2016年關(guān)于開展三亮三比三評實施方案

發(fā)布時間:2017-06-15  編輯:沈舒文 手機(jī)版

  黨員亮“身份”、亮“承諾”、亮“成效”、“比學(xué)習(xí)”、“比奉獻(xiàn)”、“比服務(wù)”,領(lǐng)導(dǎo)點評、黨員互評、群眾測評,“三亮三比三評”用于激發(fā)黨組織活力,展現(xiàn)黨員風(fēng)采。下面是小編收集的2016年關(guān)于開展三亮三比三評實施方案,歡迎大家參考!

  【2016年關(guān)于開展三亮三比三評實施方案1】

  為進(jìn)一步推進(jìn)“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“三問三解”活動,深入貫徹落實黨的“十八大”精神、“兩會”精神和學(xué)院第一屆黨代會精神,全面加強(qiáng)機(jī)電工程系黨組織和黨員隊伍建設(shè),推進(jìn)教育教學(xué)改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量,增強(qiáng)服務(wù)意識,改進(jìn)師德師風(fēng),更好地服務(wù)廣大師生和群眾。結(jié)合本系實際制定機(jī)電工程系黨總支“三亮三比三評”活動實施案。

  一、活動意義

  堅持全員參與、切合實際、黨群共建、注重實效的原則,圍繞承擔(dān)的學(xué)院中心工作,以“三亮三比三評”活動為載體,進(jìn)一步深化“深入基層、服務(wù)群眾”主題活動,組織帶領(lǐng)全體黨員干部改進(jìn)工作作風(fēng),模范履行職責(zé)、進(jìn)一步改進(jìn)師德師風(fēng),提高工作效能,提升教育教學(xué)質(zhì)量,在全系范圍內(nèi)形成“比學(xué)趕超、爭創(chuàng)一流”的良好氛圍。

  二、活動主題

  創(chuàng)先爭優(yōu)求突破、科學(xué)發(fā)展促建設(shè)

  三、活動內(nèi)容

  通過“三亮”(亮標(biāo)準(zhǔn)、亮身份、亮承諾)激發(fā)黨員教師爭先鋒。通過“三比”(比技能、比作風(fēng)、比業(yè)績)形成比學(xué)趕超。通過“三評”(群眾評議、黨員互評、領(lǐng)導(dǎo)點評)激發(fā)內(nèi)在動力,克服“庸、懶、散”現(xiàn)象。

  (一)大力推行 “三亮”活動,激發(fā)全員內(nèi)動力,實現(xiàn)服務(wù)好。

  1.“亮標(biāo)準(zhǔn)”。圍繞服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)流程、服務(wù)保障、服務(wù)監(jiān)督等,通過系部網(wǎng)站、宣傳欄等載體,對系部的各項規(guī)章制度、黨員的崗位職責(zé)、工作流程等進(jìn)行公示設(shè)立黨員示范崗、先鋒崗,廣泛推行黨員亮身份,增強(qiáng)黨員意識,強(qiáng)化自我約束,激發(fā)創(chuàng)先爭優(yōu)的自覺性和主動性。

  2.“亮身份”。按照服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化,管理規(guī)范化的要求,根據(jù)各自工作職責(zé),制定工作流程,公開黨員姓名、崗位、職務(wù)等信息,亮出黨員身份。

  3. “亮承諾”。全體黨員簽訂公開承諾書,在系部網(wǎng)站、宣傳欄等公開支部、黨員承諾事項和踐諾情況,制作黨員承諾桌牌,使承諾內(nèi)容真實明了,方便考核點評。自覺接受上級黨組織和廣大師生的監(jiān)督和評價。

  (二)緊密結(jié)合教育教學(xué)工作開展“三比”活動,發(fā)揮黨員模范作用,全面提升教育教學(xué)工作質(zhì)量。

  1.比技能。按照建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的要求,開展學(xué)習(xí)教育活動,加強(qiáng)教職工的業(yè)務(wù)知識、政策法規(guī)和教育教學(xué)能力培訓(xùn),大力開展教育教學(xué)研究,切實實施質(zhì)量工程,組織開展黨員示范課、模范班主任活動、開展課堂教學(xué)竟賽、課件評比活動,展示黨員風(fēng)采,為大家學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)、提高素質(zhì)搭建平臺。

  2.比作風(fēng)。牢固樹立模范意識、責(zé)任意識和敬業(yè)精神,發(fā)揚(yáng)“講人格、講品味、講奉獻(xiàn)”的三講師德要求,勇于承擔(dān)重、難的工作任務(wù),以優(yōu)良的工作作風(fēng)切實做好教育教學(xué)工作。學(xué)生黨員應(yīng)在廣大學(xué)生中樹正氣、當(dāng)先鋒,在班級建設(shè)、宿舍管理、課業(yè)學(xué)習(xí)、社會實踐等方面發(fā)揮模范帶頭作用。

  3.比業(yè)績。認(rèn)真落實各項教學(xué)制度,規(guī)范課堂教學(xué)行為;深化教育教學(xué)改革,引導(dǎo)教師在課程改革、課程建設(shè)和教材建設(shè)方面出成果;深入開展教研科研活動,鼓勵教師在學(xué)院學(xué)報、省級和國家級刊物發(fā)表論文提高科研能力;積極推進(jìn)校企合作,鼓勵教師利用假期深入企業(yè)參與生產(chǎn)鍛煉學(xué)習(xí),提高實踐教學(xué)能力;改進(jìn)學(xué)生管理方式,提高服務(wù)質(zhì)量,深入開展黨員聯(lián)系班級、黨員聯(lián)系宿舍活動,特別是輔導(dǎo)員、班主任深入班級、宿舍關(guān)心幫助學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生成長成才。

  (三)組織“三評”,提升群眾滿意度。

  1.黨員評。對照黨員“五帶頭”、黨員公開承諾,黨員干部每學(xué)期進(jìn)行自評,查找問題和不足,明確自身努力方向。

  2.群眾評。通過設(shè)置意見箱、召開座談會、個別談心等方式主動接受教職員、學(xué)生及社會各界對黨員的評價,認(rèn)真反饋群眾意見,促使黨員干部牢固樹立為民服務(wù)的理念,改進(jìn)工作作風(fēng),以實際效果取信于民。

  3.領(lǐng)導(dǎo)評。系部主要負(fù)責(zé)人結(jié)合“察民情、訪民意、解民憂、促和諧”等活動,采取現(xiàn)場點評、集中點評、個別談話、隨機(jī)點評等多種方式對每名黨員評議。通過點評實事求是地肯定成績,指出存在的問題,提出改進(jìn)的意見,指明努力的方向。

  四、組織領(lǐng)導(dǎo)

  (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。

  成立系黨總支 “三亮三比三評”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)“三亮三比三評”活動開展。

  組 長:

  副組長:

  成 員:

  參與范圍:全系黨員、全體師生

  (二)強(qiáng)化宣傳,營造氛圍。充分運(yùn)用報刊、廣播、黑板報、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)短信等媒體,采取師生喜聞樂見的形式,大力宣傳關(guān)于開展“三亮三比三評”活動的重要意義、總體要求、宣傳優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進(jìn)班集體和先進(jìn)個人的先進(jìn)事跡,注重用身邊典型教育引導(dǎo)身邊人,營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。及時上報活動中好的經(jīng)驗做法及涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型。

  (三)突出特色,探索創(chuàng)新。按照總體部署,把“三亮三比三評”活動與常規(guī)教育教學(xué)管理有機(jī)結(jié)合,根據(jù)各自實際,在活動主題、實踐載體和方式方法等方面大膽探索創(chuàng)新,豐富活動內(nèi)容,創(chuàng)新活動方式,改進(jìn)活動手段,增強(qiáng)活動的吸引力和感染力。

  【2016年關(guān)于開展三亮三比三評實施方案2】

  為進(jìn)一步鞏固創(chuàng)先爭優(yōu)活動成果,引導(dǎo)教育系統(tǒng)各基層黨組織及廣大黨員轉(zhuǎn)變作風(fēng),樹立形象,提升服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)效率,優(yōu)化服務(wù)環(huán)境。根據(jù)市委組織部《關(guān)于在窗口單位和服務(wù)行業(yè)基層黨組織和黨員中建立“三亮三比三評”制度的意見》(靖組字〔2016〕4號)文件精神,經(jīng)研究決定在全市教育系統(tǒng)開展“三亮、三比、三評”活動,現(xiàn)制定如下實施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以辦好人民滿意的教育為目標(biāo),緊緊圍繞“推動科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)社會和諧,服務(wù)人民群眾,加強(qiáng)基層組織”的要求,認(rèn)真對照“五好”黨組織、“五帶頭”共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合國家、省市有關(guān)精神,著力改進(jìn)工作作風(fēng),優(yōu)化服務(wù)環(huán)境,樹立良好形象,不斷增強(qiáng)廣大黨員干部的責(zé)任感和使命感。

  二、活動內(nèi)容

  “三亮、三比、三評”是指亮身份、亮形象、亮承諾,比技能、比作風(fēng)、比業(yè)績,群眾評議、黨員互評、領(lǐng)導(dǎo)點評。

  1.大力推行“三亮”,激發(fā)黨員內(nèi)動力。一是亮身份。通過佩戴黨徽、胸卡,設(shè)立“黨員崗位牌”、工作牌、服務(wù)卡、黨員公示欄等形式,公開姓名、職務(wù)、職責(zé)及承諾等內(nèi)容,亮黨員身份,進(jìn)一步增強(qiáng)黨員意識,強(qiáng)化自我約束,提高服務(wù)質(zhì)量。二是亮形象。通過開展創(chuàng)建“黨員先鋒崗”、“黨員示范崗”等活動,評選黨員業(yè)務(wù)能手和服務(wù)標(biāo)兵,激勵黨員發(fā)揮模范帶頭作用。通過運(yùn)用廣播、電視、報刊、互聯(lián)網(wǎng)等媒體和設(shè)立便民服務(wù)臺、宣傳欄等多種形式,完善服務(wù)方式,宣傳黨員在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中取得的優(yōu)秀業(yè)績,大力展示黨員的先鋒模范形象。三是亮承諾。各黨組織要圍繞提高教育質(zhì)量、為民辦好事實事等方面做出承諾,黨員教師要重點圍繞改進(jìn)師德師風(fēng)、立足本職爭創(chuàng)佳績和提升為民服務(wù)質(zhì)量等方面作出承諾,并設(shè)立公示欄,自覺接受人民群眾監(jiān)督。

  2.積極開展“三比”,促進(jìn)活動見成效。一是比技能。在黨員教師中開展教學(xué)技能大比武活動,引導(dǎo)黨員爭先進(jìn)、當(dāng)表率,在本職崗位上創(chuàng)一流業(yè)績,發(fā)揮先鋒模范作用。二是比作風(fēng)。引導(dǎo)和激勵廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人、廉潔從教、為人師表,不斷提升服務(wù)質(zhì)量和水平。三是比業(yè)績。積極開展“五好黨支部”、“師德模范”等評選活動,對黨員立足崗位發(fā)揮作用、承諾踐諾服務(wù)師生等情況進(jìn)行量化考核、評定檔次。

  3.認(rèn)真組織“三評”,提升群眾滿意度。一是群眾評議。通過聘請行風(fēng)監(jiān)督員、設(shè)立意見箱等形式,認(rèn)真做好群眾評議,注重群眾意見的反饋和存在問題的整改工作。二是黨員互評。對照要求,公開承諾評諾,要求黨員教師定期進(jìn)行互評,查找問題和不足,并積極整改,以實際效果取信于民。三是領(lǐng)導(dǎo)點評。建立領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點和定期點評制度,深入教育教學(xué)一線,了解情況,征求廣大教職工意見,采取現(xiàn)場點評、個別談話等多種形式,指出存在的問題和不足,并提出整改意見。

  三、工作要求

  1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要成立領(lǐng)導(dǎo)小組,精心組織,科學(xué)安排。各黨組織一把手要親自抓,負(fù)總責(zé),防止活動流于形式,走過場,要切實抓好落實,確保活動取得顯著成效。

  2.加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。對活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型,要進(jìn)行廣泛宣傳,充分發(fā)揮榜樣的示范、導(dǎo)向和輻射作用,激發(fā)基層黨組織和黨員內(nèi)生動力。

  3.加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。市委教育工委將成立督導(dǎo)組,對各單位工作開展情況進(jìn)行專項檢查,以便發(fā)現(xiàn)問題,及時反饋,督促整改,提升服務(wù)水平。

  4.建立長效機(jī)制。各單位在開展活動的同時,要注重探索方法,總結(jié)經(jīng)驗,逐步建立健全公開透明、便捷高效的活動機(jī)制,從而不斷鞏固擴(kuò)大成果,推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動向深度和廣度發(fā)展。


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