足球大課間的開展，進一步培養和鞏固學生對足球運動的興趣和愛好，培養集體主義觀念。下面請看語文迷為大家帶來的活動方案，歡迎閱讀參考。
2016年中學開展足球大課間活動方案【1】
一、 指導思想
為進一步推進學校工作的深入開展，培養學生的運動興趣，培養團結協作和拼搏精神，廣泛組織校園內的足球比賽活動，促進學生全面發展，增強學生體質，培養我校足球后備人才，提高我校整體足球運動水平。
二、 工作方針
依據國強教育部關于開展校園足球工作的精神，在全校掀起足球熱潮，充分發揮各年級的足球優勢，幾級投入足球選拔和推選熱愛足球運動的學生，共同為學校足球活動的開展提供保障。
三、 組織機構
1、工作領導小組
組長：張杰
副組長：張國兵 張紅社 陳海宇
組員：李雄飛 郭劍輝 張劍鋒 原釗 楊果 各班班主任
2、宣傳組
組長：陳海宇
組員：原釗 楊果 各班班主任
主要任務：協調足球聯賽的各項工作，負責本次活動的參賽組織、宣傳教育、比賽攝影和總結表彰等工作。
3、競賽組：
組長：陳海宇
組員：李雄飛 郭劍輝 張劍鋒 原釗 楊果
主要任務：安排工作，體育組負責競賽安排、裁判員的培訓、體育器材的整理等工作。
4、后勤組：
組長：陳海宇
組員：各班班主任
四：比賽辦法
1、本學期聯賽安排：七、八年級，聯賽采用循環賽制，以比賽積分群定聯賽名次。
2、小組賽每勝一場得3分，負一場得0分，平局各得1分，按各隊積分多少決定小組名次，積分多者，名次列前;如積分相等，根據相互間勝負關系，勝者列前;如凈勝球相等，進球多者名次列前;如再相等，則抽簽決定勝負名額。
3、比賽采用8人制，時間為30分鐘(上、下半場各15分鐘)，每場比賽每隊替補人數不限。
4、各隊參賽時要統一服裝，比賽時只允許穿著膠底足球運動鞋，佩戴護腿板。
5、每場比賽各參賽隊必須提前10分鐘到比賽場地做好準備活動，并須填寫上場隊員名單和替補隊員名單。
6、凡超過規定的開球時間10分鐘不到的球隊，以棄權論處，判對方隊以3∶0獲勝。
7、本次比賽使用紅黃牌，得到1張紅牌或累計2張黃牌停賽一場。
8、在比賽過程中因不服從裁判判決，故意中斷比賽，時間超過5分鐘即為罷賽，將取消該隊的比賽資格，所有比賽結果判0:3負于對手。
9、運動員和服務人員無論在比賽時或比賽前后，在場內或場外，如有毆打辱罵裁判員、對方運動員、服務人員、觀眾等惡劣行為，應當即停止比賽，取消該隊比賽資格，所有比賽結果判0:3負于對手。
10、本賽事裁判員對違反紀律規定的參賽運動員、服務人員所作出的處罰為最終決定，各隊必須遵守。
11、觀眾隊伍在籃球場，班主任跟班。班主任未到比賽場地，視為該班級棄權。每場比賽結束后，勝隊班級負責清理場地衛生。
12、比賽采用國家體育總局最新審定出版的《足球競賽規則》。
五、比賽時間
每周三下午大課間活動時間
比賽場地：學校足球場
六、獎勵辦法
分冠、亞、季軍，優秀組織獎。另設最有價值球員、最佳門將和最佳射手。
2016年中學開展足球大課間活動方案【2】
為了更好響應國家相關部門大力發展校園足球的號召，積極推進校園足球的發展，促進校園足球的普及，我校足球大課間活動已有聲有色地開展起來。學校的大課間活動以足球運動為載體，結合足球的球感、球性及一些基本的足球技戰術等基本內容。每個內容的開展都由班主任和體育老師負責指導，這些足球項目寓教于樂，通俗易懂，讓學生在簡單有趣的活動中不斷提高足球技術水平，充分體現了校園足球“陽光體育、快樂足球”的理念。同時足球大課間的開展使校園足球的普及程度得以進一步的提升。
一、指導思想
堅持健康第一，深化體育改革，以增強學生體質，培養拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨，普及足球基礎知識和技能，使之成為學生能夠獲得終身受益的運動方式;建設校園足球文化，確保學生每天一小時的足球活動，把足球作為立德樹人的載體，進一步深化素質教育，促進學生全面發展，提升辦學品位，強化辦學特色。
二、活動目標和原則
(一)活動目標
1.通過開展足球大課間活動，改革學校大課間內容，優化大課間的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動學習足球的基本技能。
2.通過開展足球大課間活動，促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”落在實處。
3.通過開展足球大課間活動，培養學生興趣讓學生喜愛上足球這一運動項目，并積極主動地參與到足球活動中來。
4.通過開展足球大課間活動，促進師生間、學生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。
5.通過開展足球大課間活動，豐富校園文化生活，推動足球運動的普及。
(二)活動原則
1.教育性原則。充分發揮大課間活動對學生進行足球知識教育的功能，重視活動過程的教育。
2.全員參與原則。師生全員參加，充分發揮師生的積極性和創造性，達到全體健身的目的。
3.安全第一原則。班主任、任課老師的職責，強化大課間活動過程管理，全方位貫徹“安全第一”原則。
4.因地制宜原則。根據我校場地與學生實際情況，編排適宜的足球技能內容做到使每個學生都能動起來并能達到一定的運動量。
5.激發興趣原則�；顒拥哪康氖翘岣邔W生體質，激發學生對足球運動的興趣。通過編排新穎的足球游戲使學生熱于參與到每天的足球大課間上來。
三、組織機構
組長：馬校長
副組長：賈曉瑞 趙順龍 楊保衛
成員：全體教師
策劃指導組：
組長：楊保衛 郭赟碧
成員：蔡曉華 喬晉爭 張紹輝 李揚
四、活動形式
我校大課間活動安排在每周一到周五上午第三節課后進行，時間為30分鐘。采用合操和分組活動相結合的形式，以音樂為背景串聯活動全過程。合操不分年級，主要以足球操為主，分組活動是以班級為單位，主要以訓練技能主題為主，貼近比賽技術，結合我校學生實際情況安排;校隊、班隊輪換項目主要是競賽技術為主。
(一)活動地點
學校小廣場。
(二)大課間體育活動內容及活動流程
1.進場：5分鐘
當響起《運動員進行曲》時，各班依次以廣播體操的隊形進場。附(學生右手拿球，到達指定位置原地踏步)
2.全校學生齊做音樂足球操
3.足球球感與技能的活動
4.分組技能練習
5.集合整隊，有秩序退場。
(三)活動內容：
活動內容分成六大塊：足球操、球感練習、行進間有節奏腳內側踢球、傳接球、行進間運球、足球游戲。
活動內容具體安排：
一、足球操
二、球感基本動作練習
1、原地揉球練習
2、原地胯下腳內側撥球(變方向)
3、原地踩球停球練習：原地雙腳輪換踩球(各10次)
4、原地拉球練習:雙腳互換左右拉球
5、行進間踩球拉球練習:左右腳踩球向前滾動幾次然后左
腳輪換向后拉球幾次，回到原位。
6、行進間有節奏腳內側踢球：一個人原地踩球，另一個人有節奏上步踢球，腳踢到球就停止退回，兩腳互換。
7、足弓傳接球:要求一個人右手抱球，用一個球傳接，兩人必須用足弓傳球，接球時要用踩球或足弓停球，兩腳互換。
8、正腳背踢球:
三、分組技能練習
1、行進間腳內側運球:鄰近的兩排圍成圈順時針帶球走
2、腳內側傳接球練習
3、運球過桿練習
4、校隊、班隊提高項目輪換練習(頭頂球、敏捷梯、遠距離腳內側傳接球、正腳背射門練習等)。
五、大課間活動要求
根據學校大課間活動方案，要求學生全員參與，做到“快靜、齊”，班主任及任課老師按時到場組織協調，要求做到有秩序進場，有秩序退場�；顒又畜w育教師分級組織指導，要求教師也要參與到大課間活動中。