篇一
來(lái)本單位上班已經(jīng)兩年多了，算起已是個(gè)老員工了，在這段時(shí)間里我想談?wù)勛约涸诠ぷ鲘徫簧系牟蛔愫蛯?duì)工作的認(rèn)識(shí)與體會(huì)!
自身存在的問(wèn)題，1、是宗旨觀念不強(qiáng)，存在松口氣，想歇歇的念頭，致使工作有時(shí)候不到位，總是滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿(mǎn)足于表面上不出問(wèn)題，工作的創(chuàng)造性和積極性不強(qiáng)，2、是理論學(xué)習(xí)不夠，忙于本職工作疏忽了對(duì)各種理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為一個(gè)好的廚師不能認(rèn)為給老人們做好飯菜就可以了，要加強(qiáng)自身的素質(zhì)與更深一層的內(nèi)涵，所以文化知識(shí)是必不可少的，3是處理事情我不夠有足夠的耐心，以上問(wèn)題的存在，最終造成我在個(gè)別工作上的被動(dòng)!
以前沒(méi)有來(lái)養(yǎng)老院工作時(shí)，我對(duì)老人的生活并不了解，尤其是無(wú)兒無(wú)女的老人，更不知道他們過(guò)的是什么樣的生活，來(lái)到這里以后我才知道盡管那些老人都是無(wú)兒無(wú)女的，甚至是被別人拋棄的，但是他們并不孤獨(dú)，每個(gè)人都很樂(lè)觀，總是有說(shuō)有笑的，悠閑的享受這種無(wú)家剩有家的溫暖，這份溫暖來(lái)自何處呢，我想是黨和政府給了他們這樣優(yōu)越的環(huán)境和甜美的夕陽(yáng)紅，正是這份溫暖給了這些老人歡樂(lè)和自信。
以前自己很渺茫，不知道自己該干什么不該干什么，從來(lái)沒(méi)有靜下來(lái)想想自己的理想目標(biāo)，甚至有時(shí)候還會(huì)想人活著是為了什么?到底是為什么而活，是老人的這種精神讓我體會(huì)到了人活著為了愛(ài)與責(zé)任，是為了感謝與愛(ài)，所以我給自己定了個(gè)目標(biāo)，做些對(duì)于咱們自己來(lái)說(shuō)是舉手之勞，而給老人們帶來(lái)無(wú)盡歡喜的事情，我是個(gè)廚師，沒(méi)有太大的力量去改變什么，只能是在做飯的時(shí)候盡自己最大的努力做好每一頓飯，牙口不好的我們可以做一些較軟的食物，對(duì)于那些腿腳不好的我們要把他們推到食堂吃飯，還有就是食堂買(mǎi)菜時(shí)我們要不怕麻煩選購(gòu)各種營(yíng)養(yǎng)豐富的食品，保證物美價(jià)廉，讓老人吃的好花錢(qián)更少!這就是我進(jìn)半年來(lái)的心里體會(huì)和自我檢討，在今后的工作中我要該正自己的缺點(diǎn)，我一定會(huì)朝著自己制定的目標(biāo)努力，在工作中不求最好但求更好!
篇二
作為一個(gè)普通的大學(xué)生,我總學(xué)得缺少一點(diǎn)什么,總是呆在風(fēng)平浪靜的象牙塔做著最天真的事。今天,作為武漢理工大學(xué)一名青年志愿者,我有幸跟隨大家前往陽(yáng)光福利院,心中起伏不斷,有點(diǎn)顧慮會(huì)不會(huì)又是千篇一律活動(dòng),形式一下,然而整個(gè)上午的感覺(jué),卻把這種無(wú)知的顧慮沖擊得云消霧散,這確實(shí)是一次愛(ài)心之旅,更是對(duì)人心的洗禮。
2010年10月25日，陽(yáng)光明媚，一大早，我們志愿者協(xié)會(huì)成員徒步去敬老院。這次敬老院之行在略表心意的同時(shí)，更旨在現(xiàn)實(shí)客觀地詮釋和諧二字的涵義，讓更多處于黃昏時(shí)段的老人感受到社會(huì)上最單純的溫暖，讓我們更深刻的領(lǐng)會(huì)十七大精神。的確，創(chuàng)建和諧社會(huì)離不開(kāi)社會(huì)經(jīng)濟(jì)與自然環(huán)境的和諧發(fā)展，更離不開(kāi)人與人之間關(guān)系的和諧構(gòu)建。敬老院老人平均年齡超過(guò)65歲，其中年齡最高的一位有85歲高齡。我們?nèi)w職員者分成兩組，一組負(fù)責(zé)幫他們布置重陽(yáng)節(jié)日表演會(huì)場(chǎng)，一組專(zhuān)門(mén)跟老人散步聊天。分工完畢后，同學(xué)們就熱火朝天的干起來(lái)。屋里的老人也都笑逐顏開(kāi)，與同學(xué)們聊了起來(lái)。整個(gè)大院里除了同學(xué)們的干勁還有老人和工作人員的歡聲笑語(yǔ)，溢滿(mǎn)溫馨好似春花開(kāi)滿(mǎn)園!
這次活動(dòng)讓我從中學(xué)到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。
學(xué)校把社會(huì)作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們參與社會(huì),在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。通過(guò)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。這些都讓我們體會(huì)到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。雖然我們滿(mǎn)頭大汗，但我們很高興，因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏小６@種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會(huì)到的。公益勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺(jué)得自己是另一個(gè)雷峰。
處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動(dòng)，使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢(qián)看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿(mǎn)了金錢(qián)的利益，干什么事都講錢(qián)，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢(qián)。在這種情況下，學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng)，對(duì)于抵制一切向錢(qián)看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。
學(xué)校這次組織的公益勞動(dòng)讓我懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì)，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng)，因?yàn)槟鞘俏覀兇髮W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們大學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng)，就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力，是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。
社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng)，更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些大學(xué)生，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。
回來(lái)的路上，我百感交集，老人們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧夏瑹o(wú)聞的奉獻(xiàn)了一輩子，現(xiàn)在盡管子女都不在身邊，但是依然保持了一份堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的心態(tài)，在生活中老有所為。那么作為后輩的我們，更應(yīng)該力所能及的去幫助他們，關(guān)心他們的晚年生活，或許這些老人的處境還算好，社會(huì)上還有更多的老人淪落到街頭，飽受人世的冷眼。我想，每一個(gè)熱血青年都不忍讓老一輩人在流離失所中，生活在無(wú)盡空虛中。就讓我們攜起手來(lái)，獻(xiàn)出自己的應(yīng)有力量吧。慰問(wèn)活動(dòng)結(jié)束了，我覺(jué)得回校后會(huì)發(fā)動(dòng)更多的同學(xué)參與到獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)中，進(jìn)一步提高自己的實(shí)踐能力，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)生命、服務(wù)他人的美好情操，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)青春和力量。