校園英語節活動方案_策劃方案

　　一、指導思想：
　　為了進一步推進素質教育，深化新課程改革，激發學生對英語學習的興趣，提高學生英語的聽、說、讀、寫能力，我校決定開展首屆“英語節”系列活動。并借活動的契機，營造濃厚的英語學習氛圍，分享英語教學成果，展示學生的英語才能。讓每個孩子找到自己身上英語學習的潛力，增強自信心，增強開口講英語的能力，努力培養學生的創新精神和實踐能力，豐富校園文化。
　　二、活動目標：
　　充分挖掘每個學生的潛質，力爭使每個孩子人人參與，人人快樂，人人有收獲。讓校園英語節成為每個孩子的節日，讓每個孩子從輕松愉快的活動中感受英語、應用英語、體驗學習英語的快樂；讓每個孩子在活動中找到自信，讓英語走近每個孩子，使他們想說，敢說、能說、樂說。
　　三、活動主題：
　　happy english，i love you! 快樂英語，我愛你！
　　四、活動口號：
　　happy english, happy life！快樂英語，快樂生活！
　　i believe i can do！ 我相信我能行！
　　讓英語節成為每一個孩子的節日！
　　讓每一個孩子在英語的世界里收獲快樂！
　　五、組織機構：
　　組長：
　　副組長：
　　策劃：
　　成員：全體英語老師、全體班主任
　　六、活動時間：
　　2011年12月15日——22日
　　七、活動方案：
　　a、氛圍創設
　�。ㄒ唬﹥和�英語歌曲欣賞
　　英語節期間，每天課間休息，校園廣播系統將循環播放優美動聽的兒童英語歌曲。
　　負責人：
　　歌曲提供：
　　（二）雙語教學
　　在英語節期間，35周歲以下的任課老師嘗試用簡單的英語組織教學，如課堂禮儀、師生問好，課堂評價等。先在前一周進行培訓，學會10句課堂用語。
　　負責人：
　�。ㄈ�）英語問好
　　在英語節期間，師生之間問候、學生之間問候提倡用英語交流。每天的值勤老師和督察隊員進行巡視并督促學生。
　　負責人：當天各值勤教師
　　（四）經典兒童英語影視欣賞
　　英語節期間，組織各年級學生觀看適合兒童的經典英語影視作品（純英語）。學生在感受經典作品的魅力之外，也為學生接觸、學習純正的英語提供資源。
　　負責人：各班班主任
　　片源提供：
　　時間：每天中午11：20——11：40
　　b、活動項目
　　（一）英語書寫比賽
　　參賽對象：三、四年級全體學生
　　比賽地點：各班教室
　　比賽時間：周一下午第一節課
　　比賽形式：三年級抄寫字母和單詞。四年級抄寫單詞和句子。內容統一。
　　評委：三年級——
　　四年級——
　　獎項設置：各年級評出團體一、二、三等獎，并評選出個人“書寫之星”若干名。
　�。ǘ�）英語誦讀比賽
　　參賽對象：五、六年級學生（每班2人）
　　比賽地點：階梯教室
　　比賽時間：周一下午第二節課
　　比賽內容：1.書上課文朗讀 2.課外材料朗讀
　　比賽形式：每位選手抽簽決定比賽順序，每人準備5分鐘。
　　獎項設置：各年級一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
　　評委：
　�。ㄈ�）英語單詞接龍比賽
　　參賽對象：四——六年級學生（每班選6人參加）
　　比賽時間：周二下午第二節課
　　比賽地點：階梯教室
　　比賽規則：以班級為單位，采用6人接力的方式，進行單詞接龍。每人每次只準寫一個單詞，要求所寫單詞的第一個字母和前一個單詞的最后一個字母相同，寫完傳給后一個人，依此類推，最后一人寫完再傳給第一個人�？匆幎〞r間內哪一組寫的單詞多。
　　評分標準：寫對一個單詞即得1分，其中拼錯或重復的單詞不得分。
　　獎項設置：各年級評出團體一、二、三等獎各一個。
　　（四）英語打字比賽
　　參賽對象：三——六年級學生（每班3人）
　　比賽時間：周四下午第二節課
　　比賽地點：電腦室
　　比賽形式：三年級打字母（小寫）。四——六年級打一篇短文。在規定時間內，根據速度、正確率評出一、二、三等獎若干名。
　�。ㄎ澹┯⒄Z手抄報設計比賽
　　參賽對象：三——六年級學生（每班1—5名不限）
　　具體要求：（1）學生自愿報名參加，直接上交作品（必須由學生獨立完成）。
　�。�2）報紙大小為8k紙，主題為“圣誕節”。
　�。�3）學生的班級、姓名一律寫在背面。
　　截止日期：周四放晚學前
　　獎項設置：以年級為單位進行評比，根據送交作品的80﹪設置獎項。
　　評委：
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　　1. 英語頭飾設計
　　全校每位學生設計制作一個自己喜愛的卡通英語頭飾，在開幕式時佩戴。
　　2. 學唱英語節主題曲《if you are happy》
　　由各班英語老師和班主任共同負責。
　　3. 青年教師英語課堂用語培訓 (時間：12月8日中午)
　　4、各參賽項目的報名工作（12月11日之前）
　�。ǘ�）英語節開幕式
　　時間：12月15日（星期一）早上
　　地點：大操場
　　開幕式程序：
　　1、校長致開幕詞，宣布開幕
　　2、教導介紹英語節內容和參與方式
　　3、呼喊口號：“快樂英語，我愛你” （“happy english, i love you!” ）
　　4、齊唱英語節主題曲：if you are happy
　�。ㄈ�）各項比賽活動
　　（四）英語節閉幕式暨頒獎典禮
　　時間：12月22日（星期一）早上
　　地點：大操場
　　閉幕式程序：
　　1、校長宣布比賽結果。
　　2、校行政為單項比賽獲獎班級和個人頒發獎狀。
　　3、校長宣布各年級優勝班級名單。
　�。▋瀯侏勗u選方法：單項比賽中獲個人一等獎的為自己所在班級加5分，二等獎加3分，三等獎加1分。團體一等獎的加10分；二等獎加8分；三等獎加5分。獲得“書寫之星”稱號的，另加3分。最后，各年級中得分最多的班級，即獲得“優勝獎”。）
　　4、校長為優勝班級頒發錦旗。