每一年的3月22日是聯(lián)合國肯定的 世界水日 。地球雖然有70.8%的面積為水覆蓋，但水資源極為有限，在全部水源中，97.5%是咸水沒法飲用。下面是小編為大家收集的2016學校世界水日活動方案，歡迎大家閱讀!
【2016學校世界水日活動方案1】
2016年3月22日是第二十三屆“世界水日”，3月22-28日是第二十九屆“中國水周”。為在全校營造人人關心水，人人愛護水的良好氛圍。根據(jù)上級有關通知精神，結合我校實際，現(xiàn)將有關宣傳活動安排如下：
一、指導思想
認真貫徹《中華人民共和國水法》、《西安市節(jié)約用水條例》和中央水利工作會議精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，積極踐行可持續(xù)發(fā)展治水思路，著力做好宣傳民生水利工作。堅持依法治理，為推進水利現(xiàn)代化、實現(xiàn)水利跨越式發(fā)展營造良好的法治環(huán)境。
二、宣傳主題
2016年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節(jié)水宣傳進校園”
三、領導機構
學校成立紀念“世界水日”和“中國水周”活動領導小組，組長由校長高建利同志擔任，學校辦公室主任、中層負責人和各班班主任為成員。由政教處牽頭組織，各有關科室和單位負責實施。
四、活動安排
為確保此次活動的扎實開展，將組織開展以下活動：
(一)舉行啟動儀式
1.時 間：2016年3月23日班會
2.地 點：各班教室。
3.宣傳用品：懸掛條幅
(二)舉辦節(jié)水知識講座
1.時 間：2016年3月23日---3月28日班會、大課間
2.地 點：各班教室
(三)分散宣傳
1.在學校及周邊張貼節(jié)水宣傳標語。
2.各班組織學生繪制節(jié)水手抄報。
(四)活動要求
1.加強領導，提高思想認識。學校各部門要高度重視紀念“世界水日”“中國水周”活動，提高思想認識，精心組織開展此次宣傳活動。
2.突出重點，確保宣傳實效。各班要明確重點宣傳內(nèi)容、重點宣傳對象、重點宣傳形式，努力提高宣傳效果，進一步增強全體師生的水患意識。
3.創(chuàng)新手段，營造良好氛圍。各班應充分利用各種宣傳形式和宣傳媒介，努力加大宣傳力度，在內(nèi)容上要豐富多彩，在形式上力求有所創(chuàng)新，確保紀念“世界水日”和“中國水周”活動的在我校有良好氛圍與積極的影響力。
【2016學校世界水日活動方案2】
一、指導思想
2016年3月22日是第x屆“世界水日”，3月22——28日是第x屆“中國水周”。通過節(jié)水進校園主題活動，宣傳我國水資源現(xiàn)狀及節(jié)約用水知識，培養(yǎng)學生珍惜水、節(jié)約水、保護水的意識，并通過“小手拉大手”的方式影響家庭，影響和帶動身邊人加入到節(jié)約和保護水資源的行列中來，讓節(jié)約用水成為人們的生活習慣。
二、節(jié)水宣傳領導小組
組 長：戴詠芳
副組長：陳法金
成 員：王 永 鄭洪斌 金立明 祝祁嶺 姚雪勤 許冰彬 李至艷 陳 晴 郭 楠
領導小組職責：負責學校節(jié)約用水工作的宣傳、組織、領導和協(xié)調(diào)，對學校節(jié)約用水工作開展落實情況進行監(jiān)督檢查。
三、活動時間：2016年3月19日至30日
四、活動主題：節(jié)約用水 從我做起
五、活動安排：
(一)節(jié)水宣傳進校園活動
活動時間：2016年3月19日至28日
活動組織：學校政教處、大隊部、總務處
活動內(nèi)容：
1.在校園內(nèi)醒目位置張貼節(jié)水宣傳海報、倡議書，設置展板、懸掛橫幅等，營造宣傳氛圍，班級設計“以節(jié)約用水”為主題的黑板報。
2.3月19日國旗下講話內(nèi)容安排節(jié)約用水主題。
3.全校1-3年級教學“節(jié)水謠”，4-6年級各班開展“節(jié)約水、保護水”主題班會課，活動方案以文稿的形式上交政教處。(3月21日下午第三節(jié)。)
4.科學教師倪葉陶講座：節(jié)約生命之水。參加對象：六年級學生。
(二)節(jié)水主題征集活動 征集截止時間：2011年3月30日
征集形式及對象：
1.節(jié)水宣傳小報：版面要求一律用8K紙，黑白、彩色不限，作品背面注明編者班級、姓名(每份小報編者不超過2人)。
征集對象：全體學生，每班5幅
2.節(jié)水故事征文：內(nèi)容真實，字數(shù)200-600，注明班級、姓名和指導教師。
征集對象：三～六年級全體學生，每班5篇
3.節(jié)水護水宣傳口號：口號簡單易懂，朗朗上口，每句不超過20個字。注明作者班級、姓名。
征集對象：全校師生，每班5條
投稿事宜：
(1)所有作品必須原創(chuàng)，嚴禁抄襲。
(2)年級匯總各類作品，節(jié)水護水宣傳口號、節(jié)水宣傳小報交李瑤老師，節(jié)水故事征文小學交顧士偉老師，節(jié)水護水宣傳口號交陳蔚老師。
(3)獎項設置：
A優(yōu)秀組織獎：根據(jù)主題班會、板報質(zhì)量及學生作品數(shù)量、質(zhì)量評出組織獎若干名。(獎班主任：獎品及榮譽證書)
B單項獎：(獎老師和學生)
評出“節(jié)水護水宣傳口號”優(yōu)勝獎若干名;
評出“節(jié)水宣傳小報”一、二、三等獎各若干名;
評出“節(jié)水故事征文”一、二、三等獎各若干名。