迎接國慶節，活躍節日氣氛，豐富學生的校園文化生活。下面是小編整理的，歡迎大家閱讀!
【2016年小學迎國慶主題活動方案1】
為進一步深化未成年人思想道德建設，弘揚中華民族優秀傳統文化，慶祝祖國母親67周年華誕及少先隊第67個建隊日，引導學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，經學校研究決定舉辦 “我們的節日迎國慶”系列活動。
一、活動對象：
全體學生
二、具體安排：
1.紅色經典人人唱
以“慶國慶頌祖國“為主題，突出愛黨愛國愛社會主義的主旋律，充分利用音樂課、班隊會等形式認真組織在校學生廣泛傳唱歌頌黨、歌頌祖國、歌頌中國夢的優秀歌曲，把紅歌比賽活動作為弘揚社會主義核心價值觀的重要載體，形成“班班有歌聲、人人唱經典”的良好氛圍。
(1).9月29日，一年級舉行《中國少年先鋒隊隊歌》比賽;二—六年級舉行紅歌比賽;敬標準隊禮。
歌曲推薦：《國歌》、《紅領巾，飄起來》、《歌唱祖國》、《少年、少年，祖國的春天》、《紅領巾的召喚》、《中國好少年之歌》
(2).獎勵辦法：各年級分別設一等獎2名，二等獎3名，三等獎若干。
(3). 去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。評分標準：
演唱(10分)：精神面貌：飽滿、振奮。(2.5分)
音準節奏：準確、到位。(2.5分)
演唱聲音：響亮、整齊。(2.5分)
服裝整齊：統一、潔凈。(2.5分)
隊禮(10分)：紅領巾是否鮮艷、整齊。 (2.5分)
隊禮動作是否標準、優美。(2.5分)
隊禮動作是否整齊、劃一。(2.5分)
少先隊員是否面帶微笑。 (2.5分)
(4).比賽評委：
2.小小畫筆頌祖國
(1).二、三年兒童畫，四、五年級手抄報比賽。主題：慶中秋，迎國慶
(2).9月18日每個班級上報1幅作品。繪畫規格：素描紙大小;班級、姓名寫在作品背后。
(3).9月19日美術組進行作品評選、公布獲獎名單。
(5).本次活動將根據作品質量設一、二等獎。
【2016年小學迎國慶主題活動方案2】
一、活動目的：
為了迎接國慶67周年，歌頌祖國偉大成就，培養學生的愛國熱情，活躍校園文化，張揚學生個性，展示學生特長，發展學生興趣，培養學生能力，豐富學生生活，推動校園文化發展，全面實施素質教育，提高學生綜合素質，經學校研究，決定在國慶
舉行“中國夢 放飛我的夢”文藝匯演
一、時間：xx.9. 30
二、地點：xx小學操場
三、參加人員：xx政府領導及縣教育局領導，xx小學全體師生。
四、領導機構
組 長：xx
副組長： xx
成 員：xx xx xxx)具體分工如下：
1、接待組
組長：
成員：xx
2、活動籌備組織組長：
成員：
3、后勤生活組
組長：
成員：
4、安全衛生組
組長：
成員：
5、活動指揮組
組長：
二)、各組相關職責
1、接待組： 李方負責迎接上級領導和各位來賓，搞好接待工作。xx負責在校門口迎接來賓，并引導來賓至休息室，由李方負責接待，搞好茶水及相關服務工作
2、活動籌備組織組
(1)雷永樂負責本次活動會場布置。(xx協助)
(2)音響由張新鋒負責，參加教師王少剛。具體工作是將音箱、功放抬至舞臺兩側，用完后抬回至原處。音響效果由張新鋒負責。
(3)xx負責文藝匯演學生的入場順序及紀律。具體工作由xx組織學生訓練、表演。
3、安全衛生組
(1)實行全封閉管理，活動期間，杜絕一切閑雜人員進入校園。
(2)維護校園安全，保證學生能按指定位置就座參加活動，無亂跑現象，確保學生的人身安全。
(3)由張波負責全體學生入場、退場，xx協助。
4、活動指揮組
(1)制定整個文藝匯演的議程，組織主持整個活動過程，聯系相關事宜。
(2)對參加活動的學生進行座位調度，指揮各班方隊按指定區域就座。
(3)維護活動中學生的紀律，確保學生做到文明、守紀。具體由各班主任及副班主任負責組織。
三)、具體要求
1、師生著裝要求： 師生身著校服干凈整潔，精神飽滿，學生全部佩戴新領巾。
2、安排到的相關教師要準時到場，在規定的時間內完成任務，不能出現影響整個活動的事故。
3、活動結束后，相關工作組及人員要及時地清理會場，做到快速、整潔。
4、學校的當天的宣傳由xx負責照相，xxx負責寫稿。
5、邀請新聞媒體(校長室)、電教中心：攝影、拍照。自備相機一部。
6)資料收集，包括發言人發言稿、音像資料等，并整理成電子版上交張新鋒處。
7)安全保衛：維護現場紀律、做好保衛工作、安全工作。
四)、活動要求：
1、各組提前做好各項準備。
2、各組將本組負責的用品于活動結束后負責收回。
xx小學“中國夢 放飛我的夢”
迎“國 慶”文藝匯演儀式過程
1)大會進行第一項：升中華人民共和國國旗，奏中華人民共和國國歌。(全體起立，行注目禮)
2)介紹參會領導及嘉賓
3)毛校長致歡迎詞
4)學生代表發言
5)請教育局領導致辭。
6)全體教師宣誓。(xx)
7)學生匯報演出。
慶“十一”文藝匯演節目單
一、 鼓樂隊表演
二、 《三字經》詠誦
三、扇子舞“少年暢想曲”
四、武術表演
五、少年中國說
更多相關文章：