營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，積極引導師生樹立科學的語言觀。下面是小編整理的，歡迎大家閱讀!
【小學2016年推普周活動方案1】
一、指導思想
以科學發展觀為指導，深入宣傳《國家通用語言文字法》，增強全體師生的語言規范意識和推普參與意識，探索并創新活動形式與內容，促進推廣普通話和語言文字規范化工作不斷在我校深入和拓展，為構建創設我校良好的語言環境。特開展推普宣傳周活動。
二、活動時間：2016年9月15～9月21日
三、活動主題: 說好普通話，共筑中國夢
四、活動目的：
通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話的氛圍;促進普通話成為校園社會、社會語言和用字良好習慣的形成，為推廣普通話和語言文字規范化工作，構建和諧社會、和諧校園營造良好的語言環境作出貢獻。
五、活動內容及安排：
(一)、建立領導小組，加強對推普周活動的領導。
學校建立由校長為組長，教務主任為副組長，各班主任為學校推普工作小組。負責學校推普的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查。
(二)、大力宣傳，營造氣氛。圍繞“普通話和規范字”開展主題宣傳活動。在校園內外懸掛宣傳橫幅、張貼各種推普宣傳標語、推普�？�、宣傳畫等。利用校報、墻報等多種形式，開展宣傳活動。
(三)、開展各種專題活動。
1、學校櫥窗、宣傳欄、黑板等開辟一推普為主要內容的宣傳專欄，進行宣傳。
2、 組織我校全體教師，召開推普工作研討會，并組織普通話規范字講座。
3、借少先隊大隊委，進行推廣普通話的宣傳，使學生自覺講普通話，開展竟聘學生干部個性演講活動。
4、開展教室布置比賽活動，重點檢查校園環境中的不規范字。
5、校廣播站開設推普宣傳節目專欄，發揮廣播宣傳媒體的優勢，向全校師生進行大力宣傳。
6、各班舉行推普主題班會，主題是“說好普通話，共筑中國夢”。
7、組織全校性的“朗誦與主持”比賽活動，掀起學校推普高潮。
8、成立了校“普及普通話、規范用語用字”監督組，負責對教師上課，公共場所等規范用語用字的進行檢查。
結合校園文明建設工作，定期檢查校園內用字規范化的情況及教師和學生的普通話水平，使教師和學生普通話水平全面提高，提高整體水平;學生能說標準的普通話，熟練掌握和使用應知應會的規范漢字，熟練運用漢語拼音，重視培養學生的語言文字規范意識和應用能力，使普通話成為我校的校園語言，并以此帶動周邊環境的改善。
【小學2016年推普周活動方案2】
今年9月15日至21日是第十八屆全國推廣普通話宣傳周，為增強全體師生的語言規范意識和推普參與意識，促進推廣普通話和語言文字規范化工作不斷在我校深入和拓展，進一步弘揚中華民族優秀文化傳統�，F擬訂如下方案：
一、指導思想
深入貫徹落實科學發展觀，認真貫徹黨的十八精神，以中華經典誦讀為抓手，努力構建和諧語言生活，弘揚中華優秀文化傳統，提升師生文化積淀和人文修養。
二、宣傳主題
說好普通話，圓夢你我他
三、活動時間：2016年9月15日至21日
四、活動領導小組：
組 長：
副組長：
組 員：全體老師
五、具體活動日程安排
(一)大力宣傳，營造氣氛 。
1、圍繞“說好普通話，圓夢你我他”開展主題宣傳活動。在校園內外懸掛宣傳橫幅、張貼各種推普宣傳標語、推普�？�、宣傳畫等。
2、利用校宣傳欄、班級黑板報等多種形式開展宣傳活動。
3、建班級圖書角，發動班級學生將自己已經閱讀的經典讀物帶到班級，共讀經典。
(二)開展形式多樣的校內活動 。
1、9月15日，利用國旗下講話向全體師生進行推普周活動的宣傳和動員，力求人人知曉、人人參與，營造和諧良好的校園語言環境。
2.啄木鳥在行動： 三——六年級學生開展校園大搜尋活動——找錯別字、不規范字，并做好記錄，上交給班主任。
3、9月16日下午班隊會時間各班召開推普周“說好普通話，圓夢你我他”詩歌朗誦主題隊會，讓每一個學生都參與到詩歌朗誦活動中來。
4、9月15——19日三—六年級的同學辦一期新穎、有特色的推普手抄報,19日下午各班選3幅給班主任參加評選。
5、9月19日下午舉行“說好普通話，圓夢你我他”寫字比賽,由柯雙喜老師負責。
6、9月15日–19日，各班出一期推普主題的黑板報，19日下午由領導小組成員對各班黑板報進行檢查。
更多熱門活動方案推薦：
3.
5.機關推普周活動方案
6.2016年機關推普周活動方案