幼兒教師綱要科學領域學習心得體會
重點研討:
如何為幼兒的探索活動提供創造寬松和條件?
1、正確對待幼兒園在活動中和成功與失敗。
2、在科學探索活動中,提供充分和材料,讓幼兒自由在操作。
3、在科學活動中,用啟發性的語言指導幼兒,發展幼兒的動手操作能力。
4、在植物飼養中,讓幼兒掌握各種知識的技能。
5、為孩子創造豐富多彩的區域活動。
6、探索活動中鼓勵幼兒既有自已的主張,又能與同伴相互分享和合作。
教師要在科學活動中充分利用一切機會引導幼兒去探索,去發現,處處為幼兒考慮,做一個有心人,組織一些豐富多彩的科學探索活動,讓幼兒在探索活動中獲得認知,從而獲得成功的喜悅,讓幼兒的`身心在探索和操作活動中得以發展。
通過科學領域的學會,各種日常寫作指導,教您怎樣寫范文讓我受益匪淺。我以前對科學領域感到很盲目。從這次的研討讓我知道了科學活動有四個步驟分別是觀察、動手操作、動腦思考、表達。這四個步驟才是組織科學活動成不成功的關鍵。但是科學活動也重在老師的指導和幼兒自己的操作。幼兒不操作不探索也找不到問題的答案。這樣讓幼兒在操作中獲得知識獲得成功的喜悅,才是最重要的。
【幼兒教師綱要科學領域學習心得體會】相關文章:
《動物氣象員》大班科學領域故事教案10-23
幼兒教師崗前培訓心得體會04-08
學習國學心得體會04-07
參觀科學實驗室心得體會04-05
語文學習培訓心得體會04-15
合理消費科學生活心得體會(精選7篇)04-30
幼兒園大班社會領域說課稿5篇11-04
九年級語文第一單元教學設計綱要05-17
高一語文第一單元的教學設計綱要05-13