學(xué)校在黨支部加強自身建設(shè)方面存在的問題

發(fā)布時間:2017-02-17  編輯:舒文 手機版

  二是教工黨支部與同級行政的關(guān)系。黨支部和同級行政盡管職責不同,但最終工作目標完全一致。二者從不同的角度切入學(xué)校中心工作,應(yīng)當齊心協(xié)力,協(xié)調(diào)配合,擰成一股繩,走好一盤旗。教工黨支部在考慮工作時應(yīng)善于結(jié)合中心工作進行統(tǒng)籌,院系在謀劃工作時也要把支部的意見和作用充分考慮進去,做到相輔相成,相得益彰。

  三是教工黨支部與黨員的關(guān)系。黨支部是教工黨員的“家”,有義務(wù)和責任維護黨員的正當權(quán)利,切實保障黨員民主權(quán)利;同時,要善于通過宣傳教育,充分調(diào)動黨員的積極性、主動性和創(chuàng)造性,發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用。同樣,黨員作為支部的一個成員,應(yīng)該積極參加支部活動,維護支部的聲譽,并通過自身在教學(xué)科研中的行為示范,使黨組織的戰(zhàn)斗力和影響力得以延伸。

  四是教工黨支部與群眾的關(guān)系。黨支部是聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。要建立經(jīng)常性的聯(lián)系群眾的制度,使本單位的群眾感受到黨組織和身邊黨員的關(guān)心。黨支部和黨員要善于聽取并及時反映群眾的意見和要求,做群眾的知心人,將“暖人心”的工作覆蓋到每一位教職工,還要切實擔負起宣傳群眾、組織群眾的任務(wù),在高級知識分子聚集的組織機構(gòu)中高揚黨的旗幟,唱響黨的聲音。

  三、加強和改進院系教工黨支部建設(shè)的舉措

  近年來,上海交大黨委采取了一系列卓有成效的舉措,大力推進基層黨支部建設(shè)。

  (一)推進基層教工黨支部的主題活動。為加強對基層黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),校、院黨委加強對教工黨支部主題活動的研究。每年考慮根據(jù)黨和國家重大活動,結(jié)合學(xué)校自身發(fā)展的需要,確定1-2個基層黨建活動主題,引導(dǎo)和鼓勵全校基層教工黨支部開展豐富多彩、各具特色的黨支部活動。例如學(xué)校今年基層黨建活動主題確定為“為世博貢獻,創(chuàng)一流大學(xué)”,各個基層黨支部也結(jié)合實際開展了一系列生動的黨建活動。

  (二)建立基層教工黨支部活動基金。基層黨組織的健康運作要有必要的資源作保障,校、院黨組織要重視對基層黨支部的資源支撐。學(xué)校設(shè)立了“上海交通大學(xué)基層黨支部活動基金”,目前已通過各種途徑籌集資金100萬元,將發(fā)揮“種子基金”的作用。校、院黨組織可以根據(jù)基層教工黨支部黨建工作開展情況對其進行考核評比,對黨建工作優(yōu)秀的支部給予經(jīng)費獎勵,支持基層支部開展更多更好更有成效的黨建活動。

  (三)優(yōu)化基層教工黨支部的資源配置。校、院黨組織和基層教工黨支部運用各種方式汲取、優(yōu)化、整合各類資源,解決資源匱乏問題。如利用學(xué)!叭齾^(qū)聯(lián)動”平臺,開展基層教工黨支部與地方黨組織的共建聯(lián)動;利用學(xué)校“醫(yī)工(理)合作”平臺,開展校本部和醫(yī)學(xué)院的黨員活動交流等。近年來,生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院、化工化學(xué)學(xué)院的一些教工黨支部已經(jīng)開始了這種嘗試并取得成效,將在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上加以推廣。

  (四)加強對教工黨支部書記的培養(yǎng)和培訓(xùn)。黨支部書記是黨支部建設(shè)的直接領(lǐng)導(dǎo)者和組織者,書記的素質(zhì)高低和精力投入多少,是黨支部建設(shè)的關(guān)鍵因素。除了選強配強支部書記外,學(xué)校黨委、院系分黨委(黨總支)切實關(guān)注和關(guān)心基層黨支部書記的成長與進步,加強對他們的教育培訓(xùn)。學(xué)校通過黨校定期舉辦黨支部書記培訓(xùn)班,計劃用三年時間,將全;鶎咏坦h支部書記全部輪訓(xùn)一遍。

  (五)科學(xué)合理設(shè)置基層教工黨支部。學(xué)科建設(shè)、教學(xué)科研是學(xué)校工作的中心,而隨著學(xué)校改革發(fā)展和學(xué)科交叉的深入,基層學(xué)術(shù)組織也在發(fā)生變化。學(xué)校創(chuàng)新教工黨支部的設(shè)置方式,積極探索和實踐把基層黨支部建在學(xué)科中、實驗室里、教學(xué)科研團隊上,做到教學(xué)科研延伸到哪里,基層黨組織就建在哪里。通過發(fā)揮黨支部的政治核心作用和組織優(yōu)勢,增強黨員的歸屬感,調(diào)動教師黨員的積極性。

  (六)弘揚基層教工黨支部先進典型。學(xué)校每年度開展“上海交通大學(xué)基層黨建優(yōu)秀示范支部”或“優(yōu)秀黨建工作示范點”、“優(yōu)秀基層黨支部書記”評選活動,并在每年的“七一”給予表彰和獎勵,利用海報、網(wǎng)站、校報等媒體進行宣傳,通過弘揚先進基層教工黨支部和支部書記的先進事跡,總結(jié)經(jīng)驗、樹立典型、以點帶面、共同發(fā)展,促進全;鶎咏坦h支部的建設(shè)工作。

  (七)修訂完善《教職工支部委員會工作條例》。學(xué)校2003年制定的《教職工支部委員會工作條例》對教工黨支部建設(shè)的指導(dǎo)思想、工作職責和主要任務(wù)、班子建設(shè)等方面作出了具體規(guī)定,是專門針對教工黨支部工作的指導(dǎo)和規(guī)范性文件,但推行和落實的情況不盡如人意。根據(jù)新的形勢和新的發(fā)展,學(xué)校黨委把修訂和推進落實條例作為基層黨組織建設(shè)的重要抓手,通過制度設(shè)計和保障,扎扎實實地推進基層教工黨支部的建設(shè),收到了顯著成效。


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