用心做一個有情義的人教育心得
昨天下午放學，我無意中問起孩子：“威威，你想不想你們衣老師？”
“媽媽，今天課間操的時候，我們鋼筆組合到1.4班去看衣老師了�！焙⒆記]有正面回答。
“老師見到你們高興么？”我明知故問。
“當然高興啦~！”孩子說得若無其事的樣子。
隨后，我詢問了關于鋼筆組合的情況。她說：“因為鋼筆，我們三個有小李涵，魯果文還有我每個人給自己的鋼筆起了個名字。然后組成了鋼筆組合�！缴�，艷艷和薇薇’”。”
呵，孩子已經有了自己的世界。我內心感嘆。
話說回來，衣鳳萍老師是孩子一年級和二年級的語文老師兼班主任。是一位資深老教師。她在兩年的時間里，無微不至地關心著六班每一個孩子，付出了無私的愛心和艱辛的勞動。家長感觸很深，孩子感觸更多。每次路上碰到老師，孩子都深情地喚著老師。老師離開這班小家伙的時候，流著淚。是啊，人之心，人之情，付出地越多就越是珍惜。
我不希望孩子做一個少心沒肺的人，因此多有問起她的老師的情況。幸好，她還記得她的衣老師。人要講一些情義的`。所謂情深義重，乃是用心珍惜的結果。
不禁想起暑假期間在電腦上看的電視連續劇《士兵突擊》。
那個傻乎乎卻極其認真的許三多，五班班長老馬，鋼七連的史今班長，硬漢子伍六一，連長高成，老A的袁朗，還有那個處處為自己盤算的成才。這電視劇，三十多集吧？我看了兩遍。還想繼續看。那里面的情義，那里面的奮斗，那里面的堅持——不拋棄，不放棄——會讓我銘記在心，告訴自己，用心做一個知道珍惜的人。做一個有情有義的人，這是人生永不磨滅的財富。
但愿，我的孩子，以后的路上知道珍惜。
與孩子共勉。
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