篇一
10月13日晚，第五屆全國(guó)道德模范授獎(jiǎng)儀式在北京人民大會(huì)堂金色大廳舉行。第五屆全國(guó)道德模范及提名獎(jiǎng)獲得者和往屆全國(guó)道德模范代表一同出席了授獎(jiǎng)儀式。授獎(jiǎng)儀式分為“助人為樂(lè)”、“見(jiàn)義勇為”、“誠(chéng)實(shí)守信”、“敬業(yè)奉獻(xiàn)”、“孝老愛(ài)親”5個(gè)篇章，每個(gè)章節(jié)通過(guò)播放短片、現(xiàn)場(chǎng)講述、童聲合唱、頒授獎(jiǎng)?wù)隆⒅戮炊Y贊、贈(zèng)送書(shū)法題詞等方式，深刻闡發(fā)了震撼人心的道德之美，生動(dòng)詮釋了道德模范的精神價(jià)值。
根據(jù)評(píng)選結(jié)果，中央文明委決定，授予王福昌等62名同志第五屆全國(guó)道德模范榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，廖理純等265名同志第五屆全國(guó)道德模范提名獎(jiǎng)。通過(guò)細(xì)細(xì)的閱讀他們的感人事跡，發(fā)現(xiàn)他們之中有教育工作者、有學(xué)生、有經(jīng)理、有專(zhuān)家、有退休干部，但更多的卻是普通的民眾，讓普通的民眾走上了國(guó)家道德的最高表彰平臺(tái)，充分體現(xiàn)了凡人善舉，普通民眾身上表現(xiàn)出來(lái)的向上向善的力量，再次證明，人民是歷史的推動(dòng)者，更是實(shí)踐者，從廣大人民群眾身上表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)大正能量，獲得了黨和國(guó)家的認(rèn)可，更來(lái)源于普通民眾的精神力量的匯聚。通過(guò)這一個(gè)道德的最高展示平臺(tái)，我們認(rèn)識(shí)了那一個(gè)個(gè)“助人為樂(lè)”、“見(jiàn)義勇為”、“誠(chéng)實(shí)守信”、“敬業(yè)奉獻(xiàn)”、“孝老愛(ài)親”的道德模范，通過(guò)一個(gè)又一個(gè)的短片、現(xiàn)場(chǎng)講述，不管他們年老或年少，不管他們?cè)诼毣虿辉趰彛还芩麄兪墙?jīng)理董事或普通村民，雖有年齡、性別、身份、職業(yè)的差別，然而共同的卻是體現(xiàn)出了道德之美，通過(guò)他們感人的事跡生動(dòng)的詮釋了道德模范的精神價(jià)值和強(qiáng)大力量，一種偉大的力量在這個(gè)中央的舞臺(tái)匯聚，一種偉大的精神在這個(gè)中央的舞臺(tái)展示，這就是中國(guó)力量，中國(guó)精神，中國(guó)道德品質(zhì)在新時(shí)期煥發(fā)出來(lái)的風(fēng)采。
榮譽(yù)來(lái)之不易，必須倍加珍惜，作為榮譽(yù)的獲得者定要將道德的星空一直照亮下去。他們有信仰、有追求、有目標(biāo)，寶貴的品質(zhì)，高尚的道德真的與地位、身份、職業(yè)、年齡、性別、經(jīng)濟(jì)收入、財(cái)富多少?zèng)]有必然的聯(lián)系，它只與人的內(nèi)心有天然的必然的聯(lián)系，你有一顆熱心、耐心、恒心、細(xì)心，點(diǎn)燃你心中對(duì)生命、對(duì)生活、對(duì)人生、對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)的明燈，不管在那一個(gè)領(lǐng)域或行業(yè)，它都將照亮你前行的人生道路，讓你人生道德的星空無(wú)比的亮麗多彩，讓平凡的你因?yàn)橛辛说赖聫亩兊貌黄椒病?/p>
看看社會(huì)，看看世俗，我們有太多的事實(shí)和理由來(lái)表達(dá)，我們這個(gè)社會(huì)太需要英雄了，太需要模范典型來(lái)作為明燈指引我們已經(jīng)迷茫和迷失的雙眼了。不得不承認(rèn)，經(jīng)濟(jì)上去了，道德滑坡了，工程上馬了，干部卻下臺(tái)了，失足落水了，救人要先談價(jià)格了，老人倒地了，得好好的思考哈要不要扶了。我們生活在一個(gè)物質(zhì)的世界里面，在不斷的創(chuàng)造著物質(zhì)財(cái)富，向“錢(qián)”進(jìn)，掙“錢(qián)”途，當(dāng)物質(zhì)欲望在刺激我們的神經(jīng)，誘惑我們的底線時(shí)，道德的底線我們是否能把持得住，當(dāng)?shù)赖碌牡拙�突破之時(shí)，也就是我們撞上法律的高壓線的時(shí)候了。
一個(gè)民族，不能沒(méi)有英雄，一個(gè)國(guó)家不能沒(méi)有模范引領(lǐng)，各行各業(yè)均需要模范人物的引領(lǐng)，我們創(chuàng)造著世界驚人的物質(zhì)財(cái)富，我們更應(yīng)該發(fā)掘出埋藏在民間，匯聚在平凡人之中的道德的力量，精神的力量，在道德的滋養(yǎng)下，在強(qiáng)大精神力量的支撐下，同心同德同向同行，匯聚全民智慧和集體力量，必然創(chuàng)造更多的物質(zhì)財(cái)富，實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)，人民幸福。在人民享受到物質(zhì)財(cái)富的同時(shí)，各行各業(yè)盡現(xiàn)愛(ài)崗、敬業(yè)、助人、奉獻(xiàn)、無(wú)私之風(fēng)，讓文明之花盛開(kāi)，讓道德之風(fēng)風(fēng)行神州。
以道德模范表彰為契機(jī)，務(wù)必要加大宣傳力度，讓模范事跡入腦，讓模范精神入心，全民尊敬模范、學(xué)習(xí)模范，從現(xiàn)在做起，從本職崗位做起，從生活、工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，持之以恒，最終我們都必將成為各行各業(yè)的“范”。讓我們有理想，有信仰，用明“心”照亮道德的星空，共同建設(shè)我們?nèi)A夏民族共有的精神家園，讓德耀中華生生不息。在全面實(shí)現(xiàn)小康的目標(biāo)征程上，在協(xié)力推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略目標(biāo)的落實(shí)上，在為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上，讓民眾與文明相伴，讓國(guó)人與道德同行，中華民族能創(chuàng)造出讓世界震驚的經(jīng)濟(jì)奇跡，同樣也能創(chuàng)造出讓世界點(diǎn)贊的精神奇跡。
篇二
2015年10月17日，我和家人看了《圓夢(mèng)中國(guó) 德耀中華----第五屆全國(guó)道德模范授獎(jiǎng)儀式》，總共有四大項(xiàng)，有見(jiàn)義勇為獎(jiǎng)、敬老愛(ài)親獎(jiǎng)、誠(chéng)實(shí)守信獎(jiǎng)、敬崗愛(ài)業(yè)獎(jiǎng)。
其中最令我感動(dòng)的是周美玲老師。
今年5月22日傍晚，周美玲經(jīng)過(guò)一個(gè)丁字路口時(shí)，看到小男孩周周正橫過(guò)馬路，眼看小男孩就要被渣土車(chē)撞上，周美玲飛快地沖向路中間，奮力將周周往回扯。兩個(gè)人摔在一起，她緊接著用力將周周推向路邊。小男孩躲過(guò)一劫，周美玲的左腿卻嚴(yán)重受傷。一次次手術(shù)讓周美玲遭受痛苦，漫長(zhǎng)的康復(fù)治療過(guò)程也讓周美玲的歸校上課心愿遲遲無(wú)法實(shí)現(xiàn)。然而，周美玲對(duì)自己的見(jiàn)義勇為壯舉完全沒(méi)有后悔，回憶起那驚魂一刻，她說(shuō)：“我也不知道哪里來(lái)的勇氣，當(dāng)時(shí)根本來(lái)不及多想。我不去救，小朋友就沒(méi)命了啊。”
周美玲救人是出于本能，本能二字證明了周美玲心中的善良光芒。
或許危急時(shí)刻的挺身而出，來(lái)不及思考什么，但是那種急于救人的心態(tài)卻是讓人為之動(dòng)容的。周美玲能在危急時(shí)刻做出如此勇敢的行為，和良好的家庭、學(xué)校教育密不可分。在美玲房間的墻壁上，整齊地貼著的26張獎(jiǎng)狀，清楚地記錄了美玲在學(xué)校里刻苦努力、奮發(fā)向上的成長(zhǎng)軌跡;周美玲的爸爸媽媽都是村民口中的“熱心腸”，爸爸勤勞能干，不管村里哪家有事，只要一個(gè)電話(huà)，二話(huà)不說(shuō)就趕去幫忙。在這樣的家風(fēng)熏陶下，周美玲養(yǎng)成了良好品性。
周美玲能完成見(jiàn)義勇為的壯舉，被看做是她平時(shí)善舉的一個(gè)延續(xù)，在這次救人壯舉前，周美玲就是一個(gè)樂(lè)于助人的人：她成績(jī)很好，經(jīng)常輔導(dǎo)鄰居家小伙伴做功課，小孩子都喜歡黏著她;從一年級(jí)到六年級(jí)，美玲從沒(méi)申請(qǐng)過(guò)助學(xué)金，她說(shuō)要把有限的指標(biāo)讓給其他更困難的同學(xué);學(xué)校組織愛(ài)心募捐，她還比大部分人捐得多;有個(gè)女生從外地轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，跟不上課，美玲用課余時(shí)間幫同學(xué)補(bǔ)課。
周美玲一直是雷鋒精神的積極踐行者，她在雷鋒精神的指引下，在不斷幫助他人的過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)了自己的精神追求和理想追求。就在她完成這次壯舉前三天，她還被學(xué)校申報(bào)為茶亭鎮(zhèn)‘學(xué)雷鋒標(biāo)兵’，全鎮(zhèn)只有2名教師，3名學(xué)生獲得這個(gè)榮譽(yù)。
未成年人是祖國(guó)的新一代建設(shè)者，承載著無(wú)限希望，有著無(wú)限可能。近年來(lái)，人們對(duì)未成年人的教育方法與時(shí)俱進(jìn)，在推動(dòng)教學(xué)硬件的完善的同時(shí)，也在想方設(shè)法的讓孩子們?cè)诰駥用妫玫秸芰康某掷m(xù)影響。
周美玲車(chē)輪下勇救男童的事跡傳播開(kāi)來(lái)，在人們心中樹(shù)立起榜樣，充分起到了帶頭作用，讓人們齊心向善，見(jiàn)賢思齊。周美玲獲得“全國(guó)道德模范”稱(chēng)號(hào)，在未成年中掀起巨大反響，必將帶給未成年人更多良性影響，指引未成年人站上精神高地，為社會(huì)帶來(lái)更多的溫暖和善良。