少先隊輔導員培訓心得體會（通用18篇）
當我們受到啟發，對學習和工作生活有了新的看法時，可以將其記錄在心得體會中，這樣就可以通過不斷總結，豐富我們的思想。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，以下是小編為大家整理的少先隊輔導員培訓心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
少先隊輔導員培訓心得體會 1
XXXX年的英語老師，曾參加過許多英語教學方面的培訓。去年三月開始踏上少先隊大隊輔導員這崗位，協助另一名輔導員完成少先隊工作。少先隊工作是繁忙而瑣碎的，由于對少先隊工作缺乏認識，工作中一直非常茫然。當被通知到參加輔導員培訓這消息時，心里充滿著無限的好奇與期待，這是一次多么難得的學習機會。
8月25日下午，XX鎮少先隊輔導員培訓班在中心小學拉開了帷幕，來自全鎮的公民辦學校的五十多名教師參加了此次培訓。開班典禮上，各公民辦校長、德育處主任以及五個中隊的全體輔導員都佩戴上鮮艷的紅領巾，會場上隊旗飄揚，隊歌嘹亮，呼號催人奮進，紅領巾將每個人的臉襯托地無比生動而充滿活力。心中平靜不下的心，帶著無比的激情，開始了少先隊輔導員的培訓。
我們從梁老師的最基本的少先隊常識和禮儀學起，到XX老師關于大隊輔導員的工作職責等理論常識的培訓，每天的課都是排得滿滿的，學習的知識很多，輔導員們總會早早到達會場，等候培訓的開始。鼓號隊的技能訓練可謂是最有趣的，梁老師生動有趣的培訓總會令人感覺到時間的飛逝，時不時引起一陣陣愉悅的笑聲。他的語言樸素易懂、風趣活潑，一如他的為人，平易近人而充滿無窮的人格魅力。從他講課的神態、表情和語言中無一不表達了一位老少先隊工作者對少年兒童的關心，對少先隊工作的熱愛，對新一代少先隊輔導員的期望。每一天，笑聲、掌聲充滿著培訓會場，整個會場真的可以說是歡樂的海洋、求知的樂園。從“業務理論知識的`學習”到“技能培訓”，再到“參觀體驗”，循序漸進。為期七天半的學習，讓每位輔導員都受益匪淺。對于一個對少先隊工作很陌生的我而言，真是一次完善自我的好機會。我們學習著，我們快樂著!
9月16日，我們參觀了紅領巾示范學�！猉X市XX中心小學。在旅途中，大家都用不同的方式介紹了自己，一路彌漫著歌聲、笑聲和掌聲，加深了大家的感情。XX中心小學的大隊輔導員楊老師毫不保留地展示了他們學生的少先隊工作亮點，帶領我們參觀了他們學校少先隊各種陣地的建設，并對我們日常的少先隊工作提出了一些建議和看法，還請了一名優秀的中隊輔導員給大家上了一節優秀的中隊會。XX中心小學的熱情招待以及少先隊工作很多出色的方面都給大家留下了深刻的印象。大家在參觀與交流中收獲甚多。
在考核訓練階段，五個中隊，又分成了兩組進行考核。打鼓的打鼓，打镲的打镲，指揮的指揮，各自選擇自己較擅長的一項，組成一個鼓號隊。在訓練中每個人都認真對待，力爭把自己最好的一面展現出來，所有的隊員團結一致，一遍又一遍不厭其煩地訓練。在合作中增進了感情，同時也體現了大家的團隊精神。
不知不覺，少先隊輔導員培訓已經接近尾聲了，時間雖短，收獲頗豐�；叵脒@為期一周多的培訓，有些舍不得，有些留戀那些歡聲笑語的培訓時光。感謝鎮團委及教育辦給予大家這樣一個機會，也感謝省少先隊輔導員培訓中心提供給我們這樣一次高效而全面的培訓。
少先隊輔導員培訓心得體會 2
20XX年7月，我有幸參加了由全國少工委組織的少先隊輔導員培訓，參加此次培訓使我對少先隊工作有了全面系統的了解和認識，讓我受益匪淺。此次培訓從理論層面正確認識少先隊組織屬性，明確工作開展方向和工作方式，通過本次培訓，我有以下幾點收獲和思考：
第一，我們必須應該明確少先隊的組織屬性，少先隊是少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是建設社會主義和共產主義的預備隊。根據少先隊的組織屬性，少先隊的根本任務從思想層面來說就是培養少先隊員對當合社會主義祖國的樸素情感。對于我們的學生而言，正處于有兒童向少年轉變的時期，世界觀、人生觀、價值觀正處于構建時期，在政治意識方面的引導是必不可少的。
第二，少先隊的組織屬性也決定了少先隊工作室學校德育工作的重要組成部分，少先隊應培養具有愛心、有良好道德行為習慣、具有國家意識、科學意識、勞動意識、審美意識的兒童少年。將班級建設和少先隊活動結合更加符合少年兒童的行為和思維習慣。
第三，關于本次培訓的感悟。利用假期的培訓很大的好處就是大環境的改變，可以讓人有全新的思維來思考自己的工作和生活狀態。在學校，我們年復一日地重復工作：備課、上課、批改作業、處理種種雜事……事情雖不復雜但是似乎已經用盡我們全部的心血，每每下班就會有蒙頭大睡的念頭，這樣的工作狀況可謂勞心勞力，但是很多時候我們已經偏離自己的教育理想而陷于瑣事。我們應該給自己一點時間思考自己的教育理念、教學方式是否符合孩子的終身發展目標，自己教育出來的學生能否有一天成為社會的棟梁、自己的驕傲，這樣思考后再投入工作，我相信這樣才會有新的收獲。因此，在沒有瑣事的假期進行培訓讓我有更多的時間進行系統的學習，這讓我對少先隊的認識更加全面了。
首先是熱愛學生是工作的源動力。
熱愛學生是一種強大的教育力量。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學生，把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個學生身上，用愛的感情去打開她們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進取心，使他們茁壯成長�；诖�，工作才細致入微，平等對待每一位學生，不論成績的優與劣，家庭的貧與富。
其次是學習，實踐，探索。
輔導員工作中，我不斷更新知識結構，自覺學習少先隊工作的新理論，借閱各種有關教育的書籍，充實自己，方便工作。研究和探索少先隊工作的新方法，不斷提高自身素質水平，時常與家長聯系，與同事討論，聆聽各種各樣的教育方法，取長補短。少先隊工作中，遇到各種個案，加以思考。輔導員的工作，是具體的，繁雜的，一份耕耘，一份收獲，有苦有累，有甜有樂。在今后的`工作中，我將吸取經驗教訓，努力工作，為祖國培養出更多的合格的少先隊員。
最后是用心育桃李、傾心奉真情。
我愛教育事業，愛少年兒童，更愛少先隊工作。既然選擇做教師，選擇了做一名普通的輔導員，那就應該自覺奉獻。這些年來，我就是以這種積極的工作態度和無私奉獻的精神，贏得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊員的愛戴。以師為本，著眼長遠。我立足于做好一個普通而不平凡的教師這一理念，刻苦鍛煉、精心鉆研，從實踐到理論、再到教學實踐，悉心揣摩、探索創新。一分耕耘一分收獲。以苦為舟，苦練苦學，讓教學更生動;以愛為橋，愛學生，愛學校，教給學生我的所有;酷愛事業，熱愛學生，在平凡的崗位上求真務實。熱愛本職、扎實工作，我追求崇高的職業理想。干一行，愛一行，專一行，我努力成為教育工作的行家里手。任勞任怨、甘于奉獻，我將滿腔熱忱投入到少先隊事業。
作為一名跨世紀的教師，作為一名中隊輔導員，我將繼續以自己的實際的、實在的行動來證明自己的價值、證明學生的價值、證明學校的價值。
少先隊輔導員培訓心得體會 3
4月16日至18日非常有幸，我參加了XX縣共青團和XX縣教育局舉辦的20XX年XX市少先隊輔導員培訓班。
三天的培訓，緊鑼密鼓，安排得滿滿當當，但我們這些參加學習的輔導員不但不覺得累，反而樂在其中。來自全縣的各中小學的少先隊輔導員參加了這為期三天的培訓。三天的學習培訓是短暫的，但三天的學習、收獲卻是永久的，通過這次學習，讓所有的輔導員不僅學到了知識，鍛煉了能力，還相互交流了經驗、增進了友誼，可以說實現了“雙豐收”。
開班典禮上，市有關領導和全體輔導員都佩戴上鮮艷的紅領巾，會場上隊歌嘹亮，紅領巾將每個人的臉襯托地無比生動而充滿活力。平靜不下來的心，帶著無比的激情，開始了少先隊輔導員的培訓。
學習的內容是豐富多彩的，我們從顧老師的最基本的鼓號隊的技能學起，到劉老師關于少先隊常識和大隊輔導員的工作職責等理論常識的培訓，每天的課都是排得滿滿的，學習的知識很多，輔導員們都很珍惜這次學習的.機會，每次上課總會早早到達會場，等候培訓的開始。鼓號隊的技能訓練可謂是最有趣的，顧老師生動有趣的上課總會令人感覺到時間的飛逝，時不時引起一陣陣愉悅的笑聲。她的語言樸素易懂、風趣活潑，一如她為人，平易近人而充滿無窮的人格魅力。
從她講課的神態、表情和語言中無一不表達了一位老少先隊工作者對少年兒童的關心，對少先隊工作的熱愛，對新一代少先隊輔導員的期望。每一天，笑聲、掌聲充滿著培訓會場，整個會場真的可以說是歡樂的海洋、求知的樂園。在學習中，大家都用不同的方式介紹了自己，時常彌漫著歌聲、笑聲和掌聲，加深了大家的感情。
練階段，分成了四組進行考核。打鼓的打鼓，打镲的打镲，指揮的指揮，各自選擇自己較擅長的一項，組成一個鼓號隊。在訓練中每個人都認真對待，力爭把自己最好的一面展現出來，所有的隊員團結一致，一遍又一遍不厭其煩地訓練。在合作中增進了感情，同時也體現了大家的團隊精神。
先隊文化建設的學習時，大家相互交流展示了自己學校學生的少先隊工作亮點，顧老師還對我們日常的少先隊工作提出了一些建議和看法，他介紹的少先隊工作先進經驗，很多出色的方面都給大家留下了深刻的印象，大家在學習與交流中收獲甚多。為了能讓我們親身體驗，劉老師還讓我們做了游戲，在每一個游戲完成之后，顧老師都會講一講由這個游戲所蘊涵的道理。說真的，互動游戲真的很累，但也有許多收獲!從活動中增強了團隊之間的凝聚力、鍛煉了自身的身體素質、提高了自信??
通過這幾天的學習，讓每位輔導員都受益匪淺。對于一個對少先隊工作很陌生的我而言，真是一次完善自我的好機會。我想：在今后的少先隊工作中，首先要做到勤于學習，生命不息，學習不止，與時俱進，把握少先隊工作的方向，更好地服務于廣大的少先隊員;其次要有開拓創新精神，學習借鑒其他學校的成功經驗，堅持走本校特色的少先隊之路。并始終具有使命意識和責任意識，甘于奉獻，把自己的工作和培養合格的接班人聯系在一起，在火熱的活動中創造無悔的青春。
回想這為期三天的培訓，有些舍不得，有些留戀那些歡聲笑語的培訓時光，我們學習著，并快樂著!感謝團委及教育局給予大家這樣一個學習的機會，希望培訓班里所有的同仁在培訓結束后都能在自己的崗位上做出亮點，做出成績，共同推動少先隊工作更快更好的發展，讓火紅的紅領巾事業放射出更加奪目的光彩!
少先隊輔導員培訓心得體會 4
首先非常感謝共青團五指山市委，感謝你們組織了本次少先隊輔導員培訓班學習活動，讓我們在愉快而又充實中度過了為期兩天的學習。
兩天的學習培訓是短暫的，大家都很珍惜這次學習的機會，每次上課總會早早到達會場，等候培訓的開始。兩天的學習、給我們留下的印象和收獲卻是永久的。通過這次培訓學習，讓我們不僅學到了知識，鍛煉了能力，還相互交流了經驗、增進了友誼，可以說實現了“雙豐收”。
開班儀式上，市有關領導在會場上對本次培訓給予了希望，提出了要求，讓我們深感對本次少先隊輔導員培訓班的重視。
在素質拓展中，每一個拓展訓練項目給我們帶來的感悟和思考都是刻骨銘心的。在體驗的`過程中，我深刻的理解到了什么叫“團隊精神”，回顧訓練的過程，在困難和挑戰面前，大家都能凝心聚力，共同努力，開動腦筋，群策群力，共同謀劃，挑戰自我，把自己融入團隊，相互信任，跨越個人心理的障礙，在項目中發展自己的潛力，證明自己，超越自己，可以說沒有凝聚力的團隊就沒有競爭力，沒有團隊精神，大家如果我行我素、自私自利、違法亂紀，勢必成為一盤散沙，工作難以開展，難出成就，只有在面臨艱巨任務或遇到困難時大家堅定信心，同舟共濟，整個團隊才能保持穩定，才能順利地到達勝利的彼岸，完成任務。
在農墾直屬一小“余晨怡”老師的講座“如何上好少先隊活動課”專題講解中，余老師從自身的體驗出發，向我們做了深入淺出，圖文并茂，切合實踐的少先隊工作經驗的分析和交流，讓我們感到少先隊工作的重要性，在少先隊工作中不僅要從小事著眼，從細處入手，把德育教育的重點放到少先隊活動過程中，放到學生的日常學習生活中，幫助每一個孩子“尋找一個崗位，扮演一個角色、獲得一種感覺，明白一個道理，養成一種品質，學會一種本領”。同時還要開展豐富多彩的、有意義的活動主題活動讓少先隊員在體驗中快樂成長。
在海南省少工委黃海發副主任分享的“少年兒童思想教育和成長規律”講座中，讓我們認識到輔導員在少年兒童成長中的重要性，要關注少先隊的文化建設，組織豐富的主題活動，做好少先隊員的思想引導，使全體少先隊員產生積極向上的情感。
回想為期兩天的培訓，那些歡聲笑語的場面還歷歷在目，我們學習著，并快樂著！感謝共青團五指山市委及教育局給予大家這樣一個學習的機會，在此，也希望在培訓結束后我們能汲取所得所思都能在自己的崗位上做出亮點，做出成績，共同推動校內少先隊工作扎實有效的發展，讓火紅的紅領巾事業放射出更加奪目的光彩！
少先隊輔導員培訓心得體會 5
作為一名工作多年的輔導員，我曾參與過很多關于教學方面的培訓，唯獨關于少先隊輔導員培訓很少。當被通知到聊城參與山東省輔導員培訓這消息時，心里充溢著無限的新奇與期盼，這是一次多么難得的學習機會啊。12月18日上午，我懷著感謝之情來到聊城高校東湖賓館參與20xx年山東省少先隊輔導員培訓班，在此，感謝學校領導給我這么好的學習機會。本次培訓的主要內容是:理論學問；專題學習；工作方法；如何上好少先隊活動課以及少先隊活動的開展與實施等方面的學問培訓。
12月19日上午，20xx年山東省少先隊輔導員培訓班在聊城高校東湖賓館會議室拉開了序幕，來自全省100名鋪導員參與了此次培訓。開班典禮上，全體輔導員都佩戴著艷麗的紅領巾將每個人的臉襯托得無比活潑而充溢活力。安靜不下的心，帶著無比的激情，起先了少先隊輔導員的培訓。我們從山東省中小學師資培訓中心畢詩文的“青少年健全人格教化的理念與啟示”學起，到全國優秀少先隊輔導員張麗華的“少先隊輔導員職業生涯規劃與設計”，再到全國最美鄉村老師軒云湘的“丹心赤城、無悔人生”等培訓，每天的課都排得滿滿的，學習的學問許多，輔導員們總會早早到達會場，等候培訓的起先。授課專家們用生動好玩的語言，廣博的學識和深情意切的話語進行授課，時時得到學員們陣陣掌聲，課堂上總會令人感覺到時間的飛逝，時時常引起一陣陣愉悅的笑聲。每一天，笑聲、掌聲充溢著培訓會場，整個會場真的可以說是快樂的海洋、求知的樂園。從“業務理論學問的學習”到“技能培訓”，再到“實踐體驗”，按部就班。為期10天的學習，讓每位輔導員都受益匪淺。對于一個對少先隊工作閱歷不足的我而言，真是一次很好的洗禮，是一次完善自我的`好機會。我們學習著，我們歡樂著！培訓會上各位輔導員代表各抒己見，見解頗深。真正的讓我領悟到了輔導員工作的艱辛和宏大，相識到輔導員崗位的重要性，讓我更加堅決地把這份工作作為一生的事業來做，不辜負學校和家長的期望，成就學生完備的人生。不知不覺，少先隊輔導員培訓已經結束了，時間雖短，收獲頗多。通過這次培訓，讓我開闊了眼界，學到了很多關于少先隊方面的理論學問，明確了少先隊工作的方向，我信任有了理論學問的支撐，我們的少先隊工作肯定會做得更好、更規范。我爭取把這次培訓學問運用到實踐工作中，爭取在自己的崗位上做出亮點，做出成果，讓我校少先隊工作做得更好。
少先隊輔導員培訓心得體會 6
近年來，隨著少先隊事務的日益繁重和專業化程度的提高，輔導員的角色變得更為重要。為了更好地提升自己的職業素養和專業能力，我參加了一次輔導員少先隊培訓。在培訓中，我深刻體會到了輔導員的責任和使命，也獲得了一些寶貴的經驗與啟示。
首先，培訓的主題之一是教育心理學基礎知識的學習。通過這次培訓，我了解到少先隊員心理的特點和發展規律，明白了應該如何通過教育手段去引導和幫助他們。比如，孩子們在成長過程中，由于受到自身能力和環境的限制，常常會有一些焦慮、自卑和挫折感。作為輔導員，我們要學會傾聽和關心，給他們提供適當的心理支持。此外，了解到不同年齡段的少先隊員有不同的認知能力和需求，我們在開展培訓活動時要注重因材施教，采取不同的教育手段，以達到更好的教育效果。
其次，培訓中還涉及了輔導員的溝通和管理能力的培養。我們作為少先隊輔導員，需要與眾多人進行溝通和協作，如隊員、家長、學校和社會資源等。良好的溝通和管理能力能夠使工作事半功倍。在培訓中，我們進行了很多溝通訓練和角色扮演，學會了如何與不同的人進行有效的溝通和沖突解決。此外，對于隊員的管理，我們也需要注重細致，及時與家長交流，了解他們的學習情況和思想動態，以便更好地指導和關心他們的成長。
此外，培訓內容中引導青少年科技創新能力的培養也給我留下深刻的.印象。在當今科技發展日新月異的時代，引導孩子培養科學創新的能力已成為輔導員的重要任務。培訓中，我們學習了相關的科技創新方法和教學資源，在實踐中不斷探索，通過科技手段引導隊員們去發現和解決問題。我深感世界的未來發展將更離不開科技創新，我們作為輔導員要充分發揮引領作用，打造更多具有創新能力的少先隊員，為國家的未來做出貢獻。
另外，培訓中重視培養少先隊員的社會責任感也給我留下了深刻印象。隨著國家逐步發展，社會問題也越來越多，培養領導者的社會責任感已成為少先隊工作的重要任務。作為輔導員，我們在培訓中學習了如何培養少先隊員的社會責任感，如通過參加社會志愿活動、開展環保教育等方式。通過這些活動，少先隊員們能夠親身感受到社會的需求與問題，并為之貢獻自己的力量，培養起廣闊的社會視野和責任感。
總之，這次輔導員少先隊培訓使我受益匪淺。通過學習教育心理學基礎知識、培養溝通和管理能力、引導科技創新和培養社會責任感等多個方面的內容，我全面提升了自己的專業素養和教育能力，也感受到了自己作為輔導員的責任和使命。未來，我將繼續努力，將這些培訓中學到的知識和經驗應用到實際工作中，為少先隊員的成長和發展貢獻自己的力量。
少先隊輔導員培訓心得體會 7
培訓課主題是少先隊魏慈瑛與輔導員的互動。這堂課給我留下深刻的印象，不僅讓我對少先隊的工作更加了解，也讓我體會到了輔導員的辛勤付出。
在培訓班上，魏慈瑛老師首先向我們介紹了她作為少先隊員的經歷和成長歷程。她曾擔任班級小組長和紅領巾小記者，通過這些經歷，她學會了團結同學、關心他人，并且培養了自己的領導能力和表達能力。她還向我們分享了她參與的一次社區服務活動，通過幫助社區居民清理環境，她感受到了奉獻他人的快樂和成就感。輔導員也在培訓班上給我們做了精彩的講解。她首先強調了少先隊的`宗旨和任務，即培養少年兒童的社會主義勞動觀念、集體觀念和紀律觀念，培養他們的愛國主義精神和集體主義精神。她告訴我們，少先隊是一個充滿溫暖和關愛的大家庭，在這個大家庭中，每個人都可以得到成長和發展。
少先隊輔導員培訓心得體會 8
我很榮幸參加了少先隊輔導員培訓，這次培訓讓我對少先隊工作有了更深入的了解和認識，收獲頗豐。在培訓中，我們系統地學習了少先隊組織的屬性，明確了工作的方向和方式。通過這次培訓，我對少先隊工作有了更全面的認識，也激發了我更多的思考和啟發。
少先隊作為少年兒童的群眾組織，其根本任務是培養少先隊員對社會主義祖國的深厚感情。少先隊是團結、進步、文明的大家庭，是少年兒童走向社會的橋梁和引路人。在少先隊組織中，我們要引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義的情感，使他們成為德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。
少先隊作為組織具有重要的.德育教育職責，旨在培養具有愛心、良好道德習慣、國家意識、科學意識、勞動意識和審美意識的少年兒童。因此，少先隊開展的活動應當以這些目標為導向，避免虛浮浮夸，不應陷入形式主義。將班級建設和少先隊活動有機結合，更符合少年兒童的行為和思維特點。
參加這次培訓，讓我深有感悟。利用假期參加培訓，最大的好處就是能夠換個環境，讓自己有機會重新審視自己的工作和生活。在學校里，我們每天都在重復著相似的工作：備課、上課、批改作業、處理瑣事……雖然這些工作看似簡單，但卻需要我們付出大量的心血。下班后常常感到疲憊不堪，只想馬上躺下大睡，這種狀態讓我感到自己似乎已經遠離了最初的教育理想，沉溺在瑣事之中。
在放假期間，我深深反思了自己的教育理念和教學方式是否符合孩子們的終身發展目標。我思考著，我所教育的學生們能否有一天成為社會的棟梁，成為我的驕傲。經過這段時間的反思，我決定在投入工作之前給自己一些時間，進行系統的學習和培訓，這樣我相信我會有新的收獲。這樣的思考讓我對少先隊工作有了更全面的認識。
作為一名面向未來的教育工作者，作為一名中隊輔導員，我將繼續通過實際行動來展示自己的價值，彰顯學生的潛力，體現學校的使命。
少先隊輔導員培訓心得體會 9
“青青園中葵，朝露待日�！痹谶@陽光明媚的日子里，我參加了全國少先隊輔導員培訓課程，深受啟發。本次培訓圍繞新時代少先隊工作的政治方向、戰略地位、根本任務等多個方面進行了深入剖析和講解，讓我對少先隊工作的內涵和要求有了更加清晰的認識。而少先隊輔導員培訓不僅是對專業知識的提升，更是對心靈與責任的一次洗禮。以下是我對少先隊輔導員培訓的一些心得感悟：
一、政治引領，方向明確
在培訓中，我深刻認識到堅持黨的全面領導是少先隊工作的核心。作為新時代的少先隊工作者，必須始終堅持黨的全面領導，將聽黨話、跟黨走作為我們工作的政治方向。少先隊作為黨領導下的少年兒童群眾組織，必須始終站在黨的旗幟下，培養少年兒童對黨和祖國的深厚情感。我們要通過豐富多彩的活動，引導少先隊員增進對____的衷心愛戴，培養對黨和祖國的樸素情感，確保他們始終堅定正確的政治方向。
二、戰略定位，責任重大
少先隊作為黨的預備隊，肩負著培養共產主義接班人的`重任。我們要激發少先隊員入團入黨的政治向往，夯實全團帶隊責任，深化團教協作，為培養共產主義接班人打下堅實的基礎。這要求我們在日常工作中，注重引導少年兒童樹立遠大理想，培養他們的政治素養和道德品質。確保少先隊員在思想上與黨中央保持高度一致。
三、時代主題，催人奮進
在新時代背景下，中國少年兒童運動的時代主題是為實現強國建設、民族復興偉業而奮斗。培訓中，我對于如何實現強國建設、民族復興偉業這一時代主題有了更加深刻的思考。我學習了如何開展新時代偉大成就教育，為引導少年兒童為中國式現代化建設時刻準備著。這使我深刻感受到，作為少先隊工作者，我們要肩負起培養下一代接班人的重任，從小培養奮斗精神，讓他們成為新時代的有用之才。為祖國的繁榮富強貢獻力量。
四、注重工作，創新實踐
在培訓中，我發現創新是少先隊工作不斷向前發展的動力源泉，我深刻認識到創新的重要性。我們要敢于打破傳統思維模式的束縛，勇于嘗試新的教育理念和方法。同時，我們還要注重實踐，將所學知識運用到實際工作中去，不斷總結經驗教訓，推動少先隊工作不斷取得新的成效。
五、工作主線，光榮感倍增
在培訓中，我明白了增強少先隊員光榮感是新時代少先隊工作的重要任務。我了解到要把握激發少先隊員光榮感的內在機理，優化少先隊員階梯式成長激勵體系，豐富增強少先隊員光榮感的方式載體。這使我認識到，我們要通過多種形式的活動，讓少先隊員感受到自己的榮譽和責任，激發他們的積極性和創造力。
六、共筑夢想，砥礪前行
通過本次培訓，我更加明確了新時代少先隊工作的方向和目標。未來我將繼續努力學習、不斷提升自己的專業素養和工作能力。我將以更加飽滿的熱情和更加堅定的信念，投入到少先隊工作中去，用心用情去關愛每一位少先隊員，為培養德智體美勞全面發展的新時代少年兒童貢獻自己的力量！
少先隊輔導員培訓心得體會 10
5月14、15日，我有幸參加了由二七區團委組織的少先隊輔導員培訓。這次培訓雖然時間不長，但收獲卻是永久的。通過兩天的學習，我們不僅學到了新知識，鍛煉了自己的能力，還和其他輔導員們交流經驗、增進了友誼，實現了“雙豐收”。開班典禮上，張書記和我們學校的校長們以及全體輔導員都佩戴上了鮮艷的紅領巾，紅領巾給每個人的形象增添了生動和活力。整個培訓充滿了正能量，讓我們更加有信心和動力去開展好少先隊工作。
在這幾天的學習中，我收獲頗豐，對于我這個對少先隊工作不太了解的人來說，這是一次難得的提升自我的機會。我們在學習中不斷進步，也感受到了快樂！感謝團委給予我們這樣寶貴的`學習機會，希望在培訓結束后，我們所有的同仁都能在自己的崗位上做出亮點，取得優異成績！
在未來的少先隊工作中，我們要不斷學習，不斷進步，緊跟時代潮流，把握少先隊工作的發展方向，更好地為廣大少先隊員服務；我們要具備開拓創新的精神，汲取借鑒其他學校成功經驗的同時，堅定走本校少先隊特色之路；同時，我們要始終懷有使命意識和責任意識，樂于奉獻，將自己的工作與培養優秀接班人緊密結合，為少先隊活動的火熱中創造出青春無悔的精彩。
少先隊輔導員培訓心得體會 11
10月30日，,我參加了縣團委組織的少先隊輔導員培訓，雖然只有短短的一天，但受益匪淺。少先隊工作是平凡而偉大的事業，是充滿激情和愛心的事業，它植根于現在，又綿延于未來。通過學習，讓我們不僅學到了知識，鍛煉了能力，還相互交流了經驗、增進了友誼。
在學習開始，全體輔導員都佩戴上鮮艷的紅領巾，紅領巾將每個人的臉襯托地無比生動而充滿活力。平靜不下來的心，帶著無比的激情，開始了少先隊輔導員的培訓。在學習中，我聆聽了廟前中心校老師的《少先隊基礎知識培訓》，給我們詳細的講解了少先隊主題隊會規范程序。她平易近人，語言樸素易懂，從她講課的神態、表情和語言中無一不表達了一位老少先隊工作者對少年兒童的關心，對少先隊工作的熱愛，對新一代少先隊輔導員的期望。過這次學習，使我充分認識到，新時期、新形勢下的少先隊工作，要始終保持與時俱進的精神，要注意少先隊工作的創新精神。采取生動活潑、豐富多彩的工作手段，使少先隊活動成為隊員們體驗和釋放潛能的舞臺，感悟和樹立人生信念的平臺。也讓我對少先隊活動開展的思路開闊了，靈活了。
通過本次學習，我覺得應該從以下幾個方面做起：
1、從小事著眼，從細處入手。把德育教育的重點放到少先隊活動過程中，放到學生的日常學習生活中。幫助每一個孩子尋找一個崗位，扮演一個角色、獲得一種感覺，明白一個道理，養成一種品質，學會一種本領。
2、開展豐富多彩的.、扎實有效的主題活動，讓少先隊員在體驗中快樂成長。如：入隊教育、感恩教育、環保教育、自護教育等，以及結合時令節日開展一些有意義的活動。
3、立足常規德育，進一步加強少先隊員的養成教育，我們開展的常規教育和養成教育往往是學生的被動接受，沒有真正用德育活動去吸引學生，德育活動要挖掘常規德育的素材，下功夫找點引起學生共鳴的常規德育活動，讓學生在潛移默化中形成良好的思想道德品質，在活動中加強少先隊員的養成教育。
通過學習使我明白自己所肩負的責任，我將會朝著成為一名優秀輔導員這一目標努力再努力!在今后的少先隊工作中，首先要做到勤于學習，與時俱進，結合學校大隊委的工作，更好地做好班級少先隊工作。
少先隊輔導員培訓心得體會 12
4月12日至14日，我有幸參加了紅河洲第x屆少先隊輔導員培訓班。這三天的培訓內容豐富多彩，安排緊湊有序，讓我們這些輔導員備受啟發，收獲頗豐。培訓班共有200多名來自全州13個市縣的輔導員參加，大家共同學習，互相交流，氛圍十分融洽。整個過程中，我們不僅沒有感到疲憊，反而樂在其中，對未來的工作充滿信心。
三天的學習培訓雖然只有短短的三天，但所獲得的知識和經驗卻將伴隨我們一生。這次學習不僅讓所有輔導員掌握了少先隊的基礎知識，提升了工作能力，還促進了彼此間的交流與合作，增進了友誼，可謂收獲頗豐。開班典禮上，團州委副書記李琳和州教育局副局長李俊紅發表了重要講話，會場上紅領巾鮮艷奪目，隊歌嘹亮激昂，每個人臉上的紅領巾勾勒出生動而充滿活力的畫面。懷著激情和期待，我們開始了少先隊輔導員的培訓，心中的平靜被激情點燃。
學習的內容是豐富多彩的，我們從云南省少先隊總輔導員欒麗華的少先隊基礎知識學起，到肖平老師的少先隊活動課設計與組織，還有唐順江老師的鼓號隊速成訓練法，每天的課都是排得滿滿的，晚上還有晚自習，學習的知識很多，輔導員們都很珍惜這次學習的機會，每次上課總會早早到達會場，啦歌等候培訓的開始。鼓號隊的技能訓練可謂是最有趣的，唐老師生動有趣的上課總會令人感覺到時間的飛逝，時不時引起一陣陣愉悅的笑聲。他的語言樸素易懂、風趣活潑，一如他的為人，平易近人而充滿無窮的人格魅力。從他講課的神態、表情和語言中無一不表達了一位老少先隊工作者對少年兒童的關心，對少先隊工作的熱愛，對新一代少先隊輔導員的期望。
每一天，笑聲、掌聲充滿著培訓會場，整個會場真的可以說是歡樂的海洋、求知的樂園。在學習中，4月13日晚上肖平老師讓各縣市輔導員排練并上臺表演了我們的隊名，我們的口號，各縣市小隊內容豐富，形式多樣的展示了自己，大家都用不同的方式介紹了自己，時常彌漫著歌聲、笑聲和掌聲，加深了大家的感情。
4月14日下午，團州共有56名輔導員參加了鼓號培訓展示活動。他們分工明確，有的負責打鼓，有的'負責打镲，還有的負責指揮，每個人都選擇了自己擅長的技能，組成了一個完整的鼓號隊伍。訓練過程中，每位輔導員都認真對待，力求做到最好，大家團結一致，不厭其煩地進行反復訓練。通過合作，大家不僅增進了感情，還展現了團隊精神。團州委領導觀看了他們的表演，并給予了高度評價。
在學校少先隊活動課設計與組織的學習時，大家相互交流展示了各自學校學生少先隊工作的亮點。肖老師還對我們平時少先隊工作提出了一些建議和看法，她分享的少先隊工作先進經驗讓大家受益匪淺。在學習與交流中，我們都收獲頗豐。為了讓我們更好地體驗，肖老師安排了一系列互動游戲，每個游戲結束后，她都會分享游戲中蘊含的道理。雖然參與互動游戲有些累，但我們也從中獲得了很多收獲！活動中增強了團隊凝聚力，鍛煉了身體素質，提升了自信心……
在這幾天的學習中，每位輔導員都獲益良多。作為一個年齡稍大的少先隊輔導員，這次培訓讓我有機會完善自己。我深感學無止境，只有不斷學習，與時俱進，才能更好地指導少先隊工作，服務好廣大少先隊員。未來，我將勇于開拓創新，汲取他校成功經驗，同時堅守本校少先隊特色。我會始終懷有使命感和責任感，甘愿奉獻，將工作與培養下一代緊密結合，在少先隊活動中創造有意義的青春。
這三天的培訓過得真是匆匆而過，轉眼間就要告別這里，不禁有些舍不得，留戀著那些充滿歡聲笑語的學習時光。在這里，我們不僅學到了知識，還收獲了快樂！特別感謝團州委和州教育局給予我們這樣珍貴的學習機會，讓我們共同成長，共同進步。希望在場的每一位同仁，能夠在今后的工作崗位上展現出色，取得優異成績，為推動少先隊事業的發展貢獻自己的力量，讓那抹火紅的紅領巾更加閃耀奪目，綻放出更加絢麗的光芒！
少先隊輔導員培訓心得體會 13
作為一名少先隊大隊輔導員能夠參加這次培訓，我深感榮幸，更是收獲滿滿。在今后的工作中，我要做到：
一是眼中有光，高舉隊旗跟黨走。黨中央對少先隊工作的重視，對少先隊輔導員的關注幫懷是我們輔導員做好新時代少先隊工作的前行之光。今后，要在真學真懂真信真用、深化內化轉化上持續用力，推動“真理力量”轉化為“實踐偉力”，高舉隊旗跟黨走！
二是心中有愛，培育時代新人。要用飽滿的情懷在少先隊熱土上深耕廣耘，不計名利、砥礪前行，呵護少年兒童健康成長。
三是肩上有責，紅色基因代代傳。要堅定政治立場，提升政治素養，將掌握的.知識技能轉化為實踐偉力，浸潤到少年兒童的身心！
四是腳下有力，強國有我勇挺膺。要緊跟少先隊工作步伐，以輔導員技能大賽、紅領巾講解員比賽等為著力點，做好馮小少先隊品牌特色，切實做到擇一事、專一業、終一生！
少先隊輔導員培訓心得體會 14
20xx年10月14日——17日我參加了省團委組織的少先隊輔導員培訓。我很榮幸能夠參加這次培訓。這次培訓省團委的相關領導以及請來的有關輔導員或專家給我們深入淺出的講解有關少先隊的知識以及老輔導員應做的工作，使我對輔導員這個崗位有了新認識。本次培訓雖然時間短暫，但收獲卻很豐厚。下面我從以下兩個方面談談我的感受：
一、加深工作認識，擺正工作心態
很多人恐怕都會有這樣一些認識：輔導員工作似乎人人都能做，對素質的要求不高;輔導員工作很辛苦，工作很難出成效。而對于許多從事學生工作的輔導員老師來說，也對自己的職業感到困惑，對自己在學生工作中的作用認識不夠，對自己擔負的重任認識不清，工作定位于學生管理不落后而已。我也曾迷茫過，困惑過，不知如何使自己的工作更有成效，使學生能夠學有所成。但在參加了這次培訓之后，頓然思路開闊。用專家的話說就是做好輔導員工作很不容易，但是，如果用“心”去做，也很容易把這份工作做好。作為輔導員老師，工作需要有激情，不過，如果多些理性的`頭腦，更能夠科學地來開展工作。作為有中國特色的社會主義輔導員，我們在開展各項學生工作時，應該對自己嚴格要求，從自身做起。
首先，要有堅定的政治立場，不斷地提高自身的政治素質和思想境界。
其次，我們要加強業務學習，了解教育管理學、教育心理學、以及少先隊的知識等相關知識，注重實踐鍛煉，加強工作研究，不斷地提高工作能力。
第三，要加強自身的道德修養，因為作為輔導員、班主任，自己的身教重于言教。
第四，要切實發揮輔導員的職能作用，深入細致地開展思想教育工作，認真組織好校園文化活動，幫助解決學生的實際問題，及時了解并掌握學生的思想動態，真正的成為學生健康成長的指導者和引路人。
二、提高業務水平，加大實踐力度
輔導員的工作任務有很多，大多數時候只重視學生的日常管理工作，而忽視了其他許多重要的方面，比如說學生的思想政治教育，學生的心理健康教育以及學生的特長發展教育等等方面。因此，應該充分重視這些方面的教育，做到工作細致，態度端正，責任心強，富有成效，真正成為一名名副其實的教育者。
最后，我覺得一名輔導員或一名教師應自己愛自己，愛自己的職業，因為我們的職業是崇高的。輔導員工作雖然辛苦，雖然很平凡，但是是能夠出彩的，要抱著要做就做好的心態，在平凡的崗位上做出優異的成績。
少先隊輔導員培訓心得體會 15
在新時代的浩蕩春風中，少先隊輔導員被賦予了鮮明的時代特征和重大的責任。隨著少先隊輔導員暑期培訓圓滿落幕，我深有感觸，以下是我對本次少先隊輔導員培訓的心得總結。
一、使命感與責任感
培訓第一天，我就被深深地震撼了。我們正處在一個快速變化的時代，青少年的成長環境日益復雜多元。少先隊作為黨的少年先鋒隊，其重要性不言而喻。而作為少先隊輔導員，我們不僅是青少年成長的引路人，更是他們心靈的守護者。在新時代背景下，我們肩負著培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人的重任。這要求我們必須具備高度的責任感和使命感，這份使命感和責任感讓我意識到，我們必須以更高的標準要求自己，以更加飽滿的熱情和更加專業的態度去對待工作，用心用情去關愛每一位少先隊員。
二、持續學習，提升能力
作為少先隊輔導員，我們面對的是未來的國家棟梁，更應不斷學習各方面的知識，充實自己。在培訓期間，我們系統地學習了少先隊工作的理論知識、政策法規以及專業知識。這些內容不僅拓寬了我的視野，還使我的專業素養得到了全面提升。我深刻認識到，只有通過持續的`學習、實踐、總結和升華，我們能夠積累更多的經驗。靈活運用知識，根據實際情況進行創新和實施，才能更好地適應新時代少先隊工作的需要。才能為培養新時代的接班人貢獻更多的智慧和力量。
三、團隊協作與交流的重要性
少先隊工作是一項系統工程，需要多方面的協作與支持。在培訓期間，我結識了許多來自不同地區的少先隊輔導員，我們共同學習、交流經驗、分享心得。這種團隊協作的氛圍讓我深感溫暖和力量。也認識到了團隊協作與交流的重要性。
四、大膽策劃，勇于創新
在培訓期間，我深刻體會到，少先隊工作是學校教育的重要組成部分，必須與學校的教育教學緊密結合，吸引學校、家庭和社會的關注和支持。我們不僅要傳承好少先隊的優良傳統，更要勇于探索新的工作方法和途徑。在工作中，我們要心細膽大，不能畏首畏尾。同時，無論是中隊還是大隊活動，都要勇于創新。通過參與小組討論和案例分析，我學會了如何結合實際情況，創造性地開展少先隊活動，讓活動更加貼近孩子們的生活，更加符合他們的成長規律。實踐是檢驗真理的唯一標準，只有將所學理論知識運用到實際工作中，才能真正發揮其價值。因此，我決心在今后的工作中，更加注重實踐探索，進行創新，不斷總結經驗教訓，放手讓學生去思考、去實踐，我相信就一定能取得令人滿意的結果。
五、培養學生全面發展
在培訓期間，我深刻認識到注重學生全面發展的重要性。作為一名少先隊輔導員，我不僅需要關注學生的學業成績，更需要關注他們的身心健康、社會實踐能力、興趣愛好等方面的全面發展。我們要通過豐富多彩的課程與活動，激發學生潛在的興趣與能力，培養他們的創新精神和實踐能力，幫助他們成長，成為一個新時代全面發展的青少年。
六、結語
不知不覺間，少先隊輔導員培訓已接近尾聲。此次培訓對我來說是一次寶貴的學習機會和成長經歷。通過培訓，我學到了許多關于少先隊工作的理論知識和實踐經驗，還讓我在心靈與責任上得到了洗禮和升華。更使我深刻認識到作為一名少先隊輔導員的使命和責任重大，也更加堅定了我要為少先隊事業貢獻自己全部力量的決心。這些收獲將激勵我在今后的工作中更加努力地學習，更加用心地去關愛每一位少先隊員的成長和發展，為少先隊事業的蓬勃發展貢獻自己的一份力量。
少先隊輔導員培訓心得體會 16
魏老師從幾個方面出發，講解了要讓少先隊員們樹立強烈的光榮感。一要加強組織認同教育；二要開展光榮歷史教育；三要學習先鋒樓樣教育；四要構建獎章評價激動。少先隊員是我們祖園的未來，祖國的希望。魏老師教導我們輔導員要在平時的工作中樹立獎章評價意識，激勵少先隊員們健康自信成長，讓學生們體會到一名少先隊員的光榮感。魏慈瑛老師的講座有一種強烈的感染力，這份感染力是少先隊員們增強光榮感的'榜樣力量。同時，也讓我們輔導員更加堅定了自己的工作使命和責任意樂，引領我們更好地服務少先隊工作，更好的培養社會主義接班人！
少先隊輔導員培訓心得體會 17
今年11月19~23日我參加了20xx年度xx市少先隊輔導員專業素養提升培訓班，聆聽了幾位專家的精彩演講，受益匪淺。少先隊工作是平凡而偉大的事業，是充滿激情和愛心的事業；少先隊工作具有深厚的歷史積沉和可比擬的實踐底蘊它植根于現在，又綿延于未來。時代賦予了我們神圣的使命我們只有深入調查研究，勤于探索鉆研，大膽創新實踐，才能推動少先隊工作的理論探索和實踐創新把祖國下一代的工作做得更好。
說實在的，在接到通知去參加少先隊輔導員的培訓時我很猶豫，覺得還不就是那么一會事，參加不參加沒什么的，反正以前也已經參加過很多次培訓了。但是，在聽到中國少先隊工作學會副會長、上海市總輔導員趙國強老師深入淺出的講解，經典案例分析；中國少先隊工作學會理事、團中央北戴河培訓基地輔導員導師鄭老師和省團校的戴亞娟老師用幽默風趣的語言講述他們工作之長、經驗、成果以及工作方法時，我被折服、感動了，我感受到他們都是用心去工作和及其熱愛少先隊事業的人。
可以說此次學習真是受益匪淺。
1、進一步提高對培訓工作的認識，更加重視培訓工作。
少先隊輔導員是少先隊員的親密朋友和指導者肩負著黨賦予的教育、引導少年兒童的神圣使命和光榮任務，輔導員素質的高低直接決定了少先隊工作的整體水平。通過培訓使我們深刻認識到，培訓對于加強輔導員隊伍建設提高輔導員基本素質、業務水平至關重要，它不僅是少先隊工作的`一項重要任務還是做好少先隊工作的重要保障。只有做好培訓工作，才能不斷提高廣大輔導員的思想素質和業務素質才能更好地實現少
2、進一步理清了工作思路，明確了目標任務。
通過培訓使我們進一步明確了推進少先隊改革的重要性。主抓組織教育、自主教育和實踐活動三大法寶來推進少先隊改革。這對下一步工作有很好的指導作用。趙老師提到要以扎實教研，扎實學研，扎實科研為手段提升少先隊工作創新能級，推進初中少先隊活動課學科化、課程化、專業化發展新局面�；匦：髮匆�，盡快制定計劃，策劃活動。
同時，團省委的戴雅娟老師以其幽默風趣的語言給我們帶來了一頓課題撰寫的大餐，她從如何選題到寫好結題報告進行了規范地指導，更是以通俗易懂的語言讓我們明白：好的課題就在身邊。著實讓我覺得一直望而卻步的課題研究不再遙不可及。
3、進一步開闊了思路，提升了輔導員素質。
我在工作實踐中缺乏系統及專業的理論輔導，通過培訓大家感覺開闊了思路拓展了視野增長了見識。可以說經過這次培訓，再回到工作崗位以后我的心胸和視野都會產生一個大的變化相信自己在理性思維和謀劃能力上都能有提高。培訓內容從工作方法上為自己從事輔導員工作提供了有力的指導，特別是有組織地引導孩子們在活動中感悟體驗和探究，是自己所學到的最有價值的東西。總之聽了這么多資深專家的講座和兄弟縣市同行輔導員從事少先隊工作的收獲和體會很受啟發。作為一名少先隊工作者，要向他們學習。
另外，此次培訓進一步統一了思想增強了廣大輔導員做好少先隊工作的使命感和責任感。開展多形式多層次的培訓，使廣大少先隊輔導員和團隊干部全面系統地了解當前少先隊工作所面臨的形勢、任務與要求。此次培訓緊跟時代步伐，使我們進一步統一了思想，增強了大局意識，明確了全隊工作的重點。大家一致表示有信心和決心做好工作，為少年兒童的健康成長服務。
總之經過這一次的培訓，使我對輔導員這個職業有了更深層次的理解，輔導員不像我們所想的那么簡單。通過學習使我明白自己所肩負的責任我將會朝著成為一名優秀輔導員這一目標努力再努力。
少先隊輔導員培訓心得體會 18
7月11日至14日，非常榮幸參加了由教育部高校輔導員培訓和研修基地浙江大學承辦的“安慶醫藥高等�？茖W校2017年輔導員職業能力提升專題培訓”。在此次培訓中，通過聽專題報告、參與案例分析、開展分組討論等形式，圍繞當前高校學生工作中的難點、熱點問題進行了學習與探討。另外，培訓基地的老師帶領我們參觀了浙江大學的之江校區和紫金港校區，感受了其深厚的文化底蘊�，F就這幾天培訓學習的心得體會，簡單匯報如下：
一、對輔導員專業素質的認識
一是必須具有過硬的思想政治素質。首先，過硬的政治素質是成為一名優秀輔導員的首要條件，高尚品德的示范者才能成為學生學習、模仿的典范，只有輔導員自身具備了過硬的思想政治素質，才能感染學生，起到影響和教育學生的目的。其次，加強自身綜合知識的儲備，充實理論知識，通過向書本、經驗豐富的輔導員老師請教，強化教育學、心理學等專業知識的學習，同時大膽實踐，提高自己處理應對學生問題的綜合能力。
二是具有豐富的學科專業知識和一定的教育科研能力。首先，隨著知識、信息傳播迅速的加快，學生的知識面和獲取知識的途徑不斷擴大，這對輔導員的知識儲備提出了新挑戰。只有不斷吐故納新，優化知識結構，豐富學生工作的內容，才能在實際工作中進行有針對性的教育，避免空洞說教，要有較強的說服力。其次，輔導員工作應當是善于總結和思考的。不能僅僅依靠經驗的積累和自己的見解來開展工作，要邊學習、邊研究、邊實踐，豐富內涵創新方法，將自己的經驗上升到理論的高度，理論與實踐相結合，獲取較高層次的教育科研成果，形成具有自己獨特的工作風格。
三是具有健康積極的工作心態。輔導員工作瑣碎，面對性格各異的學生，工作中難免會有不愉快、不順心的事情發生。因此，要成為一名健康積極向上的輔導員，經常要保持一顆年輕、良好的心理狀態，做到胸懷寬廣，善于做好自我調節緩解工作壓力，面對學生發生的各種情況能以緩和、心平氣和、平靜的心態去對待，用一顆寬容豁達的心胸包容學生的錯誤。只有這樣，才能心平氣和，以正常的心態做好學生管理工作。
二、對輔導員工作內涵的認識
首先，要認識到思想政治教育工作的重要性。此次培訓中，浙江省教育廳宣傳教育處薛曉飛處長在解讀中央31號文件時，帶領我們學習了全國高校思政工作會議上的.講話精神，讓我們更加深刻地體會到了高校是意識形態工作的特殊重要陣地。而作為輔導員，在高校的思想文化陣地的建設和管理中扮演著非常重要的角色。加強大學生思想政治教育，是學校育人工作的中心環節，大學生的思想政治素質在綜合素質中居于重要地位。輔導員在思想教育過程中要把以情感人與以理服人結合起來。處理一些學生問題要有理有據，并且要用真心誠意去打動學生，真正做到讓學生心服口服。思想工作在管理和引導之間應該以引導促進管理，使思想工作更有長效性。因此，如何通過加強思想政治教育，切實解決學生的實際問題、滿足學生的實際需求，從而培養出一代又一代符合時代要求的社會主義事業的建設者和接班人，是我們面臨的重要要工作任務。
其次，要正確認識自己的角色定位。在很多學生的眼中，輔導員只是一個學生管理中的輔助角色，從事的工作僅僅是管理班級的日常事務、督促學生學習、協助解決他們生活上遇到的困難等一些瑣事，甚至將輔導員比喻成“全職保姆”。通過培訓學習我才真正意識到，輔導員不僅是學生日常行為上的管理者、更是成長路上的指導者和領路人。輔導員是學校與學生之間的媒介、紐帶、橋梁，是開展學生思想政治教育的骨干力量，是學生健康成長的指導者和引路人。如果輔導員只讓學生感受到“保姆式”的教育，那說明對于學生工作還沒有足夠深入。輔導員工作是教育人、培養人的工作，而培養人、教育人的工作是有客觀規律的，這個規律是可認知的，應該遵循的。浙江大學團委書記沈黎勇同志在此次培訓中跟大家分享了學校共青團工作的理念，讓我受益匪淺。沈書記強調共青團工作要讓青年學生有獲得感。我認為，輔導員工作更是如此，我們作為輔導員，要認真思考組織青年、凝聚青年、服務青年、發展青年以及成就青年這樣的工作思路和理念。
三、對自身工作的幾點思考
本人擔任了三年的輔導員，結合自身的工作經歷和此次培訓的感悟，我深知自己離一名優秀的輔導員標準相距甚遠。接下來的時間里，我將先從以下幾個方面來努力提升自己。
一是要加強自身專業知識的儲備。我需要充實理論知識，通過向書本學、向老輔導員請教，集中精力強化教育學、心理學等專業知識的學習。同時大膽實踐，提高自己處理應對學生問題的綜合能力。浙江大學黨委學生工作部副部長蔡荃老師在此次培訓中向我們詳細解讀了教育部41號令，蔡老師逐條解讀與分析，讓我明白的學生工作所需要的細心、耐心與謹慎，遠比想象中要多得多。我必須盡快花時間重溫41號令中的每一條每一個字，并結合工作實際，學以致用。聽了浙大xx青教授《精神衛生法》背景下的大學生心理危機干預專題講座后，我更加感受到了心理健康教育的重要性，以及作為輔導員，提升自身關于心理學相關知識的必要性。
二是要充分調動自己工作熱情。無論工作壓力多大，也要積極融入到學生工作中，體現出自身的職業素養，在學生心目中樹立良好的輔導員形象。浙大團委書記沈黎勇老師向我們展示的那些共青團活動照片，令我無比羨慕，非常向往那么和諧、青春、動力的師生生活場景。作為輔導員，必須發揮好橋梁紐帶作用，并努力讓輔導員工作充滿樂趣，那樣才能陪伴學生快樂健康的成長，才能讓學生有獲得感、滿足感，真正成為他們人生的導師。
三是要充分發揮學生干部在學生工作中的積極作用。在日常學生工作中，要充分調動學生們的積極性，培養學生自我教育、自我管理、自我服務意識，以提高落實學校各項決議的工作效率。我們的工作，并不只是在學生上學期間幫助他們，而是要讓他們終身受益，幫助他們將來能更好的適應社會、更好的開展其職業生涯。學校在很多時候就是一個社會的縮影，他們將來畢業后踏入社會時，首先運用的就是在學校里學到的為人處世之道。因此，輔導員要最大程度的把握好學生工作在人才培養中的先導作用，培養好學生干部，并讓其將組織精神、服務精神等帶到整個班級，形成良好的格局。
四是建立良好的師生溝通平臺。我要充分利用各種機會與學生交流，縮短與他們之間的距離，主動關心、親近同學，多與他們交心談心、坦誠相待，成為他們的良師益友。xx青教授在培訓中談到的幾個心理危機案例，令我膽戰心驚。輔導員工作，真的容不得一點馬虎。我為案例中的學生和輔導員感到惋惜，同時我也在告誡自己：一定要想方設法多了解學生，要時刻關注自己學生的成長狀況，關心他們的日常生活、關心他們是否開心快樂。走近學生、親近學生，才會了解學生。如果一個學生遇到困難不跟輔導員說，不敢說或者不愿說，那都是非常悲哀的事情。
總之，經過這次的培訓，通過學習，我深知輔導員工作的重要性，緊迫性，也使我認識了所肩負的光榮而偉大的歷史責任。在今后的工作中，我會以身作則，加強自己的道德修養，并以此次培訓為契機，盡快更新觀念，加強學習，準確定位，提高素質，為以后開展學生工作積攢經驗，努力成為一名優秀的高校輔導員。
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