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開學(xué)升旗儀式活動方案

時間:2023-09-01 17:10:18 文秘知識 我要投稿
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開學(xué)升旗儀式活動方案(精選10篇)

  為了確保活動取得實(shí)效,就需要我們事先制定活動方案,活動方案是對具體將要進(jìn)行的活動進(jìn)行書面的計(jì)劃。你知道什么樣的活動方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編收集整理的開學(xué)升旗儀式活動方案,希望能夠幫助到大家。

開學(xué)升旗儀式活動方案(精選10篇)

  開學(xué)升旗儀式活動方案 1

  一、目的意義:

  每周升旗儀式是學(xué)校進(jìn)行愛國主義教育的基本方式。我校通過規(guī)范升旗活動,開展系列思想教育,加強(qiáng)班集體的凝聚力,加強(qiáng)學(xué)生品德養(yǎng)成,塑造師生良好形象。特制訂此活動方案。

  二、基本活動:

  (1)集隊(duì)

  (2)升旗儀式:

  (3)值周行政講話和國旗下講話

  (4)學(xué)生代表講話

  (5)退場

  三、活動要求:

  1、集隊(duì)(負(fù)責(zé)人:徐慶連)

  (1)早上7:55分播放集隊(duì)音樂,8:00前到達(dá)田徑場。全校學(xué)生聽到集隊(duì)音樂,要迅速在教室門口排成兩列縱隊(duì),有序地到田徑場集合。集隊(duì)的過程中做到快、靜、齊。下樓梯時靠右行走。

  (2)在田徑場列隊(duì)時,兩人之間前后左右距離為一臂距離。進(jìn)入操場后,的學(xué)生應(yīng)迅速找到自己所對應(yīng)的位置。體育委員站在隊(duì)伍的'正前方,班主任與體育委員并排,其他班教老師排在本班學(xué)生后面。

  2、退場(負(fù)責(zé)人:徐慶連)

  升旗儀式結(jié)束后,各班聽從學(xué)校的安排依次退場,各班在體育委員的帶領(lǐng)下按退場路線返回教室。

  3、升旗儀式(負(fù)責(zé)人:葉選琳)

  升旗時,要面向國旗肅立敬禮,站立敬禮的姿勢要合乎要求,要有一種尊嚴(yán)感、自豪感。唱國歌時,表情要莊重、認(rèn)真,吐字要清晰,聲音要洪亮,感情要真摯,負(fù)責(zé)人為沈志旋老師。全體穿校服。

  (1)儀仗隊(duì)

  早上7:50分前到隊(duì)部室門口排隊(duì)集中簽到,7:55分到升旗臺北側(cè)集中,全體隊(duì)伍面向升旗臺。升旗儀式開始時,當(dāng)主持人說“出旗”時,儀仗隊(duì)演奏出旗曲。對每位隊(duì)員納入學(xué)生德育考核。

  (2)旗手

  早上7:45分前收旗,旗手共4人。旗手要負(fù)責(zé)升旗活動,每位隊(duì)員要做到動作規(guī)范、服裝統(tǒng)一。升降旗準(zhǔn)時,不無故缺勤、遲到,樹立文明形象。對每位隊(duì)員納入學(xué)生德育考核。

  (3)主持

  主持人要求儀表端莊,聲音宏亮,語速適中,臺詞規(guī)范,普通話標(biāo)準(zhǔn)。是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

  4、值日行政講話

  總結(jié)上一周學(xué)校的全面情況,布置本周全校的開展的活動要求。

  5、學(xué)生干部總結(jié)(負(fù)責(zé)人:徐斯杰)

  發(fā)言人的儀表要端莊,要準(zhǔn)備好發(fā)言稿;發(fā)言時聲音要響亮,表達(dá)要流暢。

  6、其他安排

  (1)、資料收集:吳秀娟

  負(fù)責(zé)收集每次國旗下講話及晨會活動相關(guān)照片、紙質(zhì)資料。

  (2)、攝影:徐斯杰

  對升旗禮中進(jìn)行的特別活動,如頒獎、活動倡議等進(jìn)行影像資料記錄。

  (3)、歌曲、音響:廖毅堅(jiān)

  提前準(zhǔn)備好廣播室的音響設(shè)備,保證好升旗儀式的正常進(jìn)行。升旗時或講話時能調(diào)整好音響的音量,及時排查故障。

  開學(xué)升旗儀式活動方案 2

  一、活動目的

  升旗儀式是學(xué)校德育的重要組成部分,是新學(xué)年學(xué)習(xí)生活的開始。舉行升旗儀式旨在明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo),激勵全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取,營造濃厚的開學(xué)氣氛。同時,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感,營造校園有序和諧的氛圍,為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。

  二、活動時間:

  20xx年9月5日(星期一)8:10~9:00

  三、活動地點(diǎn):

  聚賢廣場

  四、參加人員:

  全校師生

  五、活動主題:

  新的學(xué)期 開啟新的希望 承載新的夢想

  六、活動形式及程序:

  1.學(xué)生入場(團(tuán)隊(duì)部、體育組負(fù)責(zé)),場地安排如圖示:

  2. 升旗儀式

  3. 屈校長致新學(xué)期寄語

  4.鄧德州老師代表教師隊(duì)伍發(fā)言

  5.703班陳貴玉同學(xué)代表學(xué)生發(fā)言

  七、部門分工

  1.團(tuán)隊(duì)部:負(fù)責(zé)音響、照相、攝像、方案制定、活動組織等。

  2.德育處、體育組:學(xué)生教育、學(xué)生入場、退場及活動期間學(xué)生管理。

  八、活動要求:

  1.學(xué)生教育工作:安全教育:自覺排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓,一切行動聽指揮。紀(jì)律教育:統(tǒng)一著裝,遵守公共集會的'各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請假。衛(wèi)生教育:不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。

  2.老師動員工作:教師以身示范,做好表率,展現(xiàn)出新學(xué)期教師隊(duì)伍的高尚素質(zhì)。聽從安排,嚴(yán)格時間觀念、按學(xué)校要求做好自己工作,班主任要具有高度的責(zé)任心,管理好班級。

  開學(xué)升旗儀式活動方案 3

  一、活動目標(biāo):

  升旗儀式、開學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分,是新學(xué)年生活的開始,舉行開學(xué)典禮旨在明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo),激勵全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取,營造濃厚的開學(xué)氣氛,為以高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)迎接“改薄創(chuàng)優(yōu)”驗(yàn)收工作創(chuàng)造一個良好的開端。

  二、活動時間:

  9月1日上午

  三、活動地點(diǎn):

  學(xué)校操場

  四、活動主持:

  xxx xxx

  五、議程:

  1、全體立正、出旗

  2、升國旗、唱國歌

  3、升旗手事跡介紹

  4、歡迎新同學(xué),為新來的老師獻(xiàn)花

  5、新教師代表講話

  6、吳校長講話

  7、總結(jié)暑假生活

  8、頒獎:暑期讀書小明星

  9、學(xué)生代表發(fā)言

  10、宣布升旗儀式暨開學(xué)典禮結(jié)束,各班有序退場。

  六、活動要求:

  1、全員參與,教師、學(xué)生情緒飽滿,精神振奮。

  2、全體學(xué)生準(zhǔn)時整隊(duì)進(jìn)場,班級學(xué)生按照制定的位置站好,遵守紀(jì)律。班主任站在學(xué)生隊(duì)伍前面,其他老師在學(xué)生后面。典禮結(jié)束后,各班有序退場。

  七、具體安排:

  1、橫幅“xxx小學(xué)開學(xué)典禮”、鮮花。(xx總務(wù))

  2、制定活動方案,組織活動實(shí)施及主持人訓(xùn)練。(xxx校長)

  3、負(fù)責(zé)各年級場地位置的`安排,并組織隊(duì)員有序入場。(體育老師)

  4、音響控制(xxx)

  5、攝影報(bào)道(xxxx)

  注意:各位班主任提前加強(qiáng)本班級在開學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明等教育。

  開學(xué)升旗儀式活動方案 4

  活動目標(biāo):

  1.引導(dǎo)幼兒、家長學(xué)會尊重國旗,并逐步掌握升旗時的禮儀,培養(yǎng)幼兒的愛國主義情操。

  2.引導(dǎo)幼兒、家長積極參與班級晨會的籌備,展現(xiàn)班級風(fēng)貌和幼兒的風(fēng)采。

  活動時間:

  每周星期一早上8:00---8:30

  活動地點(diǎn):

  幼兒園內(nèi)升旗臺操場

  參與對象:

  小班、中班、大班全體幼兒和班級教師、部分家長

  活動要求:

  1.著裝要求

  教師、家長:參加升旗儀式的教師和家長要著裝得體(不得穿超短裙、短褲、拖鞋等)

  幼兒:各季節(jié)禮服

  2.升旗時的禮儀

  教師、家長:當(dāng)國旗升降之時,任何在場者均應(yīng)停止走動、交談,并且停下手中的`一切事情,然后面向國旗立正,并向國旗行注目禮。戴帽者通常應(yīng)脫下自己的帽子,唯有身著制服者可例外;參加升旗儀式時,教師可暫停接待家長。

  幼兒:幼兒在參加升旗儀式時面向國旗行注目禮,不能隨意走動、講話或大聲吵鬧,升旗時可跟著音樂唱國歌。

  (注目禮要求:雙腳立正站好,雙手垂直放在兩腿側(cè)邊,眼睛注視國旗)

  3.其他要求

  教師:

  (1)教育幼兒學(xué)會尊重國旗,出旗和升國旗時行注目禮,教幼兒學(xué)唱《義勇軍進(jìn)行曲》。

  (2)班級需在前一周周五前安排好升旗儀式相關(guān)內(nèi)容,并做好節(jié)目的排練,保證周一晨會的順利進(jìn)行。

  (3)通過微課掌上通、Q群等方式向家長宣傳周一班級晨會時的禮儀及注意事項(xiàng)。

  (4)準(zhǔn)備好照相機(jī),為升旗儀式留下影像資料。(各班老師或家委會可指定一名家長進(jìn)入場地進(jìn)行跟拍。)

  幼兒:班級晨會節(jié)目表演結(jié)束后,請給予表演者熱烈的掌聲。

  家長:

  (1)在八點(diǎn)之前來到幼兒園參加活動,升旗進(jìn)行時幼兒園將暫時關(guān)閉園門,待升旗結(jié)束時可正常入園。

  (2)家長請?jiān)谏旌驁鰠^(qū)拍照或攝像。

  4.場地準(zhǔn)備:

  (1)各班按要求找到位置;

  (2)參加的家長站在幼兒的后面觀看,班級晨會的幼兒家長站在候場區(qū)幼兒的后面。

  5. 活動流程:

  (1)升旗儀式

  (2)升旗班級表演

  (3)各班有序離場

  6.節(jié)目要求:

  (1)各班提前籌備班級晨會的各項(xiàng)工作

  (2)加強(qiáng)主持人的練習(xí)工作

  (3)節(jié)目形式多樣,可以是表演唱、律動、親子節(jié)目、故事表演等

  (4)節(jié)目可以是2-3個(不超過3個),通過分組表演、節(jié)目串聯(lián)等方式體現(xiàn)班級風(fēng)貌和幼兒能力

  (5)表演服裝整齊、統(tǒng)一。

  開學(xué)升旗儀式活動方案 5

  一、實(shí)施目的:

  升旗儀式,是學(xué)校向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育的重要途徑,是學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織實(shí)施德育的“大課堂”,為了展現(xiàn)班級風(fēng)采,讓更多的學(xué)生直接參與,零距離走進(jìn)國旗,為每個孩子的特長展示提供平臺,同時也為了讓國旗下講話形式多樣,豐富多彩,我校從本學(xué)期開始實(shí)行班級組織升旗儀式制度,具體辦法如下:

  二、實(shí)施方法:

  1、升旗儀式由學(xué)校團(tuán)委和少先隊(duì)大隊(duì)部總負(fù)責(zé),4—8年級各班級負(fù)責(zé)具體實(shí)施,由各班級輪流主持。

  2、升旗儀式程序總體不變,負(fù)責(zé)本周儀式的班級主要利用國旗下講話的這一段時間,可采取國旗下講話、朗誦、表演等形式發(fā)揮本班特色,展示本班風(fēng)采,

  3、可以結(jié)合適逢的慶祝紀(jì)念性節(jié)日、學(xué)校重要工作等,來確定本班升旗儀式主題。

  4、每班每次所負(fù)責(zé)的升旗儀式需提前一個星期選出三名旗手和一名主持人(以班上優(yōu)秀班干、隊(duì)干或?yàn)榘嗉壂@得重大榮譽(yù)的同學(xué)為主),并寫好旗手介紹交到團(tuán)隊(duì)辦公室。

  5、本方案實(shí)施前團(tuán)隊(duì)辦公室將進(jìn)行班上一位總升旗負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)工作,請班主任在提早一周的周一將本班旗手和主持人名單交團(tuán)隊(duì)辦公室。

  三、實(shí)施要求:

  1、各班在國旗下講話這一時段,盡量采用豐富多彩、新穎、富有創(chuàng)意的形式,結(jié)合實(shí)際切入主題,展示健康、積極向上的'風(fēng)貌。

  2、時間控制在3分鐘左右。

  3、在本班升旗儀式之前,請事先做好充分的準(zhǔn)備工作;如在準(zhǔn)備過程中有不清楚的地方或問題,請向團(tuán)隊(duì)辦公室及時匯報(bào),以便做好配合工作。

  四、升旗儀式規(guī)范:

  (一)學(xué)生個人要求:

  1、升旗時,要面向國旗肅立敬禮,站立敬禮的姿勢要合乎要求,要有一種尊嚴(yán)感、自豪感。

  2、唱國歌的要求:唱國歌時,表情要莊重、認(rèn)真;吐字要清晰、聲音要洪亮;感情要真摯。

  (二)學(xué)生整體要求:

  1、學(xué)生進(jìn)場、站立要求,教師進(jìn)場、站立要求。

  2、規(guī)范升旗的全過程,包括:介紹升旗手、升旗敬禮禮畢、唱國歌、國旗下講話等。

  3、全體穿校服。

  4、如遇雨雪天,升旗儀式不進(jìn)行。

  5、輪到哪個班級,這個班級要提早一周的周五放學(xué)后就將國旗領(lǐng)到本班。

  五、升旗儀式議程:(附1)

  六、升旗手、國旗下講話安排表:(附2)

  七、進(jìn)場、退場要求:(附3)

  衢州市白云學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組

  20xx年8月

  附1

  白云學(xué)校升旗儀式議程

  一、 (整隊(duì)):全體立正、稍息、立正。

  二、尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,大家早上好!

  今天的升旗儀式由我們年級班組織,我是主持人(),下面我把擔(dān)任本周升旗儀式的班級、升旗手事跡向大家作以介紹:

  升旗手是— 。

  1、班級介紹:

  2、升旗手事跡介紹:

  三、舉行升旗儀式。

  全體立正!白云學(xué)校升旗儀式現(xiàn)在開始。

  第一項(xiàng):出旗;

  第二項(xiàng):升國旗、奏國歌;

  第三項(xiàng):齊唱國歌。

  四、禮畢,我今天國旗下講話的題目是-

  五、現(xiàn)在,請上周值周領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)工作,大家掌聲歡迎!

  六、升旗儀式至此結(jié)束,請各班有序退場。

  附2

  白云學(xué)校20xx學(xué)年第一學(xué)期升旗手、國旗下講話安排表

  說明:

  本升旗、講話安排旨在鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生,希望各班主任通過競選方式產(chǎn)生升旗手、國旗下講話學(xué)生,切實(shí)體現(xiàn)班級風(fēng)貌。

  1、升旗手(3名):身體健康,形象氣質(zhì)好,全面發(fā)展。小學(xué)升旗手訓(xùn)練班主任聯(lián)系

  趙土香老師,初中聯(lián)系龔文劍老師。

  2、國旗下講話學(xué)生(1名):普通話標(biāo)準(zhǔn),語言優(yōu)美,有主持人形象氣質(zhì),大方。

  國旗下講話內(nèi)容根據(jù)講話主題由各班自己準(zhǔn)備,內(nèi)容不超過4分鐘,講話前一周周

  四將講稿發(fā)童永東郵箱。

  3、每周的第一天舉行全校升旗儀式,如果因特殊情況取消,國旗下講話安排也取消,

  一律不順延,講稿照交。

  附3

  隊(duì)列要求:

  1.進(jìn)行曲響起后,各班應(yīng)迅速在體育委員或班長的帶領(lǐng)下排成兩路縱隊(duì),上操場后各班排成一路縱隊(duì)。

  2.體育委員或班長站在隊(duì)伍的最前列并整好隊(duì)伍,喊口令:起步走。班主任隨班一同進(jìn)場。(由定崗值班教師負(fù)責(zé)在樓道口、進(jìn)場處打分)

  3.在隊(duì)伍中應(yīng)做到安靜、整齊、迅速。上下樓梯靠右走,做到不擁擠,不打鬧。

  4.行進(jìn)中應(yīng)做到抬頭、挺胸。

  5.進(jìn)入操場后,各位排頭的學(xué)生應(yīng)迅速找到自己所對應(yīng)的位置。

  6.升旗儀式結(jié)束后,各班在體育委員或班長的帶領(lǐng)下按退場路線返回教室。

  開學(xué)升旗儀式活動方案 6

  升旗儀式是學(xué)校開展德育教育的途徑之一,是學(xué)生思想教育的有效手段,為了展現(xiàn)班級風(fēng)采,讓更多的學(xué)生直接參與,零距離走近國旗,為每個孩子的特長展示提供平臺,同時也為了讓國旗下講話形式多樣,內(nèi)容豐富,我校從本學(xué)期開始實(shí)行中隊(duì)組織升旗儀式制度,具體實(shí)施方案如下:

  一、實(shí)施辦法

  1.升旗中隊(duì)。升旗儀式由德育處總把關(guān)。4—6年級各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)具體實(shí)施,按照從高年級到低年級的順序,由各中隊(duì)輪流組織。升旗中隊(duì)負(fù)責(zé)推薦旗手、訓(xùn)練主持、檢查旗繩、準(zhǔn)備國旗下講話等相關(guān)事宜。

  2.旗手。升旗手和護(hù)旗手承擔(dān)升國旗的任務(wù),是升旗儀式的主角,因此,旗手必須是各中隊(duì)品學(xué)兼優(yōu)、有責(zé)任心的隊(duì)員,同時,也可以是為中隊(duì)為學(xué)校爭得榮譽(yù)的隊(duì)員。

  3.主持。升旗儀式的主持人由升旗中隊(duì)負(fù)責(zé)推薦、培訓(xùn)。要求主持人普通話標(biāo)準(zhǔn),主持沒有差錯,同時要熟悉升旗儀式的全部過程。

  4.國旗下講話:由升旗中隊(duì)準(zhǔn)備。負(fù)責(zé)升旗儀式的中隊(duì)可以利用國旗下講話的這段時間,采取各種形式發(fā)揮本班特色,展示本班風(fēng)采。國旗下講話的內(nèi)容要緊跟時代步伐,符合少年兒童的特點(diǎn)。升旗中隊(duì)提前一周準(zhǔn)備風(fēng)采展示的內(nèi)容,由德育處審查后展示。如遇臨時情況可更改升旗主題。

  5.考核獎勵。每學(xué)期末,由德育處根據(jù)各中隊(duì)升旗準(zhǔn)備、領(lǐng)唱國歌、主持人風(fēng)采、國旗下講話、旗手表現(xiàn)及總體效果給予考評,評選出“優(yōu)秀升旗中隊(duì)”、“杰出升旗手”、“十佳主持人”,頒發(fā)榮譽(yù)證書,并納入中隊(duì)考核分。

  二、升旗中隊(duì)要求

  1.中隊(duì)入場隊(duì)列整齊、口令清晰、步調(diào)一致;

  2.升旗中隊(duì)介紹,內(nèi)容要簡明,富有創(chuàng)新,光榮升旗手介紹儀態(tài)要自然、聲音要響亮,中隊(duì)口號和中隊(duì)目標(biāo)要整齊,聲音洪亮;

  3.唱國歌聲音要洪亮、整齊,隊(duì)禮標(biāo)準(zhǔn)到位;

  4.各中隊(duì)國旗下的講話結(jié)合實(shí)際切入主題,展示健康、積極向上的風(fēng)貌。時間控制在3-5分鐘。

  5.每次升旗儀式結(jié)束后,各中隊(duì)輔導(dǎo)員要認(rèn)真總結(jié)升旗儀式中的得失,并及時將稿件交到德育處。

  6.負(fù)責(zé)升旗儀式的中隊(duì),要有高度的責(zé)任感,在本中隊(duì)組織升旗儀式之前,要做好各方面的準(zhǔn)備工作。如:在準(zhǔn)備過程中有不清楚的`地方,及時向德育處匯報(bào),以便做好配合工作;組織升旗儀式的前一周周五在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,在做好各項(xiàng)升旗準(zhǔn)備工作后,進(jìn)行一次實(shí)地操練等。

  三、升旗儀式班級評比記分細(xì)則:(附1)

  四、升旗儀式程序范稿:(附2)

  五、升旗儀式班級周次安排表:(附3)

  一、 (整隊(duì)):全體立正、稍息、立正。

  二、親愛的老師、同學(xué)們,大家早上好!今天的升旗儀式由我們 年級 班組織,我是主持人 ,擔(dān)任本周升旗手的是 。下面我把擔(dān)任本周升旗儀式的班級向大家作以下介紹:(包括班級口號,班級目標(biāo))

  三、舉行升旗儀式。

  主持人:全體立正!Xx小學(xué)第 周升旗儀式現(xiàn)在開始!

  第一項(xiàng):出旗(用升調(diào)朗讀)

  第二項(xiàng):升國旗,奏唱國歌。(表情嚴(yán)肅,神態(tài)莊重,朗讀語氣要莊嚴(yán))——禮畢!

  第三項(xiàng):國旗下的講話。有請 中隊(duì)的 同學(xué)(或者有請 中隊(duì)的 輔導(dǎo)員)進(jìn)行國旗下的講話。大家歡迎!

  第四項(xiàng):下面有請 中隊(duì)的 同學(xué)介紹升旗手事跡(或才藝展示)。

  第五項(xiàng):本周升旗儀式到此結(jié)束,請各中隊(duì)有序退場。

  開學(xué)升旗儀式活動方案 7

  升旗儀式是進(jìn)行愛國主義教育的重要途徑,是展示師生精神風(fēng)貌的窗口,也是對學(xué)生進(jìn)行德育教育的有效形式。為使我校升旗儀式更加嚴(yán)肅莊重,充分體現(xiàn)育人職能,特制定xx一中升旗儀式實(shí)施方案。

  一、組織機(jī)構(gòu)

  組 長:田國賢

  副組長:苑x

  成 員:李x

  二、工作流程

  1、 時間安排:每周一上午大課間(10:00~10:30)進(jìn)行。

  2、 集合整隊(duì):上午10:00前,班主任到本班教室門口等候,下課鈴一響,班主任立即組織學(xué)生到操場集合,10:10集合完畢。高一在操場北側(cè)面向北站隊(duì),每班兩列,從西向東依次為1——18班;高二在操場中央面向北站隊(duì),每班兩列,從西向東依次為1——21班;高三在操場南側(cè)面向北站隊(duì),每班兩列,從西向東依次為1——24班;復(fù)習(xí)班在操場東門口南側(cè)的籃球場面向北站隊(duì),從西向東依次為1——6班。班與班之間留出 一米距離,年級與年級之間適當(dāng)拉開。班主任站在本班隊(duì)伍的'后面,打旗的同學(xué)站在本班隊(duì)伍的前面。護(hù)旗班穿校服,在國旗南側(cè)站隊(duì)。全體教師10:00立即到操場集合,在操場南側(cè)高三南面面向北站隊(duì),從北向南依次為高一、高二、高三、前勤教師。

  3、 升旗儀式:主持人按以下程序規(guī)范進(jìn)行。

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  上午好!擔(dān)任本周升旗任務(wù)的是高三(1)班。高三(1)班是一個優(yōu)秀的班集體,在班主任韓松老師的帶領(lǐng)下,團(tuán)結(jié)向上,奮發(fā)進(jìn)取,學(xué)習(xí)成績在年級名列前茅,各項(xiàng)活動有聲有色。我們相信,高三(1)班一定會擁有一片屬于自己的天空。

  本次升旗儀式的國旗升旗手是 x,護(hù)旗手是x,校旗升旗手是x,護(hù)旗手是x。全體立正,xx一中升旗儀式現(xiàn)在開始!

  第一項(xiàng):升國旗,奏國歌。

  第二項(xiàng):升校旗,奏校歌。全體都有,向左轉(zhuǎn)。

  第三項(xiàng):國旗下講話,有請藝體處黃永新主任講話,大家歡迎!升旗儀式結(jié)束,各班按次序退場。

  4、 有序疏散:升旗儀式結(jié)束后,各年級各班有序疏散,具體路線為:高一年級和復(fù)習(xí)班從操場東門由東甬路疏散,高二年級從操場東南門由中甬路疏散,高三年從操場南門由西甬路疏散。疏散時,各班打旗的同學(xué)不動,待檢查完衛(wèi)生后再回教室。

  三、具體要求

  1、 周一上午第三節(jié)有課的教師在下課鐘響后立即下課,嚴(yán)禁壓堂。

  2、 全體教師第三節(jié)下課后迅速集合,后勤職工(包括商店、食堂等工作人員)因工作性質(zhì)確實(shí)不能參加的,如在途中遇到升旗儀式,要立即駐足,面向國旗、校旗,行注目禮。

  3、 學(xué)生離教室前和教師離開辦公室前,要關(guān)燈。

  4、 全體同學(xué)必須按時參加,不得回宿舍,或在教室、廁所、商店等處逗留。

  5、 參加升旗儀式要保持安靜,升旗時要向國旗、校旗行注目禮。不交頭接耳,不吃零食。

  6、 要保持場地衛(wèi)生,不亂扔垃圾。

  7、 學(xué)校大門和東門在9:55以后嚴(yán)禁車輛行人進(jìn)入,保證升旗儀式的嚴(yán)肅性。

  8、學(xué)生在第一節(jié)課間和第二節(jié)課間去廁所,第三節(jié)課后無極特殊情況不去廁所,保證10:10前集合完畢。

  四、檢查督導(dǎo)

  1、 教師隊(duì)伍由學(xué)校辦公室檢查。

  2、 班主任到位情況由政教處檢查。

  3、 學(xué)生缺勤情況由政教處和年級組檢查。

  高三年級檢查明德樓、明志樓和綜合樓,責(zé)任人:楊x主任;

  復(fù)習(xí)班檢查隆才樓,責(zé)任人:劉冠超主任;

  高二年級檢查至善樓和西廁所,責(zé)任人:田x主任;

  高一年級檢查啟智樓和東廁所,責(zé)任人:楊x主任;

  政教處檢查校園、商店等處,責(zé)任人:李x。

  4、 場地衛(wèi)生由政教處檢查。

  5、 體育教師到位情況由政教處檢查。

  6、 年級主任和班主任檢查學(xué)生紀(jì)律情況。

  7、 體育教師檢查所教班級的隊(duì)形。

  8、 政教處檢查10:10后遲到的學(xué)生。

  9、 各班升旗儀式滿分為100分,其中集合速度20分,隊(duì)列整齊20分,紀(jì)律20分,衛(wèi)生20分,整體效果10

  分,班主任帶隊(duì)10分。缺勤1人扣5分,遲到1人扣2分,其他項(xiàng)目視情況扣分。

  五、工作保障

  1、 操場衛(wèi)生由政教處負(fù)責(zé)。

  2、 音響效果由教科研處負(fù)責(zé)。

  3、 宿舍樓鎖門,嚴(yán)禁學(xué)生回宿舍,由樓管處負(fù)責(zé)。

  4、 場地安排由體育組負(fù)責(zé)。

  5、 選派護(hù)旗班、升旗手及對升旗手的培訓(xùn)由體育組負(fù)責(zé)。

  六、實(shí)施步驟

  1、11月10日(周四)下午年級會,對全體教師提出要求(各處室也要提出要求),一是要按時參加,二是

  要保持安靜,三是第三節(jié)有課的老師不要壓堂。

  2、11月13日(周日)下午4:00召開班主任會,對班主任提出要求。

  3、11月13日(周日)晚三,各班主任對本班同學(xué)提出嚴(yán)格要求。

  4、11月11日(周五)上午,召開體育教師會,安排布置升旗儀式的要求。

  5、11月11日(周五)早,對升旗手進(jìn)行培訓(xùn)。

  6、11月13日(周日)下午5:00召開體委會議,安排集合整隊(duì)事宜。

  7、11月14日(周一)早,早操暫停,進(jìn)行升旗儀式預(yù)演。各班要求住宿生和走讀生全部到位。

  8、11月14日(周一)上午大課間,正式舉行升旗儀式。

  開學(xué)升旗儀式活動方案 8

  一、活動目標(biāo):

  1、通過升旗儀式,萌發(fā)幼兒熱愛祖國、尊敬國旗的情感。

  2、通過國旗下講話,逐步讓幼兒掌握一些養(yǎng)成、安全方面的知識。

  二、活動時間:

  每周星期一早上8:30--8:50

  三、活動地點(diǎn):

  幼兒園內(nèi)升旗臺操場。

  四、參與對象:

  全體幼兒和班級教師。

  五、活動準(zhǔn)備:

  1、清洗國旗:每周負(fù)責(zé)升國旗的班級教師于前一周星期五將國旗降下,并進(jìn)行清洗。

  2、升旗手提前準(zhǔn)備:擔(dān)任升旗儀式的班級需在前一周周五下午安排好升旗手,并作升旗儀式的排練,保證周一儀式的順利進(jìn)行。升旗班教師8:25帶領(lǐng)升旗手到門前大道處。

  3、每周負(fù)責(zé)升國旗的班級教師準(zhǔn)備好國旗下講話內(nèi)容。(全園幼兒園進(jìn)行養(yǎng)成、安全、環(huán)保等教育。表現(xiàn)形式可以是小故事、幼兒表演、小歌謠、詩歌朗誦等)

  4、維護(hù)活動現(xiàn)場的安全與秩序:經(jīng)常給幼兒講解升國旗的莊嚴(yán)性,告訴幼兒在參加升旗儀式時不能隨意走動、講話或大聲吵鬧。

  5、訓(xùn)練升國旗的禮儀。教師要教育幼兒學(xué)會尊重國旗,出旗和升國旗時行注目禮。教幼兒學(xué)唱《義勇軍進(jìn)行曲》。

  六、活動過程:

  1、主持人宣布:"幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始!。"

  2、第一項(xiàng):出旗,奏出旗曲!"(主持班級的`旗手和護(hù)旗手,在全園師生的注視中,將國旗護(hù)送到升旗臺上,交給老師迅速將國旗與升旗繩連結(jié),此時全體人員摘帽,面對國旗立正站好。)

  3、第二項(xiàng):主持人宣布:"升國旗,奏國歌,全體立正!。"(國歌響起,全體幼兒和全園教職工行注目禮,目送國旗冉冉升起。)

  4、第三項(xiàng):主持人宣布:"禮畢,請××班××進(jìn)行國旗下講話!"(當(dāng)周承擔(dān)升旗任務(wù)的班級教師對全園幼兒園進(jìn)行養(yǎng)成教育。表現(xiàn)形式可以是小故事、幼兒表演、小歌謠、詩歌朗誦等)。

  5、第四項(xiàng):主持人宣布"升旗儀式結(jié)束,小朋友有序回教室。"

  開學(xué)升旗儀式活動方案 9

  升旗儀式是學(xué)校開展德育教育的途徑之一,是學(xué)生思想教育的有效手段,是展示師生精神風(fēng)貌的窗口。為了進(jìn)一步彰顯學(xué)校辦學(xué)特色,打造德育品牌,促進(jìn)學(xué)生健康、和諧發(fā)展,特制定本實(shí)施方案。

  一、組織形式

  升旗儀式采取班級負(fù)責(zé)制。每周安排一個班級負(fù)責(zé)升旗儀式的全過程:主持、升旗、護(hù)旗以及國旗下演講。

  二、班級升旗隊(duì)伍組成

  (一)主持人

  由班級舉薦1-2名同學(xué)擔(dān)任,主要負(fù)責(zé)整隊(duì)、主持升旗儀式流程,由學(xué)生科安排專人進(jìn)行提前培訓(xùn)。

  (二)演講人

  演講人數(shù)不限,形式不限,可以是學(xué)生、班主任,也可以是某任課教師。演講內(nèi)容主要是介紹自己的班級特色;班級學(xué)生團(tuán)隊(duì)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生、獲獎情況等各方面的優(yōu)秀表現(xiàn);班級教師團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀表現(xiàn),尤其是優(yōu)秀黨員教師的先進(jìn)事跡。

  (三)升旗手、護(hù)旗手

  每班選派16人作為升旗手和護(hù)旗手,指定隊(duì)長1名,由學(xué)生科安排專人進(jìn)行提前培訓(xùn)。

  三、升旗儀式流程

  (一)師生有序入場,主持人整理隊(duì)伍,喊口令(稍息、立正、半面向左轉(zhuǎn)、半面向右轉(zhuǎn)、向前看等)

  (二)主持人介紹本班升旗隊(duì)伍,宣布升旗儀式開始

  第一項(xiàng):出旗。

  第二項(xiàng):升國旗,奏國歌,行注目禮。

  第三項(xiàng):升校旗,奏校歌,行注目禮。

  第四項(xiàng):國旗下演講:有請XXX班XXX同學(xué)/XXX老師講話,大家歡迎!(時間在5分鐘內(nèi))

  演講結(jié)束后,主持人致謝。

  (三)主持人宣布升旗儀式結(jié)束,各班按次序退場。

  四、本學(xué)期升旗儀式安排

  本學(xué)期共剩余12周,需安排12個班級,其中高一和高二年級各安排3個班級,初二與初一年級各安排2個班級;高三與初三各安排1個班級。具體如下:

  五、職責(zé)分工

  (一)各年級主任負(fù)責(zé)推薦升旗班級,指導(dǎo)班級撰寫演講稿和宣傳材料;

  (二)班主任負(fù)責(zé)推薦主持人、升旗手、護(hù)旗手、演講人,指導(dǎo)班級撰寫并提交相關(guān)材料:

  1. 演講稿(在升旗儀式上用,時間約3-5分鐘);

  2. 班級整體情況介紹(在校園網(wǎng)、宣傳欄上使用,在該班升旗的'當(dāng)周宣傳): ①學(xué)生團(tuán)隊(duì)各方面情況介紹

  ②教師團(tuán)隊(duì)各方面情況介紹(可以從教師的教學(xué)教研成績、“一幫一”突出表現(xiàn)、教師的特長愛好、黨員教師的模范帶頭作用、教師獲得的“園丁獎”、“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀德育工作者”等榮譽(yù)的角度,凸顯教師團(tuán)隊(duì)各方面的特色)

  3. 材料提交要求:

  ①所有材料(附班級和教師照片)提前一周按規(guī)定時間將電子版交至學(xué)生科負(fù)責(zé)老師處。

  ②學(xué)生科負(fù)責(zé)老師審核材料后,于該班當(dāng)周升旗儀式結(jié)束后(即周一),將相關(guān)材料上傳校園網(wǎng)升旗儀式專欄。

  (三)學(xué)生科安排老師提前對升旗手和護(hù)旗手進(jìn)行集中培訓(xùn)。

  (四)學(xué)生科安排老師負(fù)責(zé)主持人培訓(xùn)。

  開學(xué)升旗儀式活動方案 10

  一 、指導(dǎo)思想

  升國旗儀式是進(jìn)行愛國主義教育的極好形式。依據(jù)《中華人民共和國國旗法》的有關(guān)規(guī)定,根據(jù)我校實(shí)際情況,對師生進(jìn)行愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育、艱苦奮斗教育以及其它方面的教育,特制定升旗儀式課程方案。

  二、課程目標(biāo)

  1. 使我校升旗儀式制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

  2.用不同主題的升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

  三、課程內(nèi)容

  1. 學(xué)習(xí)《中華人民共和國國旗法》

  2. 培訓(xùn)升旗班

  3. 進(jìn)行國旗下演講

  4. 學(xué)唱國歌、校歌

  四、課程的管理

  由團(tuán)委具體負(fù)責(zé),政教處、辦公室、信息中心、各班班主任協(xié)調(diào)配合進(jìn)行升

  旗儀式。

  1.團(tuán)委管理職責(zé):組建升旗班;定制升旗服裝;安排每次國旗下演講;收集整理國旗下演講稿,并推薦校報(bào);每年將國旗下演講稿印制成冊。

  2.政教處管理職責(zé):安排校學(xué)生會紀(jì)律部檢查各班在升旗過程中的紀(jì)律情況、通報(bào)紀(jì)律好的和紀(jì)律差的`班級。

  3.辦公室管理職責(zé):管理教師的升旗隊(duì)列;記錄教師的出勤情況;通報(bào)批評未出勤或紀(jì)律差的教師。

  4.信息中心管理職責(zé):保障音響設(shè)備的正常使用。

  5.班主任管理職責(zé):整理本班學(xué)生隊(duì)列,管理本班紀(jì)律。

  五、課程的實(shí)施

  1.每學(xué)期初利用一節(jié)課時在固定的教室對升旗班進(jìn)行國旗法等課程培訓(xùn)。

  2.每周一上午課間操時間為固定的升旗儀式課程時間,全校師生舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。要求全校師生穿校服、戴胸卡、集隊(duì)迅速、列隊(duì)整齊。

  3.三名旗手負(fù)責(zé)每天早晨7:00(夏季)/7:20(冬季)升旗,下午7:20(夏季)/6:40(冬季)降旗。

  4.每周一如遇到惡劣天氣,每班在室內(nèi)進(jìn)行簡短的升旗儀式。信息中心負(fù)責(zé)播放國歌,全體師生在教室內(nèi)起立,面對教室前方墻壁上的國旗行注目禮。團(tuán)委負(fù)責(zé)組織,班主任跟班。

  5.每學(xué)期第一次升旗儀式由校長進(jìn)行國旗下演講,以后安排德育校長進(jìn)行兩次國旗下演講,其他領(lǐng)導(dǎo)不做硬性規(guī)定。

  6.升旗儀式程序:

  (1)出旗

  (2)升國旗,奏國歌

  (3)奏校歌,音樂班學(xué)生齊唱校歌

  (4)國旗下演講

  (5)升旗班退場

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