《輪椅上的霍金》讀書心得（精選10篇）
細細品味一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，何不寫一篇讀書心得記錄下呢？但是讀書心得有什么要求呢？下面是小編精心整理的《輪椅上的霍金》讀書心得（精選10篇），希望能夠幫助到大家。
《輪椅上的霍金》讀書心得1
《輪椅上的霍金》這篇課文主要講述的是著名科學家史蒂芬·霍金在常人難以想象的艱難下生存下來，并且不斷為人類探索宇宙的奧秘。
命運對于霍金十分殘酷，正當他年輕有為時，無情的“天災”降臨到他的頭上，奪去了他身體自由活動的權利，但他還是如此地樂觀向上，不是如此地熱愛生活……
還記得有一次，當我和小伙伴們玩摔跤時，我就哇哇大哭，爸爸媽媽那時因為想讓我自己學會堅強，對我在哭，根本就像無視一樣，我哭得越來越兇，他們仍然還坐在沙發上看報紙，看新聞。聽我哭得煩了，就回房了。看到他們回房，我又是憤怒，又是心疼，腿也一邊不爭氣地疼痛。爸爸見我根本不懂得堅強，就從我書包里翻出語文書，翻到《輪椅上的霍金》這一課。霍金可謂是強者，巨人。對照霍金，再想想自己。他面臨絕癥，竟然還可以那么樂觀，那么堅強，我只是輕輕地摔了一跤，跟霍金相比起來，簡直就是天壤之別。我擦了擦眼淚，毅然指著這篇課文對爸爸說：是它讓我學會堅強。從這以后，每當受挫折落淚時，受批評傷心時，霍金龐大的身影就浮現在我眼前，讓我從灰暗中走出來。
《輪椅上的霍金》讀書心得2
今天，我讀了《輪椅上的霍金》這篇課文，讓我從一個殘疾人的生命中領悟到：不管你的人生或生活遇到了多大困難，只要你有理想，不斷努力去追求，去做去想，你就能成為一個成功者。
不幸患上了會導致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，甚至完全癱瘓的霍金來說，是多么的悲慘和痛苦，但霍金卻不這樣認為。他覺得人活在世上，只要有生命就有希望。雖然他的身體一直沒有離開過輪椅，但他的思維卻飛出了地球，飛出了太陽系，飛出了銀河系，飛到了上百億光年的宇宙深處，飛向了神秘莫測的黑洞，用自己的超乎想象的毅力和韌勁頑強的生存了下來，為著自己的理想而奮斗著。
回過頭來想想自己，一遇到什么艱難險阻的事兒，就逃的不翼而飛，沒有那種勇敢前進的精神。霍金卻不同，就算自己遇到了多大的波折，也要奮勇直前，而我跟霍金比起來簡直是天壤之別。所以他這點令我佩服的五體投地！也值得我學習。
說到這兒，不經令我想起了一句名言：命運壓不垮一個人，只會使人堅強起來。霍金就是這樣的一位典型人物。我的命運比霍金好多了，所以我更應該珍惜現在，珍惜未來，努力前進，將來才能打造出一片屬于自己的天地！
《輪椅上的霍金》讀書心得3
當我第一次讀完《輪椅上的霍金》這篇文章的時候，便被霍金那種樂觀、感恩的心深深地感動了。我佩服霍金，他用一個常人不能想象的毅力和感恩的心戰勝病魔。他不斷求索的精神折服了我。
霍金是一位物理天才，被人們稱為“宇宙之王”。他所撰寫的《時間簡史》在全球也擁有著無數的讀者，霍金本人也躋身世界頂級的科學家之列。但是命運對他十分殘酷，21歲的他在劍橋大學讀研究生時，不幸患上了肌肉萎縮癥，不久完全癱瘓。1985年，霍金又因患肺炎做了穿氣管手術，失去了說話的能力。在疾病的折磨下，他的身體嚴重變形，頭只能向右傾斜，肩膀也是左低右高，雙手緊緊并在當中，握著手掌大小的擬聲器鍵盤，兩只腳只能向內扭曲著。嘴已經變成s型，要是略帶微笑，馬上就會出現“齜牙咧嘴”的樣子。看書、寫字都需要別人的幫助。醫生斷言他只能活2年，但是他卻創造了醫學史上的奇跡，堅強的活了下來，而且是40年，多么驚人的數字啊！由此可見，霍金這40年將是何等的艱辛啊！
從古至今，多少人在逆境中成長，在艱苦中奮斗。他們是經過多少的坎坷和磨難，才達到光輝的頂點。霍金是逆境成才的典范，他是因為有堅強不屈的毅力和戰勝困難的信心才成功的。
霍金這位生活強者、科學巨匠，永遠是我敬佩的人，是我奮斗的目標。霍金教會了我在生活中不管遇到什么困難和挫折，都不能放棄，要堅持到底。我要向霍金學習。學習他那種向命運挑戰、頑強拼搏的精神；學習他那不達目的誓不罷休的毅力和勇氣；我要做一個像霍金那樣勇敢頑強，不斷探索科學、探索未知世界的人。
《輪椅上的霍金》讀書心得4
讀了《輪椅上的霍金》一書，我被霍金不斷求索的科學精神和勇敢頑強的偉大人格而折服。
文中講述了被稱為“宇宙之王”的著名科學家霍金在自己身體完全癱瘓，被長期禁錮在輪椅上的情況下，面對常人難以想象的艱難，仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界，勇敢頑強地挑戰命運，為科學事業做出重要貢獻的故事，使我對人生有了新的認識。
現在的孩子好多都像“嬌小姐”、“俏皇帝”，我行我素。記得一個冬天，我們班上體育課。那天天氣特別冷，我們個個把手縮到袖子里，冷得牙齒直打架。體育老師發話了：“孩子們，今天天氣十分冷，下面大家跑八百米，中途不能停，不然再罰跑六百米！”“啊！？”許多同學驚訝地叫起來。大家好像寧可冷，也不想跑，可是沒辦法。老師一聲令下，大家無奈地開始跑了。
第一圈大家都挺精神，跟得上大部隊。慢慢地，第二圈、第三圈……有許多同學都跟不上隊伍了，每個人之間的距離拉開很遠，人人兩腮通紅，嘴巴大張，氣喘吁吁。跑完后，大家都累得坐在地上，我和許多同學一樣都對老師心生怨恨，十分生氣地說：“都是老師害得，快把我們累趴下了！”
自從學了霍金的故事后，我覺得十分慚愧，自嘆不如。霍金身體癱瘓，卻成為一名偉大的科學家。而我們擁有健康的四肢，卻連跑幾圈都受不了，這怎么能行呢？今后在困難面前，我決不畏縮，在學習上，我要認真刻苦，不斷提高自己的成績，長大做個對社會有用的人。
從古至今，多少人在逆境中成長，在艱苦中奮斗。他們是經過多少的坎坷和磨難，才達到光輝的頂點。霍金是逆境成才的典范，他是因為有堅強不屈的毅力和戰勝困難的信心才成功的。
我要向霍金學習。學習他那種向命運挑戰、頑強拼搏的精神；學習他那不達目的誓不罷休的毅力和勇氣；我要做一個像霍金那樣勇敢頑強的人。
《輪椅上的霍金》讀書心得5
“我的手指還能活動，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友，對了，我還有一顆感恩的心。”讀《輪椅上的霍金》這篇文章，我若有所悟。這段話像火花一樣閃耀在我的心間。
《輪椅上的霍金》一文主要講的是：“宇宙之王”——史蒂芬·霍金在全身癱瘓的狀況下，依然孜孜不倦地探索宇宙的未知事業，頑強地向命運挑戰。最終，他取得了非凡的成就。
霍金，他身殘志堅、寬容大度、懂得感恩、開朗樂觀……他的優點多得數不勝數。“盧伽雷氏癥”，應對這樣可怕的病魔，他沒有低頭嘆息、悲觀消沉，甚至一蹶不振、自暴自棄，而是選取了昂頭挺胸，正視現實，勇敢地挑戰命運。當年輕的女記者莽撞地脫口而出而觸及他內心傷痛的話語時，他沒有大聲呵斥，火冒三丈，而是面帶微笑，用一番感人肺腑的話語讓全場掌聲雷動，令在場人為之傾倒。霍金，不僅僅是一個生活強者，還是一個非凡的物理天才。他撰寫了科學著作《時間簡史》，發現了黑洞的蒸發性，推論出黑洞的大爆炸，建立了十分美的科學模型，被選為最年輕的皇家學會會員，成為只有像牛頓那樣的大科學家才能躋身的盧卡遜科學講座的教授。
霍金的一生給我們太多太多的啟示。霍金，他這樣一個偉大的科學家都能做到不屈不撓、開朗樂觀、寬容大度……我們呢？為了一些雞毛蒜皮的小事，和伙伴們鬧得不可開交，導致不歡而散的結果。“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”這句話可說是眾所周知，但有幾人能做到？父母的生育、養育之恩，我們本應當涌泉相報；然而對于父母，我們是變本加厲的索取。對于生活中或學習上的小挫折，我們選取的是退縮不前還是迎難而上？成功總在風雨后，讓我們要用自己的汗水和心血去澆灌那朵成功之花吧！
冰心曾說過：“成功的花，人們往往只驚羨她現時的明艷。然而，當初她的芽兒，卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”是呀，無論是誰，都不能隨隨便便地成功。如果是那樣，成功便失去了它的好處了。今后，如果遇到困難，你是選取知難而退呢，還是像霍金那樣，不畏困難，不怕艱險，為了理想而努力奮斗？我想，聰明的你，必須有自己的答案。
《輪椅上的霍金》讀書心得6
這個學期，我們上完了《輪椅上的霍金》這一課，剛上課文時，我就被霍金這個人物吸引住了。
霍金是一個物理天才，被人們稱為“宇宙之王”。可在21歲的時候，霍金不幸患上了肌肉萎縮癥，不久完全癱瘓。在1985年，他又因肺炎做氣管手術，失去了說話的能力。在病魔的折磨下，他的身體已嚴重變形，既使這樣，霍金并沒有對生活失去信心，他力圖像正常人一樣頑強地去生活，去迎接各種各樣的困難，創造了一個又一個醫學史上生命的奇跡。當時，醫生說霍金只能活2年，可他卻一直活了下來。在霍金病重期間，他沒有去算自己剩余的日子，而是開開心心、開朗樂觀地生活，覺得命運是可以挑戰的。
學完了這篇課文后，霍金讓我知道了：在生活中，不管遇到什么困難，或者什么挫折，都不能放棄，要堅持到底，去面對常人難以想象的艱難，勇敢頑強地挑戰命運，還要有一顆感恩的心去探索未知的世界，做一個像霍金錢樣，不斷探索科學、勇敢頑強的人。
《輪椅上的霍金》讀書心得7
讀了《輪椅上的霍金》這篇感人肺腑的文章后，我百感交集，思緒萬千，千言萬語涌上心頭。
這篇文章講的是科學巨匠史蒂芬·霍金，雖然身患盧伽雷氏癥，導致全身癱瘓，但是仍然絲毫不向命運低頭，他保持樂觀的人生態度以及他堅持思考，堅持科學研究，堅持追求理想的精神感動著很多人。
我讀了這篇課文，覺得霍金有兩點值得我學習：
一是霍金生性樂觀，不管遇到什么困難，他都會堅持不懈。我是個小學生，只有現在搞好學習，才能為祖國貢獻一份力量。在學習中，我們要學習霍金那種迎難而上的精神。對于生活中遇到的一些挫折，千萬不要妥協，要有戰勝困難的信心。俗話說：“失敗乃成功之母。”對，我們要的就是這種精神。
二是他有一顆感恩的心。雖然霍金癱瘓了，但是他身邊的朋友、親人卻始終對他不離不棄。所以他把這一顆感恩的心變成了成功的動力，送給一直在他身邊支持他的人。
針對第二點，我覺得我做的不夠好，因為無論是在生活上還是在學習上，父母都是我成長路上的好伙伴，他們給了我生命，給了我今天的成就。但我因為調皮給父母增添了許多煩惱，他們幾乎每天都要為我這個“調皮鬼”浪費不少時間。不過，我現在會盡全力改正這個壞習慣。學霍金用一顆感恩的心回報他們。
讀完《輪椅上的霍金》這篇課文，使我懂得了許多道理，今后我一定要像霍金那樣有一顆感恩的心，也要樂觀面對一切事物。只有這樣，我才能在學習上、生活上取得豐碩的果實。
《輪椅上的霍金》讀書心得8
本學期我們學習了《輪椅上的霍金》一文，你們知道霍金是誰嗎？他就是人稱“宇宙之王”的史蒂芬·霍金。
霍金21歲在讀劍橋大學研究生時，不幸患上了會導致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，不久就會完全癱瘓。正因為如此，他在輪椅上坐了整整40年。雖然命運對他這么殘酷，但是他卻沒有報怨命運，而是樂觀向上。
這篇課文里霍金說的這段話使我感受最深，“我的手指還能活動，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友；對了，我還有一顆感恩的心……
這段話表達了霍金沒有認為自己了太多，沒有向命運屈服，而是樂觀向上、永不停歇地對科學界做貢獻。這種精神值得我們學習。
霍金也曾經說過一句名言：一個人如果身體有了殘疾，絕不能讓心靈也有殘疾。
記得有一次，數學老師讓我們做作業，說沖浪區可以不做，因為很難。我暗暗高興，心想：我才不做呢，反正也沒事。可是不知怎么了頭腦里老是閃現霍金的信念。我又想了想，霍金身體都能這么出色，而我是一個完好的.人，就應該比他比色，再說做沖浪區的題目還能多練練頭腦呢。于是我拿起筆。
正是因為想起了霍金，才讓我沒有放棄。俗話說：“有志者，事盡成。”
《輪椅上的霍金》讀書心得9
自從學習了《輪椅上的霍金》這一課，我不禁感慨萬千：生命的奇跡就是這樣創造出的！一個在輪椅上坐了40年的癱瘓病人都能為科學作出偉大的貢獻，更何況我們四肢健全的正常人呢？
讀了這篇課文，使我記起了《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾？柯察金。霍爾與保爾有著共同的特點：他們都身有殘疾，但他們卻具有著積極進取、勇敢頑強、熱愛生活、永不退縮的精神。
雖然霍金不能說話，不能活動，但是他的思維一刻也沒有停止過。他的大腦在計算著、思考著。他靠著孜孜不倦的精神，終于為科學作出了巨大的貢獻。
更讓我感動的是：霍金從來沒有悲觀自卑之心。面對自己殘缺變形的身體，他從來沒有怨天尤人，而且用一顆感恩的心去面對生活，這是一種怎樣的寬大胸懷呀！
霍金的歷程告訴我們：生活永遠偏愛勤奮堅強的人，在困難面前不要退縮，要敢于向命運挑戰。向命運宣誓：命運，只不過是一些軟弱無能的人的借口。
我相信：殘疾是他們的命運，但絕望不是他們的權力，他們正在以積極向上的心態去戰勝人生的各種困難，走出一條屬于自己的光明的路。
《輪椅上的霍金》讀書心得10
今天，老師教我們學了一篇課文——《輪椅上的霍金》。
翻開書本的這一篇課文，首先映入眼間的，是那醒目的課題，和那令人印象深刻的插圖，霍金癱坐在輪椅上，頭朝右傾斜，肩膀也左低右高。一頭金發，深邃的眼睛似乎充滿了智慧，前方戴著一副大框眼鏡，笑容顯得齜牙咧嘴，并不太好看，卻給人一種和藹可親的感覺，周身圍繞著慈祥而又令人敬仰的氣息，盯著他看，仿佛他就在自己的眼前。
這篇課文是一篇名人介紹，剛讀完第一段，我便立刻被他那種堅持不懈，勇于探索科學的精神所感動了。主人公霍金的命運十分坎坷，他在正值花樣年華的年齡里，不幸患上了會導致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，此時，他還正在劍橋大學讀書，后來，又得病迫使他喪失了說話的功能，也正是在這個時候，他開始努力研究科學，研究宇宙，想要為全人類做貢獻。有句話說得好，既然是顆流星，那就展現自己所有的光和熱。
他通過不懈的努力，被公認為科學巨人，創作出了舉世聞名的著作《時間簡史》。但他并沒有至此松懈下去，而是想用自己剩余的每一份、每一秒，花在更多的科學研究上去，不斷求索。他不認為自己失去了什么，既然失去，就不抱有遺憾；如果擁有，就更應該珍惜，所以，霍金認為他擁有了許多。
霍金雖然身體殘疾，可是，他有一顆不斷奮進的心，能在艱難的坑坑洼洼的科學之路上獲得成功，他不斷求索，忘我地研究，不屈不饒，這才成就了一個“生活的強者”。他不僅是一位科學天才，還是一個令人敬仰的生活強者。
讓我們向這位科學巨人學習，學習他遇到困難不退縮，堅強不屈，樂于求索的精神吧！
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