教育系統開展不作為亂作為專項整治實施方案

發布時間:2017-11-12  編輯:pinda 手機版

   根據xx辦發【2015】1號《關于開展行政“亂作為、慢作為、不作為”專項整治活動的實施方案》文件要求,我局高度重視,立即行動,廣泛發動,狠抓落實,在全局干部職工的積極參與下,第一階段工作順利推進,成效明顯。為進一步優化教育環境,切實加強教育系統領導干部教職工作風建設,提升效能和服務水平,徹底糾正“不作為、慢作為、亂作為”等問題,確保教育系統專項整治活動取得實效,特制定本實施方案。

  一、指導思想

  以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導,以為民、務實、清廉為主題,深入貫徹落實中央、省、市、縣有關規定精神,教育和引導全體教職員工想事干事、敢于擔當、履職盡責,進一步提高辦事效率,進一步貼近群眾,真心實意為師生服務,扎實有效推動工作;進一步規范教育行為、規范學校辦學行為,樹立教育良好形象;進一步規范教師從教行為,加強師德師風建設,推進教育行風建設,提升依法治教治學水平,提高教育教學質量;進一步營造學校“風清氣正、愛崗敬業”的教書育人的良好氛圍,辦好人民滿意教育。

  二、目標任務

  對不作為、慢作為、亂作為問題開展專項整治,切實防止和糾正部分教育工作者,特別是領導干部中“為官不為”的傾向,消除“只要不出事、寧愿不做事”、“不求過得硬、只求過得去”以及消極懈怠、敷衍了事的心態,進一步弘揚擔當精神;堅決遏制“衙門”作風,提高服務水平;杜絕責任不落實、監管不到位、損害群眾利益的問題,促進系統領導干部教職工樹立責任意識、紀律意識、服務意識和效率意識,優化育人環境,改善辦學條件,加強和諧校園創建,促進學校內涵發展。

  三、整治范圍

  全縣教育系統領導干部教職工。

  四、整治內容

  此次專項整治主要圍繞解決領導干部“為官不為”, 群眾“辦事難”和監管不力等作風方面的突出問題開展。重點整治以下問題:

  (一)執行中央八項規定和省、市、縣委有關規定精神不嚴格,查糾存在問題不力的。

  (二)履行黨風廉政建設主體責任不得力,履行“一崗雙責”不到位,對黨員、教師特別是學校領導疏于教育、監督和管理的。

  (三)學校安全工作監管不到位,發生重大事故或存在重大隱患的。

  (四)學校維護穩定工作措施不力、履職不到位,造成集體上訪或越級上訪的。

  (五)不按要求規范使用和發放各類民生資金,存在截留、擠占、挪用、套取民生資金的。

  (六)不執行教育局的相關招生規定,招生行為不規范的。

  (七)分班行為不陽光,存在暗箱操作,義務段存在開設重點班、實驗班的。

  (八)教師課堂上不認真授課,利用業余時間或寒暑假組織學生進行有償補課、有償家教、亂辦班的。

  (九)不實行收費公示制度,學校存在辦班收費、亂訂教輔收費、補課收費、擇校收費、借讀收費等問題的。

  (十)固定資產、教學設施設備存在閑置浪費現象的。

  (十一)不按期推進工程項目,造成重大損失的。

  (十二)不認真執行課程標準開齊開足課程的;不科學安排作息時間和控制作業總量的;未經教育局批準組織學生參加各種競賽活動的。

  (十三)不加強學習、工作敷衍塞責、推諉扯皮、擅離職守甚至長期不在崗等違反職業道德的;參與賭酒、賭博、歧視學生、體罰或變相體罰學生等嚴重違反師德師風的。

  (十四)不認真履行職責,利用職務之便吃拿卡要、貪圖私利、以權謀私的。

  (十五)違反厲行節約反對浪費條例規定,存在違規使用公款購買禮品、禮金、有價證券或代金券及煙花爆竹、賀卡、年歷等節禮,違規公款吃喝、違規出國(境)等行為的。

  (十六)對收到的不作為、慢作為、亂作為投訴件不調查、不處理、不整改,弄虛作假、隱瞞真相、包庇袒護的。

  (十七)群眾反映強烈的其它突出問題。

  五、方法步驟

  專項整治工作共分四個階段進行,從2015年5月1日開始至2015年12月31日結束。

  (一)宣傳發動階段(5月1日至5月15日)

  1.各學校要召開專題會議,就如何開展好整治工作深入研究,結合學校實際,明確工作重心、細化工作措施,制定專項整治實施方案。

  2.召開教職工大會,傳達活動相關文件精神,安排部署專項整治工作。

  (二)自查自糾階段(5月16日至6月15日)

  1.對照整治內容,認真開展自查,對關鍵崗位、重點環節開展一次全面的排查,主動查找存在的問題,找準問題根源。

  2.明確責任領導、責任人,對梳理排查出的問題,認真研究解決方案,逐條進行整改,認真撰寫自查自糾報告。

  (三)整改落實階段(6月16日至11月30日)

  建立和健全有關規章制度,加大源頭整治力度,建立長效機制。領導帶頭抵制不正之風,做全體教師的表率,堅持把深入整治和規范教育行為工作作為今后學校重點工作,齊抓共管,做到工作格局不變、力度不減、標本兼治、防止反彈。

  (四)總結評估階段(12月1日至12月31日)

  及時對各個階段工作進行一次“回頭看”,總結分析、綜合評估專項整治工作,認真撰寫總結分析和綜合評估報告。

  六、工作要求

  (一)加強領導,高度重視。開展不作為、慢作為、亂作為專項整治工作是2015年作風建設的重點,各學校要高度重視,加強組織領導,抓好活動的整體部署和安排,明確責任分工,教育局對活動開展情況將進行監督檢查,確保活動不流于形式、不走過場,取得實實在在的成效。

  (二)大力宣傳,營造氛圍。認真宣傳會議精神,充分認識開展不作為、慢作為、亂作為專項整治活動的重要性。充分利用學校宣傳欄、黑板報、學習園地等宣傳陣地,宣傳報道活動開展情況,樹立典型,推廣經驗,營造濃厚的輿論氛圍。

  (三)認真排查,逐項整改。要敢于正視問題,廣泛深入地對不作為、慢作為、亂作為問題進行排查,要深入到服務對象中面對面地聽取意見和建議,對群眾反映的以及服務存在的問題,能夠做到的,必須立即整改;需要逐步解決的,要積極創造條件抓緊整改,堅決做到不掩蓋、不回避、不護短、不走過場。

  (四)建章立制,長效管理。在集中時間、集中力量開展專項整治活動取得實效和經驗的基礎上,堅持常抓不懈,通過制度機制鞏固專項整治工作成果,防止問題反彈、隱形變種。認真分析研究不作為、慢作為、亂作為的新情況、新問題,查找機制、體制、制度上的漏洞和監督工作中的薄弱環節,建章立制,完善管理,解決好清前堵后的問題,從根本上整治不作為、慢作為、亂作為突出問題。

  (五)材料報送。各學校要明確專人負責做好活動相關材料的報送工作。專項整治實施方案和《關鍵崗位、重點環節排查登記表》于2015年5月30日前報送;自查自糾報告于2015年6月15日前報送;工作總結于2015年12月20日前報送;報送的材料須經單位主要領導簽字,蓋章后報教育局紀檢監察室。工作中發現的典型案件,請及時報送

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