你在為誰工作讀書心得
細細品味一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，為此需要認真地寫一寫讀書心得了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編精心整理的你在為誰工作讀書心得，歡迎閱讀與收藏。
你在為誰工作讀書心得1
作為世界500強企業(yè)推崇的優(yōu)秀員工思維理念讀物，在近期斷斷續(xù)續(xù)的讀完了《你在為誰工作》這本書，細細品來，感悟頗深。
《你在為誰工作》這本書提出了人人都需要自我反思的問題，并對這個問題進行了深刻細致的解答，有助我解除困惑，調(diào)整工作態(tài)度，重燃工作激情。
一個人對工作的態(tài)度能看出他對人生態(tài)度的表現(xiàn)。就像書中封面中說的：“在工作中，不管做任何事都應將心態(tài)回歸到零：把自己放空，抱著學習的態(tài)度，將每一次任務都視為一個新的開始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會之門。千萬不要視工作如雞肋，食之無味，棄之可惜，結果做得心不甘情不愿，于公于私都沒有裨益。”這段話深有感觸。
這世上有三種人：第一種是先知先覺的人；先知先覺的人不一樣，他是在為自己工作，他是在享受工作，因為工作正是他生命成長的一個契機，機遇，他在別人都放棄時仍努力不懈，在所有都認定事不可為時仍殫精竭慮，他不僅僅維持工作或恪盡職守，他更深入內(nèi)在，尋求更多東西，對工作有一種非做不可的使命感，并為之孜孜不倦樂此不疲，那么回報他們的就是名望和財富。第二種人是后知后覺的人，后知后覺的人僅僅把工作當成謀生的手段，落入工作的痛苦里面，每天汲汲營營奔波勞碌。第三種人是不知不覺的人;不知不覺的人工作很辛苦，不知為何工作，他得過且過，做一天和尚敲一天鐘，渾渾噩噩虛度年華。我們都應該端正我們的態(tài)度，做第一種人。
20xx年x月，我因工作需要從臨床科室的普通崗位調(diào)到了醫(yī)院辦公室工作。一開始，辦公室繁瑣的工作、沒有規(guī)律的加班讓我感覺工作很累，看不出成績的工作使我覺得沒有成就感，但是我卻堅信，付出總是會有回報的。隨著時間的推移，我在工作中學到了很多專業(yè)知識以外的東西，從同事和院領導身上學到了許多寶貴的經(jīng)驗，這是我在工作中得到的另外一筆無價的財富。我們的醫(yī)院也在許許多多職工辛苦努力下快速發(fā)展，大家的福利待遇也跟著提高了。這時，我才真正體會到，我們在為單位工作，更為自己工作！
學會享受工作，讓自己驅動自己做好自己的工作，讓別人無可挑剔或不忍挑剔。如果你做好了，你不用擔心領導看不見，沒人不認可你，如果你是金子，總會閃光。也許會付出比別人更多的時間更多的汗水，但我們也會收獲比別人更豐碩更甜美的果實。
我們今天站在哪個崗位并不重要，但我們下一步邁向哪卻很關鍵。不能延長生命的長度，但我們可以增加生命的寬度。重要的并不在于你現(xiàn)在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么地微不足道，只要有強烈地渴望攀登成功巔峰并愿意為此付出艱辛努力的愿望，那么總有一天我們會喜笑顏開如愿以償！
你在為誰工作讀書心得2
最近看了一本書，書名叫《你在為誰工作》。她從每一位員工都需要自我反思的人生觀——“你在為誰工作”這一根本命題著手，進行了深刻細致的論證和解答。掩卷沉思，自覺收獲不小，原來我們每天辛辛苦苦地工作，都是在為自己工作，而不是為薪水而工作，更不是為工作而工作。可以說，讀完這本書，就會對“你在為誰工作”這一思想深處的問題有了根本性的認識，頗有豁然開朗之感。全書從一個大家耳熟能詳?shù)墓适麻_始。故事說的是一個心理學家到一座正在建設中的教堂，詢問三位正在砸石頭的工人在“為誰工作”。第一位工人怨氣沖天地說他正在用重得要命的鐵錘去砸硬得要死的石頭，在為工作而工作；第二位工人無可奈何地說正在為一家老小的溫飽而砸石頭，在為薪水而工作；最后一位工人心平氣和地說他正在參與興建一座雄偉的教堂，和建設一座現(xiàn)代化的都市，在為人生價值而工作。面對同樣工作（砸石頭），三個人有三種看法，三種看法導致三種不同的工作感受，也產(chǎn)生了三種不同的結果。那么，為什么說工作不是為工作而工作，也不是為薪水而工作呢？因為單純?yōu)楣ぷ鞫ぷ鞯娜耍床坏阶约旱臐撃埽狈η斑M的動力和信心，只能按照上司交待的任務、交待的方法去做事，因此將失去許多寶貴的機會，最終將與成功失之交臂。
因為單純?yōu)樾剿ぷ鞯娜耍P算著干什么樣的工作能得到什么樣的報酬，干多少工作能得到多少薪水，只想到工作只要對得起自己得到的薪水就行，全然沒有責任感可言，更談不上、體會不到工作帶來的成就感。他們看不到艱苦的工作能錘煉自己的意志，挑戰(zhàn)性的工作能拓展自己的才能，與同事的緊密合作能提升自己的人格，與被管理者的和諧交流能造就自己的品性。殊不知，相對于這些“西瓜”，微薄的薪水充其量也只能算作“芝麻”。如果成天為自己到底能拿多少工資而斤斤計較、大傷腦筋，看不到工資背后蘊藏的巨大成長、鍛煉機會，豈不是丟了大西瓜揀了個小芝麻嗎？排除了上述兩種錯誤觀點，我們究竟在為誰工作的答案就只有一個，那就是在為自己工作。為自己工作，因為工作能為我們提供實現(xiàn)自我、提升自我的機會。美國著名心理學家馬斯洛的“需求層次論”告訴我們，能獲得他人的尊重、能充分發(fā)揮能力和實現(xiàn)自我的需要，才是人類最高層次的需要。那么，是什么能幫助我們獲得這種需要呢？只有工作。這是因為人生需要一個展示自我、實現(xiàn)自我的舞臺，工作就是這樣的舞臺。借助這個舞臺，去展示我們寒窗苦讀得來的知識，去展示我們長期實踐積累來的應變能力、決斷能力、適應能力、協(xié)調(diào)能力、處事能力等，借助這個舞臺，才能一點一滴地積累經(jīng)驗，增長技能，培養(yǎng)和鍛煉能受益終身的本領，才能最終達到全面充實自己、提升自我的目的。借助這個舞臺，才能在充分品味工作中的樂趣、充分享受工作帶來的榮譽、充分體味人生的價值和意義的同時，贏得他人的認可，收獲社會的尊重。一旦失去這個舞臺，生存就沒有質(zhì)量，生活就失去了基本的意義和理由。為自己工作，因為人生在世需要工作。人立于世必須要有最基本的生存需求：要解決個人的溫飽，要養(yǎng)家糊口，還要進行社會交往，只有通過工作獲得相應的報酬，才能使這一切皆有可能；其次要有一定的精神寄托和追求。離開了工作，不僅生存需要無法得到保障，而且精神也會極度空虛、郁悶，甚至完全崩潰。在現(xiàn)實工作中，還經(jīng)常會聽到“工作需要我”這種說法。持有“工作需要我”這種觀點的人，認為他所從事的工作非他不可，如果換了人就會耽誤工作甚至完全做不好他這份工作。這種觀點是相當有害的，容易使人工作因新守舊甚至固步自封，驕傲自滿甚至目空一切；缺乏*甚至不思進取。同時這種觀念也是十分荒謬的，它脫離了當今勞動力供過于求的實際，要知道找一份工作決不是一件容易的事，要找一份自己稱心如意的工作，則是相當困難的事。如果有機會工作，應該感謝為我們提供工作機會的人，
應該以感恩之心珍惜工作、用心工作、善待工作，這才是智者之舉，才是君子所為。如此看來，弄清楚“你在為誰工作”，實在不是一件小事。對于這個問題的正確回答，有助于我們解除困惑，擺正心態(tài)，使人生從平庸走向杰出。涉及大是大非的原則問題，你可要想清楚了，弄明白了，千萬馬虎不得。
你在為誰工作讀書心得3
在這個世界上，最有力量的東西，莫過于書了。一本好書能改變?nèi)说囊簧屢粋�人從失敗走向成功，從憂傷走向快樂，從灰心失意走向奮發(fā)圖強。《你在為誰工作》就是這樣一本好書。封面上的一段話給我很大的感悟，在工作中，不管做任何事，都有應該把心態(tài)回歸到零，把自己放空，抱著學習的態(tài)度，將每個任務都視為一個新的開始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會之門，千萬不能視工作如雞肋，食這無味，棄之可惜，結果做得心不甘、情不愿，于公于私都沒有裨益。
我們到底是在為誰工作呢？如果不盡快弄清這個問題，不調(diào)整好自己的心態(tài)，一輩子我很可能與成功無緣。在當今這個浮躁的年代，我們需要用什么去重新點燃工作激情，實現(xiàn)自我價值？你在為誰工作不是個耳提面命的空洞口號，而是觸動心底的反思。
為什么要工作？因為工作它可以解決我們的衣食住行，可以解決我們的生計，可以讓我們的生活質(zhì)量提高，可以填補你生活當中的空白，可以讓我們一些想法抱負得到實現(xiàn)。如果不工作就不是完整的人生，而努力工作是為了實現(xiàn)自己的人生價值。有了工作就有了很多的機會，要想抓住機會那么就要做充分的準備。時刻都準備著、等待機會，當機會來臨的時候我就成功了。偶然的機會只對那些勤奮工作的人才有意義，那么在平時的工作中就要做好每一個環(huán)節(jié)，認真的做好每一個細節(jié)，要想做大事先就得把你工作中的每一件事做好。 在市場競爭行為下，每個行業(yè)的競爭力日益上升，那么我們的競爭優(yōu)勢取決于哪里呢？取決于我們對工作的態(tài)度、對工作的敬業(yè)程度，忠誠是我們在職業(yè)生涯中的生存方式。既然選擇了，那就得真誠、就得負責。突破自己、超越自己、相信自己，勇于向不可能完成的事情發(fā)起挑戰(zhàn)，經(jīng)常進行換位思考問題，改變自己的思想，因為一個人的思想決定一個人的命運。只有付出了才能得到回報，在工作中要激發(fā)的激情，改掉自身的一些壞習慣，不斷追求更高的自我定位。做一個有進取心的人。我相信今天的成就是昨天的積累，明天的成功則是賴于今天的努力。
那么，工作是算在幸福的因素內(nèi)，還是算在不幸福的因素內(nèi)，或許仍是疑問。一個人無需決定做什么，工作可以讓人消磨一天的好多時間。的確，有許多工作是極其使人厭倦的，依我看來，只要工作量不過分，即便是最枯燥的工作，對于大多數(shù)人來說，也比閑著無事要好受的多。總之，不論目前我們從事何種工作,都要珍惜它的來之不易，讓我們善待生活，善待工作吧！
工作態(tài)度是一個永遠講不完的話題.因此，書中多次警醒人們：“在工作中，不管做任何事，都應將心態(tài)回歸于零：把自己放空，抱著學習的態(tài)度，把每一次任務都視為一個新的開始，一段新的經(jīng)驗，一扇通往成功的機會之門。千萬不要視工作如雞肋，食之無味，棄之可惜，結果做得心不甘情不愿，于公于私都沒有裨益。”
我們在工作當中會遇到各種各樣的問題，它們可能會影響到我們的工作熱情。或者說會改變我們的工作思想.從某種意義上來說，工作是為了自己。我們大多數(shù)時間都是在工作，因為工作可以解決我們的生計，可以賺到養(yǎng)家糊口的薪水，可以提高我們的生活質(zhì)量；但工作的意義不僅僅如此，工作中的困難能鍛煉我們的意志，工作中的任務能拓展我們的才能，與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格，與學生的交流能訓練我們的品性。更重要的是我們要學會從工作中體會樂趣，從而達到體驗人生的意義。
不懂得這一點，工作起來就會毫無生氣，即使是身處高位、拿著高薪也不例外。但無論怎樣變化，如果要讓自己的事業(yè)成功，成就美好人生，良好的工作態(tài)度是不可或缺的。只有樹立正確的工作態(tài)度才能煥發(fā)工作熱情，才能在工作中施展自己的才能實現(xiàn)人生目標。理論聯(lián)系實際，明白了工作的意義和端正了工作態(tài)度，就要運用到工作中去。首先要珍惜工作機會，要對工作心懷感激，每一份工作都是一座寶藏，要努力去挖掘，盡職盡責的做好當前的工作就能找到屬于自己的寶藏。這其中也包括自己職位的提升以及財富的增加。
其次要愛崗敬業(yè)對工作要有高度的責任感和忠誠感，要以主人翁的心態(tài)來對待自己的本職工作。另外工作中辦事要有效率決不拖沓，積極努力的完成自己本職工作，不要尋找任何借口；在工作中，和同事之間的相互協(xié)作尋求良好的凝聚力，發(fā)揮好團結合作精神。
總之讀完此書，我豁然開朗，受益匪淺！相信今天的成就是昨天的積累，明天的成功必是今天的努力，現(xiàn)在就讓我們懷著滿腔熱情、積極投身工作，為托起明天的太陽而努力吧！！
你在為誰工作？答案已經(jīng)很明顯，我們是為自己而工作，在為自己的人生工作，既然這樣，我們就應該負起天經(jīng)地義的責任，義不容辭以守信為立身之本，言必有信，行必有果，盡心盡力，忠誠第一，忠誠于老板，忠誠于同事，視誠實為生命，誠實坦率，敞開心扉，坦蕩處世，率直為人，把職業(yè)當作生命的信仰。記住，我們是在為自己的人生而工作，一起努力、奮斗吧！
你在為誰工作讀書心得4
暑假期間讀了一本“世界500強企業(yè)推崇的優(yōu)秀員工思維理念”的書籍—《你在為誰工作》，讀后深刻體會到了一個人生哲理：只有抱著“為自己工作”的心態(tài)，承認并接受“為他人工作的同時，也是在為自己工作”這個樸素的人生理念，才能心平氣和地將手中的事情做好，也才能最終獲得豐厚的物質(zhì)報酬，贏得社會的尊重，實現(xiàn)自身的價值。
對于“你在為誰工作”這個簡單而又包含深刻人生意義的回答，下面是我讀此書的一點心得，與大家共勉。
一、為什么要努力工作
1、態(tài)度決定一切。一個人對工作的態(tài)度是他志向的表示。所以了解一個人的工作態(tài)度，就是了解了那個人對生命的態(tài)度。因為工作就是付出努力以達到某種目的，工作是一個施展自己才能的舞臺，工作是人們要用生命去做的事。所以我們在工作的時候，一定要保持積極的工作態(tài)度和持久的熱情。
2、不只為薪水而工作，還要為自己的成長而工作。薪水僅僅是我們工作回報的一部分。工作能豐富我們的經(jīng)驗，增長我們的智慧。在工作中，我們獲得技能與經(jīng)驗，工作賦予我們終身受益的能力。
3、認真工作是真正的聰明。認真工作，才能使我們獲得豐厚的報酬，滿足我們的基本需要。只有在工作中鍛煉自己的能力，使自己不斷提高，加薪升職才有可能變成現(xiàn)實。否則，今天工作不努力，明天努力找工作。
二、敬業(yè)，最完美的工作態(tài)度
1、工作中無小事，積極的工作態(tài)度才能做好事情。把每一件簡單的事做好就是不簡單；把每一件平凡的事做好就是不平凡。在工作中，沒有任何一件事情，小到可以被拋棄；沒有任何一個細節(jié)，細到應該被忽略。不屑于做小事的人做起事來十分消極，不過是在工作中混時間；而積極的人則會安心工作，把做小事作為鍛煉自己，利用小事去多方面體味，增強自己的判斷能力和思考能力。
2、心中常存責任感，忠誠于自己的職業(yè)。責任感是一個人對待任務的態(tài)度。一個人責任感的強弱決定了他對待工作是盡心盡責還是渾渾噩噩，而這又決定了他工作成績的好壞。一個有責任感的員工，不僅僅要完成他自己份內(nèi)的工作，而且要時時刻刻為企業(yè)著想。公司也會為擁有如此關注公司發(fā)展的員工感到驕傲，也只有這樣的員工才能夠得到公司的信任。
3、絕不拖延，立即行動。拖延是一種惡習，拖延會侵蝕人的意志和心靈，消耗人的能量，阻礙人的潛能的發(fā)揮。避免拖延的惟一方法就是“現(xiàn)在就做”，接到新的工作任務，就立即切實行動起來。正所謂“笨島先飛早入林”。
三、如何使自己從優(yōu)秀變?yōu)樽吭?/strong>
1、點燃自己工作的激情。激情是不斷鞭策和激勵我們向前奮進的動力，對工作充滿高度的激情，可以使我們不畏懼現(xiàn)實中所遇到的重重困難和阻礙。激情是工作的靈魂，甚至就是工作本身。只有在熱愛工作的情況下，才能把工作做到最好。美國著名激勵大師博西·崔恩針對如何恢復工作激情，提過五點建議：（1）改正只有興趣才能讓我們對工作充滿激情的看法。（2）把工作當成一項事業(yè)。（3）樹立新的目標。（4）學會釋放壓力。（5）切勿自滿。
2、做進取者。試著為自己設立更高的目標，不斷追求更高的自我定位。不斷追求更高的定位，從根本上說，是為了自身不斷的進步。不斷進取的過程更是重塑自我的過程。這好比跳高運動員，不斷進取就是要把躍過的橫桿升高一格或幾格，力爭跳得更高一點兒。
3、培養(yǎng)好習慣，改掉壞習慣。好的習慣使我們受益，壞的習慣則是我們行動的障礙。好的習慣有：堅持“每天比別人多做一點”的工作態(tài)度；學習的腳步不能稍有停歇，定期為自己充電。
總之，讀這本書的最大收獲是：在工作中，不管做任何事，都應將心態(tài)回歸到零：把自己放空，抱著學習的態(tài)度，將每一次任務都視為一個新的開始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會之門。千萬不要視工作如雞肋，食之無味，棄之可惜，結果做得心不甘情不愿，于公于私都沒有裨益。
你在為誰工作讀書心得5
期公司發(fā)放了《你在為誰工作》一書，讀后我想到我們到底是在為誰工作呢？為自己，為家庭，為社會，為祖國，為人民，為老板，這些都不對。如果不盡快弄清這個問題，不調(diào)整好自己的心態(tài)，一輩子我很可能與成功無緣。在當今這個浮躁的年代，我們需要用什么去重新點燃工作激情，實現(xiàn)自我價值？你在為誰工作不是個耳提面命的空洞口號，而是觸動心底的反思。其實我就是為自己工作，為自己的理想，為自己的將來，為自己的成功而奮斗。不說大話，不說客套話，我在為自己工作。不管領導在不在，不管檢查不檢查，都要努力做好自己的本職工作。
領導分配什么工作給自己，自己就要去做什么工作，哪里需要就去哪里不計得失。在工作過程中，不但要有足夠的責任心，愛心和奉獻精神，還必須要有不怕苦，不怕累的吃苦精神，時刻做好吃苦耐勞的準備。工作中不假裝不做作，不做樣子給他人看，不要去管別人說什么，自己認定目標，朝著目標，朝著自己的奮斗目標前進，努力實現(xiàn)自己的目標。我做好自己的工作，最起碼是對得起自己的那份工資，對得起自己的良心，既然為了自己工作，就要努力，實干，干出個樣子來！讀了這本書之后，我對于自己幼稚的念頭開始懷疑，我想我應該在今后的工作中多去思考一下，從工作中學到了什么，得到了什么，對待工作的態(tài)度還有存在哪些欠缺，從而更加努力的去得到更多的機會，更多的收獲。在工作中不找任何借口，點燃自己的工作熱情，發(fā)揮團隊精神。
突破自己、超越自己、相信自己，勇于向不可能完成的事情發(fā)起挑戰(zhàn)，經(jīng)常進行換位思考問題，改變自己的思想，因為一個人的思想決定一個人的命運。只有付出了才能得到回報，在工作中要激發(fā)的激情，改掉自身的一些壞習慣，不斷追求更高的自我定位。做一個有進取心的人。
我相信今天的成就是昨天的積累，明天的成功則是賴于今天的努力。在閱讀了《你在為誰工作》這本書時，正好是公司剛剛給我調(diào)整工作崗位的時間，這本書猶如雪中送炭般及時。正當我為新工作而感到困惑時，它給了我很大的啟迪，讓我懂得了工作的真正含義。
要為自己而工作，這是最重要的。面對每一個新的工作機會，你都要有這個觀念，你是在為自己工作。我對這一點的理解是很有感觸的，因為在我工作的十多個年頭中，我經(jīng)歷了不少的工作崗位，在每一次工作中都有新的收獲，新的理解。
我想，在我今后的工作中，我得到了這本書的幫助，我會很好的珍惜現(xiàn)有的工作機會，凡事從一點一滴做起，愛崗敬業(yè)，積極配合團隊，使自己成為團隊中不可缺少的一分子。
你在為誰工作讀書心得6
最近看了一本書，書名叫《你在為誰工作》。她從每一位員工都需要自我反思的人生觀——“你在為誰工作”這一根本命題著手，進行了深刻細致的論證和解答。掩卷沉思，自覺收獲不小：原來我們每天辛辛苦苦地工作，都是在為自己工作，而不是為薪水而工作（持有這種觀點的集團員工不在少數(shù)），更不是為工作而工作。可以說，讀完這本書，就會對“你在為誰工作”這一思想深處的問題有了根本性的認識，頗有豁然開朗之感。
全書從一個大家耳熟能詳?shù)墓适麻_始。故事說的是一個心理學家到一座正在建設中的教堂，詢問三位正在砸石頭的工人在“為誰工作”。第一位工人怨氣沖天地說他正在用重得要命的鐵錘去砸硬得要死的石頭，在為工作而工作；第二位工人無可奈何地說正在為一家老小的溫飽而砸石頭，在為薪水而工作；最后一位工人心平氣和地說他正在參與興建一座雄偉的教堂，和建設一座現(xiàn)代化的都市，在為人生價值而工作。面對同樣工作（砸石頭），三個人有三種看法，三種看法導致三種不同的工作感受，也產(chǎn)生了三種不同的結果。那么，為什么說工作不是為工作而工作，也不是為薪水而工作呢？
因為單純?yōu)楣ぷ鞫ぷ鞯娜耍床坏阶约旱臐撃埽狈η斑M的動力和信心，只能按照上司交待的任務、交待的方法去做事，因此將失去許多寶貴的機會，最終將與成功失之交臂。因為單純?yōu)樾剿ぷ鞯娜耍P算著干什么樣的工作能得到什么樣的報酬，干多少工作能得到多少薪水，只想到工作只要對得起自己得到的薪水就行，全然沒有責任感可言，更談不上、體會不到工作帶來的成就感。他們看不到艱苦的工作能錘煉自己的意志，挑戰(zhàn)性的工作能拓展自己的才能，與同事的緊密合作能提升自己的人格，與客戶的和諧交流能造就自己的品性。殊不知，相對于這些“西瓜”，微薄的薪水充其量也只能算作“芝麻”。如果成天為自己到底能拿多少工資而斤斤計較、大傷腦筋，看不到工資背后蘊藏的巨大成長、鍛煉機會，豈不是丟了大西瓜揀了個小芝麻嗎？排除了上述兩種錯誤觀點，我們究竟在為誰工作的答案就只有一個，那就是在為自己工作。為自己工作，因為工作能為我們提供實現(xiàn)自我、提升自我的機會。美國著名心理學家馬斯洛的“需求層次論”告訴我們，能獲得他人的尊重、能充分發(fā)揮能力和實現(xiàn)自我的需要，才是人類最高層次的需要。
那么，是什么能幫助我們獲得這種需要呢？只有工作。這是因為人生需要一個展示自我、實現(xiàn)自我的舞臺，工作就是這樣的舞臺。借助這個舞臺，去展示我們寒窗苦讀得來的知識，去展示我們長期實踐積累來的應變能力、決斷能力、適應能力、協(xié)調(diào)能力、處事能力等，借助這個舞臺，才能一點一滴地積累經(jīng)驗，增長技能，培養(yǎng)和鍛煉能受益終身的本領，才能最終達到全面充實自己、提升自我的目的。借助這個舞臺，才能在充分品味工作中的樂趣、充分享受工作帶來的榮譽、充分體味人生的價值和意義的同時，贏得他人的認可，收獲社會的尊重。一旦失去這個舞臺，生存就沒有質(zhì)量，生活就失去了基本的意義和理由。為自己工作，因為人生在世需要工作。人立于世必須要有最基本的生存需求：要解決個人的溫飽，要養(yǎng)家糊口，還要進行社會交往，只有通過工作獲得相應的報酬，才能使這一切皆有可能；其次要有一定的精神寄托和追求。離開了工作，不僅生存需要無法得到保障，而且精神也會極度空虛、郁悶，甚至完全崩潰。在現(xiàn)實工作中，還經(jīng)常會聽到“工作需要我”這種說法。
持有“工作需要我”這種觀點的人，認為他所從事的工作非他不可，如果換了人就會耽誤工作甚至完全做不好他這份工作。這種觀點是相當有害的，容易使人工作因新守舊甚至固步自封，驕傲自滿甚至目空一切；缺乏激情甚至不思進取。同時這種觀念也是十分荒謬的，它脫離了當今勞動力供過于求的實際，要知道找一份工作決不是一件容易的事，要找一份自己稱心如意的工作，則是相當困難的事。如果有機會工作，應該感謝為我們提供工作機會的人，應該以感恩之心珍惜工作、用心工作、善待工作，這才是智者之舉，才是君子所為。如此看來，弄清楚“你在為誰工作”，實在不是一件小事。對于這個問題的正確回答，有助于我們解除困惑，擺正心態(tài)，重燃工作激情，使人生從平庸走向杰出。涉及大是大非的原則問題，你可要想清楚了，弄明白了，千萬馬虎不得。
你在為誰工作讀書心得7
讀了《你在為誰工作》這本書，感受頗多。這本書我最喜歡封面上一段話：“在工作中，不管做任何事，都應將心態(tài)回歸于零，把自己放空，抱著學習的態(tài)度，把每一次都視為一個新的開始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會之門。”說的真好，表面上看我們每天工作只是為了掙薪水、養(yǎng)家糊口，提高生活質(zhì)量。細細品味：工作更是一個積累自己能力、施展自己才能的舞臺，我們的應變力，我們的決斷力，我們的適應力以及我們的協(xié)調(diào)能力都將在這樣的一個舞臺上得到展示。因此對于一個人來說，如果不工作就不可能擁有完整的人生。
本書提出了每位員工需要自我反思的一個人生問題，并對這個問題進行了深刻細致的解答。它有助于我們解除困惑，調(diào)整心態(tài)，重燃工作激情，使我們的人生從平庸走向杰出。如果人人都能從內(nèi)心深處承認并接受“我們在為他人工作的同時，也在為自己工作”這樣一個樸素的理念，責任、忠誠、敬業(yè)將不再是空洞的口號。千萬不要視工作如雞肋，食之無味，棄之可惜，結果做得心不甘情不愿，于公于私都沒有益處。機遇是留給有準備的人，準備多多，機會也多多。
在許多人眼里，工作只是一種簡單的雇傭關系，做多做少，做好做壞，對自己意義不大，達到要求就行了。當你開始推諉責任，當你喪失工作激情，當你對工作產(chǎn)生怨恨的時候，請暫時停下手中的工作，靜靜反思一下這個簡單而又包含著深刻人生意義的問題：“我們到底是在為誰工作呢”
一位心理學家為了了解人們對于同一個工作在心理上所反應出來的個體差異，他來到一所正在建筑中的大教堂，對現(xiàn)場忙碌的建筑工人進行訪問。第一個工人，沒好氣地回答：“在做什么？你沒看到嗎？我正在用這個重得要命的鐵錘，來敲碎這些該死的石頭。而這些石頭及特別的硬，害得我的手酸麻不已，這真不是人干的工作。第二個工人無奈地笑道：“為了每天50元的工資。若不是為了一家人的溫飽，誰愿意干這份敲石頭的粗活？”第三個工人眼光中閃爍著喜悅：“我正參與興建這座雄偉華麗的大教堂。落成之后，這里可以容納許多人來做禮拜。在這里接受上帝的愛，心中就會激動不已，也就不感到勞累了，所以我越干越有勁。”
同樣的工作，同樣的環(huán)境，卻有如此截然不同的感受，這是為什么？是因為你的工作態(tài)度。讓我們像第三位工人那樣，為擁有一個工作機會而心懷感激，為生命的尊嚴和人生的幸福而努力工作。
這幾個月，我們統(tǒng)一進行小規(guī)模增值稅開票系統(tǒng)升級培訓通知，分批通知所有企業(yè)的培訓時間地點所帶的資料等等。作為一個團隊，我們按時完成工作進度，保證企業(yè)能夠收到通知，及時進行稅控盤的更新活動。
很多時候，一個團隊所能給予一個人的幫助，更多的在于精神方面，一個積極向上的團隊能夠鼓舞每一個人的信心，一個充滿斗志的團隊能夠激發(fā)每一個人的熱情，一個時時創(chuàng)新的團隊，能夠為每一個人創(chuàng)造力的的研展提供足夠的空間，一個協(xié)調(diào)一致，和睦相處的團隊能給每一位成員良好的感覺，培養(yǎng)自己的團隊協(xié)作精神吧，在團隊中感染積極的氛圍，讓自己在團隊中工作得更加順利。
你在為誰工作讀書心得8
這些天，讀了《你在為誰工作》這本書，心中有一種豁然開朗的感覺。我們每個人都需要工作，而且需要努力的工作。人的一生很短暫，我們需要有一個目標，目標的實現(xiàn)離不開勤奮工作。當你實現(xiàn)人生目標的同時，也就是體現(xiàn)自我價值的時候。
在工作中，不管做任何事情，都應將心態(tài)回歸到零，把自己放空，抱著學習的態(tài)度。千萬不要視工作如雞肋，食之無味，棄之可惜，結果做的心不甘情不愿，于公于私都沒有裨益。首先要學會工作，我們每天多做一點積累起來就會很多，也會做的很輕松，而不是等檢查的時候才想起我還有好多事情沒有完成，不過該放松的時候就不要想著工作。有一句古話是：“今天的成功就是昨天的積累，明天的成功則有賴于今天的努力。”保持成就激情的秘訣，就是要不斷的給自己樹立新的目標，在你解決一個又一個問題之后，成就感會越來越增強。
用感恩的心去工作，在工作中體會樂趣。在一本書上見過這樣一個故事:曾經(jīng)有個憤世嫉俗、心中無法平靜的人，求見了一位作家，并向她請教如何解除令人不快的念頭。作家回答:“從今天起，請你每天寫下一件令你感激的事。”剛開始這個人得思索很久，才能想出今天有什么好感激的事，但隨著時間的推移，他逐漸對大自然的美好產(chǎn)生了感激，進而他發(fā)現(xiàn)，有許多人和事值得他感謝。到了后來，他看見這世界上一切都是賜予，一切都是光明，他的胸懷無限開闊，從此他的憤恨也消失無蹤。所以說，我們應該懷有感恩的心去工作。是父母、師長、國家的給了我們每一個人恩惠，我們就應該更努力的工作。不管環(huán)境如何，作為員工都應該恪守職責，忠誠于自己的工作，忠誠于自己的企業(yè)，不要浪費寶貴的時間去分析和抨擊別人，去指責別人，重心要放在如何能盡善盡美的干好自身工作，并從中獲得經(jīng)驗和樂趣，這才是最重要的。
作為一名普通工作人員，所做的工作本身就是一些瑣碎、繁雜細小事務的重復，但要做好、做細，必須付出很大的努力。雖然只是從事辦公室衛(wèi)生打掃的細小工作，但每天盡心盡力，把辦公室的邊邊角角打掃干凈，讓同事們在比較舒適的環(huán)境中安心工作。其他空余時間就幫來申請發(fā)票的客戶復印所需資料，有新開業(yè)的就幫忙復印整理，有需要的時候購票，抄卡，等等工作。這段時間我們部門回訪電話也比較多，有些客戶聽不明白的，同事們還是不厭其煩耐心的跟客戶們講解。做任何事容不得半點馬虎，細節(jié)處理至關重要，可謂成敗系于細節(jié)。要以認真用心的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事，只有小事做好了，才能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大價值。
努力干好自己現(xiàn)在所擁有的工作，這就是一大財富，珍惜眼前所擁有的，因為它會讓你體會到成就感，多花一些時間，想想自己還有那些需要改進和提高的地方，看看自己的工作是不是已經(jīng)做的很完美，如果每天你都能懷著一顆感恩的心去工作，而不是抱怨，相信工作的心情自然是愉快而積極的，工作的結果也將大不相同。
帶著愉快的心情去工作吧，你將會有意想不到的收獲。
你在為誰工作讀書心得9
其實，我們每個人都在為自己而工作，為明天而奮斗，認真工作能夠豐富我們的知識、經(jīng)驗，而且能增長自己的才干和智慧，工作是生命中重要的組成部分，離開或失去了工作，那么生命就失去了意義，這是我讀完了《你在為誰工作》這本書的想法和體會。
首先，樹立為自己而工作的思想，從自身做起，養(yǎng)成良好的習慣，處事要嚴謹求實，以學習的態(tài)度、勤奮的精神，努力做到最好。因為我們每天高達90%的行為來自習慣的支配，幾乎每一天我們所做的每一件事都是習慣使然，長期形成的習慣就成為了自然了，針對我們的一切服務工作，良好的習慣，從我們平時的一言一行，一舉一動做起，客戶來了，主動熱情的招呼，而且要盡快迅速準確的完成客戶交代辦理的各類業(yè)務事項。從中悟出的一個道理，在為客戶服務的同時也在為自己工作，有了這個想法，就很自然的提高了工作的責任心和對公司的忠誠。
好的習慣讓我們變得更有教養(yǎng)，更有知識，更有能力，所以要注重平時在工作中不斷的學習、積累，向同事學、向領導學，還要向客戶學，從中可以吸取到工作的技巧、處事的方式等等來不斷在工作完善和提高自己，更好提升自己的工作能力，所以在辦理外區(qū)遷入的企業(yè)，我事先養(yǎng)成一個良好的習慣，一是做好正確了解該企業(yè)的基本情況，特別是涉及稅務方面是否異常情況存在，并且指定對方企業(yè)聯(lián)系人員的對接，確保在遷移辦理過程中做到少走彎路，少出差錯，順利辦結；二是認真總結以往遷出過程出現(xiàn)的一些問題，避免在本次遷移過程中再次出現(xiàn)。最近在辦理上海潤世營銷管理公司遷移過程中，領導明確要求，該企業(yè)要上市，時間緊，任務重，必須想盡一切辦法在最短的時間內(nèi)完成，于是我就做了一個大膽的嘗試，為了縮短辦理時間，在辦理稅務遷移過程中，通過向有關部門咨詢，同時到航天公司辦理增值稅稅控盤的遷移事項，為整個遷移提前縮短了5個工作日。當然期間在整個遷移中也離不開工商稅務服務部的大力協(xié)作。
良好的習慣要靠平時工作的積累和培育，有了好的習慣可以放大工作的決心和努力，在一切工作中更具有效率，更有條理，因此，要提高自己的工作能力，不斷總結、思考，努力工作，不斷進取，讓良好習慣伴隨你左右。
你在為誰工作讀書心得10
高爾基說過：“當工作是一種樂趣時，生活就是一種享受；當工作只是一種義務時，生活則是一種苦役。”如果自己在工作中不快樂，那絕不是工作的錯，因為沒有人對你的快樂負責，我們必須從自身查找原因，我們?yōu)槭裁匆x擇工作？不是工作需要我們，而是我們需要工作。教育是最清苦的行業(yè)，教師是最辛苦的群體，但我們既然選擇了教育，就要靜下心來，為下一代負責，教師職業(yè)，同樣能夠實現(xiàn)你的人生理想，創(chuàng)造你的人生價值，而且，比起其他職業(yè)來，這里更容易讓你找到心靈的快樂和精神的幸福。我們需要大膽地去追求教育的快樂和幸福，只有教師教得快樂和幸福，學生才有可能學得快樂和幸福。每當看到學生童真的笑顏或在考試中取得優(yōu)異成績時，我都感到無比的`欣慰，我所有艱苦的付出都得到了回報。
時光匆匆，轉眼間，我已經(jīng)走過了16年的教師生涯，回望過去的歲月，有成績、有失敗、有歡樂、也有憂愁……。面對教學中的種種困難和沉重的壓力，我猶豫過，也彷徨過，是孩子們那一雙雙期待的眼神給了我力量，是領導關切的話語給了我鼓勵，是同事們的微笑給了我信心，是家長的信任給了我支持。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難。因為有了領導的關心，同事的幫助，才有了我今天的成績。
隨著時代的進步，各種媒體不斷的深入到我們的生活，學生各方面的素質(zhì)都在不斷的提高。以前有句話說：要給學生一杯水，教師得有一桶水，而現(xiàn)在的我們，得有一溪取之不盡的鮮活的水。面對如此嚴峻的形式，作為剛成長起來的青年教師，我一刻也不敢怠慢，從傳統(tǒng)教學模式到課程改革；從一支粉筆、一個黑板的教學到光盤、實物投影、制作幻燈片等多媒體課件輔助教學；從教學常規(guī)的落實到轉化后進生……一路走來，我付出了辛勤的汗水，為了能在教育教學中與時俱進，得心應手，我還參加自學考試取得了本科文憑；同時利用節(jié)假日自學課改理論，不斷提高自己運用現(xiàn)代化教學手段的能力，從而使自己各方面的能力都有了很大提升。
我們應該清醒地知道工作是為了自己，所以我們要認識工作，了解工作，努力工作，認真工作。針對教學的工作量偏大，學校教學工作繁瑣，作業(yè)批改上有一定難度，特別是課后輔導方面也不能及時跟上，自己曾有過畏難的情緒，于是我首先端正自己的教學態(tài)度，憑著對學生負責，對家長負責的責任心，想方設法擠時間，提高工作效率，利用一切空暇時間專研教材和批改作業(yè)，接著又忙著準備教具以備上課，在課堂上我注重讓學生體驗，通過多種手段吸引學生，在有限的時間內(nèi)提高他們聽課質(zhì)量。雖說工作比較辛苦，但我深刻地感受到:只有不斷努力學習,提高自己的業(yè)務水平和自身素質(zhì),才能立足于教壇!為此,我不斷地深入鉆研教材教法,創(chuàng)出了自己的教學特色。業(yè)余時間,我還經(jīng)常翻閱其他有關數(shù)學教學的參考資料,或上網(wǎng)查閱資料,發(fā)現(xiàn)對教學有幫助的東西都一一記錄下來,并認真學習總結和鉆研。此外,我還經(jīng)常向有經(jīng)驗的教師請教,聆聽他們的教學見解,學習他們的優(yōu)秀教法并實踐到自己的課堂上來。每個學期積極主動承擔研究課，虛心聽取各位教師的評課意見,在教學中不斷改進，不斷提高，使自己的業(yè)務水平躍上了一個又一個的新臺階。再有，我還不斷參加各類的繼續(xù)教育學習以提高自身的業(yè)務水平。自參加工作以來，我服從學校的安排，一直擔任中高年級的數(shù)學教學，我堅持認真地備課，精心設計教案，悉心批改作業(yè)，虛心向有經(jīng)驗的老師請教。我經(jīng)常采用游戲啟發(fā)、情景創(chuàng)設、聯(lián)系引用、自組教材等寓教于樂的教學方法，深入淺出地講清每個知識點，突破重點、難點，增強教學的感染力，有效地調(diào)節(jié)了學生的情緒，切實地激活了每一節(jié)課。平時注意抓好單元過關、總結,做到及時查缺補漏,尤其加強優(yōu)等生和學困生的輔導，及時關注每一個學生的發(fā)展。辛勤的付出也換來了豐碩的果實，近幾年來，我在省、市、縣的教育教學論文評比中多次獲獎，輔導的學生在省數(shù)學報競賽和數(shù)棋比賽中也取得了優(yōu)異的成績，我?guī)У陌嗉壝磕昕荚嚩济星懊?/p>
通過對這本書的學習，我更加體會到自己需要提高的地方還有很多。在以后的工作中，我應該會更多去思考一下，從工作中學到了什么，得到了什么，對待工作的態(tài)度還存在哪些欠缺，從而更加努力的去得到更多的機會，更多的收獲。在今后我會以他們?yōu)榘駱樱浞职l(fā)揮自己的主觀能動性，服從領導工作安排，認真負責地完成各項工作，力求完美、高效。
你在為誰工作讀書心得11
《你在為誰工作》這一書，主要闡述了我們?yōu)楹我ぷ骱腿绾稳ヅぷ鳎ㄟ^多個真實的社會寫那些誠信、敬業(yè)的員工！目前關于誠信、敬業(yè)的話題已經(jīng)成為社會熱點，不論是工作多年的老員工還是剛剛走上工作崗位的新職員；不論是單位的領導，還是普通一員，如能詳讀深解，定會受益終生的。該書之評介所言：本書提出了每位員工需要自我反思的一個人生問題，并對這個問題進行了深刻細致的解答。它有助于解除困惑，調(diào)整心態(tài)，重燃工作激情，使人生從平庸走向杰出。如果每一位員工都能從內(nèi)心深處承認并接受“我們在為他人工作的同時，也在為自己工作”這樣一個樸素的理念，責任、忠誠、敬業(yè)將不再是空洞的口號。
試問自己，我在為誰工作。我在為自己工作。其一：今天工作不努力，明天努力找工作。我覺得這句話說的很有道理，在競爭激烈的今天，工作機會來之不易，不珍惜工作機會，不努力工作而只知道抱怨的人，總是排在被遺忘的角落，不管他們的學歷是否很高，能力是否能夠滿足基本的工作要求，只能如此而已。其二：只有在熱愛自己工作的情況下，才能把工作做到最好。一個人在工作時，如果能以精進不息的精神，火焰般的熱忱，充分發(fā)揮自己的特長，那么即使是做最平凡的工作，也能成為最精巧的工人；如果以冷淡的態(tài)度去做哪怕是最高尚的工作，也不過是個平庸的工匠。
對于一個私企單位，老板們常常要解雇那些不努力工作的員工，同時也吸收新的員工進來，那些無法勝任、不忠誠敬業(yè)的人，都將被棄于就業(yè)大門外，惟獨擁有一定能力、技能并且努力工作的人，才會被留下。今天工作不努力，明天必定要努力去找工作，所以說珍惜你現(xiàn)在的工作吧，即使是為了生存。
對于一個國企單位的員工，不管領導在不在，不管檢查不檢查，都要盡心做好自己的本職工作，領導分配什么，自己就要去做什么，哪里需要就去哪里，不要計較暫時的得失。在工作過程中，不但要有足夠的責任心、愛心和奉獻精神，還必須要有不怕苦不怕累的頑強精神，時刻做好吃苦耐勞的準備。工作中不要故意做樣子給他人看，不要管別人在說什么，自己認定目標，鎖定目標，向著自己的奮斗目標前進，努力實現(xiàn)自己的目標。做好自己的工作，最起碼是對得起自己的那份工資，對得起自己的良心，既然為了自己工作，就要努力，實干，干出個樣子來！
對于一個行政單位的干部，我更應該盡心盡責，國家政策規(guī)定做什么，我們就要維護什么，少計較個人的得失。在工作過程中，不但要有足夠的責任心、愛心和奉獻精神，還必須要有敢于碰硬不怕得罪人的精神準備。工作中我們不是為了自己工作，我們有著自己的崇高理想，自己認定目標，并努力實現(xiàn)自己的目標。做好自己的工作，最起碼是對得起自己全國人民給予的那份工資，對得起自己的良心，對得起自己的子孫后代，既然為了自己理想和職責，就要努力干出成績來！
約翰·洛克菲勒曾說過，工作是一個施展自己才能的舞臺。現(xiàn)今的社會，許多的年輕人都追求高薪，許多人看不起自己的崗位，所有的一線勞動都是“沒有文化”的職業(yè)，這樣的看法，就會將所有的工作者推向深淵。《你在為誰工作》書中告誡我們要在日復一日的工作中找到自己的機會，我們不能因目光局限在狹小的范圍內(nèi)，而是應當看到機遇本身的真正價值。我現(xiàn)在的工作都是一次一次的重復地做著一些事情，有時候使我自己都感覺乏味，同時也曾有過放棄的念頭，總認為這樣的工作是不是無止境？當我們開始推諉責任，當我們喪失工作激情，當我們對工作產(chǎn)生怨恨的時候，我們需要暫時停下手中的工作，靜靜反思一下這個簡單而又包含著深刻人生意義的問題：“你在為誰工作？”
讀了《你在為誰工作》之后，我想我應該在今后的工作中多去思考一下，從工作中學到了什么？得到了什么？對待工作的態(tài)度還有存在哪些欠缺？從而更加努力的在工作中不找任何借口，點燃自己的工作熱情，積極發(fā)揮團隊精神，從工作中發(fā)現(xiàn)樂趣和驚喜，在工作的激情中創(chuàng)造屬于自己的奇跡吧！敢于主動承認并接受“我們在為他人工作的同時，也在為自己工作”這一個樸素的人生理念。
你在為誰工作讀書心得12
這些天，我讀了《你在為誰工作》這本書，封面上的一段話給我很大的感悟：“在工作中，不管做任何事，都有應該把心態(tài)回歸到零，把自己放空，抱著學習的態(tài)度，將每個任務都視為一個新的開始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會之門，千萬不能視工作如雞肋，食這無味，棄之可惜，結果做得心不甘、情不愿，于公于私都沒有裨益。”
很多人會問：工作是什么？工作是社會安排的任務，工作是社會賦予的使命，那么沒有機會工作或不能從工作中享受到樂趣的人就不能完整地享受到生命的樂趣。我們每個人都需要工作，而且需要努力的工作。人的一生很短暫，我們需要有一個目標，目標的實現(xiàn)離不開勤奮工作。在我認為，當你實現(xiàn)人生目標的同時，也就是體現(xiàn)自我價值的時候。要想實現(xiàn)人生目標，并不是一帆風順的。能不能讓自我價值得已實現(xiàn)，取決于對工作的態(tài)度。
我覺得我們要懷著一顆感恩的心去工作，這一點我深有體會。在一本書上見過這樣一個故事：曾經(jīng)有個憤世嫉俗、心中無法平靜的人，求見作家海倫舒克曼，向她請教如何解除令人不快的念頭。海倫只回答：“從今天起，請你每天寫下一件令你感激的事。”剛開始這個人得思索很久，才能想出今天有什么好感激的事，但隨著時間的推移，他逐漸對大自然的美好產(chǎn)生了感激，進而他發(fā)現(xiàn)，有許多人和事值得他感謝。
到了后來，他看見這世界上一切都是賜予，一切都是光明，他的胸懷無限開闊，從此他的憤恨也消失無蹤。所以說，我們應該懷有感恩的心去工作。雖然有時候工作中會遇到這樣那樣的不如意，但是我們還是應該恪守職責，忠誠于自己的工作，忠誠于自己的事業(yè)，與其浪費寶貴的時間去分析和抨擊別人，去指責別人，還不如多思考如何能盡善盡美的干好自身工作，并從中獲得經(jīng)驗和樂趣，這才是最重要的。
我們今天站在哪個位置并不重要，但下一步邁向哪里卻很關鍵。正如胚芽通過力量的積蓄最終鉆出地面一樣，竹子需要在地下長四年長到地上然后每年快于一年。在這個浮躁的時代，我們需要用熱情去重燃工作的激情，再來一次觸動心底的反思，讓我們每個人都能夠從內(nèi)心深處承認并接受：我們在為他人工作的同時，也在為自己工作。
你在為誰工作讀書心得13
作為一名在教育一線的教師，我們的工作對象最為特殊，他們是活生生的、有血有肉的、有思想有情感的人。可以說我們的言行將直接影響孩子的一生。所以說教師具有健全的人格和端正的工作態(tài)度十分重要，我們要身正為范，給小孩子樹立一個好榜樣，用自己的實際行動贏得學校和家長的滿意。
當然我們每個人都希望工作有意義、有樂趣、有價值，但現(xiàn)實怎樣？嚴峻的就業(yè)形勢，殘酷的競爭環(huán)境，讓我們體會到工作的巨大壓力，努力了還要努力，如果不竭盡全力去拼，就會被淘汰，就有可能下崗，為了使工作做得出色，為了得到肯定，大家都付出了最大的努力，工作壓力太大、工作太累，在我們周圍，聽到的多是報怨和無奈，談得最少的是工作的開心和樂趣。那么怎樣才能讓我們快樂地工作呢？我想告訴大家是的：讓我們調(diào)整好心態(tài)，帶著愛去工作，用感恩的心去工作,在工作中體會樂趣。一個人的態(tài)度直接決定了他的工作行為，決定了他對待工作是盡心盡力還是敷衍了事，是安于現(xiàn)狀還是積極進取。你可以選擇維持“勉強說得過去”的工作狀態(tài)，也可以選擇卓越的工作狀態(tài)，這就取決于你內(nèi)心是否熱愛這份工作，有無工作激情和進取心。但只要我們是從心底里熱愛這份工作的，就一定會對工作充滿激情和進取心，一定會將工作做得更好。
《你在為誰工作》中提到“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。作為普通人，在大量的日子里，很顯然都在做一些小事，怕只怕小事也做不好，小事也做不到位。很多人，不屑于做具體的事，不屑于小事和細節(jié)，總盲目地相信‘天將降大任于斯人也’。孰不知能把自己所在崗位的每一件事做成功，做到位就很不簡單了。”端正自己的工作態(tài)度，踏踏實實，勤勤懇懇地把自己的份內(nèi)事做好，做到工作中無小事，努力做好每件事，因為我深知，所有的努力都能換算成能力與經(jīng)驗的增加與個人各方面的成長。只要用心去做，都能做出一番成績出來，這也是一種職業(yè)精神。相信有了這個心態(tài)與心思，我會越來越進步的。
讀了《你在為誰工作》之后，我想我應該在今后的工作中多去思考一下，從工作中學到了什么？得到了什么？對待工作的態(tài)度還有存在哪些欠缺？從而更加努力的在工作中不找任何借口，點燃自己的工作熱情，積極發(fā)揮團隊精神，從工作中發(fā)現(xiàn)樂趣和驚喜，在工作的激情中創(chuàng)造屬于自己的奇跡吧！敢于主動承認并接受“我們在為他人工作的同時，也在為自己工作”這一個樸素的人生理念。
如何對待工作，怎樣工作？是我們要用生命去詮釋的。因為工作是人們要用生命去做的事，一個人對待工作的態(tài)度，不是關于做什么事和得到多少報酬，而是關于生命的意義的問題。當然工作是有回報的，那就是薪水，但是薪水僅僅是我們工作回報的一部分，現(xiàn)在大多數(shù)的人都在為薪水而工作，如果你能為自己的成長而工作，你就超越了蕓蕓眾生，就向成功邁出了第一步。現(xiàn)在的努力并不是為了現(xiàn)在的回報，而是為了未來，人生并不是只有現(xiàn)在，而是有更長遠的未來。
你在為誰工作讀書心得14
《你在為誰讀書》這本書它主要講的是一個原本學習成績差的學生楊略，使他感覺校園是監(jiān)獄，生活仿佛那樣平靜。可這時，他收到了一位叫倪甫清的人的信，他看后有很大的啟發(fā)，為此他猜測那人是誰，就當他收了十封信后，真相大白，原來倪甫清就是他的父親，而現(xiàn)在他已成了老師的得意門生，學習成績也上升得一發(fā)而不可收拾。
“你在為誰讀書”，這一句話恐怕只能在家長訓斥小孩這樣的局域中被發(fā)現(xiàn)。其實，這句話是對每一個人來說是耳熟能詳?shù)摹恳粋�人都在無時不刻地學習，在上課，自然的，“你在為誰讀書”從理論上說是應該被每一個人都當成鏡子來自我對照的。
你也許得這樣問自己：“你在為誰讀書”？這個問題有點傻兮兮的——這只限于那些還沒意識到這個問題的重要性的人們。我問我自己，就是這樣問，從以前來說的話，我是為了提高自己成績，‘應付’父母而做的決定。但是，現(xiàn)在我想想，提高成績，意味著長大有份好工作；有份好工作，意味著賺錢；賺錢，意味著提高自己的生活水平，綜觀上述幾條“我為他人讀書之證詞”，意味著我歸根結底還是為了自己讀書，為了自己將來有美好而幸福的生活而作的鋪墊。讀書，對我們來說是一份哭苦差事，但是這樣“先苦后甜”，總會比“先甜后苦”這樣在20年學習生涯后過著“衣食無著，家徒四壁”的苦津津、干巴巴的日子而好上幾百倍吧！
就象文中“倪甫清的信”一樣，它化身為了我們向往將來美好生活的動力，是一股極其強烈的動力，它充斥著我們戰(zhàn)勝眼前的困苦，挑戰(zhàn)目前的挫折，愛上學習，激勵著我們這些“對苦難‘怨天尤人’”的學子們。因為在茫茫未知的命運之路上，我們完全不知曉將來的生活會變得怎樣。但是，可以肯定的是，如果不讀書，或者說是不知道為誰在讀書，茫然地過著“渾渾噩噩”的學習生活，那么，將來一定也是度著渾渾噩噩、天天作著深謀遠慮的打算的壓抑生活。
但是，我在為誰讀書，這個標題，也著實地給自己一次反省自己，一對一地對比自己、糾正自己的機會。即使你會覺得，讀書是自己的事，費用反正是父母來花費，將來也不會找不到飯碗，那么，既然你一意孤行，我也不好說什么了。但那些認識到“我在為誰讀書”的學生們，將來一定比上你的好幾倍，多余的廢話我就打住吧。
好了，讀后感的筆墨就停在此處了吧，所以，如果再向自己問一句“你在為誰讀書”，你一定已經(jīng)想好了答案吧！
你在為誰工作讀書心得15
為響應學校讀書活動號召，在這個假期中我還拜讀了《你在為誰工作》一書，它就如同一面鏡子，從每一位員工都需要自我反思的人生觀——“你在為誰工作”這一根本命題著手，進行了深刻細致的論證和解答。掩卷深思，自覺收獲不小：使我更好地認識了自己，看到了自己在學習、工作上的不足，更加意識到了工作中主動性的重要性。因此，我要學會從積極的角度觀察和思考問題，既要看到自己的缺點和不足，又要看到自己的優(yōu)點和長處，發(fā)揮主觀能動性，盡自己最大的可能出色地完成任務，爭取在自己的工作中不斷進取，做出成績，讓我的人生因工作而精彩。可以說，讀完這本書，我對“你在為誰工作”這一思想深處的問題有了根本性的認識，頗有豁然開朗之感。
一、工作是一個施展自己能力的舞臺
人生只有一次！正是為了獲得某些東西或成就自我，為了拓寬、加深、提高上天賦予的技能，將身心全面發(fā)展成為一個勻稱、和諧和美麗的人。
記得在中央電視臺上曾有一個廣而告之的畫面：“心有多大，舞臺就有多大。”現(xiàn)在我的舞臺就在育才雙語。一年的工作，積累了不少從前沒有的技能，見到了前所未見的新鮮事物，問到了前所未聞的智者教導，學到了很多，懂得了很多，也找到了很多自己與別的老師之間的差距。
1、工作中無小事。每一件事都值得我們?nèi)プ觥＜词故亲钇胀ǖ氖拢膊粦摲笱軕痘蜉p視懈怠，相反，應該付出你的熱情和努力，多關注怎樣把工作做得最好，全力以赴、盡職盡責地去完成，養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)。
在周末開例會時，曾幾次聽領導說過：“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。”一年中，我深刻的領悟了這句話的含義。我是一名教師，原本就是平凡的。每天早上7：30到校，下午5：00放學回家，簡單的生活著，平凡的工作著。
對工作盡職盡責，全力以赴。來到學校，就忘記了家庭，忘記了為人母為人婦，心中只有工作，眼中只有學生。我如此，你如此，她如此，育才的每一位教職工如此。家里的孩子生病了、住院了，交給公婆，交給粗心大意的丈夫，眼圈紅紅的來到學校。“家庭的事再大也是小事，學校的事再小也是大事”。育才的媽媽們?nèi)掏锤钌崃俗约汉⒆拥陌参＃讶康膼弁度氲桨嘀?0位孩子身上……
2、 對工作心懷感激。每一份工作或每一個工作環(huán)境都無法盡善盡美，但每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗和資源，如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等，這些都是工作成功必須學習的感受和必須具備的財富。如果你能每天懷著感恩的心情去工作，在工作中始終牢記“擁有一份工作，就要懂得感恩”的道理，你一定會收獲很多。為擁有一個工作機會而心懷感激，為生命的尊嚴和人生的幸福而努力工作。人們常用無私奉獻、辛勤的園丁來形容教師，甚至用“太陽底下最光輝的事業(yè)”、“人類靈魂的工程師”來贊揚教師這一職業(yè)，更慣用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來歌頌教師。可以看出，在別人眼中，教師不僅僅是千萬個職業(yè)中的一個，而是家庭未來、國家發(fā)展、社會進步的牽系人。由此說來，這份工作就需要我們用生命去做，為尊嚴和人生的幸福而努力工作。
我感恩于我的父母，讓我上了師范從事了教師這個圣神而快樂的職業(yè)；我感恩于領導和同事，讓我這個半路出家的語文老師得到你們的提攜和幫助，讓我能夠擁有更多的語文教學經(jīng)驗。總之，對工作的認真來源于感恩，對孩子們的愛也來源于感恩，擁有一顆感恩的心，活的會更快樂、充實。
二、工作的質(zhì)量決定生活的質(zhì)量
1、 一個人做事宜且喜歡的工作，在工作中發(fā)揮他最大的才華、能力和潛在的素質(zhì)，不斷的自我創(chuàng)造和發(fā)展，他就滿足了自我實現(xiàn)的需要。
來到育才雙語以后，新的學校環(huán)境，新的人際環(huán)境，新的教學環(huán)境，一切都是新鮮而富有挑戰(zhàn)性的。各級領導的嚴謹作風，同事間的相互關愛，讓我沐浴春風，就像待生的豆芽、雨后的小草，欣欣然的開始了緊張、忙碌而興奮的工作，同辦公室的老師也經(jīng)常用“忙并快樂著”相互鼓勵。如果說我是一粒種子，育才便是沃土。
2、認真工作才是真正的聰明。因為認真工作是提高自己的最佳方法。
在育才雙語，我的收獲很大，感受很多。田校長的嚴謹，張校長的努力，孫主任的淑女，滕主任的認真，馮主任的豁達，張老師的大姐風范，楊老師的細致態(tài)度，鐘老師的多才成熟等等，不勝枚舉。總之，從他們身上我看到了“認真”二字，讓我這個本就文學功底薄弱，語文教學經(jīng)驗不足，班主任工作尚缺歷練的已過而立之年的人，為自己捏把汗，策馬加鞭奮起直追，在育才這塊煉金石上捶打自己。
3、從平凡的工作中脫穎而出，與其說是由個人的才能決定，不如說取決于個人的進取心態(tài)。
母親、老公、過去的同事，都不止一遍的問過我：“在育才累嗎？到育才后悔嗎？”我都堅定的回答他們：“累！但不后悔！因為我尚年輕，沒有什么可以累怕的。”在忙碌中，我學會很多的東西，來到育才，身邊的教師都是優(yōu)秀的，每個人都是熠熠光輝的太陽，而我就像月球，不斷吸收光芒。快樂的工作、快樂的生活，珍惜現(xiàn)在的工作，因為我很充實，也很幸福。
4、工作就意味著責任。每個人都肩負著責任，對工作、對家庭、對親人、對朋友，我們都有一定的責任，正因為存在這樣或那樣的責任，才能對自己的行為有所約束。每一個職位所規(guī)定的工作內(nèi)容就是一份責任。你做了這份工作就應該擔負起這份責任。我們每個人都應該對所擔負的工作充滿責任感。當我們對工作充滿責任感時，就能從中學到更多的知識，積累更多的經(jīng)驗，就能從全身心投入工作的過程中找到快樂。
三、持之以恒的努力就會有成績
其實，即使在極其平凡的職業(yè)中、極其低微的位置上，也往往藏著極大的機會。只要把自己的工作，做得比別人更專注、更迅速、更正確、更完美；只要調(diào)動自己全部的智力，從舊事中找出新方法來，便能引起別人的注意，從而使自己有發(fā)揮本領的機會。無論做什么工作，只要沉下心來，腳踏實地地去做，都能得到收獲。一個人把時間花在什么地方，就會在那里看到成績，只要你的努力是持之以恒的。
新的學校，第一年招生，社會沒有機會認可，家長更是退步觀看，在上級高壓政策下，我們看到的是一群在原來班里好玩愛鬧不完成作業(yè)的頭痛學生被動員來到育才。
就像是各個小游擊隊組成的隊伍，自由、散漫，沒有好的學習習慣，沒有好的生活習慣，更有生活不能自理者，晚上睡覺離開媽媽不能入睡者，這樣的隊伍怎么帶？這樣的班級怎么管？底子這樣差的學生怎么教？……一系列的問題擺在了全體育才人面前。
“付出、付出、還是付出”，育才人選擇了“付出”這一條路。付出的是時間，付出的是精力，付出的是外人難以想象到的心血，一路荊棘一路砍，聽：孩子們見到老師會主動問：“老師好！”，音樂課上飄出了動人的歌聲，優(yōu)美的葫蘆絲曲調(diào)，震撼人心的古詩吟唱的旋律；再聽，英語歌曲回轉繞梁，演講課上滔滔不絕，辯論會上振振有詞；看：古詩配畫一張張從孩子們的手下描繪，毛筆書法更是蒼勁有利，英語手抄報、數(shù)學專欄都成了孩子們展示自己的舞臺；再看，宿舍被褥整齊劃一，洗刷用具擺放有序，教室桌凳整齊，地面光亮潔凈。這可謂是“高唱凱歌到天明”。
元旦開放的順利，讓全社會看到了育才人努力結晶，讓家長們感動落淚。“你給我一個發(fā)生，我還你一個奇跡”，老師們眼圈濕潤了，是為孩子們的感動而落淚，是為自己的付出得到的回報而幸福落淚，更是為育才這個魔法學校而歡呼落淚。
最后，讓我引用美國前教育部長說過的話結尾，他說：“工作是需要我們用生命去做的事！”那么就讓我把工作當生命一樣珍惜，珍惜工作機會，踏實地做好本職工作中的每一件事情，把工作當做施展自己才華的舞臺，帶著一種從容、坦然、喜悅的感恩心情去努力工作！爭取在自己的工作中不斷進取，做出成績，因為我們所做的一切工作，都是為我們自己實現(xiàn)目標而做的。
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