農歷九月九日，為傳統的重陽節。因為九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九。下面小編為大家整理了重陽節敬老的活動方案，希望對你有幫助。
幼兒園重陽節敬老活動方案【1】
活動介紹
設計思考：
農歷九月初九重陽節是我國的傳統節日，又叫“老人節”，是一個屬于敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護，覺得是理所應當，稍有不滿還大發脾氣。因此在這個特殊的日子里，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統美德。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。本次活動采用“走出去，請進來”的方式，為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。
活動目標：
1.知道九月初九是我國的重陽節，了解相關的重陽節知識
2.激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛
3.培養孩子從小敬老愛老的美德-
4.通過社區活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。
活動準備：
1.大班聯系好敬老院并準備一些零食。
2.制作壽星卡
3.幼兒調查表
4.重陽糕120塊
活動內容：
一.中小班邀請爺爺奶奶來園做客
1.了不起的爺爺奶奶。
(1)中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯系好)
(2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。
2.給爺爺奶奶表演節目。
3.爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)
4.我喂爺爺奶奶吃塊糕
通過活動，幫助幼兒豐富以下經驗：①農歷九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。②爺爺、奶奶非常關心我們，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
二.大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶
討論：
1、活動準備
(1)做調查問卷
(2)你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領?(3)現在爺爺奶奶年紀大了，有些什么不方便?
(4)小結：爺爺奶奶本領大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?
2、實踐活動：
(1)大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。
(2)我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動后：
(1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?
(2)交流：對今天的活動的感受?
(3)通過調查交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么?
我身邊的爺爺奶奶調查表
我調查的是生日—月——日屬相
1、最喜歡吃的東西
2、他的愛好是
3、最想見的人
4、還有什么不順心的事
5、最想讓我為你做的一件事
備注：可以用畫畫、文字的方式來記錄。
......
幼兒園重陽節敬老活動方案【2】
一、活動意圖：
農歷9月9日是我國重陽節，也叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，我園結合重陽節的到來，開展“我是乖孫子”的主題教育活動。當天邀請爺爺奶奶和我們一起聯歡，并作為一次重要的品德課程進行教育，培養孩子從小關心、愛護長輩的優良品格，送上節日的慰問。
二、活動目標：
1、了解重陽節的習俗，知道重陽節是爺爺奶奶的節日。
2、激發幼兒尊老、敬老的情感，愿意為長輩獻愛心。
3、培養從小關心、愛護爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。
三、活動時間：
2016/10/9 早上9：30
四、活動對象：
大一班、大二班、中二班
五、活動場地：
大一班(一樓活動室) 大二班(本班教室) 中二班(二樓活動室)
六、活動準備：
各班準備相關的圖片、道具、背景音樂。
七、活動流程：
1、介紹重陽節的來歷，歡迎爺爺奶奶的到來，向他們致以節日的慰問。
2、知道重陽節的風俗習慣。
3、引導幼兒討論如何在日常生活中關心爺爺奶奶。
4、情景教育活動：為爺爺奶奶服務、做好事。(敲敲背、按摩、端茶送水、添衣、戴圍巾、洗臉、洗腳)輸入
5、表演活動：我為爺爺、奶奶唱支歌、跳支舞
6、食物分享活動:我給爺爺、奶奶喂水果。
八、活動結束：
教師結束語，感謝爺爺奶奶對我們工作的支持，小朋友送上小賀卡，給爺爺奶奶送上節日的問候。
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