學(xué)生寒假德育實(shí)踐作業(yè)建議表_建議書

關(guān)注社會
1.2010年帶給了我們太多的震驚，用你的小眼睛通過電視、報刊、互聯(lián)網(wǎng)或走親訪友，了解中國、你所在城市或家庭，在2010年發(fā)生的10件大事，請用適當(dāng)?shù)姆绞接涗浵聛怼?br>2.調(diào)查了解社會公共規(guī)則，可以用dv、照片或摘抄小卡片的形式記載下來，并向身邊的人宣講他們未知的規(guī)則。增進(jìn)公民責(zé)任意識。研究規(guī)則模式，模擬為自己的班級也創(chuàng)設(shè)一份合情理的規(guī)則，增強(qiáng)班級建設(shè)主人翁意識。
愛心傳遞
1. 關(guān)注你身邊的一些弱勢群體，和父母一道給他們送去新年的祝福。
2. 春節(jié)游樂期間，懂得尊老愛幼，要學(xué)會謙讓與寬容。
3.歲末時，通過撥打電話的形式，給曾經(jīng)幫助過你的親人、朋友、師長說上幾句祝福與感激的話語。學(xué)會感恩。
品品年味

1. 與家人一道打掃屋子，為自己家、左鄰右舍等張貼春聯(lián)，貼窗花，掛福字，并收集記錄十幅不同的春聯(lián)。認(rèn)真誦讀，體味中華傳統(tǒng)文化的氣息；到農(nóng)村體驗(yàn)豐富多彩的春節(jié)文化，了解春節(jié)的習(xí)俗，過一個中國味十足的中國年。
2.和家長一起舉行“家庭春節(jié)聯(lián)歡會”，自己當(dāng)主持人，家庭成員每人出一個節(jié)目，培養(yǎng)與家人之間的感情。
3、出一期春節(jié)手抄報，完成一項(xiàng)調(diào)查活動，內(nèi)容包括春節(jié)的來歷、民俗收集、家庭幾代人過春節(jié)的對比等，從中感受經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生活水平的進(jìn)步；
4、感受春節(jié)禮儀，給長輩拜年，注意體現(xiàn)文雅，禮貌的舉止，給大家?guī)�去一些新年祝福�?
小鬼當(dāng)家
1.當(dāng)一周家長，與家人一道采購年貨，參與家庭管理和家務(wù)勞動。
2.對一次常見的家庭便飯進(jìn)行成本核算，將其與在肯德基式西式快餐廳消費(fèi)一次的金額進(jìn)行對比，看看在外隨意消費(fèi)的節(jié)儉空間。
3.學(xué)會正確使用壓歲錢，在父母的協(xié)助下制定一個壓歲錢儲蓄與消費(fèi)計(jì)劃。
開闊眼界

1.訪一訪家鄉(xiāng)的歷史，聽一聽家鄉(xiāng)的故事，嘗一嘗家鄉(xiāng)的風(fēng)味小吃，并用日記的形式記錄下自己最深刻的感受。
2.在家長的帶領(lǐng)下游覽名勝古跡，參觀一次科技館，博物館。
3. 假期到書店讀3-5本圖書，并及時錄入語言庫。

體驗(yàn)實(shí)踐
1.跟隨父母或朋友到工廠、商場等地方，參加一次社會公益實(shí)踐活動。進(jìn)行體驗(yàn)勞動。
2.參與社區(qū)管理，擔(dān)當(dāng)小區(qū)值班員，文明小督察，環(huán)保小衛(wèi)士，通過社區(qū)崗位的實(shí)踐體驗(yàn)，樹立自覺為他人服務(wù)的良好意識。
3.了解你所居住的社區(qū)，如環(huán)境、公共場所、單位等。
溫馨提示： 所有外出的實(shí)踐活動需有家長陪同，祝家長與孩子們共同度過一個平安、快樂、有意義的寒假。