訂立校園安全事故應急預案，提高全校師生安全應急反應能力，增加師生安全防患意識，提高師生自我保護能力。下面是語文迷小編整理的關于班級校園安全事故的預防與應對方案，歡迎大家閱讀!
【關于班級校園安全事故的預防與應對方案1】
學校為了積極應對可能發生的安全生產事故，及時、高效、有序地組織開展事故搶險救援工作，最大限度地減少師生傷亡和財產損失，維護校園內正常的生產和生活秩序，構建“集中領導、統一指揮、結構完整、功能全面、反應靈敏、運轉高效”的安全事故應急體系，全面提高學校應對安全事故的能力。根據有關法律法規和上級有關部門的要求，結合我校實際情況，特制定本預案。
一、建立安全事故應急處置領導小組
安全事故應急處置領導小組下設辦公室，由救援行動組、疏散引導組、安全防護組、醫療救護組、事故調查組組成。
二、各小組主要職責
㈠安全事故應急處置領導小組的主要職責
1、遇到安全事故，及時組織、指揮各方面力量，開展應急處置工作，控制事故的損失和擴大;
2、組織召開處置安全事故工作會議，確定救援方案;
3、檢查督促有關部門做好搶險救災、事故調查、后勤保障、信息上報、善后處理以及恢復生活、教學秩序的工作;
4、檢查督促各部門責任人做好各項安全事故的防范措施和應急準備工作。
㈡辦公室的主要職責
1、及時了解事故情況，向安全事故應急處置工作領導小組領導報告，并及時傳達領導小組的決策;
2、及時與上級主管部門取得聯系，爭取上級領導的指導和支援;
3、協調各應急部門之間的關系;
4、向上級部門報告安全事故及應急處理的信息。
㈢救援行動組的主要職責
1、救援行動組接到學校安全事故報警后，應立即趕到現場開展實施救援行動;
2、組織指揮有關部門開展人員救護、疏散和學校財產的保護，把損失減小到最低程度;
3、指揮有關人員提供必要的供電供水，確保應急燈、消防設施等正常使用。
㈣疏散引導組的主要職責
1、疏散引導組接到學校安全事故報警后，應立即趕到現場，并安排人員及時引導疏散教職工、學生前往安全地帶;
2、維護好救援秩序，制止無關人員進入救援現場。
㈤安全防護組的主要職責
1、安全防護組接到學校安全事故報警后，應立即趕到現場協助醫護人員搶救、運送傷員;
2、認真清點、看護疏散物資，并做好記錄。
㈥醫療救護組主要職責
1、對傷輕者進行現場處置;
2、組織運送重傷員到附近醫療單位救治;
3、指導學生開展自救。
㈦事故調查組的主要職責
對事故的直接責任人和部門責任人，根據事故的性質，依據國家有關安全事故行政責任追究的規定，進行處罰。構成犯罪的，依法移交司法機關處理。
三、安全事故應急救援程序
1、安全事故發生部門要及時將事發情況準確報告安全事故應急處置領導小組;
2、立即啟動安全事故應急處置預案，安全事故應急處置領導小組領導在最短時間內趕赴現場，指揮事故的處理工作;各行動組接到通知后，立即趕到事故現場開展救援工作;
3、安全事故應急處置領導小組領導根據事故現場具體情況，提出事故救援行動方案，辦公室根據指令協調好各組的行動，按照職責分工要求做好安全事故的救援、疏散和現場保護等工作。
四、安全事故的調查、處理
進行安全事故調查，必須堅持實事求是的原則;安全事故處理必須堅持 “ 四不放過 ”原則，即：
l、事故原因不查清不放過;
2、事故責任人沒有處理不放過;
3、師生員工沒有受到教育不放過;
4、整改措施沒有落實不放過。
【關于班級校園安全事故的預防與應對方案2】
一、指導思想
為保護我校師生員工生命財產安全，盡量降低(減少)事故發生時的財產損失，創建一個安全和諧的校園環境，促進學校教育教學工作的正常開展。根據上級安全工作相關文件要求及學校實際情況，在原有的預案基礎上再次修定滁州中學校園安全事故應急預案。
二、學校應急處理指揮機構：
⑴安全事故應急處理領導小組
統一領導學校安全事故的應急處理工作。
更多相關文章：