【熱門】《假如給我三天光明》讀書心得11篇
讀完某一作品后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，是時候寫一篇讀書心得好好記錄一下了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的《假如給我三天光明》讀書心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《假如給我三天光明》讀書心得1
當我翻開《假如給我三天光明》，我心里是三分驚喜七分好奇。然而當我翻完這本書中每珍貴的一頁，我心中是洶涌彭湃的，又是惆悵萬千的。它帶給我的是驚訝，是感動，更是一種強大的精神力量震撼著我。在整整的87年無光、無聲、無語的孤獨歲月里，竟磨練出一個如此勇敢、堅強，有著頑強的求生意志的非凡女子。對于一個常人來說，三天——也就是72個小時，能辦成的事根本就寥寥無幾。但是對于海倫來說，三天似三十年。如果她能擁有三天的光明，她的心里又會有多么滿足，多么快樂……
誰能想象年幼的海倫面對自己又聾又啞又瞎的現實也曾經墮落過，暴躁過，為上帝的無情而忿忿不平，但正是因為她在老師，莎莉文的幫助下，正確了自己樂觀向上的人生態度，并依靠著自己對生命的渴望和對光明的追求，竟奇跡般地重新振作起來，用那僅有的卻又蘊藏著不可思議的力量的精神去創造更多的奇跡!年復一年，日復一日，海倫成功了，她終于成功了!她借助了自己的雙手看到了美麗的世界，聽到了絢彩的世界。海倫終于又創造了一個奇跡……
海倫的不幸與生活在黑暗中的痛苦是我一輩子都無法體會的，但她對生命的永不放棄是令世人刻骨銘心的。我相信，即使在一百年、一千年后，還會有人提到海倫·凱勒，還會回憶起這個創造生命奇跡的女士，訴說著生命的珍貴與短暫……
海倫的生命是非常短暫的，同時也是一種可惜。而我們這些花樣年華的青少年有著青春美好的時光，難道就讓它白白流逝嗎?海倫·凱勒說過：“假如我有三天光明，我將把這三天分為三個階段：第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變為白晝的動人奇跡。第三天，我要在現實世界里，在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天�！焙惖娜炀腿绱硕�，可我們的時間和機遇還很多，可以創造美好的生活。光明對我們來說不是奢望，聲音也不是可遇而不可求。對我們來說，并不缺乏身體上的組織結構，我們需要的是意志上的頑強，不向命運投降的、自強不息的精神!更重要的是要擁有一顆積極、樂觀、敢于創造奇跡的心!
上天賜予我們眼睛，是讓我們看清這個世界;上天賜予我們思想，是讓我們改變世俗，讓精神世界更美好;而上天賜予我們雙手，是為了讓我們擁抱未來，創造出生命的奇跡!
《假如給我三天光明》讀書心得2
馬克·吐溫曾經說過：“十九世紀有兩奇人，一個是拿破倫，一個就是海倫·凱勒�！蔽易詮淖x了《假如給我三天光明》以后，體會到海倫 ·凱勒的生活困境和不屈不撓的精神。
海倫 ·凱勒是20世紀轟動世界的偉大人物之一，她之所以偉大，不僅因為她獲得了超出于世人的成就，更在于她挑戰了生命的極限，最大程度的實現了自己的人生價值。海倫·凱勒是一位盲聾之人，但她克服了語言障礙，學會了說話;她用11年的時間完成了大學前的學業，順利考入了哈佛大學;她克服自己生活上的困難，為殘疾人的前途和幸福四處奔波。
雖然海倫 ·凱勒只擁有19個月的光明，但她從未放棄過，一直努力努力……她是多么對知識渴望;多么不屈不撓...她像干燥的海綿吮吸著知識的甘霖，她像籠子的小鳥重獲自由。
幼小的生命變得那么殘忍，她開始變得粗暴、無禮。就在這時，莎莉文老師走進了她的生活，走進了她的心靈，教他讀書、識字。變得和正常人一樣。
假如真的能有三天光明，海倫 ·凱勒第一個最想見到的是莎莉文老師。
假如真的能有三天光明，海倫 ·凱勒要仔細看看自己的房間。
假如真的能有三天光明，海倫 ·凱勒想要目睹哈姆雷特的風采，想要看看繁華的紐約。
這三天光明任何細節都不要錯過。
…………
在這個身殘志強的弱女子身上，我們能體會到一個盲聾人的一生。她告訴我們：“生命能創造奇跡!”
《假如給我三天光明》讀書心得3
第三天：我將在當前的日常生活中度過，到為生活而奔忙的人們經常去的地方去體驗他們的歡樂、憂傷、感動與善良。
有位哲學家以往說過：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強壯的軀體。”這正是對海倫的真實寫照。海倫憑著一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。作為新一代的大學生，有著良好的生活和學習條件，但自身缺乏毅力。所以，這篇文章給我最大的啟示是：
一、要正確地對待困難，每個人一生中都會遇到困難。遇到困難時，不要害怕退縮，而要想方設法地將困難克服，戰勝困難的過程也正是自我提高的過程。
二、盡力地完成每一件事。有位名人曾說過：“什么是不容易?不容易是把每一天應做的事每一天都堅持做。什么是不簡單?不簡單就是把每件事都做得最好�！笔前�，如果能按上頭說的去做確實是十分難。做一件事、堅持一天很容易，堅持二天也很容易，但天天做到卻很難。因為這不僅僅需要恒心，還需要堅韌不撥的毅力。而要把每件事都做到最好，更是難上加難。因為這不僅僅要上述的兩點，還要有做事認真仔細的好習慣。如果我們能辦到這兩點，就能在平時的點點滴滴中得到提高，得到提高。
《假如給我三天光明》讀書心得4
從前光明對于我就像空氣和陽光一樣可以隨便揮霍。只要我活著便可享用，不值得珍惜。但是看了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》后。我感受到光明的珍貴。
又忙又照的海倫一生坎坷。她一生中，只有十九個月的光明，光明對于她真是太珍貴了。
她的世界無光，無聲，無語。在這漫長孤獨的歲月中，她幸福的憧憬著三天光明。第一天：她要透過“心靈的窗戶”看到那些鼓勵她勇敢面對生活的善良、溫厚、與心懷感動的人們。她要去向鼓勵她勇敢面對生活的'人報恩。第二天：她要在黎明起身，去親眼看見黑夜變成黎明的動人奇跡，她想看見太陽升起的情景。第三天：她想和正常人一樣在日常生活中度過，和正常人一樣體驗奔波的快樂�？梢娝嵌嗝纯释�、多么珍惜光明。
其實光明已經在她心里了，她憑借她自己的毅力、恒心做到了我這些正常人都難以做到的事。光明雖然拋棄了她，她卻把光明留在了心里。她的驚人成，使她成為了無數人的光明。
我想到自己天天享受光明，卻不知珍惜。我應該盡力的完成每一件事。一天做到了容易，天天做到就不容易了！我應該讓自己充滿信心，并把自信的種子撒向世界。如果我能做到這些，那我的每一天也將是光明的一天。
《假如給我三天光明》讀書心得5
一個又聾又盲的人，居然能讀能拼能說能寫，并且還能熟練運用英、法、德、拉丁、希臘五國語言，她就是海倫凱勒。
海倫凱勒1880年6月出生在美國阿拉巴馬州北部的一個小鎮上，健康快樂的生活了19個月后，一場突如其來的疾病讓她雙目失明，雙耳失聰，誰能想到，當時她才是一個一歲半的娃娃呀!
雖然海倫凱勒經歷了生活的磨難，但她也創造了不可思議的奇跡。在沙利文老師的幫助下，她順利完成了哈佛大學拉德克利夫學院的全部課程，成為世界上第一個獲得文學學士的聾盲人。海倫凱勒這一成就，讓我心中涌起深深的敬佩之情。
在海倫完成了學業后，她最大的愿望就是擁有三天光明。
第一天：她會叫其親朋好友，良久的注視他們的面龐，會凝視某個嬰兒，注視她的小狗們和房間里精致的小擺設以及墻上的壁畫。
第二天：她會早起欣賞黑夜與白晝的轉換交替，然后前往大都會藝術博物館進行參觀。
第三天：她會隨黎明醒來，去尋找白晝饋贈清晨的第一重驚喜，然后登上紐約帝國大廈的頂端俯看城市，接著游遍這個城市的各個角落。到了夜晚，看完戲劇后，黑暗又要剝奪獲得光明的喜悅。
海倫凱勒是一個盲人，她身體的問題，更讓她懂得珍惜光明，而我們擁有健康的身體，為何不懂得珍惜呢?假如自己明天就看不見了，聽不見了，那你會不會仔細看看這個世界，聽聽這個世界的各種聲音呢?
作為健康的人，我們應該感到幸福，不要因一點小事就抱怨，因為一點挫折就倒下，我們的這點小事能和海倫所承受的痛苦比嗎?她在一個黑暗而沉寂的世界里生活了八十多個春秋，沒有一絲抱怨，心中裝著的卻是滿滿的感恩······
朋友們，海倫身上有許多優點值得我們學習，她是我們的榜樣，我們也要做的像她一樣優秀!
《假如給我三天光明》讀書心得6
有這樣一個人，她由于小時候的一場疾病失去了聽力和視力，但是她以頑強的毅力戰勝了這些困難以及精神痛苦，經過不懈努力終于成為一位學識淵博、掌握五種語言的著名的作家和教育家。她所著的《假如給我三天光明》詮釋了她的堅強與不懈，她就是海倫·凱勒。
在《假如給我三天光明》里海倫對光明尤其渴望，她設想了自己三天的光明生活：第一天，她希望自己能夠看一眼身邊最親近的人，那些曾經幫助她的朋友，把他們的音容笑貌永存心靈；第二天，她希望在電影院或劇院里渡過，感受視覺的快樂；第三天，也就是最后一天，她希望游覽城市，感受人們一天忙碌的生活。
只有短短的三天，海倫卻是如此珍惜，沒有虛度一天光陰，沒有浪費一天時間。海倫雖然是個盲人，但是她心靈的眼睛卻比任何健全的人都明亮，在書中用優美的語言把景物描寫得細膩生動，一個盲人竟然能寫出如此生動的景色，令我驚嘆不已！可是想想現在我們許多學生整天虛度光陰，無所事事，不知努力學習，把大好的時光浪費在吃、玩上，他們比于海倫難道就不會感到一點點慚愧嗎？
海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”正是因為有這些知識，像一道道彩虹，點亮了海倫心中的燈，照亮了她的內心世界，也架起了海倫和世界溝通的橋梁，從此改變了她的一生。一個盲人都如此對知識如此渴求，這讓我們健全人情何以堪？既然我們擁有美好的一切，那么從現在開始，讓我們珍惜每一分每一秒，好好學習，以優異的成績回報父母，效力祖國！
文章的最后，海倫給予我們一個提示：善用你的眼睛吧，如同明天將失去光明。而我，也給大家一個忠告：善待你們自己的生命吧，不要讓自己明天的生活失去色彩！
《假如給我三天光明》讀書心得7
內容介紹：本書講述了又盲又聾的海倫凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音，在安妮莎利及其他老師的幫助關愛下，在親朋好友的成全中，海倫凱勒克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學學業，以優異的成績獲得了學士學位。她始終致力于殘疾人事業，四處募捐用以改善殘疾人的生活環境，并為他們創造受教育的機會。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨歲月。但她卻頑強地認為假如給我三天光明——
第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。 第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變為白晝的動人奇跡。
第三天，我要在現實世界里，在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。
好詞：彷徨 激勵 無窮 傾瀉 永恒燃燒 沉寂 柔軟
波濤洶涌劈頭蓋臉 頭昏腦漲 孤獨無助
不遺余力不約而同 生機盎然
好句：
1我沉浸在大海的懷抱中,感受著巨浪的拍打和沖擊,這讓我快樂得幾乎要顫抖了。
2大海浩浩蕩蕩地向礁石沖過來,那飛濺的浪花向我迎頭潑來,巨浪似乎在不遺余力地搖撼著整個沙灘,空氣也好像害怕了似的,微微的顫抖起來。
3巨浪猛烈打在礁石上,又咆哮著退了回去,然后似乎又聚積了更多的力量,向礁石發起更猛烈的沖擊。
4“忘我就是快樂。”因而我要把別人眼睛所看見的光明當作我的太陽，別人耳朵所聽見的音樂當作我的樂曲，別人嘴角的微笑當作我的快樂。
心得體會： 光明對我們來說不是奢望，聲音也不是可欲而不可求。對我們來說，并不缺乏完善的身體組織，我們需要的是意志上的頑強，不向命運投降的，自強不息的精神！更重要的是要擁有一顆積極、樂觀、敢于創造奇跡的心！
為善為惡在一念之間，生命中的奇跡出現與否也是一念之差。上天賜予我們眼睛，是讓我們看清這個世界；上天賜予我們思想，是讓我們改變世俗，讓精神世界更美好；而上天賜予我們雙手，是為了讓我們擁抱未來，創造出生命的奇跡！
《假如給我三天光明》讀書心得8
光明，一個令人神往的詞語，擁有了光明，就能擁有一切美好的事物。假如我是一位盲人，什么都看不見，假如某一天我擁有了只能持續三天的光明，而不是一生的話，這是多么悲哀!
假如給我三天光明，我絕不會像大多數人一樣去名山勝水游玩，去領略這大好河山，但我也不會坐在家里打發時間，無所作為。所有的盲人肯定想在第一時間看見自己的父母，而我卻不，我要靜下心來，看我身邊的每一件平凡的事物，比如說太陽的每一次起落，各種各樣的花卉和小草，月亮的每一絲銀輝和溫暖的太陽光，。我不想看太多精彩的事物，因為等到黑暗的到來，我會過度的懷念它們。還是讓我靜靜地看黑夜變為白晝的奇跡，花兒的綻放到凋謝，天空白云的變幻莫測……我還要看顏色到底是怎么樣的，是不是如人們所說的那樣鮮艷奪目。在我的世界里只有黑色，那么單調，那么孤獨，那么冷清。當大自然宣布黑夜降臨時，我會用我的大腦深刻地記錄下這擁有光明的第一天。
在第二天，我要看我一直渴望看到的印刷字體的書籍，我要看許多許多的書，讓這些無窮無盡的知識在我腦海里回蕩。還有一天我就要回到無邊的黑暗中了，我要走向大街，走向擁擠的人群，我要去幫助一切需要幫助的人，讓他們感到溫暖。我會用筆來記錄下擁有光明的第一天。
第三天，也就是最后一天，多么美好的一天!我將在這一天中去做許多有意義的事情，我要充分利用這最后一天，我要盡情享受這快樂而又短暫的時光。可能我會去看書畫展覽，可能我會去劇院看電影，可能我會去看花展……我要在黑暗來臨前好好輕松一下。
這三天中的最后一刻終于到來了，我要仔細地看他們每一個人，每一張臉，然后深深地把他們的模樣刻在腦海里，儲存在我的記憶中�；蛟S這才是最有意義的，也是我最該干的一件事。
假如給我三天光明，我一定會這么度過三天，當然，這只是假如，但我也會珍惜這一點一滴、分分秒秒的光明。擁有著光明的人們，為擁有這美好的光明而感到驕傲吧!讓光明永遠陪伴我們大家!
《假如給我三天光明》讀書心得9
馬克·吐溫曾經說過：“十九世紀出了兩個杰出人物，一個是拿破侖，另一個是海倫·凱勒�！边@個寒假，我結識了一位美國著名作家———海倫·凱勒。
海倫是一位殘疾作家。她剛出生時，健康美麗，但她一歲多時，被一場突如其來的大病奪走了視力和聽力，最后還成了啞人。自從海倫變成盲聾啞人過后，她從一個活潑可愛的小女孩變成了一個古怪無禮的女孩。不久，海倫的母親又生了一個妹妹，叫密爾特蕾特。密爾特蕾特還小，需要母親照顧，可殘疾女兒海倫在看不見、聽不見的情況下，更需要母親的關愛和照顧。于是，父母帶著兩個孩子四處尋找家庭教師，來教育海倫這樣的殘疾孩子，順便幫忙照顧一下她。在朋友貝爾博士的幫助下，找到了一位優秀的啟蒙老師———安妮·莎莉文老師。莎莉文老師在海倫七歲時來到她的身邊，教她認字、閱讀、簡單的算術……還和她玩各種游戲。自從海倫認識第一個單詞———“水”時，她就對學習產生了興趣，和莎莉文老師友好相處。在她十幾歲時，莎莉文老師幫助她上了劍橋中學，在中學里，她學習了日、法、德、英、拉丁、希臘語，并成功掌握了這些語言。最后參加了哈佛大學入學考試，這對海倫來說相當困難，但她堅持不懈，以優異的成績考入了有名的哈佛大學，最后成為世界聞名的作家。
海倫的一生，使我感到驚訝。一位又盲又聾又啞的少女，竟然會克服那么多困難，考入哈佛大學，成為作家。她的堅強，使我震撼，她的勇氣，值得全世界學習。
當然，海倫的成功永遠離不開莎莉文老師。莎莉文老師是一位美國教育家，她大學畢業后，便成為了海倫的家庭老師，擔任海倫的良師益友長達50多年。莎莉文老師在80多歲時，成了盲人。她是一根熄滅的蠟燭，照亮了海倫的心靈，燃燒了自己。
讀了這本書，我明白了一個道理：做人要堅強，用勇氣去面對困難，用愛心去擁抱整個世界。我要像海倫那樣永不停歇，做一個真正的強者。
海倫，用她艱難卻幸福快樂的一生，詮釋了生命的意義。她的一生是奇跡，她的自傳使我汗顏，也使我警醒。
《假如給我三天光明》讀書心得10
自從我讀了《假如給我三天光明》這本書以后，我知道了殘疾人是多么希望像一個普通人一樣。他們是那么的痛苦，那么的絕望，永遠只能在黑暗的深淵中掙扎。
書中記錄了一個盲聾人如何在無光、無聲的世界里，堅強面對困難，迎接生活的挑戰，創造生命的奇跡，字里行間洋溢著對生活的熱愛。
海倫·凱勒是一個生活在黑暗里的人，沒有聲音、陽光、色彩。正是這位看似不堪一擊的殘疾人，憑借她頑強的毅力，畢業于所有人都夢寐以求的哈佛大學，并且用她的力量為殘疾人們建造了一家家慈善機構。
假如我是海倫·凱勒，每天都生活在聽不見、看不見的世界里，我可能不會像她一樣有一顆獨立、堅強的心，去面對生活的挑戰，也許我并沒有她這樣的勇氣去面對生活。
我從海倫·凱勒身上明白了：無論在什么時候，愛和勇氣都是我們所需要的。我們一定要做一個堅強面對困難、勇于挑戰自我的人，就像海倫·凱勒那樣。
《假如給我三天光明》讀書心得11
看完這本書，我頓時感到無比的樂活。海倫，用自己的堅持，用自己的信念，用父母以及莎莉文老師的陪同，實現了夢想。
夢想，只要努力過，它不是夢，也不是想，而是由夢和想與自己的努力變成的現實。多么美好啊，多么讓人覺得興奮和幸福啊!連聾啞人海倫，一個曾經是連一個字都不認識的小女孩，變成了從一個哈佛大學畢業的大學生，這是多么了不起的奇跡?
海倫學會了五國的語言，學會了說話，還有什么奇跡是我們做不到的?她從人生的低潮，登上了人生的無比高的高潮。而我們也沒有經歷過像海倫人生最失落的低潮。我們卻也可以憑自己的努力登上那美好的高潮。
你們有榜樣嗎?像海倫那樣的榜樣。以前沒有，現在有了，榜樣不是用來崇拜的，而是用來作為目標的。不用學會五國語言，不用考入哈弗大學。只要努力過，只要沒有讓家人失望過，家人都會以你為榮。
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