《貝多芬傳》讀書(shū)心得范文（通用10篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，何不寫(xiě)一篇讀書(shū)心得記錄下呢？那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀書(shū)心得呢？以下是小編精心整理的《貝多芬傳》讀書(shū)心得范文（通用10篇），歡迎大家分享。
《貝多芬傳》讀書(shū)心得1
近日，我讀了法國(guó)文學(xué)大師羅曼·羅蘭的《名人傳》，其中的《貝多芬傳》給我留下了深刻的印象。
貝多芬在1770年12月16日出生于波思。童年時(shí)喪母，父親嗜酒如命，使他不得不擔(dān)任起一家之長(zhǎng)。后來(lái)，他來(lái)到了維也納，開(kāi)始了音樂(lè)生涯。然而，命運(yùn)不斷地捉弄人，三次婚姻失敗和自己的耳朵失聰，侄子的叛逆將他摧入了低谷，但他依然熱衷于自己的事業(yè)，于1827年3月26日離開(kāi)了人世。
讀完《貝多芬傳》，他的悲慘命運(yùn)讓人憐憫和同情。同時(shí)，他的堅(jiān)強(qiáng)意志，在黑暗中尋找光明的精神更讓人震撼！第二次失戀的時(shí)候，他激昂地說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它永遠(yuǎn)不可能讓我屈服。”使我滿腔的熱血都為之澎湃，我仿佛看到一個(gè)不向命運(yùn)低頭的巨人，感到一股能壓倒一切的力量，一股勇者無(wú)懼的精神力量。當(dāng)他在音樂(lè)上找到心靈的一方棲居之地時(shí)，命運(yùn)之神的魔爪又再次抓住他，奪走了他的聽(tīng)力，但他不肯屈服，寫(xiě)出了清純?nèi)缁ǖ摹兜谒慕豁憳?lè)》。之后，經(jīng)濟(jì)的困攏、侄子的叛逆，病情的加重又接踵而至，即便在這痛苦的深淵中，他依然歌頌著“歡樂(lè)”，創(chuàng)作了偉大而神圣的《歡樂(lè)頌》，正如他所說(shuō)：“我是替人類釀造醇醪的酒神。是我給人以精神上至高的狂熱。”是的，即使是最沉重的打擊，也不能打碎他為人們創(chuàng)造快樂(lè)，帶來(lái)勇氣的決心，也不能消滅他對(duì)自己事業(yè)的熱愛(ài)。這鋼鐵般的意志將永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。
這本書(shū)使我想起了發(fā)生在幾年前的一件事。某市某縣的一所中學(xué)。在高考前夕，一位高三學(xué)生，在深夜跳樓自殺。經(jīng)調(diào)查，這名學(xué)生是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，成績(jī)?cè)谛＠飻?shù)一數(shù)二。但是，幾次模擬考試卻讓他很不滿意。家庭的貧寒，父母的期望，成績(jī)的退步使他再也受不了了，選擇了自殺。他的命運(yùn)也是曲折的、坎坷的，但他卻缺乏戰(zhàn)勝困難的勇氣，如果他也像貝多芬一樣樂(lè)觀、積極，生命也許會(huì)因此綻放光，變得更美麗。
惟其痛苦，才有歡樂(lè)。愿大家做一名“貝多芬式”的人，勇敢地抨擊困難，歡樂(lè)地面對(duì)世界。
《貝多芬傳》讀書(shū)心得2
現(xiàn)在想來(lái)，要感謝學(xué)校的讀書(shū)匯報(bào)，如果沒(méi)有這項(xiàng)安排，我應(yīng)該至今都不會(huì)主動(dòng)拿起《貝多芬傳》讀一讀。
讀完《貝多芬傳》心里有著不平常的滋味。或許是因?yàn)槲覀冎豢吹搅怂麄ゴ蟮某删停瑓s沒(méi)有看到他艱苦的過(guò)程，我們只看到了他富裕的背景，卻忽略了他也曾拮據(jù)、貧窮，他也曾被人狠狠的甩開(kāi)求助的手，無(wú)奈地選擇孤注一擲。
作家是怎樣煉成的，就是讀讀喜歡的書(shū)嗎？不是的，那是十年如一日的苦心研讀和畢生對(duì)夢(mèng)想的不懈追求。正所謂：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
貝多芬，你面對(duì)種種困難，為何從不曾言敗？
有一種人，生命中只有滂沱的大雨和苦澀的笑，但卻執(zhí)著的謳歌歡樂(lè)，我想一定是你吧！有一種人，雖然被傷害的創(chuàng)痕斑斑，卻一直在為他人祈禱祝福，無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)一生，我想一定是你吧！
讀了你，我才真正的懂了你。我多么想學(xué)習(xí)你不言敗的堅(jiān)強(qiáng)，不退縮的毅力，不為己的精神。
《貝多芬傳》讀書(shū)心得3
命運(yùn)，有人說(shuō)是我們操縱著他，有人卻說(shuō)聽(tīng)天由命。不知為何，這句話讓我心里面蕩起層層漣漪。他是一位偉大的音樂(lè)家，他是一個(gè)耳聾的作曲家，他是一個(gè)善良的人。這個(gè)人內(nèi)心充滿對(duì)人類的愛(ài)卻得不到人類的愛(ài)，他天性傲岸，放肆不羈，沒(méi)有人能夠理解他，他也不愿讓別人理解他，正如他自己所說(shuō)，別人休想輕易到達(dá)我的王國(guó)，他就是近代史上偉大的音樂(lè)家——貝多芬！
貝多芬的一生都被鎖在痛苦的懸崖上，與普羅米修斯偉大的神相比，他不是神，他只是一個(gè)人，甚至還夠不上“普通”。“身材矮胖”“獅子的相貌”“整個(gè)面部顯得古怪而不對(duì)稱”，就是這樣一個(gè)人！如果他生活在我們周圍，相信望向他的目光不是憐憫便是嫌惡。他的痛苦有過(guò)之而無(wú)不及。普羅米修斯雖然身體受到摧殘，但是他受到了人類的理解和愛(ài)戴，他的精神是得到安慰的，貝多芬卻沒(méi)有如此幸運(yùn)，他不僅身體上受到致命的打擊，精神上的損傷也是一浪接一浪的。童年時(shí)期備嘗辛酸，慈祥的母親過(guò)早的離他而去，酗酒的父親是他在眾人面前抬不起頭，憂郁癥使他早已不習(xí)慣歡樂(lè)的笑容，終于在音樂(lè)上找到心靈的一方棲居之地時(shí)，命運(yùn)之神卻似乎還嫌他受到的痛苦不夠，無(wú)情地奪走了他的聽(tīng)力。貝多芬曙光一現(xiàn)的世界又回歸了黑暗，但是他在掙扎。此時(shí)的他多么渴望能有一只溫柔的手拉他一把，但是什么也沒(méi)有出現(xiàn)——他所衷情的女子先后離開(kāi)了。之后，是侄兒卡爾的墮落……至此，世界吝嗇地不肯讓他有一寸安寧的土地，在承受個(gè)人、家族的壓力時(shí)，維也納也開(kāi)始對(duì)他冷言冷語(yǔ)。貝多芬是被他所為之奉獻(xiàn)的全部同胞所折磨，不被理解，被冷漠，被仇恨……如此多的不公平是不是真的如貝蒂娜所說(shuō)：“此人遠(yuǎn)遠(yuǎn)走在現(xiàn)在文明之前！”最后貝多芬卻懷著一生的苦難烙痕永遠(yuǎn)定格在了一八二七年三月二十六日的暴風(fēng)雪中，安慰他的只有一只陌生的手，這便是他為之奉獻(xiàn)終生的人類的酬謝！
雖然如此，貝多芬還是以他的善良和堅(jiān)強(qiáng)為世界呈上了一曲曲杰作，里面沒(méi)有他的悲傷、哀嘆，而是歡樂(lè)！歡樂(lè)！因?yàn)樗胍祟愋腋＃m然人類加給他巨大的苦難。
生命中還有許多這類的故事，它們?nèi)鐚?shí)的告訴了我們：我們要珍愛(ài)生命，不要向困難挫折低頭，要與命運(yùn)做斗爭(zhēng)。我有一次在家里跟爸爸打羽毛球時(shí)，不小心打中了一只受傷的小鳥(niǎo)，它不停的擺動(dòng)著翅膀，希望能再次飛起來(lái)，雖然這是一件小事，不向困難屈曲，更何況我們?nèi)四兀?/p>
面對(duì)挫折，即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來(lái)，盡自己的努力戰(zhàn)勝它！在我的眼里沒(méi)有失敗，只有不努力和懦弱。向貝多芬學(xué)習(xí)，在自己的人生舞臺(tái)上，導(dǎo)演著一切的，是自己，不是命運(yùn)！我，不要臣服于命運(yùn)之足下，要讓命運(yùn)向我屈服！命運(yùn)，讓我來(lái)主宰你！
《貝多芬傳》讀書(shū)心得4
十分有幸，我讀了《貝多芬傳》，走進(jìn)了貝多芬的音樂(lè)世界。貝多芬身世坎坷，相貌丑陋，一生窮困潦倒，遭受別人的嘲笑，但是他心中的音樂(lè)夢(mèng)并沒(méi)有因此受到阻礙。他在雙耳失聰?shù)那闆r下，用他驚人的毅力學(xué)會(huì)了用牙齒感受聲音，創(chuàng)作出令人驚奇的世界名曲。他的音樂(lè)夢(mèng)在他的執(zhí)著追求下因此開(kāi)花結(jié)果。我深深地感受到心有多大，夢(mèng)就有多大。
雖然我不是貝多芬那樣的音樂(lè)奇才，但是我和他一樣也有自己的音樂(lè)夢(mèng)。我想和貝多芬一樣，奏出動(dòng)聽(tīng)的旋律。兩年前，我拜音樂(lè)老師高老師學(xué)習(xí)鋼琴。在高老師的指點(diǎn)下，我的鋼琴水平在慢慢提高。每天練琴也很枯燥，我的手指都有些紅腫了，有些曲子練了很多遍，也不能流暢的彈出來(lái)。面對(duì)困難，我有些灰心喪氣。一次，我又遇到了這些難題，一次，兩次我不知道該怎么辦，眼淚忍不住流了下來(lái)。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)安慰我，對(duì)我說(shuō)：你不是最喜歡貝多芬嗎？你想想貝多芬是如何成功的我突然想到了貝多芬的那句話：我要用雙手扼住命運(yùn)的咽喉。想到貝多芬遇到那么大的挫折都沒(méi)有輕言放棄，在困難面前不屈不撓，終獲成功，我才遇到這么小小的困難就堅(jiān)持不下去了嗎？我有指導(dǎo)我的老師，有關(guān)心我的爸爸媽媽，這點(diǎn)困難算什么，我可比貝多芬幸運(yùn)百倍、千萬(wàn)倍
有人曾說(shuō)：困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。在我們的生活中，就有許多這樣的困難，如果你不解決它，它就會(huì)像一個(gè)彈簧一樣擠壓著你，但是只要你有決心克服它，它自然就會(huì)失去力度。懂得了這些，我覺(jué)得自己渾身充滿力量。隨著時(shí)間的推移，我彈得曲目越來(lái)越難，所花的時(shí)間也越來(lái)越多。我有時(shí)會(huì)覺(jué)得這些困難如一座大山，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我覺(jué)得自己的樂(lè)理知識(shí)太少太少，時(shí)間總不夠用。但我心中有一位音樂(lè)大師在召喚我，讓我暗暗下定決心：我一定要堅(jiān)持下去，我希望有一天，我能和貝多芬一樣成為大音樂(lè)家。
貝多芬的傳奇人生是多么精彩，我也希望我的人生也變得璀璨起來(lái)。因?yàn)槲蚁嘈牛盒挠卸啻螅瑝?mèng)就有多大。
《貝多芬傳》讀書(shū)心得5
書(shū)中敘述了他的童年充滿艱辛，家境貧寒，從26歲時(shí)聽(tīng)覺(jué)就逐漸衰退，后又患上嚴(yán)重的氣管炎、肺病、急性關(guān)節(jié)炎、黃疸病、結(jié)膜炎……多災(zāi)多難的他仍然義無(wú)返顧的創(chuàng)作自己的音樂(lè)，連續(xù)創(chuàng)作了眾多世界名曲直至死亡的那一刻都未曾放棄音樂(lè)。
茨威格說(shuō)過(guò)：“讀偉人的傳記吧，與勇敢的心靈作伴！” 此部傳記讓你與崇高的心靈對(duì)話，讓你貧瘠的思想得以豐饒，讓你受傷的心靈得以撫慰……作者寫(xiě)的《貝多芬傳》中，精煉的語(yǔ)句中含有著言深之意：任何人遭受挫折的時(shí)候，都應(yīng)該忍受并戰(zhàn)勝痛苦，不怨天尤人，而是堅(jiān)定自己的信仰。
貝多芬孤身一人獨(dú)自對(duì)抗病魔，從沒(méi)有人給他鼓勵(lì)和幫助他。盡管他窮困潦倒、殘廢而孤獨(dú)，但他仍能無(wú)私地把歡樂(lè)奉獻(xiàn)給全世界。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，貝多芬的經(jīng)歷亦復(fù)如是。
如今，我們應(yīng)該像貝多芬一樣，嘗試從挫折中索尋快樂(lè)，永不向命運(yùn)低頭！
《貝多芬傳》讀書(shū)心得6
寧?kù)o的夜晚，我獨(dú)自一個(gè)人在燈下品茗看書(shū)。看的是《貝多芬傳》，我很快被吸引了。
貝多芬在自己的生涯中經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，他的人生并不快樂(lè)，26歲時(shí)便開(kāi)始聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音了。但他以對(duì)音樂(lè)瘋狂而執(zhí)著的熱愛(ài)，堅(jiān)持不懈地奮斗，最終成為了著名的音樂(lè)家。
是什么力量讓他堅(jiān)持了下來(lái)呢？是他的精神支柱。他唯一的精神支柱就是他的音樂(lè)。正因?yàn)橛辛艘魳?lè)，他才堅(jiān)持了下去。黃山的迎客松，大家并不陌生，它們從頑石中出生，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，即使被盤(pán)曲折拉，也能生存下來(lái)，最終成為黃山我道著名的風(fēng)景。我們要學(xué)習(xí)這種精神。但連小學(xué)生都知道要這樣，可是有多少人做到了呢？有多少人放棄了自己最初的夢(mèng)想，卷入現(xiàn)實(shí)的狂潮。能堅(jiān)持下來(lái)的人卻又往往身份卑微，地位低下。但他們是真正的英雄，榮華富貴不能打動(dòng)他們，打動(dòng)他們的只有那熱愛(ài)的夢(mèng)想！他們是夢(mèng)想的守望者。
在我們身邊，卻常常聽(tīng)到“某高中生因高考落榜跳樓自殺”等消息。同樣是生命，為什么有的生命如夏花之燦爛，而有的人的生命卻消沉而黯淡呢？也許上蒼是有些不公平，但他為你關(guān)上了一扇門(mén)，一定也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。我最欣賞貝多芬的那句：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨。”輕生自殺的人不是好漢，戰(zhàn)勝命運(yùn)而不倒的人才是英雄。
時(shí)間沖淡了許多事物，也沖淡了許多人，但有些人在歷史的長(zhǎng)河中越發(fā)閃光。也許生前他們窮困潦倒，但他們死后給人類帶來(lái)的卻是無(wú)窮的。他們也許其貌不揚(yáng)，卻有著發(fā)自內(nèi)心深處的人格魅力。我欣賞他們，他們才是我的偶像。
《貝多芬傳》讀書(shū)心得7
不知該怎么形容這個(gè)堅(jiān)信快樂(lè)依然是快樂(lè)，悲哀中永遠(yuǎn)保存著一縷希望的人。他是如此干凈，仿佛一切華麗的詞藻都是多余，從不向任何事物卑躬屈膝，就連命運(yùn)的審判者，也無(wú)法剝奪他的熱情，貝多芬屬于音樂(lè)，屬于他自己。
真的很想看到他那雙富于表情的眼睛，是否如傳說(shuō)中那般，時(shí)而嫵媚溫柔，時(shí)而惘然，時(shí)而氣焰逼人，時(shí)而迸射出愛(ài)的火花。我想是的，從他的音樂(lè)里，我可以感受到他灼熱的目光，也可以觸摸到他內(nèi)心的柔軟。這該是一個(gè)怎樣純凈的心靈，時(shí)刻都唱響女神的贊歌，相親相愛(ài)，找到知己，獻(xiàn)出友情，得到愛(ài)情，這是一個(gè)以音樂(lè)為生的人對(duì)生活的詠唱，對(duì)人性的向往，也只有他，貝多芬可以愛(ài)自由甚于一切，即使為了王座，也永勿欺真理，永遠(yuǎn)懷想著他出生的美麗地方，銘刻著那毫無(wú)兩樣的明亮。
貝多芬是不幸的，但我不想來(lái)同情他，同時(shí)我相信如此自然的音樂(lè)家也不需要?jiǎng)e人的憐憫，他總是如此善良，救贖著他眼中可憐的人類，喚醒他們的迷夢(mèng)。我感謝他命運(yùn)中的厄運(yùn)，也感謝他心目中永恒的女神，貝多芬是走在炙熱巖漿里的人，陰冷的那一面始終敵不過(guò)他心中的溫暖，這是一個(gè)怎樣的幸福者啊！歡樂(lè)頌征服了生命。當(dāng)晶瑩的淚水劃過(guò)他枯黃的臉頰，這不是蒼白的畫(huà)面而是溫馨的氣息。貝多芬是一個(gè)幸福者，同時(shí)他又是一個(gè)幸福的創(chuàng)造者。
貝多芬的悲劇插曲營(yíng)造著現(xiàn)實(shí)殘酷的氛圍，但這么一個(gè)人卻始終給自己創(chuàng)造一個(gè)超越現(xiàn)實(shí)甚至說(shuō)得上是非現(xiàn)實(shí)的氛圍。在人間冷暖里，我們遺失了稚氣，即使有追求，也多少帶上了功利的色彩，曾幾何時(shí)，那淳樸的愿望消失了，那所謂的女神也失去了信仰，多少次回想起的同一個(gè)夢(mèng)也無(wú)力去追尋，也就注定我們無(wú)法使血液沸騰，相形見(jiàn)絀的我們剛開(kāi)始也在巖漿里走著，殊不知，心冷的同時(shí)，巖漿也變成了巖石，當(dāng)你的雙腳深深陷入巖石里無(wú)法自拔，你再也不能沸騰起來(lái)，那一點(diǎn)便是永遠(yuǎn)的定位。貝多芬沒(méi)有給自己定位，他知道愛(ài)，愛(ài)別人，愛(ài)音樂(lè)，他的愛(ài)使他的人生沒(méi)有盡頭，音樂(lè)永遠(yuǎn)是他生命的延續(xù)，至今，那火仍未熄滅。
我要仰望天空，越過(guò)星空，尋找傳說(shuō)中的歡樂(lè)頌。
《貝多芬傳》讀書(shū)心得8
命運(yùn)從沒(méi)有垂青于他，而他卻死死地抓住命運(yùn)的衣角，縱使后來(lái)變得病態(tài)而蠟黃，他的手依然沒(méi)有松開(kāi)。
第一次知道世界上有個(gè)叫貝多芬的音樂(lè)天才，是在兩年前的語(yǔ)文課本上，傳說(shuō)貝多芬為了彈曲子給一位姑娘聽(tīng)，即興創(chuàng)作了一首著名的鋼琴曲——《月光曲》，課本上將這首曲子描繪得栩栩如生，想聽(tīng)聽(tīng)這首曲子，于是我打開(kāi)網(wǎng)絡(luò)。當(dāng)樂(lè)曲徐徐漫開(kāi)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)聲音也可以這樣地閃光，這樣地將一個(gè)人帶往另一個(gè)空間。我于是開(kāi)始在心中描摹這個(gè)偉大音樂(lè)家的形象：高高的個(gè)子，筆挺的鼻梁上架著一副端端正正的眼鏡，說(shuō)話的音色也如這美妙的音樂(lè)一樣迷人，令人沉醉。
當(dāng)然，讀了《名人傳》中第一章節(jié)《貝多芬傳》后，我才知道，貝多芬原來(lái)并沒(méi)有我想象中的那么帥氣，而是矮小臃腫的，眼神里帶著一絲驚恐，即便如此，我卻越來(lái)越崇拜他。
他以全身心的力量去投資音樂(lè)，在他肉體與心靈的雙重痛苦打擊下，他依然選擇堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。面對(duì)自己的音樂(lè)人生，因?yàn)樗雷约悍挪婚_(kāi)，一放開(kāi)就會(huì)像一塊石頭一樣，被無(wú)情地推入懸崖，然后被摔得粉碎。就像他自己說(shuō)的那樣“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能使我完全屈服。”于是，他的執(zhí)著使他交付于后人上百首鋼琴奏鳴曲，提琴與鋼琴奏鳴曲，四重曲，協(xié)奏曲，交響曲和宗教音樂(lè)，然后他就去參見(jiàn)了神明，從人間走向天堂。
幾百年過(guò)去了，歲月可以帶走人的生命，但它絕不能向我們索要他們?cè)?jīng)留下的財(cái)富。貝多芬的音樂(lè)財(cái)富，成了千古絕唱，沒(méi)有人能夠喚醒他的天賦，沒(méi)有人能夠繼承他或者超過(guò)他。他愛(ài)音樂(lè)愛(ài)得癡，愛(ài)得野，愛(ài)得瘋狂！他的每一個(gè)細(xì)胞都像是在暗示著一個(gè)音樂(lè)符號(hào)，一個(gè)跳躍且激情狂奔的音樂(lè)符號(hào)，它們就這樣占據(jù)著他的心臟，血液甚至于每一塊有感覺(jué)的地方。
然而，歷史的偉人始終都只能停留在歷史。當(dāng)我們幾百年后重新溫習(xí)經(jīng)典，才發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造財(cái)富的最高者竟然是時(shí)代，時(shí)代創(chuàng)造了貝多芬，創(chuàng)造了貝多芬的音樂(lè)。孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”所以時(shí)代不是看中了貝多芬，而是當(dāng)它在人群中穿梭的時(shí)候，貝多芬高高舉起的手引起了時(shí)代的注意，于是時(shí)代選擇去塑造貝多芬。
然后就是，“用痛苦換來(lái)歡樂(lè)。”
貝多芬闖過(guò)了時(shí)代給他設(shè)立的一個(gè)個(gè)關(guān)卡，雖然每次都是傷痛累累，但他卻表現(xiàn)得毅然決然。然而，在最后一個(gè)關(guān)卡，也是最難過(guò)，最能顯露人本色的關(guān)卡面前，貝多芬終于倒了下去。并且，再也沒(méi)有爬起來(lái)，原因就是他那難以割舍的親情，他一次又一次地為它差點(diǎn)送命。他沒(méi)有憤然，反而表現(xiàn)得心甘情愿，于是時(shí)代結(jié)束了他的生命，遺憾地將他交付上帝，一個(gè)即將果實(shí)累累的大樹(shù)就這樣被一群小螞蟻咬斷了，倒在地上，只剩下一聲巨響在空氣中縈繞。
“竭力為善，愛(ài)自由甚于一切，即使為了王位，也永不期枉真理。”——貝多芬
《貝多芬傳》讀書(shū)心得9
剛剛讀完羅曼羅蘭的那本小書(shū)《貝多芬傳》合上書(shū)后開(kāi)始想，人到底要不要經(jīng)受苦難？這些苦難又是不是注定？
看這部書(shū)的時(shí)候，滿耳朵灌著天才少年怪鳥(niǎo)查克的爵士小號(hào)，貌似平靜卻洶涌暗藏。當(dāng)看完整部書(shū)卻長(zhǎng)舒一口氣……sol—sol—sol—mib 立即蹦出大腦，此時(shí)即使音量開(kāi)到巨響，也難掩飾心臟的蹦跳。
傅雷說(shuō)：不經(jīng)過(guò)戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的.，不經(jīng)劫難磨練的超脫是輕佻的，逃避現(xiàn)實(shí)的明哲是卑怯的；中庸、茍且、小智小慧是我們的致命傷。這是我十五年來(lái)與日俱增的信念，而這一切都由于貝多芬的啟示！
是貝多芬給我們反抗宿命的力量！
1806年第四交響出生那年，正值貝多芬訂婚之喜，整部曲子充滿年輕人的朝氣與向往陰云籠罩的天空似乎透出了些金光。讀書(shū)時(shí)沉重的心情似乎有了些輕松，可是隔年的“命運(yùn)”又使一切歸于沉痛，愛(ài)情坎坷，對(duì)侄子真摯的父愛(ài)遭到無(wú)情的毀滅，耳聾越來(lái)越嚴(yán)重，在和朋友的書(shū)信中，貝多芬是那么凄涼泣然。
晚年喪“子”之痛，生活日益拮據(jù)，都像寒冷刺骨的風(fēng)利刃般劃過(guò)貝多芬的心。看到這里，我絕望了。覺(jué)得沒(méi)有什么比貝多芬更悲慘了，以前總是說(shuō)人再悲慘一如卡夫卡也就到頭了，可是這本小書(shū)帶來(lái)的絕望卻如同深淵。 可是大家都知道，貝多芬并非你我所能想像啊！ 他大聲的說(shuō)：“我要歌頌歡樂(lè)！”看到這里，潸然淚下。
記起以前有位老師教我們音樂(lè)時(shí)總是告誡到：記住那些在歌頌的，他們深藏苦難！無(wú)論你曾經(jīng)多么衣衫襤褸，悲苦無(wú)助，貝九的圣光引導(dǎo)著你一步步踏上希望的階梯，將你帶到眾神之前，讓天使為你歌唱，撫慰你的靈魂。
人是可怕的，人是偉大的，一切樂(lè)器都開(kāi)始無(wú)法表達(dá)貝多芬心中的圣潔，他用自己無(wú)比高尚的心胸給予了世人光芒。俗世之人啊何等幸運(yùn)啊！ 大合唱大聲呼喊：人們最終都要得到快樂(lè)！哪怕是那用痛苦換的快樂(lè)！
《貝多芬傳》讀書(shū)心得10
跟隨羅曼·羅蘭的腳步，懷著一顆高瞻的心去拜讀貝多芬的一生。我悄然合上書(shū)時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)我們往往只被他創(chuàng)造的輝煌所吸引，對(duì)于貝多芬的細(xì)致的一生，我們還是一知半解。
作為一個(gè)名人，貝多芬一直不被人了解，因此他從來(lái)都不能訴說(shuō)自己的苦難。
貝多芬也是有血有肉的人，他一生都背負(fù)著無(wú)數(shù)的壓力——社會(huì)輿論，家庭，健康。重重疊出。他生活在成功與苦難交織的世界中。由于不幸的耳聾，他很難與別人交流，當(dāng)然他也不想與別人交流。他既高傲又孤僻，永遠(yuǎn)的寂靜既使他安靜又使他煩躁。因此他全身心的投入到他的音樂(lè)中去，年輕時(shí)，他是有多高的熱情，在他的作品透露著生命的新鮮與狂熱，似乎這就是他的語(yǔ)言。他似乎已經(jīng)迎來(lái)了成功，然而接踵而來(lái)的卻是災(zāi)難。更多的疾病，無(wú)窮無(wú)盡地折磨著他。盡管是這樣，他仍舊大膽放誕，無(wú)拘無(wú)束地發(fā)表自己的感言，蔑視世俗。晚年的他一貧如洗，不斷舉辦音樂(lè)會(huì)帶來(lái)了聲譽(yù)卻沒(méi)有帶來(lái)金錢(qián)。就是這時(shí)他完成了歡樂(lè)頌的作曲。
羅曼羅蘭用一句話總結(jié)了貝多芬的一生：用痛苦換來(lái)歡樂(lè)。
當(dāng)我們?nèi)A聽(tīng)貝多芬的名曲時(shí)，你會(huì)看到一個(gè)真實(shí)的貝多芬展現(xiàn)在你的面前：他已經(jīng)將自己精神和血肉熔進(jìn)了音樂(lè)中。當(dāng)我們聽(tīng)到《第五交響曲》時(shí)，你會(huì)覺(jué)得里面的貝多芬是自然界的一股力，抓住了大自然的精神，并抗擊著；也恰如《英雄交響曲》所傾訴的，貝多芬的一生就像一天雷雨的日子：先是一個(gè)明靜如水的早晨，但轉(zhuǎn)眼間就有巨大的陰影卷過(guò)，悲壯的雷吼，充滿可怕的靜默，黃昏降臨，雷雨經(jīng)過(guò)醞釀，然后是沉重的云蓄滿閃電，夾帶著暴風(fēng)雨。又突然，風(fēng)狂驟雨之際，黑暗裂了縫白日的明媚又還給了大家。
貝多芬的一生就是這樣的，他一直被卷入激情與哀傷的漩渦。在生命落幕時(shí)，他還幽默地說(shuō)：“看啊，喜劇收?qǐng)隽恕！?/p>
貝多芬的一生也正應(yīng)了一句話：痛苦與歡樂(lè)是共存的。
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