在西方國家，每年的十月三十一日，有個halloween,那就是萬圣節。下面是小編整理的，歡迎大家參考閱讀!
【2016萬圣節幼兒園活動方案1】
活動主題：《萬圣節狂歡夜》
活動由來：每年的10月31日是西方傳統節日萬圣節前夜(Halloween)，當晚小孩會穿上化妝服，戴上面具，挨家挨戶收集榶果。節日主要流行于不列顛群島和新西蘭，其次是澳大利亞和新西蘭。這次活動主要是讓我們托班的小朋友和家長在幼兒園渡過第一個親子活動，并了解西方的節日。萬圣節是其中之一的一個節日。
活動目標：
1、 透過Halloween節慶氣氛的引導,讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動并制造機會讓孩子可以適時的盡情調皮搗蛋.
2、提供家園美語互動機會，增進親子交流。
活動時間：2011年10月27日(周四)上午2：45——4：00
活動地點：操場、各班教室
活動準備：黑垃圾袋 即時貼 彩色卡紙 萬圣節服裝及頭飾范例
活動形式：集體活動、各班活動
活動流程：
一、 年級活動2：45——3：15
1、托班年級組到操場參加集體萬圣節活動，由外教向家長及幼兒講述萬圣節的由來。
2、 外教帶領幼兒唱英文歌
《itsy bitsy spider》 《 I'm jack o'lantern》 《 Trick or Treat》 《Hokey Pokey》
3、外教帶領家長和幼兒全體教師跳萬圣節舞蹈
《 Monster Mash》
4、各班級合影
二、各班親子制作活動3：15——4：00
制作內容:
1、萬圣節服裝：家長和幼兒一起用即時貼和黑色垃圾袋制作服裝
2、面具：家長和幼兒一起裝飾制作面具
活動結束后各班級穿萬：圣節服裝合影。
【2016萬圣節幼兒園活動方案2】
活動日期：10月31日 下午 2：30
活動地點：幼兒園各班教室及大操場
活動目標：
1、透過Halloween節慶氣氛的引導，讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動并制造機會讓孩子可以適時的盡情調皮搗蛋
2、通過. Halloween活動掌握萬圣節常用單詞和對話
3、增進親子感情，開展親子互動
活動準備：
1、家長與幼兒共同制作萬圣節搞怪服裝、萬圣節裝飾;同時每個班級選出5個家庭參加園級“萬圣節 T臺秀”表演(要求廢舊利用)，每個小朋友及家長都想參加但數額有限，為公平起見，首先班級先進行家庭評比，要求：服裝種類多、做工細、奇特搞怪等從中推選出5組家庭參加幼兒園T臺秀班級25號評比
2、被選中的家庭下午可來園與幼兒一起過節，沒被選中的請家庭晚上放學時與幼兒一起參加討糖游戲(當天幼兒來園正常)
3、活動當天家長自備糖果;
4、從10月17日起與幼兒一起共同認識萬圣節，幫助幼兒了解萬圣節方面的相關知識
5、幼兒上交與家長共同制作的南瓜燈，并上交制作時的照片一張(要求照片沖洗成6寸)上交時間26~28日，28日在大廳布置南瓜燈展示臺。(此環節與班級名次相掛鉤請家長積極參加爭得班級榮譽謝謝)
活動過程：
一、用萬圣節活動來歷及相關小故事引導幼兒了解關于萬圣節的相關知識(英語單詞)，各班進行 “萬圣節的制作”活動;(在本班，時間30分鐘)
二、手工制作完以后到操場進行萬圣節慶祝活動：(時間30分鐘)
1、幼兒園組織的“家庭萬圣節搞怪服裝 T臺秀表演”
2、教師表演關于萬圣節方面的英語童話劇(外教共同表演)
3、幼兒的英文歌展示及英語童話劇表演
三、全園進行討糖游戲：(時間在10—15分鐘)
1、主持宣布討糖游戲規則;
2、由老師將裝有糖的南瓜燈從二層往樓下砸(在保證幼兒安全的情況下)宣布討糖活動開始，
四、幼兒討完糖后在老師的帶領下回班晚餐，家長在園內對南瓜燈及服裝表演進行評比，各選出5名，并且頒發萬圣節活動功勛獎;同時填寫家長意見反饋表
五、幼兒晚餐后，家長們接到孩子后有秩序的參觀“探險鬼屋”，參觀后離園。
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