領導小組： 組 長：
副組長：
成 員：
三、活動時間
2016年11月9日。
四、具體活動內容及責任分工
各處室、班級要圍繞“認識火災，學會逃生”為主題，廣泛組織開展富有特色的消防宣傳活動，大力推動廣大教師、學生、校工積極參與，深入宣傳普及消防安全知識。
(一)“119”消防宣傳日期間宣傳活動
1、利用班會課向學生宣傳消防法律法規、消防常識。責任人：班主任。
2、利用校園信息網絡(校園廣播)向學生宣傳消防法律法規、消防常識。。
3、在校園櫥窗設置以“認識火災，學會逃生”為主題的宣傳欄。
4、組織一次全面的校園火災隱患大檢查。組織人員對學校圖書館、班級、計算機房、體育器材室、學校保管室等消防重點部位進行安全大檢查。責任單位：法制處。
(二)11月9日集中宣傳
1、辦一期消防宣傳手抄報。
2、開展認識火災講演示和火災緊急逃生表演。
3、組織全校學生參加火災緊急輸散演習。。
五、幾點要求
1、提高認識，加強領導。各部門、班級要充分認識開展“119”消防宣傳活動的重要意義，高度重視“119”消防宣傳活動，把“119”消防宣傳日 活動作為平安校園建設和消防安全工作的重要內容。要開動腦筋，創新思路，確保宣傳活動轟轟烈烈，有聲有色，形成“政府統一領導，社會齊抓共管，師生積極參 與”的消防宣傳格局。
2、狠抓落實，確保效果。各處室、班級要及早著手，精心籌備，創新宣傳形式，豐富活動內容，定內容、定目標。要通過全方位、多層次、各種形式的集中宣傳， 在全社會形成轟動效應。要充分開發和利用好社會消防宣傳資源，將突擊性的活動逐漸轉化為常態性的宣傳工作，形成良好的長效機制，增強消防宣傳的社會效果。
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