教師技能大賽活動方案_策劃方案

　　為進一步在我校教師中樹立一批教學思想先進、教學基本功過硬、教學方法靈活得當、教學成績突出的優(yōu)秀典型，激勵教師不斷更新教學觀念，積極進行教學改革，努力提升教學水平大幅度提高教學質量，根據(jù)峰峰礦區(qū)教育局關于舉行第二屆教師技能大賽活動的通知精神，結合我校學科帶頭人及名師選拔的活動方案，經(jīng)學校研究決定，舉行教師技能大賽活動。現(xiàn)將教育局及我校的活動安排通知如下：
　　一、領導小組：
　　組 長：袁貴忠
　　副組長：張偉
　　成 員：周書芹 程麗霞 袁海洋 孫江峰 趙礦兵朱俊峰
　　張瑞峰 侯國祥 龐芳芳 趙增巧 范海生、王桂榮
　　二、大賽內容
　　1、 導學案設計（校級、區(qū)級）
　　2、 說教材（校級、區(qū)級）
　　3、 課堂風采（校級）
　　三、 參賽范圍
　　1、教育局的大賽活動通知:全區(qū)教師全員參加。比賽分校級和區(qū)級兩個層面進行。首先，在校級進行全員比賽，之后擇優(yōu)推薦參加區(qū)級比賽。按學段分初中、小學、幼教等學段。
　　四、大賽形式
　　1、導學案設計（我校比賽已經(jīng)結束）
　　教育局規(guī)定：導學案設計大賽以文本形式進行比賽。根據(jù)教師所任學段、學科，按評委規(guī)定的學科內容，由參賽教師在指定的時間內抽簽選取題目，回單位自行完成，時限兩天。之后將參賽作品以a4打印文本，連同參賽教師本人本學期導學案一并交評審組。由評委打分并匯總成績。
　　2、說教材大賽現(xiàn)場舉行。教育局規(guī)定：根據(jù)教師所任學段、學科，按評委規(guī)定的學科內容由參賽教師抽簽，在現(xiàn)場預備室進行準備，時間為1個小時。參賽教師可攜帶課標、課本、工具書，可以準備學科教研組形成的說教材資料、課件等。準備時間結束，按抽簽順序進入場地現(xiàn)場說教材，時間為20分鐘，要求脫稿。比賽場地提供電腦、投影等展示設備。比賽結束后評委現(xiàn)場打分，組長收集打分卡并匯總成績。
　　3、課堂風采 各教研組每周抽簽安排2—3名教師進課堂展示，隔周教研組活動時，有作課教師展開說教材評比（要求以教育局規(guī)定為準）。學科教師做評委，教研組長負責組織教師聽課、打分、收集匯總成績。
　　以上三項活動均以教研組為單位來開展，評價標準均以教育局規(guī)定的為準，每位教師均需參加以上三個項目的全部比賽，比賽按三項得分累計計算排名，并作為推薦參加區(qū)級第二屆教師技能大賽的依據(jù)。希望各位教師認真準備，積極參加。
　　五、 時間安排
　　本次比賽從3月開始，到8月底結束，共分兩個階段進行。
　　第一階段：3月11日——7月30日為組織活動和校級推薦階段
　　（一）導學案設計評比（3月11日—28日）
　　1、參賽教師根據(jù)教育局“導學案設計”評價標準，自己設計導學案并在比賽中進行展示、講解。
　　2、本教研組教師依據(jù)本學科導學案評價標準逐一對照，進行打分。
　　3、教研組長收集評分表，算出平均分，即為該教師得分。
　　4、評選出的優(yōu)秀導學案結集。
　　（二）說教材、課堂展示比賽（4月11日——6月10日）
　　4月11—15日
　　1、印發(fā)教育局“導學案設計”、“說教材”評價標準。
　　2、說教材培訓
　　3、以教研組為單位上報講課安排（時間、地點、教師、課題）
　　4月18日——6月10日 聽評課、說教材打分總結上報。
　　（三）教研組上報內容（6月10日——17日）
　　1、教研組開展教師技能大賽活動總結。
　　2、本學科教材知識樹或結構圖文本。
　　3、學科教研組導學案稿