我們需要什么樣的評論教育心得
在平時的寫作生活中,我們會有各式各樣的毛病,而這些毛病,我們怎么也看不出來,這就要依靠我們的好幫手——評論了。
評論是個好玩意,它多變,但不論形式怎么變,它的優點是一目了然的,可是,我們究竟需要怎樣的評論呢?
一:不以“好”字走天下,而以“多”字走天涯。
每天中午回到家,我第一件事都是打開電腦,看博友們的評論。每次看到諸位優秀的老師,可愛的小博友,以及具有豐富教子經驗的家長們,那精彩的評論時,心中不免一絲高興,盡管有些是批評自己文章的一些弊端,我都會虛心接受,改進。
可事情總會有不如意的時候,每當我正喜形于色的看著眾多博友的留言時,總會看到一些“好”、“真棒”的評論,不是說我不喜歡,而是總覺得心里面有點失望,因為自己費了九牛二虎之力寫出的文章,到最后只獲得了一個“好”字,雖然是鼓勵的話語,但自己心里難免會有些失望與難過。
所以,大家一定要謹記:“好”有時對于很多文章來說,并不是一種贊揚,而是讓人感到你那敷衍了事的做事態度,也會讓人喪失信心,從而失去興趣。“多”并不是指發評論發一個“多”字,而是對與別人的文章,下結語評論時,可以聯系聯系自己的生活實際,你就會與此文的作者心連心,這不還多增加了一個朋友嗎?
二:勿以切題而不為,勿以跑題而為之。先在這里和大家做一下自我檢討,有時候因為時間原因,評論時有時候不讀懂文章就瞎評一氣,有時候寫起來竟然還得心應手,發表后一看,還不錯,一看文章,全跑了,這就是我這人最大的毛病,大家不要像我。要想評好一篇文章,理解能力強的.人,讀一遍便可以寫出與主題息息相關的評論,可如果理解能力較差的人(就譬如我這樣的,但校訊通好像就我自己是這樣,其他人都是前者!)就要讀1~3遍,如果次數太少,文章內容不理解,評論亂寫一氣,最后還不是惹來嘲笑之禍?
所以大家要切記:在我們和別人評論時,一定要認真、細心,把它當成一件重要的事情來說。評論沒有跑題的時候,而是每個人都有深刻的見解,我雖不是什么權威,但以我這幾年評論的經驗來說,只要細心讀文,就不會出現讓人丈二和尚——摸不著頭腦的評論了。
三:可敬的作者,可敬的讀者。校訊通內有許多值得人敬佩的作者與讀者,他(她)們的文章嚴謹求實,一絲不茍,一絲錯誤都沒有,那怕是平時最容易迷惑的“的、地、得”,他(她)們從來不會出錯。
不僅是他(她)們的文章如此,而且看到我們的文章中有錯別字,不通順的地方,他(她)們總會指出來,讓人無法用言語感謝,這是一種無形的奉獻,他(她)們每天也要上學、工作,可為了我們,他(她)們犧牲了多少時間,所以,我們一定要向他(她)們一樣,做一名——可敬的作者,可敬的讀者。
因此,我們要記得,看貼必回,看錯必指!
我們的每一篇文章,都是經過反復斟酌,修改后才成型的作品,所以,每當我們被別人認可時,我們會很高興。可文章寫得有些退步時,這并不代表我們不優秀,意思是說我們還有進步的空間。
所以,親愛的朋友們、老師們、家長們,我們需要的評論是真心的,不論是批評還是表揚,看到這些由心而得發評論,我們總會認為——我們很幸福!
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