《山羊茲拉特》教學心得
《山羊茲拉特》選自人教版選修教材《外國小說欣賞》一書，出自諾貝爾獎得主美國猶太裔小說家辛格之手，作品講述了阿隆一家和山羊茲拉特的故事：因貧窮阿隆的家人不得不把它賣掉，在阿隆和茲拉特趕往城里的路上，忽然下起了暴風雪，于是，12歲的男孩和12歲的茲拉特在草垛中相依為命，羊吃草阿隆吃羊奶度過了3天的時光，天晴了，阿隆把茲拉特趕回家，家里“一片歡騰”，“誰也沒有再提起買茲拉特的那件事”。
文中有一段描寫阿隆和茲拉特在草垛中的對話，形象生動，給人以無窮的想象空間——
“茲拉特，我們現在的一切，你是怎么想的？”
“咩——”茲拉特說。
“如果我們沒有找到這個草垛，我們倆現在不都凍僵了？”阿隆說。
“咩——”山羊又答道。
“如大雪仍繼續這么下的話，我們可能要在這兒呆幾天。”阿隆解釋說。
“咩——”茲拉特叫了一聲。
“‘咩’——是什么意思？你最好說得更明白些。”阿隆要求道。
“咩——咩——”茲拉特試著要說明白。
“奧——你不說話，可我明白你的意思。你是說，我需要你，你也需要我。是嗎？”阿隆耐心地說。
“咩——”
學生講解這篇課文時，設計了這樣一個問題：根據你的理解，補充出山羊的對白，體味山羊的內心世界。
于是，就有了四個鮮活的課例。
課例一：
“茲拉特，我們現在的一切，你是怎么想的？”
“你猜——”茲拉特說。
“如果我們沒有找到這個草垛，我們倆現在不都凍僵了？”阿隆說。
“那是——”山羊又答道。
“如大雪仍繼續這么下的話，我們可能要在這兒呆幾天。”阿隆解釋說。
“隨便——”茲拉特叫了一聲。
“‘咩’——是什么意思？你最好說得更明白些。”阿隆要求道。
“咩——咩——”茲拉特試著要說明白。
“奧——你不說話，可我明白你的意思。你是說，我需要你，你也需要我。是嗎？”阿隆耐心地說。
“嗯，不是的——”
這是一只有牢騷有怨氣的山羊。
課例二：
“茲拉特，我們現在的一切，你是怎么想的？”
“我們好像很倒霉——”茲拉特說。
“如果我們沒有找到這個草垛，我們倆現在不都凍僵了？”阿隆說。
“可是我們找到了，我們還是很幸運的。”山羊又答道。
“如大雪仍繼續這么下的話，我們可能要在這兒呆幾天。”阿隆解釋說。
“別擔心，我會給你吃的的——”茲拉特叫了一聲。
這是一只善解人意充滿愛心的山羊。
課例三：
“茲拉特，我們現在的一切，你是怎么想的`？”
“從容——”茲拉特說。
“如果我們沒有找到這個草垛，我們倆現在不都凍僵了？”阿隆說。
“對頭——”山羊又答道。
“如大雪仍繼續這么下的話，我們可能要在這兒呆幾天。”阿隆解釋說。
“淡定——”茲拉特叫了一聲。
“‘咩’——是什么意思？你最好說得更明白些。”阿隆要求道。
“咩——咩——”茲拉特試著要說明白。
“奧——你不說話，可我明白你的意思。你是說，我需要你，你也需要我。是嗎？”阿隆耐心地說。
“聰明——”
這是一只智慧從容沉穩老練的山羊。
課例四：
“茲拉特，我們現在的一切，你是怎么想的？”
“我只要和你在一起——”茲拉特說。
“如果我們沒有找到這個草垛，我們倆現在不都凍僵了？”阿隆說。
“即使那樣我也要和你死在一起——”山羊又答道。
“如大雪仍繼續這么下的話，我們可能要在這兒呆幾天。”阿隆解釋說。
“沒關系，我會留在你身邊的——”茲拉特叫了一聲。
“‘咩’——是什么意思？你最好說得更明白些。”阿隆要求道。
“咩——咩——”茲拉特試著要說明白。
“奧——你不說話，可我明白你的意思。你是說，我需要你，你也需要我。是嗎？”阿隆耐心地說。
“我看到你，你看到我——”
這是一只重情有義纏綿忠誠的山羊。
一個語言活動，塑造了四個完全不同的山羊形象，大大地豐富了作品的內容。
為了能讓學生更深切地體會人和動物的親情，學生在課堂上還一起回憶了學過的作品，馮驥才的《珍珠鳥》，和巴金的《小狗包弟》，最后朗誦了林清玄的《咬舌自盡的狗》，一篇篇關于人與動物的感人的故事，在每一個人的心中流淌，學生們的心靈得到了一次洗禮，深度課堂讓學生獲得了更多的感悟。
【教學反思】教師只有大膽地把課堂還給學生，才能把學習的機會還給學生，也才能把創造的機會還給學生。課堂不是專屬于教師的舞臺，教師也絕不是絕對的權威，更不是真理的化身。
附：
咬舌自盡的狗
林清玄
有一次，帶家中的狗看醫生，坐上一輛計程車．
由于狗咳嗽的很厲害，吸引了司機的注意，反身問我：”狗感冒了嗎？”
“是呀！從昨晚就咳個不停．”我說．
司機突然長嘆一聲：“唉！咳得和人一模一樣呀！”
話匣子一打開，司機說了他養狗的痛苦經歷：很多年前，他養了一條大狼狗，長得太大了，食量非常驚人加上吠聲奇大，吵的人不能安寧，有一天覺得負擔太重，不想養了。
他把狼狗放在布袋里，載出去放生，為了怕它跑回家，特地開車開了一百多公里，放到中部的深山。放了狗，他加速逃回家，狼狗在后面追了幾公就消失了。
經過一個星期，一天半夜聽到有人用力敲門，開門一看，原來是那只大狼狗回來了，形容枯槁，極為狼狽，顯然是經過長時間的奔跑和尋找．計程車司機雖然十分詫異，但是他二話不說，又從家里拿出布袋，再次帶去放生，這一次,他從北易公路狂奔到宜蘭，一路聽到狼狗低聲號哭的聲音。
到宜蘭山區，把布袋打開，發現滿布袋都是血，血還繼續從嘴角溢出來。他把狗嘴拉開，發現狼狗的舌頭斷成兩截。
原來，狼狗咬舌自盡了。
司機說完這個故事，車里陷入極深的靜默，我從照后鏡里看到司機那通紅的眼睛。
過了一會兒，他才說：“我每次看到別人的狗，都會想到我那一只咬舌自盡的狗 ！這件事會使我痛苦一輩子，我真不是人呀！我比一只狗還不如呀！”
聽著司機的故事，我眼前浮現那只狼狗在原野、在高山、在城鎮、在荒郊奔馳的景象。它為了回家尋找主人，奔跑百里，不知經歷過多么大的痛苦，好不容易回到家門，主人不但不開門，連一句安慰的話也沒有，立刻被送去拋棄，對一只有志氣有趕親感情的夠市多么大的打擊呀！
與其再度被無情無義的人拋棄，不如自求解脫。
司機說，他把狼狗厚葬，時常去燒香祭拜，也難以消除內心的愧悔，所以他發愿，要長對養狗的人講這個故事，勸大家要愛家中的狗，希望這可以消去他的一些罪業……
唉！在人世間有情有義的人受到無情無義的背棄不也是這樣嗎？
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