進一步提高幼兒園師生的安全消防意識，真正掌握消防安全知識，增強自救互救能力，使安全教育真正落到實處。下面是語文迷小編整理的2016幼兒園消防演練方案，歡迎大家閱讀參考!
【2016幼兒園消防演練方案1】
為了進一步提高師幼消防安全意識，增強全員防火自救、逃生能力，我園結合“11.9”消防日和“秋冬季防火專題教育”活動，制定樓道安全疏通消防演習方案如下：
一、演習時間、參加人數
時間：2016年11月7日 9：50——10：00
人數：小班至學前班，6個班級
地點：幼兒園內
二、演習領導小組及應急小組成員
組 長：劉曉娟
副組長：曹艷、王靜、周丹慧
組 員：全體教職工
三、準備工作
1、準備警報聲;
2、各班教師組成三人班組(教師——保育員——教師)：負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育;
3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線;
4、幼兒園安全疏散示意圖
四、疏散原則
1、二樓為先三樓為后，大班、學前班從東樓梯到操場，小中班從西樓梯到操場;
2、聽見演習警報后，帶班教師應立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點人數。(火警警報響，廣播通知：“請注意，這是火火警廣播。小朋友聽到警報后不要慌亂，迅速就近用濕毛巾，捂住口鼻。聽從指揮，有序退場，由老師、阿姨帶領沿疏散標志從就近安全出口撤離。)
五、逃生路線
各班聽從疏散員安排，按照疏散標記指引的路線逃生。
六、人員安排
歐陽靈枝、金俊、胡亞利負責：各年級組幼兒的疏散指揮工作
付亞利(準備好醫藥箱)負責疏散幼兒到操場站好，統計人數
后勤人員：負責取出消防器械，對著火部位滅火同時注意協助撤離幼兒離開火場。
陳吉麗：負責撥打“119”火警電話，聯系醫護人員。
門衛：及時關閉全園水、電、煤氣，打開校園大門并負責到內院協調教師迅速撤離幼兒。
七、演練過程
1、警報聲起;
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。
要求：
(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離;
(2)教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌;
(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
3、重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)
4、集中大操場
要求：各班清點并報告人數，組織幼兒有序排成二路縱隊
5、演習結束
附：活動前的安全教育
一、組織紀律教育
各班主任老師要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴禁動手推搡。
二、安全注意事項
1、在從教室疏散出來時，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓，
下樓時要保持安靜，手應盡可能扶住欄桿或墻壁。
2、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。
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