加快重污染天氣監(jiān)測預警體系建設，建立重污染天氣監(jiān)測預警業(yè)務平臺，完善重污染天氣預測預報相關技術規(guī)范和標準，盡快形成重污染天氣監(jiān)測預警能力。下面是語文迷小編整理的學校重污染天氣應急響應專項實施方案，歡迎大家閱讀!
【學校重污染天氣應急響應專項實施方案1】
一、適用范圍
本方案適用于本市轄區(qū)內所有中小學校(含中等職業(yè)學校)及幼兒園。
二、應急工作機構及職責
市教育局負責指導和督促中小學和幼兒園做好健康防護工作，及時向市重污染天氣應急工作指揮部(以下簡稱“市指揮部”)通報工作情況，并督促各級教育行政單位及學校、幼兒園切實做好重污染天氣的應急工作。
各縣(市)區(qū)教育局根據(jù)天氣污染預警等級及實際情況制定、采取相應的措施，并及時傳達給轄區(qū)內的各級各類學校。
各學校根據(jù)《濟南市重污染天氣應急預案》指導要求，根據(jù)預警信息，采取相應防控措施，并向上級教育行政部門報送工作簡要情況。通過常用家校交流平臺及時告知家長和學生，做好應急準備。
重污染天氣預警期間，學�？梢愿鶕�(jù)所在地區(qū)及周邊空氣質量狀況實際，作出相應調整，報上級教育主管部門同意后實施。
三、重污染天氣預警分級
按照《濟南市人民政府辦公廳關于印發(fā)濟南市重污染天氣應急預案的通知》有關要求，重污染天氣預警等級根據(jù)《環(huán)境空氣質量指數(shù)(AQI)技術規(guī)定(試行)》(HJ633—2012)確定。城市環(huán)境空氣質量指數(shù)(AQI)采用我市省控(含)以上環(huán)境空氣監(jiān)測點位監(jiān)測結果日均值統(tǒng)計計算。預警等級由輕到重依次為藍色預警(Ⅳ級)、黃色預警(Ⅲ級)、橙色預警(Ⅱ級)、紅色預警(Ⅰ級)。
藍色預警(Ⅳ級)：預測空氣質量指數(shù)(AQI)日均值(24小時均值，下同)>200且未達到高級別預警條件時;
黃色預警(Ⅲ級)：預測AQI日均值>200將持續(xù)2天及以上且未達到高級別預警條件時;
橙色預警(Ⅱ級)：預測AQI日均值>200將持續(xù)3天，且出現(xiàn)AQI日均值>300的情況時;
紅色預警(Ⅰ級)：預測AQI日均值>200將持續(xù)4天及以上，且AQI日均值>300將持續(xù)2天及以上時，或預測AQI日均值達到500并將持續(xù)1天及以上時。
四、重污染天氣應急響應措施
根據(jù)重污染天氣預警級別，分別采取相應的應急響應措施，主要有：
1.藍色預警(Ⅳ級)：呼吁師生及家長上下學盡量乘坐公共交通工具，減少能源消耗;提示學校應減少學生戶外活動，特別敏感人群停止戶外活動，外出人員采取戴口罩等防護措施;學校應強化校園裸露地面揚塵控制措施。
2.黃色預警(Ⅲ級)：學校應減少體育課、課間操、跑步等戶外活動;特別敏感人群停止戶外活動;學校應增加對校園裸露地面灑水抑制揚塵頻次。
3.橙色預警(Ⅱ級)：學校應停止體育課、集體操、跑步等戶外體育運動，中小學、幼兒園停止各類戶外大型活動。所耽誤體育課可采取調課方式，以保證課程計劃落實;學校應每周或每日做好學生入校(園)體檢并做好跟蹤記錄，對出現(xiàn)異常狀況的學生采取適當隔離措施，通知家長并及時上報上級教育主管部門。
4.紅色預警(Ⅰ級)：各學校停止所有大型戶外活動;中小學、幼兒園暫時停課。在暫時停課前，各學校要指導學生科學安排自學計劃，適當布置自學內容，可以安排網上學習或電話輔導。停課期間，中小學、幼兒園應按照“停課不停學”的原則，通過網絡、通訊等途徑與家長和學生保持聯(lián)系，提出可參考的合理化學習建議;教師要合理調整教學方式，靈活安排學習內容，指導學生開展自主學習,提示家長在家對孩子進行生活和安全教育。有留校學生的學校，學校應當全天開放圖書館、運動館等室內活動場所，安排組織好在校住宿學生室內活動，要安排專人負責安排好學生日�；顒樱鞖夂棉D后另行安排時間補課。
五、重污染天氣預警發(fā)布與解除
市教育局成立重污染天氣應急工作領導小組，市教育局辦公室、宣傳法規(guī)處、體衛(wèi)藝處、基教處、學前處、職業(yè)與高等教育處，各縣(市)區(qū)教育局、市直屬各學校為成員。
領導小組辦公室與市重污染天氣應急工作指揮部實行空氣質量監(jiān)測信息聯(lián)動,接受預警發(fā)布與解除指令后，報領導小組，并按照領導小組要求，通過市教育局門戶網站、信息傳輸平臺、電話傳真或短信息等方式向各縣(市)區(qū)教育行政部門發(fā)布與解除預警信息。縣(市)區(qū)教育行政部門負責組織轄區(qū)內中小學、幼兒園(含職業(yè)學校)啟動或解除預警響應預案。
重污染天氣預警期間，學�？梢愿鶕�(jù)所在地區(qū)及周邊空氣質量狀況實際，作出相應調整，報上級教育主管部門同意后實施。
六、重污染天氣應急職責分工
(一)市教育局職責
1.辦公室
負責接受市重污染天氣應急工作指揮部預警發(fā)布、解除指令;負責組織發(fā)布、解除預警信息;負責信息報送及有關協(xié)調工作。
2.宣傳法規(guī)處
負責與宣傳單位聯(lián)系，通過公眾媒體和教育政務微博等發(fā)布預警信息，分析有關輿情，并做好宣傳應對工作。
3.體育衛(wèi)生與藝術教育處
負責指導各縣(市)區(qū)教育局、學校制定減少戶外活動、停止體育科技比賽活動預警響應預案;負責全市中小學有關戶外室外活動、體育課、大課間活動，業(yè)余訓練、體育考試測試和運動會應對安排的預警響應;負責全面監(jiān)督中小學應急預案啟動及應急響應措施的落實情況，并及時向領導小組辦公室反饋。
4.基礎教育處
負責指導縣市區(qū)和中小學制定停課預警響應預案;負責全市中小學停課應對安排的預警響應。指導學校安排學生開展自主學習，保證中小學“停課不停學”。
5.學前教育處
負責指導縣市區(qū)及幼兒園制定停園預警響應預案;負責全市幼兒園停園應對安排的預警響應。全面監(jiān)督檢查幼兒園應急預案啟動及應急響應措施的落實情況，并及時向領導小組辦公室反饋。
6.職業(yè)與高等教育處
負責指導中等職業(yè)學校制定預警響應預案;負責全市中等職業(yè)學校預警響應。全面監(jiān)督檢查市屬職業(yè)學校應急預案啟動及應急響應措施的落實情況，并及時向領導小組辦公室反饋。
(二)縣(市)區(qū)教育局職責
1.各縣(市)區(qū)教育局應根據(jù)《濟南市教育局重污染天氣應急預案(修訂版)》制定分預案，指導所屬中小學、幼兒園做好預案制定工作和應急演練，負責組織學校做好應急管理培訓，并組織預警應急響應措施的實施。
2.縣(市)區(qū)教育局應在預警響應期間督促檢查所屬中小學校及幼兒園預案的落實情況，統(tǒng)籌協(xié)調停課后課程調整和學生體育競賽、體育考試延期調整等工作，減少因天氣環(huán)境原因對學生學習和體育鍛煉產生的影響。
(三)各級各類學校、幼兒園職責
1.各中小學和幼兒園應在上級教育主管部門指導下，制定重污染天氣應急預案，并在接到預警指示后啟動實施。
2. 各中小學和幼兒園在按照應急預警級別減少或停止戶外運動時，要組織并指導學生和兒童在室內上好體育課及開展體育活動，或通過創(chuàng)編室內健身操等多種方式指導學生體育鍛煉的方法和知識;在停課期間，要及時通過網絡、通訊等形式，為學生提供學習計劃和自學指導，并提示家長注意控制學生上網時間，并做好學生看護工作，保證學生在家安全;有留校學生的學校，應全天開放圖書館、閱覽室和室內體育館場，安排好在校留宿學生的校內生活;要聯(lián)系聯(lián)合當?shù)貧庀蟛块T、環(huán)境保護部門為師生講授基本的空氣質量辨別方法，讓師生基本掌握污染天氣的特征。
3.各中小學在預警應急響應期間，要科學合理安排好因臨時停課耽誤課程的調課補課，確保體育課和其他學科課時和課程計劃的落實;加強學生每日晨檢并做好跟蹤調查，對出現(xiàn)異常狀況的學生及時采取適當隔離措施，通知家長并及時上報上級教育部門。
七、工作要求
(一)加強組織領導，確保責任到人
各有關單位要高度重視重污染天氣應急工作，從切實保護中小學生和幼兒園兒童身體健康的實際出發(fā)，加強對此項工作的領導，各縣(市)區(qū)教育局要成立重污染天氣應急工作領導小組，建立健全工作制度，研究制定科學可行的應急預案，保證此項工作落到實處。各級教育部門和學校、幼兒園要認真制定并實施應急預案，并確保在預警響應期間主管領導、責任部門負責人通訊暢通，并及時收集反饋有關信息。
(二)嚴格落實責任，確保學生身心健康
重污染天氣應急工作社會影響面廣，責任重大，各級教育部門和各有關單位要根據(jù)空氣重污染應急工作需要抓好各項任務落實，明確職責分工，保證任務到位、責任到位、人員到位，確保萬無一失。
(三)加強宣傳教育，確保信息報送暢通
各有關單位要加強對預防重污染天氣的宣傳教育，使全體干部師生及家長了解重污染天氣的危害程度、預警類別及應急預案內容，掌握一定的防護知識與技能;加強對輿情的引導，及時做好網絡輿情的應對工作。在預警應急相應期間，要加強應急值班，保證通訊聯(lián)絡暢通，及時接收和報送信息，在每次預警發(fā)布與解除1小時內按規(guī)定上報落實情況。
【學校重污染天氣應急響應專項實施方案2】
為進一步提高我校應對重污染天氣的能力和水平，積極預防和減少重污染天氣造成的傷害，切實保障廣大師生的身體健康。依據(jù)《濰坊市重污染天氣應急預案》的規(guī)定要求，結合我市教育工作實際，特制定本實施方案。
一、指導思想
堅持“統(tǒng)一領導、屬地管理、以人為本、預防為主、快速應對、聯(lián)動處臵”的原則，建立起重污染天氣應急響應聯(lián)動機制，及時掌握空氣質量預報預警信息，按規(guī)定啟動相應預警等級，扎實落實各項應急預防措施，普及預防污染天氣健康教育知識，降低重污染天氣危害程度，保障師生身體健康。