勢和規(guī)范的語言來對待每一位來就診的顧客,在工作中也要做到走路輕,說話輕,操作輕和關(guān)門輕這四點(diǎn)。
我覺得現(xiàn)代口腔員工自律20條說的還蠻有道理的,要概念就要先改變自己,從我做起等等,其實(shí)做到這些,也真的不容易,做到了,你也就合格了。希望在未來的日子里,我能把他們做好,并把他們做到更好。
三天的時(shí)間,講了很多的東西,有時(shí)候聽起來蠻枯燥的,畢竟也有很久沒有這樣聽過課了,但是呢,也學(xué)到了很多的知識,以前都沒有學(xué)到過的,當(dāng)初想來現(xiàn)代口腔無非也是想增長點(diǎn)見識,,吸取點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),通過費(fèi)老師的講解,我們也知道了有關(guān)牙齒方面的知識,比如種植牙,跟牙齒美白,這些以前我們都沒聽過的一些有關(guān)口腔的知識,同時(shí)也知道了牙齒的好壞也決定了你的健康,牙齒保護(hù)不好,也會引發(fā)多種疾病,所以我現(xiàn)在也知道了我的牙齒也有好多的問題,看著身邊的人為牙疼而煩惱,我們更應(yīng)該用我們所學(xué)的來教導(dǎo)他們,減輕他們的痛苦。
三天的了解,讓我學(xué)到好多,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)口腔的保護(hù)還是蠻重要的,所以,我們要愛護(hù)我們的生命,首先也要愛護(hù)我們的口腔,讓我們的生活得到一點(diǎn)保障。
現(xiàn)代口腔,是一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會,也是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會,我會好好珍惜的珍惜這次的機(jī)會,努力提高自己的專業(yè)水平。
所以,我們要關(guān)注健康,先關(guān)注口腔的健康,先從我們自生做起,從我們身邊做起!
畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會 篇2
一、實(shí)習(xí)說明
(1)實(shí)習(xí)時(shí)間:
(2)實(shí)習(xí)地點(diǎn):
(3)實(shí)習(xí)性質(zhì):畢業(yè)實(shí)習(xí)
二、實(shí)習(xí)單位簡介
xx公司(elec—tech international co。, ltd)成立于1996年,是一家專業(yè)從事智能化家用電器產(chǎn)品開發(fā)、設(shè)計(jì)、制造和銷售的企業(yè)。公司的產(chǎn)品全部銷往美國、加拿大和歐洲等發(fā)達(dá)國家和地區(qū),是珠海市最重要的出口創(chuàng)匯企業(yè)之一。
我們的目標(biāo)是“成為全球最具競爭力的智能型家用品供應(yīng)商”。
三、實(shí)習(xí)環(huán)境
實(shí)習(xí)期間,我在實(shí)習(xí)工廠的注塑車間(部門)工作,注塑部門主要從事于在生產(chǎn)第一線生產(chǎn)并簡單加工產(chǎn)品。我被安排在該部門的一個(gè)小組工作,該部門有經(jīng)理1名,主管1名,拉長2名。車間的各個(gè)生產(chǎn)小組有組長1名,技術(shù)員1名,加料員1名。每個(gè)生產(chǎn)小組有生產(chǎn)員工10多名左右。
四、實(shí)習(xí)過程
(1)了解過程
起初,剛進(jìn)入車間的時(shí)候,車間里的一切對我來說都是陌生的。
(2)摸索過程
對車間里的環(huán)境有所了解熟悉后,開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來,工作期間每天按時(shí)到廠上班,上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待小組組長集合員工開會強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事項(xiàng),同時(shí)給我們分配工作任務(wù)。
(3)實(shí)際操作
經(jīng)過一段時(shí)間開機(jī)生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的學(xué)習(xí),我對車間產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工包裝的整個(gè)流程已有了一個(gè)較詳細(xì)的了解與熟悉。對有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了,對不良產(chǎn)品的識別力也有所提高了,生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間,聽從小組長的安排,接受小組長分配的工作任務(wù),在自己的工作區(qū)認(rèn)真地進(jìn)行作業(yè)。
五、實(shí)習(xí)期工作總結(jié)和收獲
實(shí)習(xí)期間,我對實(shí)習(xí)工廠的注塑車間(部門)生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解和熟悉。
六、致謝
感謝xx公司珠海制造中心給了我這樣一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會,能讓我到社會上接觸學(xué)校書本知識外的東西,也讓我增長了見識開拓眼界。
畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會 篇3
人生總有許多第一次。而第一次見習(xí),對我而言是件極具挑戰(zhàn),頗具誘惑的事情。20xx年9月23日,我懷著興奮的心情和同班同學(xué)來到馬神廟小學(xué),開始了為期一周的見習(xí)學(xué)習(xí),雖然時(shí)間很短,但使我學(xué)到了很多東西,讓我體驗(yàn)到太陽地下最關(guān)榮事業(yè)的崇高和艱辛。 我很開心我能有這一次的見習(xí)機(jī)會,通過這次見習(xí),我從學(xué)生身上也找到了當(dāng)年我的影子, 我也跟他們學(xué)到了很多東西,看到了當(dāng)代學(xué)生的聰明機(jī)智,感受到現(xiàn)代的教育變化很大。收獲也很多。
在見習(xí)過程中,我們雖然只是聽老師講課,并沒有上課,但從中我學(xué)到的很多優(yōu)秀老師身上好多東西。真實(shí)的感受到老師們?yōu)槿藥煴恚瑖?yán)禁治學(xué)的校訓(xùn)。同時(shí)充分發(fā)揮自己的主觀能動性,把在學(xué)校課堂上學(xué)的理論知識和實(shí)際教學(xué)相結(jié)合,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)中實(shí)踐。認(rèn)認(rèn)真真聽老師的每一節(jié)課,做好聽課記錄,課后問老師自己不懂的一些問題,虛心求教,了解一些課堂教學(xué)要求和過程,為自己以后實(shí)習(xí)上課時(shí)打下良好的基礎(chǔ)。總之付出的多,收獲就多,下面幾點(diǎn)對我的見習(xí)感受進(jìn)行總結(jié)。
第一,使我對教師職業(yè)有了更深的認(rèn)識。首先使我深深的愛上了教師這個(gè)平凡而偉大的職業(yè),更迫切希望與學(xué)生相處,喜歡小學(xué)生那種純正的心靈。其次使我真正明白了教書者必先強(qiáng)自,育人者必先律己這句話的深刻含義。同時(shí)使我認(rèn)識到學(xué)生喜歡那樣的老師上課,我通過上課的仔細(xì)觀察和下課的`訪問,我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生喜歡上老師比較上課幽默,善于體諒學(xué)生,不誤解學(xué)生,不體罰學(xué)生。這對我以后走上教師這個(gè)工作崗位提供了寶貴的指導(dǎo)意見。
第二,虛心學(xué)習(xí),通過聽真實(shí)的課堂,對課堂教學(xué)的體會。體會到如何更好的上好一節(jié)小學(xué)課。首先要了解小學(xué)生,他們思維活躍,想象豐富,喜歡發(fā)表自己的意見,并希望老師給以鼓勵(lì)。同時(shí)觀察到老師在教學(xué)過程中,組織學(xué)生獨(dú)立思考,自主學(xué)習(xí),爭辯探究。做到了讓學(xué)生在課堂上自己拿食,自己吃飯,自己消化。在課堂上學(xué)生精彩的發(fā)言,有錯(cuò)誤的回答,老師給予指導(dǎo),雖然不少課都超過了40分鐘,但這種教學(xué)方式是很值的學(xué)習(xí)的。
第三,對小學(xué)教學(xué)課外活動有一個(gè)新的認(rèn)識。我們所見習(xí)的馬神廟學(xué)習(xí)校長實(shí)行一套很有特色的陽光體育運(yùn)動。在上完兩節(jié)課后,學(xué)生每個(gè)人拿一個(gè)籃球,速度的站好隊(duì)到操場上進(jìn)行各項(xiàng)運(yùn)動。看到學(xué)生們的活力。領(lǐng)我心動,自己也想加入隊(duì)伍當(dāng)中。是的馬校長是很有教育方針的。從中體會到孩子是祖國的花朵,有了健康的體質(zhì),才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才。作為一名老師不僅要注重教學(xué)生知識,更重要的教學(xué)生鍛煉身體。
雖然為期短短一周的見習(xí),使我成長了許多,經(jīng)驗(yàn)豐富了許多。我通過認(rèn)真學(xué)習(xí)老師的優(yōu)點(diǎn),不斷提高自己,努力培養(yǎng)自己各方面的能力。逐步提高自己。這次見習(xí)在我的人生經(jīng)歷中添加了難以銘滅的啟示。
畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會 篇4
轉(zhuǎn)眼間,實(shí)習(xí)已有一個(gè)月了。對于實(shí)習(xí)生這個(gè)曾經(jīng)陌生、曾經(jīng)神往的身份有了一點(diǎn)新的認(rèn)識。
所謂實(shí)習(xí)生,顧名思義,它始終離不開學(xué)生的身份,是建設(shè)在社會理論之上的。故其別與正職人員,其宗旨并非賺錢、謀利,而是要進(jìn)修常識、積攢經(jīng)歷。正因?yàn)橛辛诉@點(diǎn)認(rèn)識,面對親朋好友驚嘆的眼光和難以置信的疑問:放假也去實(shí)習(xí)啊?怎不斷息一下呢?又沒錢。時(shí),我能找到一個(gè)滿意的答案。我不想虛度悠長的暑假,我要過增長一下見識,積攢一下工作經(jīng)歷。
這短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),讓我認(rèn)識到實(shí)習(xí)生該有初生牛犢不怕虎的精力。實(shí)習(xí)是一個(gè)學(xué)生走進(jìn)社會的過渡階段和必經(jīng)階段。在我看來,一個(gè)勝利的實(shí)習(xí)生,應(yīng)要牢記實(shí)習(xí)生的身份,也要忘卻實(shí)習(xí)生的身份。之所以要牢記,如上邊講到的,宗旨是進(jìn)修,這也職責(zé)之在。因此,必必要主動爭取時(shí)機(jī),多做,多考慮。而忘卻則是因?yàn)橹灰驯救水?dāng)作是正職人員來對待,從心態(tài)上端本來人的態(tài)度,威力在實(shí)習(xí)期間有更大的收成實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得領(lǐng)會通用版實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得領(lǐng)會通用版。
在當(dāng)前教育形式下的學(xué)生大多缺乏積極主動性和創(chuàng)新才華。從課堂上走出去的我們帶著深深的教科書影子。在各樣千般的條條框框下發(fā)展的我們,辦事安分守紀(jì)、唯唯是諾。這樣的狀況在我本人身上還是比較鮮亮的。剛到單位實(shí)習(xí)的時(shí)候,仿佛像個(gè)小學(xué)生上課那般靈巧和矜持。人家沒叫我坐時(shí),我就呆站著;坐著的時(shí)候也是畢恭畢敬,不敢多手亂動人家的東西;私底下說話也不敢大聲,拍擾亂了課堂紀(jì)律。然而,工作和時(shí)機(jī)都是要靠本人去爭取的。在學(xué)生到實(shí)習(xí)生,再由實(shí)習(xí)生到從職人員這個(gè)過程中,誰的角色轉(zhuǎn)變得越快,誰就在起跑線上當(dāng)先了一步。在剛初步的一個(gè)星期里,我的緘默和低調(diào)給我?guī)砹碎e適和無聊的實(shí)習(xí)生活。我初步覺得厭倦,也初步考慮并找到問題的根源是在于我沒有把本人當(dāng)作是正職人員般要求本人。
無可否定的是,有不少人實(shí)習(xí)的宗旨并非單純想理論體驗(yàn),更多的是想要賺錢或取得實(shí)習(xí)憑證。這樣的人只會把本人局限在實(shí)習(xí)生的身份之下,缺乏應(yīng)有的集體意識和主人翁態(tài)度,故不能主動承當(dāng)工作。事不關(guān)己,高高掛起的作風(fēng)以至?xí)躺鰧?shí)習(xí)生好逸懶做、得過且過的不良影響。前幾天,單位里來了一位和我們年齡相仿的女孩,她專科結(jié)業(yè)一年,如今已經(jīng)是單位里的正職員工。在此刻就業(yè)合作無比劇烈的市場里,一個(gè)只要專科結(jié)業(yè)的女孩,怎能擠身于這種高門檻、高要求的政府機(jī)關(guān)呢?或許很多人城市和我一樣有這樣的答案:靠關(guān)系,走后門。然而,在接下來的幾天工夫里,那個(gè)女孩用行動否認(rèn)了我的猜度。
同是年輕人,同是剛到單位,同是面對陌生環(huán)境。女孩的表示比我們積極、冷靜得多。即使跟單位里的人都不相熟,但是當(dāng)她閑著的時(shí)候就會四圍逛下,看到有人必要匡助的,豈論是苦活還是重活,她都主動上前匡助。而我們呢,因?yàn)榕掠绊懰斯ぷ鳎桓襾y動,坐在位置上等人家喊我們名字,給我們安排工作實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得領(lǐng)會通用版心得領(lǐng)會。有一次,一個(gè)居委主任上來領(lǐng)質(zhì)料時(shí),認(rèn)出了她,并嗤嗤傳頌女孩以前在居委實(shí)習(xí)時(shí)十分能干,辦事也積極之類的看來,謎團(tuán)得以解開了。
作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,既然投入了工夫與精神,就要爭取收成更多。每每會聽到前輩們的告誡:掌握好實(shí)習(xí)時(shí)機(jī),要好好表示。在此次實(shí)習(xí)前的見面會上,教師也再三強(qiáng)調(diào)要虛心進(jìn)修,積極主動。此刻一個(gè)活生生的例子放在眼前講述我們,豈論就業(yè)市場合作有多大,只有我們充裕做好籌備,掌握好每一次時(shí)機(jī),決不會沒有我們的存身之所,立身之地。
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