2016未成年人思想道德建設實施方案

發(fā)布時間:2017-06-29  編輯:沈舒文 手機版

  青少年是國家未來的建設者,管理者,乃至領導者。我們必須充分認識青少年在國家發(fā)展中的重要地位,加強和改進未成年人思想道德建設。下面是小編收集的2016未成年人思想道德建設實施方案,歡迎大家參考借鑒!

  【2016未成年人思想道德建設實施方案1】

  2016年是我市“文明創(chuàng)建提升年”,是創(chuàng)建全國文明城市和全國未成年人思想道德建設先進城市的關鍵之年。為貫徹落實文明市暨全國文明城市創(chuàng)建工作推進會精神,根據2016年《宣城市爭創(chuàng)全國文明城市測評體系任務分解表》、2015年《宣城市爭創(chuàng)全國未成年人思想道德建設先進城市測評體系任務分解表》和《宣城市2016年“文明創(chuàng)建提升年”活動實施方案》,結合市教體系統(tǒng)文明委工作實際,制定本方案。

  一、指導思想

  以創(chuàng)建全國文明城市和全國未成年人思想道德建設先進城市為目標,全面貫徹黨的教育方針,把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿工作全過程和各方面,積極促進未成年人德智體美勞全面發(fā)展。堅持鞏固成果,提升標桿,對標達標,精準創(chuàng)建,著力實施未成年人思想道德建設提升行動,提升廣大師生素質,打造一批未成年人思想道德建設工作品牌,奮勇爭先,高標準完成市委、市政府下達的工作任務,推動我市未成年人思想道德建設工作邁上新的臺階。

  二、工作目標

  在2016年全國文明城市第二輪年度測評中,未成年人思想道德建設工作在全國的排名提升1-2個位次。

  三、主要任務及工作措施

  教體系統(tǒng)文明委承擔任務的各牽頭責任單位和協(xié)同責任單位要對照2016年《宣城市爭創(chuàng)全國文明城市測評體系任務分解表》,2015年版《宣城市爭創(chuàng)全國未成年人思想道德建設先進城市測評體系任務分解表》及今后中央文明辦出臺的新版測評體系,明確本單位所承擔具體任務,確定責任領導、責任科室和完成時限,制定本單位實施方案和任務分解表。加強督促,強力推進,從現(xiàn)在起要安排專人負責,按時序做好文件資料、圖片、統(tǒng)計數(shù)據等收集整理,確保網上申報、實地考察、問卷調查等各項任務圓滿完成。在此基礎上,在未成年人思想道德建設方面重點做好以下重點工作:

  (一)進一步完善未成年人思想道德建設領導體制和工作機制。

  1.健全領導體制。召開全市未成年人思想道德建設工作會議,建立健全聯(lián)席會議制度,制定年度實施方案,明確責任分工,推進任務落實。加強與相關部門的溝通聯(lián)系,做好組織協(xié)調、督促檢查和聯(lián)絡服務工作。建立工作反饋和目標導向制度。開展全市未成年人思想道德建設工作檢查考評1-2次,督促整改。

  牽頭責任單位:市文明市建設辦公室

  協(xié)同責任單位:市未成年人思想道德建設聯(lián)席會議成員單位,各縣市區(qū)政府。

  實施“未成年人美德行為在線”平臺建設工程。開發(fā)建設學生美德在線APP項目,在市區(qū)10所小學推廣使用。利用信息化平臺,對學生思想道德表現(xiàn)進行日常評價管理,實現(xiàn)未成年人思想道德行為表現(xiàn)時時在線,學校、家庭、社會時時共享。邀請知名德育專家,給各校校長、分管校長和政教主任等進行德育工作培訓。

  牽頭責任單位:市、區(qū)教體局

  協(xié)同責任單位:市文明市建設辦,市區(qū)各小學。

  3. 健全完善學校、家庭、社會“三結合”教育網絡。完善“學校育人”、“家庭育人”、“社區(qū)育人”、“社會關愛”四個體系。

  牽頭責任單位:市文明市建設辦

  協(xié)同責任單位:市教體局、市婦聯(lián)、團市委、市民政局、市關工委、宣州區(qū)政府、市開發(fā)區(qū)管委會。

  合力打造工作品牌。市教體局組織開展“薪火相傳 知行合一”未成年人思想道德建設系列活動,以優(yōu)秀文化“九進”工程(包括書法教育進課堂、中華詩詞進課堂、經典閱讀進課堂、經典誦讀進課堂、非遺文化進校園、社團文化進校園、文明禮儀進校園、志愿輔導進鄉(xiāng)村少年宮、心理輔導進校園進社區(qū)活動)為活動載體,市文化、團委、婦聯(lián)、關工委等部門通力合作,并結合自身工作,在加強和改進未成年人思想道德建設方面創(chuàng)造典型經驗、宣傳成功做法,努力打造工作品牌,在省級以上報刊(簡報)宣傳推廣。

  牽頭責任單位:市教體局

  協(xié)同責任單位:市文明市建設辦、市文廣新局、團市委、市婦聯(lián)、市關工委。

  (二)深入開展思想道德教育實踐活動

  5. 進一步加強社會主義核心價值觀宣傳教育。扎實開展社會主義核心價值觀主題實踐活動,推進社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進學生頭腦,將“24”字滲透到未成年人的日常學習生活之中,內化為他們的自覺追求。組織市級思想政治理論報告團深入中小學宣講解讀核心價值觀。組織開展“學雷鋒,做一個有道德的人”活動,引導學生開展志愿服務活動,爭做有道德的人。組織開展優(yōu)秀童謠傳唱工程,以中小學生守則、中小學生日常行為規(guī)范和文明禮儀為主要內容,組織廣大教師、家長和中小學生創(chuàng)作童謠作品,編印優(yōu)秀童謠作品集1萬冊,在全市中小學推廣傳唱。開展核心價值觀進課堂觀摩研討活動,引導未成年人認知認同,確保中小學生知曉率保持100%。

  牽頭責任單位:市教體局

  協(xié)同責任單位:市文明市建設辦,各縣市區(qū)教體局,全市各中小學。

  深入開展“我的中國夢“主題教育活動。堅持以課堂教學為主渠道,將中國夢教育融入思想品德(思想政治)、語文、歷史等有關學科教學;廣泛開展“我的中國夢”主題班會、主題團(隊)日活動和主題升旗儀式,增強廣大中小學生的歷史使命感和時代責任感;舉辦“我的中國夢”,征文、演講、文藝表演、書畫展示等系列活動,引導未成年人確立遠大志向,樹立共同理想;深入推進“我們的節(jié)日”主題實踐活動,利用春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)和重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日進行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,做到每節(jié)有主題、有方案、有載體、有特色。堅持不懈地抓好“網上祭英烈”、“學習雷鋒,做美德少年”網上簽名寄語、“童心向黨”歌詠活動和“向國旗敬禮”四項活動。

  牽頭責任單位:市教體局

  協(xié)同責任單位:市文明市建設辦,各縣市區(qū)教體局,全市各中小學。

  開展美德少年身邊榜樣學習活動。組織開展第四屆市級“美德少年”評選表彰活動,舉辦美德少年事跡報告會,充分利用報紙、電視、網絡宣傳展示美德少年典型事跡。開展評選“公益小明星”、“社區(qū)好少年”和評議推薦身邊小英雄、小模范活動,用美德少年的良好品行感染、教育、影響身邊的未成年人,凝聚崇德向善的道德力量,樹立好人好報的價值取向。

  牽頭責任單位:市教體局,市婦聯(lián)

  協(xié)同責任單位:市文明市建設辦、宣城日報社、市廣播電視臺,各縣市區(qū)教體局,全市各中小學。

  持續(xù)開展中華經典誦讀活動。組織各中小學開設經典誦讀課,堅持晨間誦讀、每日一誦等活動,每學年舉行一次經典誦讀比賽。舉辦全市小學生中華傳統(tǒng)文化經典誦讀展演活動和第11屆小學生中華傳統(tǒng)文化經典誦讀比賽。選送優(yōu)秀節(jié)目參加市第七屆中華詩文誦讀比賽。

  牽頭責任單位:市教體局

  協(xié)同責任單位:市文明市建設辦、各縣市區(qū)教體局,全市各中小學

  加強未成年人公益廣告設置宣傳。在報紙、電視和電臺少兒欄目的顯著位置、重要時段刊播未成年人公益廣告;通過廣場大屏幕、樹立大型廣告牌、LED電子顯示屏、橫幅、標語、海報、小手冊、網站、微信等載體,廣泛宣傳未成年人思想道德建設公益廣告,積極營造全社會關心未成年人健康成長、支持未成年人思想道德建設工作的濃厚輿論氛圍,增強社會各界重視未成年人思想道德建設的意識。

  牽頭責任單位:市文明市建設辦

  協(xié)同責任單位:宣城日報社、市廣播電視臺、市住建委、市城管執(zhí)法局、市教體局、市區(qū)各中小學。

  (三)抓好學校教育

  10. 組織開展“三愛三節(jié)”活動。繼續(xù)在全市中小學校開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”和“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”活動,引導未成年人養(yǎng)成良好的道德品行,增強孩子們的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。

  牽頭責任單位:市教體局,

  協(xié)同責任單位:各縣市區(qū)教體局,全市各中小學

  11. 上好德育課和少年隊活動課。全市各中小學100%落實思想品德課(思想政治課)和少先隊活動課教學計劃。開齊課程,開足課時。加強思想品德課和少先隊活動課教學研究,改進教學方法,提高教學質量。舉辦全市少年隊活動課優(yōu)秀教學案例征集評選活動。

  牽頭責任單位:市教體局

  協(xié)同責任單位:各縣市區(qū)教體局,全市各中小學

  12. 實施“文明校園”創(chuàng)建工程。認真貫徹落實《教育部中央文明辦關于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實施意見》,舉辦文明禮儀骨干教師培訓班,編印《文明禮儀知識通俗讀本》1萬冊發(fā)放給中小學生。開展文明校園、文明班級、文明寢室和文明學生創(chuàng)建活動,評比表彰30所文明校園、100個文明班級、80個文明寢室、500名文明學生。各中小學開展學守則、守禮儀、講文明主題教育活動,召開一次主題班會,出一期主題黑板報,安排一次國旗下講話,舉辦一次知識競賽,組織一次演講比賽。

  牽頭責任單位:市教體局

  協(xié)同責任單位:市文明市建設辦,各縣市區(qū)教體局,全市各中小學

  13. 組織開展未成年人文明言行引導工程。制定《宣城市中小學生文明言行規(guī)范》。一是言語舉止文明有禮。引導中小學生自覺不講粗話、不說臟話,遠離不文明行為,將文明禮貌用語和良好行為舉止帶到校園、社區(qū)、家庭、人際交往中;二是公共場所文明有禮。在公共場所自覺做到文雅得體,禮讓他人,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,愛護公共設施,遵守公共秩序;三是交通出行文明有禮。自覺遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,不違規(guī)橫穿馬路,不跨越交通護欄,不踩踏花草,爭當文明行路人;四是旅游觀光文明有禮。自覺遵守旅游文明公約,做到懂禮儀、守秩序,禮貌謙讓,尊重習俗,講究衛(wèi)生,愛護環(huán)境,爭做文明游客;五是網上交流文明有禮。綠色上網、文明交流,樹立正確的網絡道德觀,堅決抵制低俗、庸俗、媚俗之風,不上不健康的網站,不在網站上發(fā)表和轉載違法信息,不上營業(yè)性網吧,爭做網絡文明使者。

  牽頭責任單位:市教體局

  協(xié)同責任單位:市文明市建設辦、團市委、市文廣新局,各縣市區(qū)教體局,全市各中小學

  14.繼續(xù)開展“小手拉大手”主題教育實踐活動。以中小學生為主體,以勸導“亂闖紅燈、亂穿馬路、翻越柵欄、踐踏花草、隨地吐痰、隨處吸煙、亂丟雜物”等不文明行為為主要內容。健全“小小市容監(jiān)督員”隊伍,深化“小小城管百千萬”活動,定期組織學生上街開展城市管理和文明創(chuàng)建宣傳等實踐活動。

  牽頭責任單位:市、區(qū)教體局

  協(xié)同責任單位:市城管執(zhí)法局,市區(qū)各中小學

  15. 開展好家風、好家訓、好家規(guī)主題實踐活動。面向全市中小學生、學生家長和教師,征集好家規(guī)家訓、好家風故事,編印好家風故事集1萬冊。將好家風好家訓融入學校道德講堂。開展誦讀家訓名篇佳句、講述好家風故事活動,舉辦好家風故事演講比賽,舉辦“好家風伴我成長”書法比賽。

  牽頭責任單位:市教體局

  協(xié)同責任單位:市文明市建設辦、市婦聯(lián),各縣市區(qū)教體局,全市各中小學。

  充分利用禮儀制度傳播主流價值。各中小學堅持每周一舉行升國旗儀式,師生齊唱國歌,精心安排國旗下講話,強化愛國主義教育。少先隊員入隊、青年學生入團分別舉行隆重的入隊儀式和入團儀式,對未成年人進行愛國、愛黨、愛社會主義教育,引導未成年人聽黨的話,永遠跟黨走。各普通高中、職業(yè)高中組織年滿18歲的中學生參加成人儀式,著力培養(yǎng)青少年學生的公民意識、責任意識和感恩意識。

  牽頭責任單位:市教體局

  協(xié)同責任單位:團市委,各縣市區(qū)教體局,全市各中小學。

  加強中小學生法治教育。推進法治教育進課堂,開設法治知識課程,利用法治課、思想品德課、思想政治課對學生進行系統(tǒng)的法律法規(guī)知識教育。充分利用班團隊活動、學生社團活動、節(jié)日紀念日活動、社會實踐活動、儀式教育等開展生動活潑的法治教育,采取知識競賽、征文、演講、模擬法庭等各種形式深化法治教育。積極發(fā)揮法制副校長作用,深入中小學對學生進行普法宣傳教育。組織學生參加全國第三屆關愛明天普法先行青少年教育活動,開展法治教育示范校、零犯罪學校創(chuàng)建活動。

  牽頭責任單位:市教體局

  協(xié)同責任單位:市司法局、市公安局,各縣市區(qū)教體局,全市各中小學。

  18. 積極實施師德師風建設工程。加強中小學教師職業(yè)道德教育,提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)。堅持師德考核制度,將師德作為教師評先評優(yōu),職稱評聘的主要依據。層層評選師德標兵。舉辦“爭當四有好教師”演講比賽。開展治理中小學校和在職教師有償補課專項行動,規(guī)范中小學辦學行為和教師從教行為。組織開展體育界、教育界人士“重品行、樹形象、做榜樣”活動,強化社會責任教育,提升道德境界。

  牽頭責任單位:市教體局

  協(xié)同責任單位:各縣市區(qū)教體局,全市各中小學

  19. 真情關愛特殊群體未成年人。落實保障進城務工人員子女平等接受義務教育的工作機制,堅持“兩個為主”(以輸入地政府管理為主和公辦中小學為主,實現(xiàn)“三個一樣”(一樣就讀、一樣升學、一樣免費),做到零障礙;鼓勵和引導社會各界幫扶留守兒童,拓展留守兒童活動陣地,健全完善留守兒童檔案。注重發(fā)揮學校在留守兒童關愛工作中的主陣地作用,堅持教職工與留守兒童“一對一”結對幫扶制度,及時掌握其思想、學習和生活情況,及時幫助解決所遇困難。繼續(xù)辦好校內留守兒童之家,充實內涵,開展豐富多彩,生動活潑的活動,促進留守兒童幸福健康成長;動員和組織社會各界、文明單位等對困難家庭兒童進行結對幫扶。推進流浪兒童救助保護工程,做好流浪兒童生活、教育、管理、返鄉(xiāng)、交接等工作;加強孤殘兒童和邊緣兒童教育管理,實行關愛和幫扶工程。

  牽頭責任單位:市教體局

  協(xié)同責任單位:市民政局、市殘聯(lián)、團市委、市婦聯(lián)、市文明市建設辦、市關工委,各縣市區(qū)教體局,全市各中小學。

  20. 認真實施《國家學生體質健康標準》,落實體育課程設置和課時安排要求。各中小學嚴格執(zhí)行國家體育課程教學計劃,開足體育課程,開足體育課時,不斷改進教學方法,改善教學條件,提高教學質量。每天安排課間操,創(chuàng)造條件開展大課間體育活動,每周安排三次以上課外體育活動,保證學生每天鍛煉一小時。每學年舉辦一次田徑運動會,定期舉辦各類單項體育比賽。積極實施《國家學生體質健康標準》,開展學生體質健康測試,按時上報測試數(shù)據,促進學生身心健康發(fā)展。

  牽頭責任單位:市教體局

  協(xié)同責任單位:各縣市區(qū)教體局,全市各中小學

  21. 深入推進義務教育均衡發(fā)展。均衡配置公共教育資源,均衡配備教師,均衡編班,義務教育學校不得設重點班、實驗班、快慢班。建立市區(qū)學校對口幫扶農村薄弱學校制度,在經費、教學設施設備、師資、教研等方面予以幫扶。義務教育學校嚴格執(zhí)行免試就近入學政策,合理劃分學區(qū)范圍,并向社會公布,學生有關信息予以公開。鼓勵市區(qū)教師開展支教助學、扶貧幫困活動。

  牽頭責任單位:市教體局

  協(xié)同責任單位:各縣市區(qū)教體局,全市各中小學

  22. 推行校務公開和收費公示制度。各中小學要在校園內顯著位置設立校務公開欄,學校財務、教育收費、教師職稱評聘、學校人事調整、評先評優(yōu)、項目建設等重大事項都必須予以公開。嚴格執(zhí)行物價、財政和教育等部門核定的收費項目和標準,規(guī)范收費行為,建立永久性收費公示專欄,對所有收費項目和標準進行公示,自覺接受學生和學生家長監(jiān)督。

  牽頭責任單位:市教體局

  協(xié)同責任單位:市物價局,各縣市區(qū)教體局,全市各中小學

  (四)做好家庭教育和社會教育

  23. 推進社區(qū)家長學校建設和社區(qū)未成年人活動場所建設。進一步規(guī)范市區(qū)23所社區(qū)家長學校建設,全年開展培訓、活動不少于6次。開展“和諧社區(qū),互助服務”活動。舉辦“家庭教育公益大講堂”和“家庭教育巡回宣講”活動,邀請家庭教育專家深入每個社區(qū)巡回授課,組建社區(qū)家長學校公益講座志愿服務隊伍,定期到社區(qū)開展活動,引領家長樹立正確的教育觀念,掌握科學的教育方法。不斷加強未成年人社區(qū)活動中心建設,加大未成人活動中心文體設備投入,積極開展活動。

  牽頭責任單位:市婦聯(lián),市文廣新局,宣州區(qū)政府,市開發(fā)區(qū)管委會

  協(xié)同責任單位:市關工委,市區(qū)各社區(qū)

  夯實未成年人思想道德教育陣地。進一步完善愛國主義教育基地和博物館、紀念館、圖書館、文化館、青少年活動中心等公益性文化設施向社會免費開放的措施,加強活動組織。推進未成年人思想道德建設主題公園升級工程,進一步豐富展示內容,著力擴大活動參與人群。

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