開展“書香校園”活動，促進全體教師樹立正確的職業觀、道德觀和育人觀，不斷更新現代教育理念，提升教師的政治素養、職業文明、師德修養、文化底蘊和人格品質。下面是小編為大家收集到的2016幼兒園書香校園活動方案，希望對大家有所幫助!
【2016幼兒園書香校園活動方案1】
一、指導思想
書籍是人類寶貴的精神財富，是走向未來的基石，讀書是一個人必備的一種能力，也是現代社會生活中一個人獲得成功的基礎。為了在全園營造書香文化氛圍，我園決定啟動創建“書香校園文化”活動，通過開展豐富多彩的書香主題系列活動，使教師、幼兒養成多讀書、樂讀書、讀好書的習慣，引領和推動幼兒園書香文化的蓬勃開展，促進幼兒園品牌文化建設。
二、活動目標
1.通過讀書活動，激發教師、家長的閱讀熱情，開闊視野，增長知識，陶冶情操，提高綜合素質。
2.通過讀書活動，豐富幼兒的閱讀量，使幼兒在閱讀中提高興趣，逐步養成良好的閱讀習慣。
3.通過讀書活動，形成“人人愛讀書，讀書育幼苗”的校園讀書氛圍，逐步形成書香幼兒園特色，不斷提升辦園品位。
三、活動主題
“書香陪伴 幸福成長”
四、組織機構
組 長：張耀尹
副組長：賀卓煒
組 員： 柴俊霞 盧玉梅 王 麗 陳桂蘭 霍玫瑰 楊秀峰 王 虹 仲 偉 秦 彤
五、活動內容
(一)教師閱讀活動
1.積極創設讀書環境氛圍。進一步完善教師圖書閱覽室和教研組閱讀休閑室環境，添置適合教職工閱讀的各種書籍，為教師閱讀提供條件。
2.幼兒園網站、微信公眾平臺開通讀書交流平臺，為教職工提供更加廣泛的閱讀條件。
3.開展“好書漂流”活動，以教研組(部門)為單位，相互之間推薦好書，共同分享。
4.開展“書香論壇”讀書匯報交流和“書香校園”讀書征文等系列活動。
5.撰寫讀書筆記。在讀書活動中，要求教職工要養成寫筆記的習慣，每學期完成一份讀書體會。
6.組織讀書評比活動。在全園教師及家庭中開展“書香名師”、“書香家庭”的評優活動，并給予一定的精神和物質獎勵。
7.利用網站、櫥窗等及時分享教職工的美文佳作、心得隨想，讓教職工在與書為友、與先賢對話的過程中品味“書香”，感受文化的魅力。
(二)幼兒讀書活動
1.創建幼兒圖書室、班級圖書角及公共閱讀角，配置適合各年齡段幼兒閱讀的圖書、畫冊，認真布置圖書室環境，讓幼兒在溫馨愉悅的環境中享受閱讀的快樂。教學部要合理調配幼兒圖書室的使用，保證各班幼兒都能參與閱讀活動。
2.通過主題墻、文化長廊中的經典故事，結合“弘揚中華傳統美德”的德育教育主題，以圖片的形式，把封閉的校園變成開放的閱讀園地，讓幼兒在好奇、好問中潛移默化地接受“書香”的熏陶。
3.以班為單位，在幼兒中開展“好書漂流”活動和“讀書分享”活動。
六、活動要求：
1.加強領導
成立以園委會為中心的領導小組，把讀書活動作為推進園所文化建設、促進幼兒健康快樂成長的一項重要舉措，切實加強對讀書活動的組織實施，調動師幼參與的積極性，為活動提供各方面的支持和保障。
2.規范管理
將此項工作納入常規管理工作，分級管理，明確職責，各年級組根據自身實際制定本年級組的活動方案，記載、評價活動過程，定期交流總結。
3.確保落實
以內容充實、形式多樣、常抓不懈為原則，廣泛發動，全員參與，輻射家長，提高活動實效。
【2016幼兒園書香校園活動方案2】
一、主題：閱讀讓實驗更美麗
二、主辦單位：杏花嶺區實驗幼兒園
三、日期：3月14日至3月28日
四、活動內容
(一)閱讀節主題活動
1“加強公民道德建設，提高社會文明程度”專題黨課系列講座活動
責任單位：中共杏花嶺區實驗幼兒園黨支部
2.2016年全民終身學習活動周(3月14日——4月19日)