開展親子秋游活動，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。下面是語文迷網(wǎng)整理的活動方案，供大家參考閱讀。
親子秋游活動方案【1】
一. 設(shè)計(jì)意圖:
1.能快樂地參加秋游,體驗(yàn)集體親子出游的樂趣,感受大自然的美,共同尋找秋天的足跡.
2.在集體親子游戲中,體驗(yàn)集體活動的樂趣,增進(jìn)孩子,家長,老師三者之間的感情.
二. 活動主題:
親子風(fēng)車制作.
三.活動時(shí)間和地址:
時(shí)間:201X-10-30(周五)上午
地點(diǎn):瑞安廣場.
四. 活動準(zhǔn)備:
教師:相關(guān)手工輔助材料,吹泡泡工具人手一份.
家長:1.紙巾,地墊布,垃圾帶,自備適量點(diǎn)心.
2.為孩子準(zhǔn)備穿便于活動的服裝和鞋子.
五.活動過程:
活動一:親子體能鍛煉
活動二:1.游戲<吹泡泡>游戲參考教材
2.追泡泡.A教師吹,幼兒追
B家長吹,幼兒追
C幼兒自由吹,玩泡泡
活動三:親子風(fēng)車制作:我和風(fēng)車留個(gè)影;玩風(fēng)車
活動四:食品分享
友情提示:
1. 請家長遵照時(shí)間安排,積極參與集體活動.
2. 請家長為孩子樹立良好的榜樣,活動過程中遵守社會公德,注意環(huán)保.
3. 家長可以給孩子一個(gè)鍛煉的機(jī)會,鼓勵(lì)孩子自己行走游玩.
4. 活動過程中,請家長照看好自己的孩子,注意安全.
5. 周五上午8:45分由家長帶領(lǐng)幼兒,到瑞安廣場集中(豪門盛典左側(cè)草坪)
親子秋游活動方案【2】
活動目標(biāo)
1.親近自然，放松心情，促進(jìn)交流和增進(jìn)家園感情。
2.親近動物，感受野生動物的外形特征和獨(dú)特之處。
3.愛護(hù)環(huán)境，宣傳環(huán)保，人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。
活動時(shí)間
20XX年9月28日
活動地點(diǎn)
漢陽動物園
活動費(fèi)用
一大人一小孩：150元 兩大人一小孩：200元(多退少補(bǔ))
報(bào)名時(shí)間
20XX年9月16日——20XX年9月18日(有特殊情況的請找老師說明)
活動準(zhǔn)備
1.通知及宣傳：大通知、人手一份秋游小通知、博客通知。
2.材料：小紅旗(上有活動主題字樣)、家長聯(lián)系方式清單、麥克、小禮物、鈴鼓、親子游戲相關(guān)用品、“環(huán)保小衛(wèi)士胸花”人手一朵、獎(jiǎng)狀、貼紙、移動音箱、創(chuàng)口貼、云南噴霧等。
3.方案準(zhǔn)備：安全預(yù)案、活動方案、收費(fèi)清單、親子游戲。
4.場地聯(lián)系：提前與動物園經(jīng)理確定團(tuán)體價(jià)格、導(dǎo)游等。
主要安排
參觀動物館、為動物拍照、歡樂游戲和聚餐、欣賞動物表演等。
具體安排
1.9月27日下午，教師向幼兒介紹秋游的主題、任務(wù)和安全要求，并交代幼兒自己收拾秋游物品，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。
2.9月28日早上8：30分在麗紅超市門口集合坐旅行社大客車(孩子不占座位)，老師點(diǎn)名后8:40準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
3.9:50——10:00 導(dǎo)游集體購票，進(jìn)園后照集體照。(地點(diǎn)待定)
4.10：00——11：20 集中隨導(dǎo)游參觀各種動物館，并為動物拍照。
5.11：20——12：30 歡樂聚餐。(地點(diǎn)待定)
6.12：30——13:30 親子游戲。(地點(diǎn)待定)
6.13:30——14:00 幼兒集中收拾場地垃圾 ，教師小結(jié)幼兒活動表現(xiàn)，頒發(fā)“環(huán)保小衛(wèi)士”胸花，幼兒照集體照。
6.14：00 欣賞海豚海獅表演。
7.14：40 欣賞鹿獅表演。
8.15:40在拍集體照的地方集合、點(diǎn)名后，乘坐旅行社大巴回幼兒園麗紅超市。
活動要求
1. 注意人身和財(cái)產(chǎn)安全，有較好的集體意識和時(shí)間觀念。
2. 家長以身作則，引導(dǎo)幼兒自覺維護(hù)園內(nèi)的衛(wèi)生及設(shè)施。
3. 參觀動物時(shí)，請不要靠的太近，不要激怒動物，避免被動物傷害。
4. 景區(qū)內(nèi)無餐廳，請家長自帶干糧，解決中餐問題。
5.10月10日每個(gè)家庭交一張動物攝影照片和一篇秋游感想給老師。
活動延伸
1.開展攝影作品評比活動。
2.制作“動物王國親子歡樂游”展板：動物攝影作品、親子活動照片、親子秋游感想、有關(guān)動物的美術(shù)作品等。