“輕風(fēng)托紙鳶 扶搖上青天”，風(fēng)箏作為民俗文化之一，有著悠久的歷史。下面是小編為大家收集整理的2016校園風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫助!
【2016校園風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案1】
活動(dòng)目的：
風(fēng)箏，春天的使者。為了弘揚(yáng)中國(guó)的民族文化，給學(xué)生提供一個(gè)展示自我才華的舞臺(tái)，張揚(yáng)個(gè)性，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的熱愛，讓孩子們了解風(fēng)箏、制作風(fēng)箏、放飛風(fēng)箏，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦能力和審美能力等綜合能力，體現(xiàn)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)，讓夢(mèng)想和風(fēng)箏一同飛翔!
活動(dòng)主題：
箏舞藍(lán)天、放飛夢(mèng)想
工藝評(píng)委組成員：
組 長(zhǎng)：顧逢生
副組長(zhǎng)：陳海光、虞小芳、孫春月
組 員：王林輝、朱靈芝、張燕敏、吳玉瓊
放飛裁判組成員：
裁判長(zhǎng)：章建敏
裁判員：張 權(quán)、徐海港、陳 吉、宋立敏、林亮良
攝相、攝影組成員：
陸旺永、顧陸艇
活動(dòng)安排：
一、宣傳發(fā)動(dòng)階段(4月份)
班主任老師要將學(xué)校本次風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)安排通知給班級(jí)孩子，認(rèn)真做好風(fēng)箏節(jié)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
二、制作準(zhǔn)備階段(5月份)
三、放飛比賽階段(6月份)
1、比賽時(shí)間：
6月6日 下午12：40起
2、比賽地點(diǎn)：
學(xué)校大操場(chǎng)
3、比賽要求：
3-8年級(jí)各班選派3組代表參加學(xué)校風(fēng)箏放飛比賽。(參賽風(fēng)箏必須由學(xué)生制作，分硬翅、軟翅、板子、立體四個(gè)類別進(jìn)行比賽)
4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
(1)工藝分(40分)：從扎、糊、繪、整體效果四個(gè)方面(每方面分值10分)分類別對(duì)學(xué)生制作的風(fēng)箏進(jìn)行工藝評(píng)分，由工藝評(píng)委組評(píng)分。(一、二年級(jí)由家長(zhǎng)制作或購(gòu)買的風(fēng)箏不進(jìn)行工藝評(píng)分，直接參與放飛比賽。但在賽前必須先登記，否則不得參加放飛比賽。)
(2)放飛分(60分)：空中效果10分(主要指在空中是否搖擺、穩(wěn)定性情況);放飛技藝10分;20秒測(cè)角18分：1度-90度，每度0.2分(18分)，測(cè)角時(shí)，放飛線必須 30米 以上，并在規(guī)定時(shí)間(20秒)內(nèi)完成，以(最高角度+最低角度)÷2作留空高度;起飛10分，失敗一次扣5分，三次起飛未成功為失敗不再重飛，放飛無分;留空時(shí)間12分，自風(fēng)箏起飛至本輪結(jié)束，起飛失敗重新計(jì)時(shí)，留空1分鐘計(jì)2分，如留空5分10秒往上靠為6分鐘計(jì)算得分。
比賽設(shè)獎(jiǎng)
1、綜合制作工藝、放飛兩項(xiàng)得分，從高到低決出年級(jí)段(小學(xué)低、中、高段，初中段)個(gè)人名次。
2、為鼓勵(lì)學(xué)生的參賽積極性，本次風(fēng)箏節(jié)只要能起飛成功，均取獎(jiǎng)次(按比例設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng))，并發(fā)放獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
【2016校園風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案2】
一、指導(dǎo)思想
風(fēng)箏作為民俗文化之一，有著悠久的歷史。古詩(shī)吟：“草長(zhǎng)鶯飛三月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。放風(fēng)箏是人們所喜歡的活動(dòng)，每年陽春季節(jié)，更是放飛風(fēng)箏的最佳時(shí)節(jié)。清明將至，追逐風(fēng)箏，嬉戲春風(fēng)，放飛心情，享受快樂。給校園一片天空，讓她充滿歡樂、充滿陽光;給學(xué)生一片天空，讓他們放飛理想、放飛希望;給風(fēng)箏一片天空，讓她盡顯美麗、盡顯生機(jī)。