國慶紀念日是近代民族國家的一種特征，是伴隨著近代民族國家的出現而出現的，并且變得尤為重要。它成為一個獨立國家的標志，反映這個國家的國體和政體。下面是小編整理的，歡迎大家閱讀!
【2016年小學慶國慶活動方案1】
一、活動目的:
為慶祝中華人民共和國成立67周年，弘揚民族精神，激發學生的民族自尊心自豪感，增強學生的愛國意識,激發學生積極向上的愛國熱情，我校特舉行慶國慶“六個一”系列活動對學生進行愛國主義教育,激發學生自強不息的拼搏斗志。
二、活動時間：10月9日——10月19日
三、活動主題：愛我中華
四、活動內容：
具體活動安排：
1、開展一次“慶國慶”專題“紅領巾”廣播;
2、出一期慶國慶專題黑板報;
3、開一次慶國慶主題班會;
各班將主題班會設計方案提前上交政教處，召開班會時邀請學校有關領導及其他班主任聽評。
4、每班組織學生看一部愛國影片或給學生講一個戰爭故事;
學校推薦影片《地道戰》、《小兵張嘎》，各班可自選影片。3—6年級組織學生寫觀后感，每班選2篇優秀篇目上交。
5、制作一期國慶節專題手抄報;
6、讀一本愛國主義書籍;
在國慶節期間學生讀一本愛國主義書籍,寫一篇愛國主義書籍的讀后感,讀后感在班級組織交流并上交學校。
活動總結階段：(時間：10月11日升旗儀式)
1、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單;
2、國慶下的講話“國慶專題”。
【2016年小學慶國慶活動方案2】
為隆重、熱烈的慶祝中華人民共和國成立67周年，激發少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，我校特開展“祖國，我為你驕傲”慶國慶系列活動。
一、活動主題：祖國，我為你驕傲
二、活動安排：
1、“我心中的祖國”手抄報評比：三至六年級每班上報5份參加學校的評比。
手抄報比賽要求：
(1)手抄報要突出“歡慶國慶67周年,我與祖國共奮進，我與祖國共成長”主題，具體題目自行設計。
(2)在手抄報反面請標明作者姓名和班級。
(3)手抄報版面設計編排整潔美觀，不要出現斷版。
(4)文字內容盡可能以短小的文章安排版面。
(5)手抄報版面插圖和標題可是黑白，也可以為彩色。
(6)手抄報用紙統一發放。
(7)10月8日以班為單位上交政務處。
(8)本次比賽將設一、二等獎，望各班任老師認真輔導。
2、各班以 “愛我中華” 為主題出一期黑板報，學校將于9月3 0日下午進行檢查評比。
(1)切合主題、內容充實
(2)整體美觀大方、字面分配合理
(3)有創意、字跡清晰
(4)有主標題、小標題、文字、圖片等;標題要突出中心思想和內容，圖片內容不能太少，字體類型、字體大小、字體顏色、圖種類及大小的等排版要美觀得體、布局科學合理;
3、召開一次主題班會
內容：以班級為單位，開展一次以“祖國 我為你驕傲”為內容的主題班會。各班自行準備，形式自定，可以選擇演講比賽、知識競賽、詩歌朗誦、表演等形式，活動時間統一為9月30日下午第三節課，由學校政務處檢查各班級活動情況。
4、以 “我的祖國”為主題舉辦一次兒童繪畫展。
(1)作品內容：應圍繞“慶國慶”的主題。繪畫作品：應反映時代、民族精神;素描、水粉、水彩、國畫、剪紙均可;書法作品：軟硬筆均可，內容、尺寸不限，要符合書法創作格式。
(2)送稿要求：各班選送作品要求在5幅，于10月8日前送交美術組(薛桂芹具體負責收、評)。
(3)獎勵辦法：學校將組織有關老師對報送作品進行評審，評出一、二等獎，給予表彰、獎勵。
5、以“寫好字，做好人”為主題舉辦一次寫字競賽。一至六年級在9月28日下午每班上交8份參加評比展覽。(一、二年級鉛筆字，三至六年級鋼筆字)
三、說明：
1、請各班級對照本方案認真準備，不要以任何借口推諉。
2、需要上交的材料請于規定時間內上交，不得拖延。