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讓孩子學(xué)會交談家長教育心得

時間:2021-05-23 14:32:46 心得體會 我要投稿

讓孩子學(xué)會交談家長教育心得

  多元的社會,對我們提出了更高的要求,同事之間,上下級之間等等要處理的關(guān)系有很多很多,現(xiàn)代社會的發(fā)展,人際溝通能力越發(fā)顯的重要。有溝通,才能有合作。有溝通社會才會不停的進步,創(chuàng)造和諧社會,讓我們掌握必要的談話技巧,也是工作能力的具體體現(xiàn)。我們的孩子之間的交往也帶著各個家庭的色彩,如何讓孩子走出家庭,融入社會,學(xué)會一定的交談方式,將對孩子自我行為觀念,對事物的判斷及對心理行為、學(xué)業(yè)成績都有一定的影響。

讓孩子學(xué)會交談家長教育心得

  因此,作為父母,我們不僅僅要求孩子學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,還要指導(dǎo)孩子掌握一定的談話技巧是非常必要的。

  我們有過這樣的經(jīng)歷,比如說剛上初中,同學(xué)都來自五湖四海,很多不認識,剛開始,不知道如何去交談,要經(jīng)過很長時間的磨合,調(diào)整,才能慢慢的有朋友。我們的孩子怎么辦呢?遇到這種情況,首先要教會孩子如何做自我介紹。不能夸大,也不能太謙虛。實事求是,恰如其分,給同學(xué)留下坦率真誠的印象,使同學(xué)們樂意與他交往。話題的選擇是很重要的.,方法有很多種。有的同學(xué)一見面,好似心有靈犀一樣,幾分鐘就會熟識起來。兒子初中入學(xué)第一天,就知道了很多同學(xué)的名字,這是一個不錯的辦法。先記住同學(xué)的名字,然后就兩個人共同感興趣的問題進行交談。男孩子對軍事方面的題材比較感性趣,很容易就能打成一片,因兒子的表達能力比較旺盛,交談的對象也就相對多一些。曾記得兒子放學(xué)回家悶悶不樂的樣子,問他為什么,說有的同學(xué)不愿意跟他玩。我給他解釋說:是不是你的話題與別人的不太一樣,或者說你的話題不是慢慢的說清楚,你要一句一句的表達清楚,同學(xué)才會覺得你說的有意思,愿意和你交談;可以提些問題,讓同學(xué)回答;有的同學(xué)說的是另外一個話題,你可以接住的他的話題,慢慢的說你們共同喜歡的話題;同學(xué)們喜歡的問題,不是都一樣的,你要選擇每個同學(xué)都愿意關(guān)心的問題進行交談,你看像奧運話題或雪災(zāi)問題等等,同學(xué)們都能表達一些看法的問題,這樣同學(xué)們都有話說,覺得和你交談很有趣,慢慢的同學(xué)會喜歡上你,你的朋友也會越來越多的。

  兒子屬于話比較多的孩子,有時候我們夫妻談一些事情,兒子總喜歡插嘴,兒子不明白,成功的對話應(yīng)是說話人和聽話人的過程,我們正在談事情,猛地被兒子打斷,讓人有些反感,為此老公沒有少訓(xùn)斥他,訓(xùn)斥起不到好的效果。我告訴兒子,你說的話別人要愛聽才愿意聽你說話,不要輕易的打斷對方的講話,擾亂人家的思路;當(dāng)我們正在說事情的時候,你插嘴打斷了我們的思路,讓我們聽你說,我們還要繼續(xù)談,你就說沒人聽你說話,你不高興我們也不高興,這個話題你感興趣,等一會我們說完你再說不是很好嗎?你要是不明白的地方也要一會再問,媽媽再給你解釋清楚。你以前還給我說過,別人不愿意聽你說話,就是這個原因,你不要強行把話題轉(zhuǎn)移到你的身上,這樣同學(xué)還一時難以領(lǐng)會你的意圖,因此你們都不愉快。

  兒子吃飯的時候愛說話,耽誤吃飯不說,還影響消化,只是用口頭制止,效果不太好。為此我想了一些辦法,每天中午吃飯前給兒子五到十分鐘時間,讓兒子說說學(xué)校里的事情,兒子一開始不愿意說,我主動發(fā)問,我問一句兒子說一句,很被動,但我堅持很他說,他的聽課情況,和同學(xué)之間發(fā)生的事情,以及各種教學(xué)動態(tài),一年多過去了,現(xiàn)在兒子放學(xué)回家,我只要一提把你今天的學(xué)習(xí)情況說一下,他都能簡明扼要的說清楚,并提醒他一下說完,說完以后就不要再說 。兒子飯桌上話少了很多。

  兒子上課時話多,有時候還自言自語,老師反映過好多次,我們也多次批評過他,但兒子還是缺乏控制,不能很好的掌握什么時候該說,什么時候不該說。我和兒子進行過多次談話,告訴他,上課老師叫舉手回答問題時,就要積極主動,兒子怕別人笑話他,說他答得不對,我告訴他,你不回答,那更不知道對錯,只有勇敢的說出來,老師才知道你是不是真的學(xué)會了,同學(xué)們笑話你,那你該想想是不是自己沒有注意聽講啊!你回答正確了,同學(xué)們不會笑話你的。老師講課的時候,不要講一些與主題聽課內(nèi)容不符合的話題,使老師和同學(xué)對你有看法;自習(xí)課寫作業(yè)的時候,也要抓緊時間寫作業(yè),你說話不是影響別人嗎?別人煩你,還耽誤自己的時間,影響課堂紀律,實在想說話也要等到下課以后再說。你控制不住講了話,老師提醒你時,你要趕緊閉上嘴巴,說明老師說你說話說的不是時候。

  兒子總喜歡表現(xiàn)自己,因兒子看的書比較多,想讓同學(xué)分享他的快樂,讓同學(xué)聽他說,而不顧及對方是否愿意聽,有些喋喋不休的意味。我和兒子說:你說話的時候要看對方的眼睛和臉部,比如說你談的正高興,別人顯出不耐煩的樣子,這就是別人對你說的失去了興趣,聽你說了,你說給誰聽啊,不是很沒有意思嗎,這是對方給你發(fā)的暗號,你要注意領(lǐng)會;或者別人不停的看手表等一些 情況和措辭,那都證明別人有事情,那你就要快些結(jié)束談話,這和你聽別人說話是一樣的,別人說的正濃呢,你不想聽了,你也要保持基本的禮貌,不能生硬的打斷別人的談話。

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